关于科技成果转化项目推介会讲演稿。
每个人的人生都需要策划和准备，这样我们才有机会接近成功。当我们需要演讲的时候，那么也该让演讲稿烂熟于心了，写演讲稿时要注意设计高潮。你是否不知道撰写演讲稿时该如何动笔呢？小编花时间特意编辑了关于科技成果转化项目推介会讲演稿，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
尊敬的各位来宾、女士们、先生们、朋友们：
值此 省科学院科技成果转化项目推介会开幕之际，我代表省政府向开幕式的举行表示热烈的祝贺！向参加开幕式的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向 省科学院广大科研人员和干部职工表示亲切的慰问！
近年来， 省科学院认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，切实加强领导班子建设，充分调动广大科研人员和干部职工的积极性，围绕全省经济社会发展大局，突出抓好科学研究、产业化和人才队伍建设，取得了丰硕的科研成果。为加快科研成果转化的步伐， 省科学院采取了多种行之有效的方法，不断探索科技成果转化的新途径，在加速科技成果向现实生产力转化上做出了突出成绩。今天召开的科技成果转化项目推介会既是 省科学院科研成果的一次集中展示，也是推介省科学院科技成果的一次盛会。省政府对这次活动非常重视，希望通过这次推介会更好地加快我省科研机构科技成果的转化，更好地服务我省经济建设。
同志们，当前，科学技术发展日益迅猛，新兴学科不断涌现，技术更新和成果转化的周期缩短，推动了全球产业结构的快速升级和调整，新技术改造传统产业的步伐进一步加快，科学技术对经济社会发展的支撑和拉动作用越来越突出。我省要实现两大跨越，实现科学发展，必须依赖于科学技术的推动，必须依赖于科研成果的转化。希望省科学院的广大科研人员和干部职工，凝聚学科优势，集中科研力量，围绕制约我省经济社会发展的科技瓶颈问题，集中攻关，形成一批能够有效推动全省经济社会发展的科技成果，采取有效方法，加速科技成果转化，为全省经济社会发展做出新的贡献。多年来，社会各界对我省科技事业的发展，对省科学院的发展给予了充分的关注和大力支持，为我省科技事业的发展做出了积极的贡献。殷切希望社会各界朋友一如既往地关心我省科技转化工作，支持我省经济建设！
最后，预祝推介会取得圆满成功，祝同志们身体健康，工作愉快！
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公司科技成果奖励办法
科技成果奖励办法
第一章 总则
第一条 为加强公司科研开发和技术创新能力，促进科技进步，充分激发广大科技人员的工作热情和积极性、创造性，根据有关政策，结合公司实际情况，制定本办法。
第二章 奖励范围
第二条 围绕与公司经营发展有关的科技成果或技术获得科技进步奖的。
第三条 围绕与公司经营发展有关的科技成果或技术获得技术创新奖的。
第四条 利用围绕与公司经营发展有关的科技成果或技术获得有关基金的。
第五条 对围绕与公司经营发展有关的科技成果或技术进行改良革新并给公司带来经济效益的。
第六条 对公司经营发展有影响并给公司带来实际经济效益的发明、创造或者获得发明奖的。
第七条 通过国家或省、市级产品技术鉴定的科技成果。
第八条 科技成果获得国家、省、市重点新产品认证的。
第九条 科技成果获得国家或省、市立项的。
第十条 围绕科技成果，给公司带来经营性或管理性资质的。
第三章 奖励标准
第十一条 获得国家级科技进步奖，给予30000元奖励；获得省部级科技进步奖，给予20000元奖励。
第十二条 获得国家级科技创新奖，给予30000元奖励；获得省部级科技创新奖，给予20000元奖励。
第十三条 获得国家、省各项基金的，获得基金数额扣除相关费用后按10%给予奖励。
第十四条 对围绕与公司经营发展有关的科技成果或技术进行改良或革新，给公司带来实际经济效益的，给予1000元奖励。
第十五条 对公司经营发展有重大影响并给公司带来经济效益的发明创造给予3000—5000元奖励；获国家发明奖的给予10000元奖励；获省、市级发明奖的给予5000元奖励。
第十六条 获得国家级重点新产品认证的给予5000元奖励；获得省级重点新产品认证的给予3000元奖励，获得市级重点新产品认证的给予1000元奖励，
第十七条 通过国家技术鉴定的给予10000元奖励，通过省部级技术鉴定的给予5000元奖励。
