范文 > 演讲稿 > 优秀教师教师演讲稿 > 导航 > 愿做春泥更护花(优秀教师记)

优秀教师教师演讲稿

愿做春泥更护花(优秀教师记)。

孙中山听说过:奋斗这一件事是自有人类以来天天不息,在生活中,我们或多或少都会遇到演讲这种情况,这时准备好演讲稿才能保证演讲的顺利进行,演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。在写演讲稿时遇到瓶颈可以学习哪些优质范文呢?小编推荐你不妨读一下愿做春泥更护花(优秀教师记),供大家借鉴和使用,希望大家分享!

愿做春泥更护花
——记华亭县幼儿园骨干教师xxx

走进xxx并不困难,xxx给你的感觉,是平平静静的一潭水,温温和和的一阵风,从不咄咄逼人,从不语惊四座。但真正了解xxx并不容易,她是一个永远努力做的的人,10多年来,她在幼儿教育这一平凡岗位上,时刻用要做一名好教师的追求塑造自己,尽情徜徉、驰骋于幼教改革的黄金大道中,用执著和热爱创造出了令人瞩目的成绩。

缘于一种爱,她一心要做一名护花使者

或许是由于有某种基因存在的缘故,xxx从小就喜欢上了学习,尤其是对音乐、舞蹈等艺术门类的学习,1988年6月,参加完中专招生考试的xxx,背着父母亲在报考志愿上首先填上了平凉师范幼师专业,立志做一名幼儿教师,9月,她如愿以偿地走进了她所神往的师范幼师班,一种为祖国稚嫩花朵艳丽开放而奉献青春的坚定信念由此生根发芽。
1991年7月,xxx被分配到县幼儿园工作,她也就在这里开始播撒那真诚而又执著的爱,且十几年如一日。哲人说:爱是一种深刻的情感,它给黑暗的世界带来光明;诗人说:爱是人类最美丽的语言,它给饥渴的人们跃出了奋进的诗行。而对教师来说,爱就是全身心地投入到教育教学中,无保留去爱活泼可爱的孩子们。xxx正是这样,一种护花使者的伟大使命,使她时刻用爱心来培育每一位幼儿,从幼儿早晨入园的那一刻起,她就开始为他们营造一种温暖、宽松、关爱、融洽的气氛,通过微笑、点头、肯定性手势、拥抱、抚摸等方式,给幼儿以安全感和亲近感,使幼儿获得了积极愉快的情绪,沐浴在温馨和谐的气氛里,使得幼儿全面、健康地成长。缘于这份爱,xxx从不成熟走向了成熟,从缺乏经验的新教师走向了被人学习的骨干教师,多次被评为园内优秀教师、模范班主任,并被授予县局“优秀*员”称号。

出于一份情,她立志要做一名改革尖兵

这份情,就是xxx在幼儿教育中的改革之情、创新之情。改革、创新是xxx在十几年幼教工作中留下的最深足迹。
“我选择了

幼儿教育这个职业,就必须把它做好!”这是xxx刚参加工作时向园领导表出的坚强决心,这种决心,随着时间的推移在她身上不但没有淡化反而更加坚定,她沿着改革创新之路在教育教学中大踏步前进。xxx坚持把学习放在第一位,不断为自己“换脑”、“充电”,《幼儿教育》、《启蒙》、《学前教育》、《幼教博览》、《少儿美术》等幼教杂志不论是在办公室、还是在家里都是她的“心爱之物”,《幼儿园教育指导纲要(试行)》制定颁布后,xxx学完第一遍又学第二遍、第三遍,随时做出学习笔记,撰写学习体会,深刻领会其精神实质和创新内涵。丰富的知识积累和不懈的创新追求使她有了幼教改革的深厚基础。
美术、计算、体育三门课是xxx所教的主要课程,在三门课程的教学中,xxx的创新之举举不胜举。在美术课教学中,她一改以往的教师画学生临摹的传统做法,鼓励幼儿用心自己去创造,做到有感而发、有感而画,用画笔记录自己看到的或记忆中的美好事物、美好情景,不断拓展幼儿的想象力和思维空间。她注重为幼儿提供各种丰富的、能激发其想象力和创造力的活动材料,如雪花片、石子、塑料瓶、羽毛、沙土等等,引导幼儿进行极具创意的制作,提高他们的审美情趣。同时,要求幼儿根据所提供的材料,通过画、吹、印、折、撕、剪、粘、捏、团、压等方法对物品进行摆弄,丰富孩子们的实践操作技能。在体育活动中,xxx改变原来枯燥的走、跑和活动关节等准备活动为轻松活泼的韵律舞“咚吧啦”及各种游戏来热身,在活动中坚持为幼儿提供丰富的活动材料,如圈、垫子、平衡木、球、绳、弓形门、多彩瓶、报纸等,使幼儿根据自己喜好自由选择、并相互玩耍和交流,既锻炼了体育技能,又愉悦了儿童身心。
不停的钻研改革,使xxx取得了累累硕果:1994年,她制作的工艺品“宫灯”在全县师生优秀作品展览中获制作三等奖;1995年,她执教的“10的减法”在全区首届幼儿教师优秀课竞赛中获二等奖;1996年,她被县教育局评为“教学新秀”;2001年10月,她在县“三优三评”活动中被评为县级“骨干
教师”。
成绩只属于过去。xxx没有满足,没有陶醉,她正在向更高的层次和目标不懈的追求着,她将用自己的青春和执着在幼教园地中走出一片新天地.

