公路养护处处长岗位竞职演讲稿。
好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。为了更好的迎接即将到来的演讲，大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。在演讲中出现突发状况的时候，保持冷静是首要考虑的。如何写出一篇出色的演讲稿？小编为此仔细地整理了以下内容《公路养护处处长岗位竞职演讲稿》，欢迎你的品鉴！
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尊敬的各位领导、评委、代表们：
你们好!
今天能有机会站在这里，参加中牟县河务局的岗位竞争，我感到非常荣幸，也感到万分激动，感谢中牟县河务局的领导们，你们精心组织的这次竞岗大会，给我们中青年职工提供了一次展示自我的机会，再次谢谢你们!
我叫，今年岁，中牟县万滩镇人，年7月从水利学校水工班毕业后，分配到赵口闸工作，至今已7年。
我竞争的岗位是工程养护处长，我有以下两方面的竞争优势：
第一、 我在野外工程施工中锻炼过
年参加了尉氏县贾鲁河清淤工程施工，任技术员，负责完成了看护淤区、整平淤区等各项工作。年参加了郑州市河务局组织的温孟滩淤改工程施工，任技术员，负责完成了淤区的测量放线、修筑、衬砌、防守抢险、调查、整理资料等各项工作。年参加了郑州市河务局组织的温孟滩淤改工程施工，任外业负责人，负责完成了淤区的修复、衬砌、防守抢险、调查、整理资料等各项工作。99年参加了郑州市河务局组织的温孟滩淤改工程施工，任外业负责人，负责完成了淤区整平、土方验收、整理技术资料等各项工作，所做的工作，多次得到市局领导的表扬。XX年参加了中牟县东漳乡黄河大堤加培工程施工，任技术负责人，负责完成了统计、上报、整理技术资料、看护淤区、检查管道等各项工作。XX年参加了中牟县赵口闸家属楼改建工程施工，任技术负责人。无论在哪个工地，我都严格要求自己，努力工作，尽心尽责，保质保量完成各项施工任务。
第二、 我在不同的工作岗位上锻炼过
年在办公室工作，先后做了打扫卫生、来客接待、上传下达、整理资料、写汇报材料等各项工作。年在工务科工作，做了测量水位、探摸根石、捆枕抛石、整理内业资料等各项工作。年、年、年在工程队工作，先后做了修理泥浆泵、扶水枪、、看护淤区、检查管道、统计考勤、整理上报技术材料等各项工作。在单位我参加了银杏树的种植、浇水、施肥、除草、移苗、剪枝、摘叶等各项工作，在工地我搬过石头、扶过水枪、带过大学生、领过民工。
几年来的野外工程施工，几年来不同工作岗位上的锻炼，我积累了一定的工作经验，我觉得自己能够胜任所竞争的岗位。
如果这次我竞岗成功的话，我有以下工作计划：1、协助正职作好各项工作，当好帮手;2、向正职提出合理化建议，当好参谋;3、以身作则，从严治岗，带出一支合格的养护队伍;4、科学管理，引进先进经验，使工程养护工作迈上一个新台阶。
请大家多支持我，大家给我一次机会，我会给全局职工一个证明!
我的演讲结束了，谢谢大家!
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信息处处长岗位竞职演讲稿范文
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尊敬的各位领导、同志们：
大家好！我竞聘的是信息处处长职务。
我于年出生。年参加工作。年入党。在局任过副处长。年调到信息处，去年初任处长。
一、工作小结
我任信息处处长之后，带领全处同志，创造了一个团结向上。紧张有序、正气蔚然的工作环境。省、区、市向中央报送信息，中办逐年逐月排名。目前第一，我省第二，远远超过了多年的、省。今年初，我被评为向中办报送信息先进个人，受到中央办公厅的表彰。
