赞颂幼儿教师的朗诵诗。

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这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，
这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?

在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?

告诉我，你那一抹清泪为谁流淌?

告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放?

是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠，

为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，

是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，

在这里，在这里放飞着爱的梦。

记得那是12年前的八月，淑梅老师刚刚走完人生的花季，

几乎还带着少女的稚气和特有的憧憬，

离开了幼儿师范学校走进了幼儿园这块神圣的土地，

开始了和呀呀学语的孩子打交道。

可她没有想到，在刚刚步入工作岗位的第一天，

在这充满洁净的工作考卷上，却画了一个大问号，

一个闹肚子的孩子便在了裤子里，

她拿着换下来满是浊物的裤子，不知所措。

是扔?是放?是洗?刹时，大脑里蹦满了小问号。

她含着眼泪拿着裤子跑进了洗手间，

脸上的的泪水连成了线，是选错了业?还是择错了岗?

她的内心充满了疑惑。

当她把洗净的裤子晾好时，

回头一望，只见园长正用慈祥、信任的目光在深情地注视着她。

“好样儿的”。一句轻轻的话语，送入了心田，

就这样淑梅开始了她幼儿教师的生涯。

记得那是一个细雨朦朦的夜晚，

快七点了，亮亮的爸妈还没有来接孩子。

全园只剩下这一个孩子了。

伟波老师带上亮亮，骑上自行车，奔向了通往亮亮家的路。

当她走进亮亮家门的时候，她惊呆了，

亮亮的爸爸妈妈全围在麻将桌上，

玩儿得昏天黑地，玩儿得忘记了时间，

他们已经麻木了，没有一句感谢的话儿。

我们的老师带着一颗伤感的心，急奔在回家的路上，

因为在家里，她那刚满周岁的小女儿，还在等着妈妈的回来。

雨水和泪水交融在一起，侵袭着她那颗伤痛的心。

还记得那天晚上，

倩倩的爸爸带着满身的酒气来接孩子，

倩倩哭喊着说：“爸爸为什么来晚了?”

此时失去理智的爸爸一手打在了倩倩的脸上。

老师急忙去呵护着倩倩，可倩倩的爸爸还在打，

打在了老师的脸上、打在了老师的身上，

可我们的老师还在死死地护着孩子，

老师流泪了，是心疼的泪，是不满的泪，还是愤恨的泪?

有谁能理解?有谁能理解老师的辛酸和苦泪。

小王霞在人生成长的路上，最需要关爱的时候，

失去了爸爸，又没有了妈妈。

在幼儿园里，她找到了温暖的家。

在这里有慈祥加严厉的园长，

在这里有情同手足的姐妹，有活泼可爱的孩子，

这是一个充满祥和快乐的家。

她暗暗地下决心：“从小失去母爱的我，要让母爱在这里升华。”

在她的班里，有这样一位小女孩，

因父母的离异，使她脸上无光，口中无语，

呆滞的目光总是望着远方，是那样的神情不定。

王霞老师走过去轻轻地问一声：“你在想什么?”

“老师，我在想妈妈。”泪珠一串串从孩子的眼底流下。

老师轻轻地把她抱在怀里，告诉她：“我就是你的妈妈。”
　孩子睁大了眼眼，望着她，“老师妈妈。”

孩子笑了，老师哭了。从此，她把更多的爱移给了这个孩子，

孩子在这里长大，在教师的怀里长大，

可老师自己也是妈妈的孩子。

在我们的幼儿园里，有这样一位老师，叫张玉红。

她的家在乡下的太平川，每周才能回一次家。

几年前，当她和哥哥一起考入师范的时候，

喜悦和忧愁同时融入了这个家，

在农村，一对兄妹，同时考入师范院校，这是天大的喜讯。

可无钱上学，忧愁笼罩着爸爸妈妈的心房，

没有钱，贷款借钱也要让孩子上学。

四年后，当他们双双毕业的时候，

爸爸却得了重病，妈妈也患了乳腺癌。

是幼儿园的全体教职员工向她伸出了爱的双手，

而她又把爱回报给了幼儿园和孩子。

为了教好别人的孩子，她不能陪伴躺在病床上的爸爸妈妈。

每周回家，她只能呆一天，就得匆匆离开。

而每次离开，都是一次依依惜别，是那样的泪如雨下。

妈妈喊着：“周末我盼你早点儿回家，早─点─回─家!”

