助残日学生发言稿范例。
好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的在被要求在大会上进行发言时，因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。演讲是在一定场合面对听众发表的讲话。你知道怎样才能写出一篇适合我们自己实际演讲的稿件吗？有请阅读小编为你编辑的助残日学生发言稿范例，相信能对大家有所帮助。
尊敬的领导~老师~亲爱的爸爸妈妈~同学们：
你们好！
我是07届毕业生xx，现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里，让我和大家一起聚会，再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个，因为学习的原因，他们不能一一来到现场，特委托我作为代表讲出我们的心声。
在母校九年的日子，是我们终身难忘的。亲爱的老师，是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律.你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事.我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人.哀心地感谢您,我亲爱的老师!
更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空.还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求.让我们把最诚挚的谢意献给你们.
有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀.因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己的努力,画出我们最美的人生画卷.
谢谢你们！
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助残日校长发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！
“最是一年春好处”。在这个百花盛开、春色满园的日子里，我们培智学校组织开展第19次“助残日”活动，既是对智残儿童的关爱，又是构建和谐社会的具体行动。在这里，我代表培智学校全体师生向
各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢迎，感谢你们一直以来对我校特殊教育事业的支持与关心，感谢你们带来的诚挚祝福！
多年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的特殊教育规模越来越大，已由开班时的几个人发展到如今的60多人，我区适龄智残儿童就读率逐年增高。近年来，为解决个别双残儿童上学难的问题，我们还采取“送教上门”的形式服务学生，赢得家长和社会的一致认可和好评。培智学校也多次被区、市、省政府、民政局、残联授予“志愿者助残先进集体”、“特殊教育先进集体”等称号。
静园飞来千树绿，一身长带百花香。或许是因了我们对特殊教育事业的这份浓浓的责任和情分，近年来，慕名到我区特殊学校就读的外区儿童也在增加，说实话，他们的到来给我们的工作带来一定的压力，但本着构建和谐社会的思想、本着人道主义的立场，我们还是无条件的接收了他们。
我们永远不会忘记那个阴雨连绵的上午，一位家长拉着已经16岁的儿子到学校求学的场景：“我知道孩子不是你们学区的，你们没有这样的义务，但是咱们市里只有你们这里接受这样的孩子，求求你们，收下我的孩子吧，孩子学下多少无所谓，只希望我的孩子这辈子进过学校的门！”看着家长痛苦的表情、渴求的眼神，我们还能说什么呢？
由于弱智教育不存在升学率的问题，所以在有些人看来搞弱智教育是一件很简单的事情。设身处地的想，当你每天面对一群智残加肢残、十个手指数不清、鼻涕口水流不断、莫名其妙常傻笑的孩子时，别说教他们知识，就是看住他们都让你头疼。这样，特殊教育就赋予特殊教师以特殊使命——博大的爱心、持之以恒的耐心，真的我想说，做培智教师太不容易了。
为了能使每一个在校弱智儿童都能有哪怕是一点点的进步，老师们根据孩子们的病情、年龄、家庭及智力情况制定了个性化的教育方案。在具体的实施过程中，重视分类指导和个别辅导相结合，并及时记录孩子们成长过程中的变化，还适时与家长交流沟通，求得配合，达成共识，真正做到发展潜能，补偿缺陷。如有的学生喜欢唱歌，乐感强，我们就围绕这一特点为孩子制定发展计划，哪怕是影响了文化课的学习，也要力图使其在音乐方面有所建树。李旭就是一个受益的孩子，他音色好、曲不离口，一路唱到省里，在XX年省组织的大赛中还荣获个人独唱二等奖的好成绩。