f132.CoM更多演讲稿编辑推荐

化作春泥更护花的师德演讲稿


教师,一个普通的名字,但在“5.12”大地震中,她不再平凡,她承载了太多太多。在大地震中,老师用鲜血和生命践行了一个个教师崇高的灵魂,他们用自己的血肉之躯,将生还的希望留给学生,无怨无悔……

在什邡龙居小学的废墟中,一位年轻女教师的身体断成两截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出.在绵阳市平武县南坝小学废墟下,一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。

这些惨烈的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下,实在不忍回顾,但却必须铭记。因为,这些可敬可爱的人民教师在用他们的生命换取另一个生命的延续,在用他们的精神鼓励另一个生命的继续。这里,有我们永远无法忘却的记忆,有我们无法抹去的悲伤,他们用鲜血和生命铸就了不朽的丰碑,他们用最无私的爱给了人们对生的希望,他们用感人的事迹潜移默化的影响着一代代即将步入社会的学生们对人生的选择;他们,诠释了爱与责任的师德灵魂,诠释了中华民族面对困难不屈的脊梁!

在我们的身边,或许没有这样惊心动魄的故事,或许也没有催人泪下的动人情节,但我们有一位位甘于平凡、默默奉献的师者,他们同样令我们钦佩。

他一位山村学校的老校长,那几天天冷得极快,风吹得窗户支嘎作响,连续的雨天,使得通往学校唯一的一条马路变得泥泞不堪,大坑小坑汪满了水。上学的同学撑着伞,在凛冽的寒风里躲避着一个个水坑。即便如此,很多同学的鞋子还是湿透了,一整天只能捂着湿鞋上课。老校长看在眼里,急在心里,他拿来棉鞋让一位同学穿上,而他自己脚上却仍是那一双洗得发白的黄跑鞋。他从村民家借来畚箕和锄头,准备用沙石一个坑一个坑地把马路填平。沉重的担子压在老校长的肩上,他的背显得更驼了。雨越下越大,夹杂着雪粒,打在老校长的脸上,雨水顺着他的斑白的两鬓往下流,风雨中老校长枯瘦干裂的手用力挥动着。老校长啊,你怎么忘了自己患风湿的双腿?怎么忘了你老伴对你一再的叮咛?多年过去了,老校长微驼的背影还时时浮现在我的脑海。

三年前,我师范毕业来到了现在的学校。在这个全新的环境里,我经历了人生的又依次洗礼!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的积极进取,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

她,我校的一位普通女教师,她身怀六甲,但她却担任着五年级两班语文的教学任务。不管严寒酷暑,她从未落下一节课;不管风霜雪雨,她坚持着为两个班的学生上晚自习,直到临产。那一天,我在不经意中看到了这样一幕:一个一年级的小朋友飞快地从楼梯上跑下,拐角处差点撞到正在上楼的她,原本以为她定会狠狠批评这位小同学,但她没有,她微笑着拉过了小同学的手,温和地对他说:“跑得这么快,多危险啊!你看,你的鞋带散了。”她一手扶着扶栏,一一手托着肚子,慢慢俯身,给那小同学系上了鞋带。时至今日,周老师吃力俯身的样子还历历在目。

如今,由于要照顾出生不久的孩子,她更加忙碌了。但她一修完产假,二话没说,又毅然接过了两个毕业班的语文教学重任。看着她每天忙碌但精神抖擞的身影,我的心怎能不为之振奋!

从遥远的汶川,到身边的老师,我感受到了太多的不一样,也感受到了太多的一样。地震中奋不顾身的英雄老师,岗位上默默耕耘的普通教师,他们哪一个不是拥有高尚的灵魂!哪一个不值得我们称颂!鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?