建成了我省计算机信息网络，实现了中央办公厅要求多年的"建、管、用"一体化。在中办网络工作会议上介绍了经验。强化了对市、县信息业务的指导。全省信息战线8000人，有四分之一受到培训。9个中办信息直报点，在全国240个市级直报点排名中都位居前列。今年初中办召开信息直报点会议，省委办公厅和9个市级直报点全部受到表彰，在全国独一无二．
二、我具备当好信息处处长所必需的基本素质和能力，优势与个性
政治素养。机要工作培养了我对党忠诚的党性。信息工作锻炼了我把握大局，分析形势的能力。工作中能够换位思考。
经济素养。了解国家和我省经济发展的总体水平、运行思路。各项政策、阶段目标。懂得基本经济理论和基本经济知识。了解工业、农业、财贸、金融等主要经济领域的一般规律。
职业素养。信息工作7年，报中办的、省领导的（重要情况报告）、发基层的等载体我都
亲手编过，较好地掌握了工作规律，养成了良好的信息职业习惯。能够"敏感地捕捉信息，敏锐地分析信息，敏捷地处理信息。
文字能力。我学的是中文和哲学，有良好的文字基础。掌握了动态信息、典型信息、综合信息、调研信息等写作技巧。我写过的信息，曾在报刊上发表，有的曾以两办文件形式下发。
组织协调能力。上到中办，下到市县，横到省直，天天接触，天天调度。我靠自身能力、谦虚谨慎，赢得了信任极支持。组织活动、信息调度，都得心应手。
肯于学习。信息是个边缘科学，需要掌握的东西没有止境；信息战线八千子弟兵，七千大学生；信息处有双学士，双硕士，留学生，博士生。要想适应工作，要想统御人才：就必须学习、学习。再学习。工作时每天用2小时看信息、l小时看报刊、l小时看文件，8小时之外至少用2小时看书，并用3年时间，攻读了大学的硕士研究生。
三、如果领导和同志们让我继续当信息处处长，我要带领全处同志在良性互动的氛围中，用科学的方法，开创信息工作新局面
信息工作管理科学化。建立目标责任机制，做到目标明确，有章可循；从信息必报内容、质量、数量、报送时限、报忧信息等提出参照标准，注意将软指标硬化、笼统指标量化、抽象指标具体化，使信息工作在更高层次上增强可行性、可比性、可考核性。建立阶段性通报制度、督促检查制度、专题调度制度等，适时提出督导性意见，按形势需要调整信息反馈重点。建立激励机制，体现彰先策后的原则，让信息人员树立追求卓越意识，形成你追我赶、争创一流的竞争氛围。
信息工作运行规范化。大规划，按照全年的政治经济工作重点，精心提出年度信息规划；小规划，按照工作起步、实施、攻关、收尾、验收等阶段，确定不同的反馈重点和具体的任务要求，一步紧接一步，一环紧扣一环，使信息反馈围绕全年的中心工作，形成完整的运行周期。信息工作的主要环节实现从无序到有序，从采集到筛选，从编写到传递，形成规范的运行轨迹。
提高信息品位。现在有些信息，思想贫弱，缺少分析。缺少底蕴。要改变这种现象，引导全体信息工作者站在时代的前沿，进行时代的思考。紧扣中心，抓住难点，瞄准热点。动态信息以紧急为主，常规信息以综合调研为主。不仅要反映新的内容，还要熔炼新的思想、新的观点，发现新规律，挖掘新价值。给领导工作以补益、决策以依据、思想以启迪。
信息工作中存在一种倾向，喜欢浮在上面，坐在屋子里等信息，当"二传手"。这不够。高质量的信息来自社会的富矿"、深井，存在于实实在在的生活之中。改革开放的时代，整个社会发生着巨大的、本质的变化。信息工作的任务就是去反映这些变化，而且力求抓住本质。这些都需要深入生活、参与改革开放的实践来获得。要引导信息工作者深入实践，去感受生活的诱惑、刺激、冲击、震撼、振奋，获得新的知识，开辟新的思路，取得新的进步。
现在许多信息员，深为年复一年、日复一日地写着一个模式的东西感到茫然、窒息。信息是时代的产物，没有创新就没有发展。"五四"前是文言文，"五四"后是白话文，21世纪必然走向信息语言文。要引导广大信息工作者冲破新八股，不断研究信息的采写艺术，使信息达到既重要．有用，又多彩多姿、耐人寻味的理想境地。信息部门不仅要出信息，出人才，还要出学科。
我的演讲结束了，谢谢大家！
人事处处长岗位竞职演讲稿
人事处处长岗位竞职演讲稿
尊敬的各位领导，尊敬的各位专家：
大家好!