为改善办学条件，我们多方争取资金。XX年至今，我们先后为每个教室安装了电脑、液晶电视、购置了大型的教玩具和感统器材、添置了图书、更换了文件柜、图书柜，XX年起，全部减免学生的学杂费，还为乘车学生义务办理月票，克服困难提供午餐，真正让学生感受到“学校就是我的家”。
随着入学弱智儿童的不断增加，目前的困惑是：⑴教室不能满足需求。按规定要求，每班在8人左右，现在我们的班容量已经达到14人以上。⑵教师配备不足。按着每3位同学需配备一位教师的要求，现在我校教师资源严重短缺。⑶教育教学质量受到影响。班容量大，教室、教师不足严重制约了弱智儿童的发展，不能保证每一位智残儿童都能享受最优质的教育。
鉴于以上情况，希望政府部门高度重视此项工作，确实缓减适龄残疾儿童入学需求的矛盾。同时，进一步加大随班就读的规模与力度，保证每个有学习能力的残疾儿童就近入学。从而基本实现有学习能力的残疾儿童接受普九义务教育的目标。
最后，真诚的希望各位领导为特教事业的发展献计献策。再次感谢你们的到来，谢谢！
助残日讲话稿
各位领导、各位来宾、大家好！，
非常感谢大家在万忙中抽空到我校指导工作首先对各位的到来表示热烈的欢迎！本次活动得到了区委、区政府、区教育局、区残联各位领导的高度重视和大力支持，对此，我代表学校表示衷心的感谢。对参加本次活动的各企业家代表表示崇高的敬意和衷心的感谢！
自1986年教育局在实验小学开设了特殊教育班以来，由原来的两名特教老师，到1995年正式挂牌后的5名特教老师，再到现在的8名专业教师，，特教校在慢慢改变，慢慢成长。随着社会的进步和人们文化素质的提高，对特殊教育越来越重视，学生人数也在不断增加，现在拥有4个教学班，42名学生。
xx区特教事业的发展离不开各级领导的重视和关怀以及社会各界的大力支持，今年省教育厅为我们配备了电脑教室，多媒体教室及远程教育配套设施；学校也添置了新标语，粉刷了教室墙壁，更换了桌椅，配齐了电视，dvd,录音机，全力为特教师生营造良好的环境。
在追求外在建设的同时，学校十分重视教师队伍建设，促进教师整体素质的提高。每年暑期都会派出年轻教师外出学习及参加省级赛讲。让他们开阔视野，以便全力以赴搞好特殊教育。
学校还紧扣培养目标，以育人为本，全面发展，注重质量，发展特长，全面提高残疾学生素质。为使学生真正实现平等参与社会生活，在狠抓基础教育的同时，还注重培养学生的劳动技能和就业能力。在教师们呕心沥血的辛勤培育下，使这些残疾儿童茁壮成长，残而有为。从而增强了特教生自尊、自爱、自强、自立的信心，激发了奋发进取的热情。为真正实现了平等参与社会、自立于社会的教育目标而努力。
xx区特教校已办成学生喜爱，家长信赖，教师留恋，社会赞誉的学校。也得到了各级政府和教育主管部门的肯定，这为xx区特教中心学校的发展带来了新的机遇，也带来了新的挑战。尽管学校尽了最大的努力，可是受条件所限，没有特殊教育经费，学生的学习条件仍不够完善，教室拥挤，宿舍紧缺，活动场地窄小，教师缺编。以致目前还有已经报名的5名智障儿童不能入学。构建和谐社会更需关爱弱势群体，我区特教事业还在起步发展阶段，赶超普通义务教育还有一段差距，特教人决心弘扬艰苦创业、顽强拼搏、开拓创新、奉献进取的精神，为推动我区特殊教育事业的发展、造福 残疾人作出更大的贡献。我们在努力，恳请大家继续关注特殊教育，携手共创特殊教育事业灿烂的明天！
最后，再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持，祝大家身体健康、万事如意！
全国助残日讲话
全国助残日讲话
同志们，残疾人朋友们：
今天，我们在这里隆重举行第次“全国助残日”捐赠仪式。首先我代表县委、县政府向一直关心、支持残疾人事业的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢！向全县万残疾人及家属致以节日的问候！
多年来，县委、县政府高度重视残疾人事业的发展，注重解决残疾人的实际问题。为名贫困残疾人减免了农业税、乡统筹、村提留、义务工、子女学杂费等，救助名白内障患者，为名聋儿配了助听器，对名肢残人员装上了假肢，为名残疾人捐赠了轮椅，名残疾人经过技术，80已经明显致富，20成为当地乡村经济发展的主力军，有的还成为当地群众致富的带头人和领头雁。资助名残疾儿童重返校园，帮助名残疾考生到高校学习深造。
这次专项捐赠活动，旨在资助贫困残疾人尽快摆脱贫困和我们一起迈向小康，实现全面建设小康社会的宏伟目标，残疾人是社会各届关注的社会弱势群体，做好这件事情，意义重大而深远。
同志们，残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能，无法正常从事某种能力的人，他们在参与社会竞争中处于劣势；可是，他们有人的尊严和权利，有参与社会生活的愿望和能力，同样能为社会创造财富，部分残疾人身疾志坚，成为了一些行业的杰出代表，社会主义社会的建设者。尊重残疾人的公民权利和人格尊严，是社会主义社会的传统美德，给予他们特别的扶持和关爱，使他们的权力得到更好的实现，使他们以平等的地位和均等的机会，参与社会活动，共享社会物质文化成果，真正实现他们的人生价值，体现党和政府的关心和爱护，社会主义大家庭的温暖。先生版权所有