化作春泥更护花的师德演讲稿范文


教师,一个普通的名字,但在“5.12”大地震中,她不再平凡,她承载了太多太多。在大地震中,老师用鲜血和生命践行了一个个教师崇高的灵魂,他们用自己的血肉之躯,将生还的希望留给学生,无怨无悔……

在什邡龙居小学的废墟中,一位年轻女教师的身体断成两截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出.在绵阳市平武县南坝小学废墟下,一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。

这些惨烈的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下,实在不忍回顾,但却必须铭记。因为,这些可敬可爱的人民教师在用他们的生命换取另一个生命的延续,在用他们的精神鼓励另一个生命的继续。这里,有我们永远无法忘却的记忆,有我们无法抹去的悲伤,他们用鲜血和生命铸就了不朽的丰碑,他们用最无私的爱给了人们对生的希望,他们用感人的事迹潜移默化的影响着一代代即将步入社会的学生们对人生的选择;他们,诠释了爱与责任的师德灵魂,诠释了中华民族面对困难不屈的脊梁!

在我们的身边,或许没有这样惊心动魄的故事,或许也没有催人泪下的动人情节,但我们有一位位甘于平凡、默默奉献的师者,他们同样令我们钦佩 。

他一位山村学校的老校长,那几天天冷得极快,风吹得窗户支嘎作响,连续的雨天,使得通往学校唯一的一条马路变得泥泞不堪,大坑小坑汪满了水。上学的同学撑着伞,在凛冽的寒风里躲避着一个个水坑。即便如此,很多同学的鞋子还是湿透了,一整天只能捂着湿鞋上课。老校长看在眼里,急在心里,他拿来棉鞋让一位同学穿上,而他自己脚上却仍是那一双洗得发白的黄跑鞋。他从村民家借来畚箕和锄头,准备用沙石一个坑一个坑地把马路填平。沉重的担子压在老校长的肩上,他的背显得更驼了。雨越下越大,夹杂着雪粒,打在老校长的脸上,雨水顺着他的斑白的两鬓往下流,风雨中老校长枯瘦干裂的手用力挥动着。老校长啊,你怎么忘了自己患风湿的双腿?怎么忘了你老伴对你一再的叮咛?多年过去了,老校长微驼的背影还时时浮现在我的脑海。

三年前,我师范毕业来到了现在的学校。在这个全新的环境里,我经历了人生的又依次洗礼!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的积极进取,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

她,我校的一位普通女教师,她身怀六甲,但她却担任着五年级两班语文的教学任务。不管严寒酷暑,她从未落下一节课;不管风霜雪雨,她坚持着为两个班的学生上晚自习,直到临产。那一天,我在不经意中看到了这样一幕:一个一年级的小朋友飞快地从楼梯上跑下,拐角处差点撞到正在上楼的她,原本以为她定会狠狠批评这位小同学,但她没有,她微笑着拉过了小同学的手,温和地对他说:“跑得这么快,多危险啊!你看,你的鞋带散了。”她一手扶着扶栏,一一手托着肚子,慢慢俯身,给那小同学系上了鞋带。时至今日,周老师吃力俯身的样子还历历在目。

如今,由于要照顾出生不久的孩子,她更加忙碌了。但她一修完产假,二话没说,又毅然接过了两个毕业班的语文教学重任。看着她每天忙碌但精神抖擞的身影,我的心怎能不为之振奋!

从遥远的汶川,到身边的老师,我感受到了太多的不一样,也感受到了太多的一样。地震中奋不顾身的英雄老师,岗位上默默耕耘的普通教师,他们哪一个不是拥有高尚的灵魂!哪一个不值得我们称颂!鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?

幼儿教师演讲稿:铺路作石子,护花化春泥


希望是一个美好的字眼。人们总是追随着希望的脚步,在对未来的希冀中,不断挑战自我,从而走向更高更远。我,一个平凡又普通的“孩子王”,也和别人一样,在属于自己的那片充满纯真与欢笑的净土中,追逐着我的梦想和希望。

用爱心托举童心

有一位教育家曾经说过:“教育之没有爱,就像池塘里没有水,没有水就不能称之为池塘,没有爱则不能称之为教育。”是的,爱是教育力量的源泉,爱是教育成功的基础,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。正因为有一颗装满孩子的爱心,有一颗永远年轻、跳跃的童心,才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂,在我的眼里,每个孩子都是一本书,只有爱他,才能读懂他。正所谓:“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。”

然而世间最伟大的爱莫过于“母爱”,尽管现在我还不能体验当一位母亲的幸福与自豪,可是我依然感到快乐与骄傲。作为一名幼儿教师,我的青春早已属于孩子们。在与孩子朝夕相处的每一天里,我总会融入到欢乐的海洋,我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱,但是我有一颗真挚、热忱的心!