首先我要感谢学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上，虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。但是今天，当我再次站在这里的时候，我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。因为通过这3年的工作，我深深地感受到人力资源管理是学校领导的参谋、业务部门的伙伴、教职工的知心人，真正体会到人事处处长职位的压力和份量，我有信心继续胜任这个职位。
下面我从三个方面来谈：第一、我的基本情况和特长
我生于1958年8月，1977年10月以知青身份参加工作，1983年7月杭州大学中文系本科毕业，同年8月分配在浙江广播电视大学教务处文科组当教师，历任组织管理处（人事处）副主任科员、主任科员、财务处主持工作副处长、处长、人事处处长等职。1990年6月被评为助理研究员职称。工作期间曾多次被评为校先进工作者和校优秀共产党员。
我认为自己具备人事处处长的胜任特质：
1、我从事人力资源管理13年，财务管理8年，有一定的管理经验和水平；
2、我目前就读于南京大学公共人力资源管理研究生班(今年11月份结业)，具有一定的人力资源管理理论知识；
3、我于2004年考取了国家人事部人才交流中心颁发的中级人才测评师职业证书;
4、我非常热爱人力资源管理这个职业。
第二、我任职三年来的工作业绩
三年来，我以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以人为本，构建和谐校园，与时俱进，努力开创人事工作新局面，重点做了以下几方面的工作：
1、规范办事程序，强化内部管理。
以公开、公平、公正的原则，处理人与事，强化制度建设，规范办事流程。起草和建立了《关于学校用工制度改革的若干意见》、《浙江广播电视大学关于入选浙江省高校中青年学科带头人和浙江省高校青年教师资助计划者的管理办法》、《浙江广播电视大学教学事故认定和处理暂行办法》(征求意见稿)》、《浙江广播电视大学青年教师导师制工作条例(征求意见稿)》 等规章制度。
要求处内同志换位思考，从管理人的角色到服务人的角色进行互换，体现人性化管理。并于2002年11月在校园网上正式开通人事处网站，提供教职工交流平台，设立网上实时交流msn热线,网上公布人事处各个岗位工作职责和办事指南，建立了教职工与学校的沟通渠道以及人事处的服务窗口。
在日常工作管理中，体现方便有效、规范有序、职责分明的原则，设计了40余份日常人事工作表格，尽量以办公自动化的管理手段提高工作效率。并从2002年底正式启用了人事管理计算机软件,并在今年完全实行网络化管理，加强了人事管理数字化进程。
2、改革招聘模式，吸引优秀人才。
在浙江人才网开辟电大人才招聘平台，公开向社会招聘45类岗位，网上点击率达到597.93万人次，共接待近6000多人的应聘投档，本着为学校负责，对求职人负责的工作态度，组织人员进行筛选，会同用人部门进行面试、试讲、笔试等考核，按程序进行，杜绝人情关，秉公办事。在工作中耐心细致地接待求职者,感谢求职者对电大事业的关心。并在宣传媒体上广为宣传学校开展人才培养模式改革和开放教育、远程教育的成绩，吸引更多人才加入电大创业行列。3年共引进一二类用工76人，三类用工21人,这也是电大建校以来最大规模的人才引进工作。为学校注入了新鲜血液，他们在各部门发挥着生力军的作用。
3、重视人力资源，制定长期规划。
以科学的发展观来分析论证学校事业发展对人力资源的需求，及时制定了《浙江广播电视大学2004年－2008年教师队伍建设规划》和《我校2005年人力资源规划》，并从教职工的思维、能力、个性、管理四方面入手，提出开发组织规划、招聘甄选、职业生涯、能力素质、培训发展、绩效管理、激励机制、流程制度、自助平台等九大要素构件，并从系统的角度注重全省电大教师队伍建设，3年来我主动承担了对中央电大电大在线和我校开放教育教学平台中我省近2000人次教师实名注册的认证工作，对全省教职工队伍进行了2次大规模的数据统计，建立了我省电大专任教师和兼任教师数据库。并在学校公告栏发布人事工作信息300多条。3年来组织各类培训进修208人次，其中业务类培训181人次，学历教育29人次（读研15人次）。
另有职称晋升71人次，其中正高2人，副高8人，中级13人，初定48人；上报批准省学科带头人2人，省青年教师资助计划4人，落实国内访问学者1人。
4、重视老年工作，加强沟通交流。
学院人事处处长岗位竞职演讲稿
尊敬的各位领导，尊敬的各位专家：
大家好!首先我要感谢学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上，虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。但是今天，当我再次站在这里的时候，我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。因为通过这3年的工作，我深深地感受到人力资源管理是学校领导的参谋、业务部门的伙伴、教职工的知心人，真正体会到人事处处长职位的压力和份量，我有信心继续胜任这个职位。