第十八条 科技成果获得国家立项的给予3000元奖励；获得省立项的给予1000元奖励，获得市级立项的给予500元奖励。
第十九条 获得国家级经营性资质给予10000元奖励，管理性资质给予5000元奖励；省部级经营性资质给予5000元奖励，管理性资质给予2000元奖励；市级经营性资质给予1000元奖励，管理性资质给予500元奖励。
第四章 奖励申报程序
第二十条 凡符合本办法第二章所规定条件的集体或个人须填写《科技成果奖励申请表》并附相关材料报公司总经理办公会研究后，报公司董事会审批。
第五章 奖励分配办法
第二十一条 符合本办法第二章所规定条件的个人，奖励归个人所有。
第二十二条 符合本办法第二章所规定条件的集体，奖励给集体，由该项目主要负责人决定奖励分配比例并予以实施。
第六章 附则
第二十三条 本办法所指管理性资质，为能够提高企业知名度或企业形象，有利于工作开展，能够提高经济效益和社会效益，可以成为企业无形资产的荣誉性资质。
安全讲演稿
生活中无处不存在安全；生活中无处不需要安全。
安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂，是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福，是同事带着微笑的一声问候，是陌生人邂逅时的彼此关照，安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。
安全是一种美。安全的美体现于维系安全的行为过程之中。一种规范娴熟的安全行为是美，对安全知识的熟练掌握并在实际工作中运用自如是美，在异常情况下能够运用在平常的日子里培养出的正常心态和应变能力潇洒应对突变更是美。安全的美的本质就在于能够预防灾害蠢将灾害的桶央降到嚣徽。狸庸 ；井而给社会带来前进的希望和力量，并能净化人类的灵魂，增强人类的智能。
安全是一种情。安全的情是一种美好的感觉状态。安全的情不仅仅体现为一种美好的自尊自恋情结，亦体现为对他人个体生命的尊重，更体现为一个国家和政府对民众的拳拳之心。“为官一任，保一方平安”是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子里的严于律己，是灾难面前的斗智斗勇，更是灾难之后观念的更新、情感的升华、灵魂的涅架、生命质量的提高。
安全是一种理。安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达。重视安全，尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是落后文化的表现。安全文化的形成，要靠全社会的共同努力。中华民族有着五千年的灿烂文化，进入新世纪后，必将会创造出更为先进的安全文化。
安全是一种法。安全的法是文明的体现，责任的体现。一个灾难重重、动荡不安的社会无疑不是一个文明的有责任感的社会。一切非安全非文明的行为都是野蛮的行为。人类已进入21世纪，野蛮和愚昧早应成为历史的陈迹。呼唤安全，呼唤文明，是人类社会发展的根本利益。在今天，无论贫富，无论职业，无论城乡，每一位公民都应尊重他人和自己的生命，都必须承担维护和保障生产与生活的安全状态的责任，否则就要受到法律的警诫与惩罚。
三八节座谈会讲演稿
今天是一个特别又特殊的日子，特别是指今天是全世界妇女同胞的共同节日—“三八”妇女节，特殊是指今天恰逢节日**周年。今天召开这个座谈会意义重大而深远。我祝福全镇所有女干部及广大妇女姐妹：身体健康、事业顺利、家庭幸福、健康美丽、万事如意！
过去的**年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年，金融危机影响到国家经济发展，影响着各行各业，也影响到我们每一个人。在这样的大环境下，厦铺镇妇女事业取得有史以来最辉煌的成绩，妇女干部及广大妇女同胞，演绎巾帼壮歌，展现别样风采，在推动厦铺经济、政治、文化、社会发展中充分发挥了“半边天”的支撑作用，无愧于“半边天”称号。
一、在推动经济发展中起到了至关重要的作用
多年来厦铺镇党委高度重视妇女干部的培养，尤其在**年村级换届中，通过制定详实的选举方案，使得一大批新的女性面孔出现在村级两委班子当中，充实到村官队伍中，这些女村官共同形成了一支特别的经济建设生力军，在推动经济发展中起到了至关重要的作用。