6年前,我光荣地成为一名幼儿教师,一个名副其实的“孩子王”,我喜欢这一角色,因为在可爱的孩子中间,我圆了儿时七彩的梦。记得第一次走进课堂,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我激动得心咚咚直跳。我对自己说,一定要让孩子们喜欢我!为了实现这个愿望,我整天和他们泡在一起,跟他们一起唱歌,一起跳舞,一起游戏,我们的感情日益加深。孩子们在我这儿懂得了真善美,我则在孩子们那儿感受到一种至纯至真的童心。在孩子们的心目中,我是他们崇拜而又热爱的好老师,同时在孩子们身上我找到了自己的童年,品味着童年的快乐与纯真。时间长了,孩子们都喜欢围在我身边问这问那,还亲切得管我叫“姐姐老师”。渐渐地,我把“爱孩子”当作自己的“座右铭”。春季,我会带他们去寻春,教他们懂得勤劳;夏季,我会为他们扇风、遮阳,为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季,我会和孩子们尽情地玩耍,收集落叶,一起享受丰收的喜悦;冬季,我和孩子们会扑进雪白色的王国里,堆雪人、打雪仗,将一双双冰冷的小手放进我的大手,揣到我怀里,让他们尽情地享受着老师的温暖。每个季节里,孩子们都会用有趣的故事、意想不到的行动感动着我,使我更加爱他们,让我毫无保留的将这些爱无私的反馈给他们。一次,佳佳喊肚子痛,于是我马上抱起她,可她却“哇”地吐了我一身、一脸,一股难闻的气味随即向我冲来,我顾不上清理自己,一心照顾生病的孩子,当她妈妈看到眼前这一景象后,感动得泪流满面;记得在一个寒冷的冬天里,小龙龙在做早操时尿湿了裤子,哭着喊妈妈,我不顾凛冽的寒风立即脱下自己的外衣,将他包裹好抱回屋为他换洗,而体弱的我因受凉而发起高烧。事后,龙龙对妈妈说:“妈妈就是妈妈!可田老师又是老师,又是妈妈!她为了我都生病了!老师真好!”孩子那短短的一句话,一下子让我明白了做好幼教工作的前提就是要学会做母亲,只有拥有一颗母亲般的心,才能同时成为孩子的老师和妈妈!

用努力超越自我

作为一名年轻的幼儿教师,只有刻苦学习,全面提高自身素质才能胜任各项工作。为了适应教育改革的浪潮,我认真学习《规程》和两个《纲要》以及有关的幼教理论,努力转变教育观念,树立正确的教育观,儿童观,积极参加幼教理论学习和教育科学研究,紧密围绕“青岛市新课程教师指导用书”,结合园本课程开展教育教学工作,大胆探索素质教育的新途径和新方法,具有较高的教科研工作的能力和家长工作能力。另外,我还结合自己的艺术特长,与同班老师一起开创艺术教育的新路子,率先在我园开展了“小小合唱团”,对

幼儿进行多声部的合唱练习,取得了非常好的成绩。《同一首歌》、《听妈妈将那过去的事情》、《王老先生》、《布谷鸟》等歌曲成为我班的保留曲目,在“庆六一”、“社区纳凉晚会”、“毕业典礼”等活动中孩子们的表演给大家留下深刻的印象,受到各方的好评。在区领导视察工作时,也给予了我们高度的评价,这种艺术教育成为了我班的一个特色。
竞争上岗是我园一年一度的常规性工作,2002年8月,我以比较明显的优势竞争到班长的岗位,这也是我园多年来大胆启用年轻教师的一次突破。众所周知,班主任工作是一项非常繁琐的工作,于是我事无巨细,不忽视每项工作,如,在家长工作方面就下了许多功夫,学习多方经验,开拓新思路,虚心请教,大胆尝试家园共育的新方法。在去年我所执教的小班中,由于班车幼儿居多,给我们的家长工作带来很多不便,于是我班率先开展了一系列亲子活动,如“亲子日”我们让家长与孩子一起动手进行“亲子制作” 、“亲子绘画”,在活动中指导家长转变教育观念,掌握育儿技能,体验亲子之情;“亲子郊游”活动,我们充分利用社区环境的教育资源,在节假日与家长一起带幼儿走进社区、走进自然,从而丰富幼儿的生活经验、激发幼儿热爱自然、保护环境之情,通过“亲子游戏”让家庭之间相互学习育儿经验、为家庭之间建立起友谊的桥梁。通过这些亲子活动,让家长更好地了解孩子并为他们提供了参与活动的机会,受到了家长们的欢迎和认可,领导也给予了高度评价,使我班的家长工作又上新台阶!