可她却连头也不敢回，因为她的眼里早已蓄满了泪花，

而一到幼儿园，她就要用微笑来面对这些娃娃。

我们的老师就是这样，忘记了自己去爱别人的娃娃。

为了我们的家园里有开不完的玫瑰，

为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，

我们的幼儿教师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。

在操场上，老师同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏，

在活动室里，老师让孩子们围在身边，听熊宝宝的故事。

当悦耳的琴声从教室里传出，忧美的歌声在这里回旋。

当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。

在花园里，桐桐发现了一个小秘密，

大声地喊起来：“你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞?”

孩子们睁大了神奇的眼睛，似乎想在老师的脸上找出奥秘。

“动动脑筋，想想看。”老师向孩子送上的是激励的目光。

“噢，蜜蜂饿了，在找食。”“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。”

“不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。”

“才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。”

“老师，老师，我们谁说得对?”

“都对，都对，你们都是聪明的孩子。”

我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，

悄悄地开启着这些天真、无私的心扉，

为孩子的成长打好了人生的底色。

我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。

在这个洁白无瑕的世界里，

充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。

有人说，生活是红色的，象火一样的热情。

有人说，生活是蓝色的，象天一样纯洁。

有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。

然而我们的生活是什么样儿的?

是红的?是蓝的?是紫的?对，是五彩缤纷的。

在这个绚丽多姿的世界里，

有我们的歌儿，有我们的泪，有我们的笑，有我们的爱。

在这个多彩神奇的乐园中，用我们的心放飞梦中的爱。

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七一朗诵诗

有一页历史，

照亮了黑暗的岁月；

有一页历史，

在我们心上铭刻。

这一天，镰刀和铁锤，

组成图案的旗帜在迎风飘拂；

这一天，呻吟在水火中的灵魂，

有了太阳的照射。

从此，这一把镰刀呼啸着，

要割断旧世界的一切枷锁；

从此，这一把铁锤呐喊着，

要砸碎一个旧的岁月！

于是，南方的甘蔗林，

变成刀枪，抵御外敌侵略；

于是，北方的青纱帐，

变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽！

从此，我们的祖国，

不再四分五裂；

从此，我们的民族，

不再任人掳掠……

中国人民站起来了，

这声音响彻大江南北；

中国人民站起来了，

这声音响彻三山五岳……

是党的旗帜指引，

我们才战胜风浪，驶过漩涡；

是党的旗帜指引，

我们才走进丽日蓝天、满园春色……

在党的旗帜下，

我们紧密团结：如钢似铁；

在党的旗帜下，

我们昂首挺胸：如松似柏。

（女合）中国敞开明亮的窗户，

让世界走进我们的视野；

祖国欢呼一个春天的来临，

让拂面的春风吹沸我们的热血。

（男合）我们会缅怀过去，

牢记先辈沉甸甸的嘱托；

我们会面向未来，

为党旗续写新的一页。

我们不会忘记

1840 年珠江口沉闷的枪声

一队蓝眼睛的火枪手

涌进了东方的土地

本来就枷锁沉重的民族

又一次跌入命运的低谷

我们不会忘记

1921 年这个神圣的年代

在一个清波荡漾的湖面

在一个普通的游船里

相聚着中华民族优秀的儿女

于是，铁锤镰刀就铸进中国的历史

83 年了

历史的每一年，都闪耀着她的光辉

我们不会忘记

秋收暴动的长缨

八一起义的枪声

井冈山头的号角

长征路上的足迹

指引着中华儿女奋勇向前

我们不会忘记

1935 年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船

从此，就胜利连着胜利

从延安的灯塔

到北京的酒杯

你用超常的智慧，博大的胸襟

挽狂澜，定国运，救万民！

终于浇铸出一个盛大的庆典：

1949 年 10 月 1 日

（合）祖国啊

我们拿什么来献给你

巍峨昆仑固守着你的尊严

壮美泰山挥洒着你的豪迈

喜马拉雅是你的脊梁

秦岭太行是你的手臂

我们是中华民族的子孙

我们是水利战线的先锋

我们有党组织的哺育教导

我们有处领导的教育培养

我们要呐喊

喊出我们内心炽烈的信仰

（合）让我们在党的正确领导下

从现在的胜利走向未来的辉煌

五一朗诵诗

配乐(伴舞)诗朗诵：

(女)：我们不是抒情的曲调，

(男)：我们不是雄伟的乐谱，

(女)：但是，我们自豪!

(男)：因为我们是建设榆林的

一个活跃音符。

(女)：也许我们声音显得有些单调，

(男)：也许我们音色显得有些简朴，

(女)：但是，我们自豪!