残疾朋友们！你们参与社会生活，在社会的关心、帮助下，你们自己也要自强不息，县委、县政府希望你们一定要有勇气面对生活，面对现实，发扬自尊、自信、自强、自立、自爱。永远奋发向上，有所作为，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
同志们，残疾朋友们，让我们高举邓小平伟大旗帜，以“”重要思想为指导，认真贯彻落实县委、县政府提出的“三上一突破”发展战略。为了祖国的繁荣昌盛，为了实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标，为了全县人民的幸福安康而努力奋斗！小编版权所有
最后，祝这次“爱心助残”捐赠仪式取得圆满成功！
谢谢大家！
优秀学生发言稿范例
大家好。我就说说说我的感悟吧。我想说的是，不要忘记我们最初的梦想。
想想我们最初的梦想是什么。记得刚来二沙时我经常想这个问题，几年后我会怎么样。
看到师兄师姐们出早操时，我就想等到我跟他们一样了，我还会出早操吗？到那时可能我已经是老油条了。有多少人能像他们一样坚持呢？
刚来时我的确每周一到六天天出操。晚上基本是10点睡觉，不会超过11点。星期天早上我也会在7点左右起来吃早餐。这个小东也清楚。我要求自己坚持安排好作息和训练的时间，因为有一种激情在支撑着我，一种源自梦想的激情。我们对未来有憧憬，对自己有期望，所以我们严格要求自己，脚踏实地往前走。
可是，渐渐地，在我们走了一段距离后，我们所想的事情越来越多，要处理的事务越来越多，某些时候往回想，突然发现，是不是忘了最初的那个梦想？
忘记梦想有可能是因为麻木。因为训练是枯燥的，日复一日的机械式生活还有训练，容易让人失去激情。我们忘了每一日的重复训练是为了打下坚实的基础，只是感觉前路漫漫，渐渐怀疑自己，这样的坚持之路还有多远，意义有多大？
忘记梦想有可能是因为贪图安逸，因为训练是艰苦的。吃得苦中苦，方为人上人。道理人人都懂，却不是每个人都能做得到。鲁迅先生说，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活却是糖衣炮弹，把不坚定的同志葬送在追求梦想的路途上。走到最后走到顶峰的总是只有少数人。激情更容易在逆境中激发出来，只有我们还怀有梦想，我们才能不贪图安逸，保持进取的心态。
忘记梦想有可能是因为贪慕繁华，急于求成。因为我们虽然生活在环境比较单一的队里，却身处广州的花花世界，畅通的信息渠道更是让我们眼花缭乱。我们不甘寂寞，不甘朴素。关于训练上的成就，关于取得成绩的荣誉感，有时候抵不过繁华的吸引，于是我们最初的梦想变得稀薄和脆弱。
忘记梦想也有可能是因为自我满足。我觉得我们人生时刻要有三感，也就是责任感，危机感，和感恩。人在取得成绩或者自我感觉良好的时候往往容易骄傲和停顿，甚至倒退。
举个例子，我们400和400米接力就是处在一个成绩较好，可以进可以退的关口。全运会才过去没有多久，我们的优势项目就要被超越。这个项目就像我们的传家之宝。就像我们祖辈们留下来的宝物。我们不能看着它到了自己手里就失去价值，或者被毁灭。相信没有一个人愿意看到这样的情况发生。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我们有信念，坚持下去，不管快或者慢，都是在进步。
说点最现实的，人每天吊儿郎当也是过一天。每天努力奋斗也是过一天。辛苦工作过舒服日子。舒服日子要辛苦工作。现在不努力训练。以后工作或生活就会很辛苦，这是必然的。
也许有些队员受到挫折了失去信心，也许有些队员受伤了暂时没法训练。换个角度想，挫折和受伤也是一种经验，是给我们自己反思的最宝贵的经验。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。没有一条成功之路是平坦的，如果能正确面对挫折，它可以成为一个人成长的飞跃，而且是印象最深刻的体验。人与人的区别在哪里？往往就在对挫折和逆境的处理上不同。
只要我们怀着目标，端正姿态，朝着正确的方向，我们不害怕短暂的挫折。年轻时不怕走走弯路，怕的是年老时才遇挫折，才感叹少壮不努力，老大徒伤悲。所以如果你有梦想，一定不要忘记。不管走到哪里，有梦想的人才是最富有，最有激情，最对得起自己人生的人。如果我们每个人都怀着一个梦想，更会是一个最棒的团队，让我们互相勉励，互相支持。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《助残日学生发言稿范例》一文能帮助您解决关于2024“学生发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！