用奉献成就事业

人生的价值在于奉献,我常常用这句话来勉励自己,生活在孩子中间,我感到从未有过地充实与快乐。孩子们常说:“幼儿园像我家,老师爱我,我爱她!”作为一名幼儿教师,幼儿园就是我的家,在幼儿园这方小小的园地里,我时时、事事以孩子为重,兢兢业业辛勤耕耘。在工作的这几年中,自己从不计较个人的得与失,一切以幼儿园为重!由于自己身体较弱,时常不适,但却从未因此而请过一天假,无论担任哪项工作,都积极进取,千方百计地把工作做好!六年来风雨无阻,而且在幼儿园任务繁重时,甚至牺牲了自己的休息时间,每天早出

晚归,超时超量的工作也习以为常。记得在2002年,由我参与排练的舞蹈“群狮争雄”获得了区“庆祝六一汇报演出”的一等奖,同年,还参加了区、市“庆国庆”的演出,在青岛市“庆十六大”的汇演中,我们还代表青岛市的儿童参加了演出,受到了市领导以及大家的一致好评!
工作并不是一帆风顺的,“幼儿教师”这个词所包含的酸甜苦辣没有谁比我理解得更深刻,当孩子们喊我一声“老师好”,家长们道一声“老师您辛苦了”;当我组织完教育活动,孩子们给你端来一杯水时,我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜!炎热的夏天里,源源看见我大汗淋漓的在擦地板时,她马上拿出自己心爱的小手帕为我擦拭;然然跑过来对我说:“田老师,我来帮你擦,你快歇一歇吧!” 当时我只感到心中有一团烈火在燃烧,激动得我说不出话来!看着他们那一个个天真、可爱的小脸,我笑了!一次,我上完集体活动后就感到特别不适,当孩子们得知后他们纷纷行动起来,荻子为我端水、震震忙去请老师、静怡为我按摩……第二天,昕昕为我带来鲜花、荻子让妈妈给我带了药,还让我去医院检查,看到他们一双双真诚、纯真的眼睛,我又一次激动地说不出话来,任泪水夺眶而出。正是有了孩子们给予我的这份幸福与甜蜜,才使我坚强的渡过难关!记得去年,我的父亲被查出患有“恶性淋巴瘤”,这个突如其来的打击犹如晴天霹雳,让我们全家都无法接受,而那时正值我园承办李沧区首届《幼小衔接研讨会》的关键时期,这是全区的一件大事,也是我园有史以来第一次承办这种大型的研讨会,全区教育界的领导、专家对此非常的关注。我园从领导到老师将所有的精力都倾注到这项活动中。一边是养育我长大的慈父,一边是需要我的孩子和工作,两边让我难以取舍。这时,是爸爸的一句话给了我莫大的支持,他说:“现在是幼儿园最需要你的时候,别担心我!安心工作吧。”是父亲的一席话让脆弱的我坚强起来,于是我每天便奔走在幼儿园与医院之间,白天我以十二万分的精力用心工作,晚上就到医院看望、陪伴父亲,在父亲病情危重的时刻,我几乎彻夜难眠!就在研讨会最关键的时刻,父亲的病情突然恶化,为了不影响我的工作,全家人对我隐瞒了病情。直到父亲去世那天,我仍然坚守在工作岗位上……辛勤的劳动换来了研讨会的成功,就在全园为此欢呼、庆贺的那一刻,泪水模糊了我的视线。虽然没见到父亲最后一面,但我相信他一定会因为有我这样一个女儿而感到自豪!与此同时,园领导及同事们给予了我极高的评价与深切地关怀,让刚刚失去父爱的我深深的体会到了大家庭的温暖!

“溪流湍急愿作桥,高山险峻甘为梯,铺路作石子,护花化春泥。”我愿把我的青春献给孩子,献给我所热爱的幼教事业!感谢可爱的孩子们,是他们让我感到了生活的乐趣和生命的意义。我爱我的工作,我爱我的孩子们,这一切是我今生无悔的执着,无声的脉搏!

以上精彩《愿做春泥更护花(优秀教师记)》内容由我们的范文资讯网演讲稿频道小编整理而成 ,如果以上内容对您还没法解决写作需求,可以继续浏览我们为您准备的“优秀教师教师演讲稿”专题!

  网站地图