(男)：因为我们是建设榆林的

一个生动音符。

(女)：我们用劳动者执着的信念，

(男)：勇敢地去追逐着时代的旋律。

(女)：我们用建设者赤诚的情感，

(男)：愉快地去增添乐章中的高潮。

(女)：我们在奋进的和弦中，

(男)：找到了发出自己的强音位置。

(女)：我们在明快的节奏里，

(男)：加快了大步向前的和谐速度。

(女)：我们已经汇入了榆林建设

宏大旋律的振幅。

(男)：我们正与歌颂劳动的伟大

乐章在共同起伏。

(女)：因此，我们更加自豪!

(男)：因为我们是建设榆林的

一个铿锵的音符!

元旦朗诵诗歌

走进美丽的校园，

我们心怡神旷。

墨香氤氲的草园——我们的书院，

白绿相间的新楼——我们的画廊，

校园的每个角落都洋溢着艺术的芬芳。

校园，书院。新楼，画廊。。。。。。

一群群小小三味丹青手，

挥毫走龙蛇，豪情冲霄汉。

嫰笔成锦绣，厚意绘河山。

笔下畅流出对未来的憧憬，

画里满溢着对祖国的情感。

讴歌美丽的童年，

描绘阳光的灿烂，

送上祝福的花环。

我们快乐！我们向上！

书之再三，盘板皆穿。

笔正锋转，左右无恙。

远望取势，采实微观。

法无软硬，功到自然。

这就是我们的特色，

这就是我们的想往！

书画培育了我们热爱租国的品尚，

书画弘扬了我们礼仪之邦的刚强。

让我们承传这中华民族特有的精髓，

让我们挺起这中华民族不屈的脊梁！

让我们迈开大步紧跟素质教育的号角，

永往直前！

我们是八，九点钟的太阳！

建党节朗诵诗

我爱您，伟大的中国共产党

——献给党的八十四周年诞辰

（一）

伴随着十月革命的巨响

您悄燃的降临神奇的东方

仿佛是一团生命的阳光

把黑夜擦亮

让双双迷惘期待的眼睛看到黎明前的曙光

使柔弱的心

锻打成钢铁般勇敢坚强

是您用甘甜的乳汁抚育了饥饿的生灵

是您用强有力的臂膀，推翻欺压人民的三座大山

是您

把长年的战火平息

使中国走向自主独立

（二）

和平与发展是我们努力的方向

您又悄悄地站在改革开放的前方

像一轮火红的太阳

把前路照亮

把各族人民向往幸福和平的希望点燃

激发着我们开拓创造

是您用勤劳的双手把我们贫穷落后的面貌改观

是您用超人的智慧，把中国推向繁荣富强

是您

把中国雕琢成一颗璀璨的明珠

让中国光芒四射地矗立在世界的东方

（三）

我爱你，伟大的中国共产党

虽然，岁月的尘埃，曾使您步履蹒跚

虽然，历史的沧桑，曾让您历经风霜

可这又怎能掩盖您的光芒

又有谁能与你的功劳相当

我爱你，伟大的中国共产党

我要为您大声的歌唱

我要为您的功勋写绚丽的诗章

我要沿着您前进的方向，创造美丽的辉煌

党旗，燃起希望(朗诵诗)

党旗，燃起希望(朗诵诗)

锤头和镰刀第一次碰撞
就给这片土地带来了希望
曾几何时
醉里挑灯看剑英雄泪水和热血
锈蚀了一个美好的愿望
这是一片死寂的土地
矿井下那深深的巷道里
可有期盼的目光在喘息
那干瘪了一代又一代的种子
稚嫩的手可曾叩响明日的太阳
啊，希望啊，希望
锤头和镰刀的撞击
燃烧了那个很长很长的梦
那是一个怎样的夜晚呀
升旗的绳索
紧紧勒进双手的肉里
远天的鸽子衔走最后一丝黑夜
太阳把我们与旗帜一起染红
啊，希望啊，希望
窑洞里那架老纺车
还在吱吱呀呀的转
村口那座石碾
不停地重复着昨天的脚印
一位伟大的智者
破解了充满问号的那个圆
我们把走成化石的那双靴子
留给了类人猿的那片密林
我们走了
我们快活得走出一片旋风
呼啦啦的旗帜让整个世界惊愕
啊，希望啊，希望
阿芙罗尔号巡洋舰的圣火熄灭了
萨拉热窝街头烧焦了
山的那一边
种子生出了跳蚤
希望化作祈祷的香火
缭绕飞去
锤头和镰刀紧紧拥抱着我们的土地
我们收获太阳和朝霞
编织着自己的旗帜
我们曾经走过的路
飘着麦香
深深的远远的
弯弯的香歌满满的
我们一直走着
啊，希望啊，希望

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