在项目建设和旅游开发中，大家与镇党委保持高度一致，积极参与、竭力支持。尤其是藕塘村，帮助妇女姐妹发展农家乐取得了非常可喜的成绩，青山村在协调相关矛盾纠纷中做了大量的思想协调工作。
在新农村建设中，大家积极主动，与主职干部同心协力，统一村民思想，争取政策倾斜，落实项目资金，监督项目实施，在建桥修路、电网改造、沼气建设、水利建设中都有大家的身影，都有大家的心血和汗水，为改变本村村容村貌做出了应有的贡献。
在促进农民增收中，你们鼓励、引导、帮助妇女姐妹发展果树种植、养鱼养虾养羊养猪，使得全镇种养殖业呈现出良好的发展态势。
二、在繁荣文化事业中起到了中流砥柱的作用
XX年厦铺文体事业发展可圈可点，在各项活动中，妇女都是中流砥柱。
在农民的歌赛中，妇女干部广泛动员、精心组织、亲自参与，参赛成员更是以女性成员为主。山歌赛吸引了四面八方的老百姓前来观看，弘扬了厦铺的山歌文化，宣传推介了厦铺，促进了文化和旅游发展。在漂流节中，广大妇女干部和妇女同胞以最大的热情投入到活动筹备当中，并在漂流节当天全神贯注地投入到接待、安全、表演等方面工作中，为漂流节圆满成功举办贡献了应有之力。在“周周演”当中，妇女在组织节目、创作节目、参与表演节目上同样是成绩斐然，周周演赢得了良好的口碑和不凡影响少不了女性同胞的努力。另外藕塘和花纹两个村积极组织腰鼓队，为繁荣村民文化生活，显示妇女工作凝聚力起到了非常好的示范带头作用。
三、在促进社会发展中发挥了积极作用
计划生育工作是大家最主要的工作，在每个村里，计生工作的重担主要落在在座的身上，大家履行计生专干职责，认真落实抓好计生工作，为促进计生工作，提高人口素质，稳定低生育水平做出了应有贡献。但是这项工作中，各村水平相当不平衡，有成绩突出的，也有被动落后的，希望大家在XX年把计生工作作为最重要的工作来抓，围绕“冲出笼子”，争当计生工作先进乡镇这一目标而努力奋斗。
在扶贫帮困、矛盾调处、农村合作医疗、抗灾救灾等各项社会发展中，妇女干部发挥了自身优势，用爱心、信心、耐心去做工作，起到了非常好的效果。另外，在党委的重视下，大家共同营造了尊重女性，关爱女性，大力培养女干部，大力发展女党员的良好工作氛围，为今后妇女事业的发展打下了良好而坚定的基础。使得女性干部工作更有积极性，工作更加投入，对事业更加执着。
总而言之，一年来厦铺妇女事业成果丰硕，开创了新局面，这主要得益于镇党委的高度重视和关心，得益于镇领导和部门的大力支持和帮助，得益于各界妇女干部和广大妇女同胞的共同努力。
优秀课堂教学模式推介会讲话
优秀课堂教学模式推介会讲话
张掖市中心 贺登昆
各位领导、老师们：
大家下午好。
围绕今天的会议主题我讲三个问题，第一个问题是为什么要开展推选评定优秀课堂教学模式的活动，第二个问题是归纳、整理、总结优秀课堂教学模式的作用，第三个问题是教学模式和课堂教学方法的联系与区别，就讲这三个问题。
先讲第一个问题，为什么要开展推选评定优秀课堂教学模式的活动呢？有两个方面的原因，一是办学办出特色的需要。从1996年职教中心成立以来，我们就以“全面发展，办出特色，打造西部一流的职业学校”这3句话作为办学目标，经过12年的风霜雨雪，经过12的拼搏奋斗，到现在，，我们觉得我们做到了“全面发展”，表现在如专业设置由原来的12个发展到现在的27个，学生人数由原来的600多增加到现在的3500多人，固定资产由原来的2500万元增加到现在的5800万元，建筑面积由原来的1.9万平米增加到现在的40440平米，还有九个国字号头衔以及百杰校长杨校长的荣誉，等等，都说明我们已经基本实现了全面发展；第二句话“办出特色”了没有呢？我认为是办出了，但特色不突出，不明显，不够全面。我疏理了一下，办学十二年来，除开硬件建设方面的特色，我们在软件建设方面，能称得上是我们学校的特色的地方只有五个方面：一是六课一活动，这是上的一大特色；二是学风建设上的十星教师、十星学生和十星班级的评选；第三个特色是学生毕业时的双证制或多证制；第四个特色是校报校刊《职苑》的编辑出版，它集新闻性、学术性与知识性于一体，应该算一个特色；第五个特色是五技能教学模式，即课内教技能、课外练技能、考试考技能、毕业定技能、就业荐技能，这是技能教学方面的一大特色。总共就这五个特色，面对我们要做强、做大、做优的目标，我觉得有点少了。为此，有必要创设特色，形成特色，推出特色，特别是推出课堂教学特色来丰富我们的办学特色。这时第一点理由。
第二点理由是优化课堂教学过程的需要。我们学校的办学理念是“坚持面向市场，以服务为宗旨，以教学为中心，以技能为重点，以就业为为导向，以管理做保证”，这6句话中“以教学为中心”是说学校的全面工作围绕教学工作来进行，那么，教学工作又围绕什么来进行呢？很明显，教学工作肯定要以课堂教学为中心来进行。但是，多年来，尽管我们在课堂教学上取得了一些成绩，但由于种种原因，我们的课堂教学始终是我们学校的软肋，我们的课堂教学没有形成一些成形的、细化的、可操作的评价标准，我们的课堂教学没有探索出一些可供借鉴的、学习的课堂教学蓝本或典范，导致能教的和不能教的一样，有资格教的和没有资格教的一样，谁都能往讲台上站，站的结果是课堂教学对学生没有吸引力，学生厌学风气日盛，有些班级的课堂纪律混乱，部分老师上课不管或管不了学生，有的班级的成绩合格率只有2%，很低。这样的局面如果要长期下去，恐怕会危及到我们学校的办学质量，会危及到我们的办学声誉。我们说我们都是专业技术人员，专业技术人员就要干专业技术上的事。课堂教学就是你的技术堡垒，你如何攻克，如何使你的课吸引学生，能把学生管好管住，你得研究你得疏理总结，你得有一套你熟练的课堂教学技能。这个熟练的教学技能就是我们要推出的教学模式。所以推选评定优秀课堂教学模式是优化课堂教学过程的需要，是以教学为中心的需要。这是我讲的为什么要开展推选评定优秀课堂教学模式的第二个理由。
第二个大问题是归纳、整理、总结优秀课堂教学模式的作用。荀子在《劝学篇》里有这样几句话：“登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河”，这几句话讲了个什么道理呢？讲了完成工作要讲究方法，要善于利用外物，善于利用外界条件来达到“见者远、闻者彰”的道理。我们的课堂教学也一样，也要讲方法寻找规律。归纳、整理、总结优秀课堂教学模式就是向课堂教学效果事半功倍的理想境界迈进，是体现“以教学为中心”的具体举措。具体来说归纳、整理、总结优秀课堂教学模式的作用有三点：一是给教师成功的教学风格教学习惯贴标签。二是给学生的课堂听讲找规律。三是给教师的课堂教学定进取目标。综合这三个方面的作用，我们应当加强课堂教学模式的归纳总结工作。这是我讲的第二个大问题。
第三个大问题是课堂教学模式和教学方法的联系与区别。
1.什么是课堂教学模式？什么是教学方法？先说什么是教学模式。这方面的资料很多，为了便于记忆，我们把它概括为：教学模式是教学理论和教学实践的综合体，是在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式。
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。
2.课堂教学模式和课堂教学方法的联系与区别。
课堂教学模式中包含教学方法，但教学方法不能代表课堂教学模式。每种教学模式都有自己的指导思想，它决定使用什么样的教学方法。相对而言，教学模式涉及的教学过程范围宽泛一些，容量大一些，理论性强一些；而教学方法涉及教学活动的范围小一些、内容单一一些，实践性特征更浓一些。
3.教学模式的形式多种多样。除了今天我们推出的四个以外，还有“提出问题→探究问题→解决问题”的模式，有“演示→讲授→动手练习”的模式，有“自学→解疑→总结”的教学模式，等等。对于一堂课要采用什么教学模式要视内容和老师的情况而定。就是同一内容可能因教师的不同而使用的课堂教学模式也不同。如，教学徐志摩的《再别康桥》可能就有多种模式。因为这首写景抒情诗太美，对美的认识的不同老师就可以有多个课堂教学模式，可以采用“朗读—讲解---朗读—体会意境”的教学模式，可以采用“讲授---朗读”的教学模式，可以采用“介绍作者—分析诗文---体会意境---朗读”
的教学模式。由于时间关系，致于我使用什么教学模式教学这篇文章我就不展开讲了。总之，教学模式也不是什么神秘的东西，它是我们老师经常运用的教学形式。但愿今天这个优秀课堂教学模式推介会之后，但愿今天的抛砖引玉之后，我们的老师归纳、整理、总结的，适合自己使用的，更加具有职教特色的优秀课堂教学模式如雨后春笋般涌现出来，把我们的课堂教学提高到一个新的水平。我的讲话完了，谢谢大家。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《关于科技成果转化项目推介会讲演稿》一文能帮助您解决关于2024“教师培训成果转化工作总结”相关的问题，再次感谢您的阅读！