下面我从三个方面来谈：
第一、我的基本情况和特长
我生于1958年8月，1977年10月以知青身份参加工作，1983年7月杭州大学中文系本科毕业，同年8月分配在浙江广播电视大学教务处文科组当教师，历任组织管理处(人事处)副主任科员、主任科员、财务处主持工作副处长、处长、人事处处长等职。1990年6月被评为助理研究员职称。工作期间曾多次被评为校先进工作者和校优秀共产党员。
我认为自己具备人事处处长的胜任特质：
1、我从事人力资源管理13年，财务管理8年，有一定的管理经验和水平;
2、我目前就读于南京大学公共人力资源管理研究生班(今年11月份结业)，具有一定的人力资源管理理论知识;
3、我于2004年考取了国家人事部人才交流中心颁发的中级人才测评师职业证书;
4、我非常热爱人力资源管理这个职业。
第二、我任职三年来的工作业绩
三年来，我以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以人为本，构建和谐校园，与时俱进，努力开创人事工作新局面，重点做了以下几方面的工作：
1、规范办事程序，强化内部管理。
以公开、公平、公正的原则，处理人与事，强化制度建设，规范办事流程。起草和建立了《关于学校用工制度改革的若干意见》、《浙江广播电视大学关于入选 浙江省高校中青年学科带头人和浙江省高校青年教师资助计划者的管理办法》、《浙江广播电视大学教学事故认定和处理暂行办法》(征求意见稿)》、《浙江广播电视大学青年教师导师制工作条例(征求意见稿)》 等规章制度。
要求处内同志换位思考，从管理人的角色到服务人的角色进行互换，体现人性化管理。并于2002年11月在校园网上正式开通人事处网站，提供教职工交流平台，设立网上实时交流msn热线,网上公布人事处各个岗位工作职责和办事指南，建立了教职工与学校的沟通渠道以及人事处的服务窗口。
在日常工作管理中，体现方便有效、规范有序、职责分明的原则，设计了40余份日常人事工作表格，尽量以办公自动化的管理手段提高工作效率。并从2002年底正式启用了人事管理计算机软件,并在今年完全实行网络化管理，加强了人事管理数字化进程。
2、改革招聘模式，吸引优秀人才。
在浙江人才网开辟电大人才招聘平台，公开向社会招聘45类岗位，网上点击率达到597.93万人次，共接待近6000多人的应聘投档，本着为学校负责，对求职人负责的工作态度，组织人员进行筛选，会同用人部门进行面试、试讲、笔试等考核，按程序进行，杜绝人情关，秉公办事。在工作中耐心细致地接待求职者, 感谢求职者对电大事业的关心。并在宣传媒体上广为宣传学校开展人才培养模式改革和开放教育、远程教育的成绩，吸引更多人才加入电大创业行列。3年共引进一二类用工76人，三类用工21人,这也是电大建校以来最大规模的人才引进工作。为学校注入了新鲜血液，他们在各部门发挥着生力军的作用。
3、重视人力资源，制定长期规划。
以科学的发展观来分析论证学校事业发展对人力资源的需求，及时制定了《浙江广播电视大学2004年-2008年教师队伍建设规划》和《我校2005年人力资源规划》，并从教职工的思维、能力、个性、管理四方面入手，提出开发组织规划、招聘甄选、职业生涯、能力素质、培训发展、绩效管理、激励机制、流程制度、自助平台等九大要素构件，并从系统的角度注重全省电大教师队伍建设，3年来我主动承担了对中央电大电大在线和我校开放教育教学平台中我省近2000人次教师实名注册的认证工作，对全省教职工队伍进行了2次大规模的数据统计，建立了我省电大专任教师和兼任教师数据库。并在学校公告栏发布人事工作信息 300多条。3年来组织各类培训进修208人次，其中业务类培训181人次，学历教育29人次(读研15人次)。
另有职称晋升71人次，其中正高2人，副高8人，中级13人，初定48人;上报批准省学科带头人2人，省青年教师资助计划4人，落实国内访问学者1人。
4、重视老年工作，加强沟通交流。
在对退休人员的服务工作上，我要求处全体同志依照老有所为、老有所乐、老有所学、老有所医、老有所养、老有所教，政治上关心、生活上照顾、发挥他们作用的退休工作指导思想，团结一致，勤奋工作，为老同志愉快地安度晚年，也为学校的稳定发展创新工作。
一是配合组织部加强退休人员党支部的建设，促进老有所学，老有所教;二是做好宣传工作，在退休人员和学校之间架起沟通的桥梁，我有针对性地通过每月例会、召开各种座谈会、交流会，给老同志提供交流的场所和机会，及时通报我们开展工作及学校发展建设情况，增加老人与学校之间的互相沟通和理解，起到了化解矛盾、保持学校稳定的作用，推进了和谐校园与和谐社会在我校的构建;三是通过组织活动，实践老有所乐，老有所为。基本做到月月有小活动，季季有中活动，年年有大活动;四是关心退休老同志晚年生活，落实老有所养，老有所医，针对老同志生活特点更好地为他们服务，把党、政府及学校对他们的关爱送到家，这也是人事处的日常工作。3年来，我到医院探望病员40余人次，到家中走访20人次。主动关心孤寡老人，协助救治病危老同志。在关心退休老同志晚年生活，落实老有所养，老有所医工作中，我不分昼夜，不分节假日，不计时间，竭尽全力，得到校主管领导的认可和退休人员及其家属的好评。
5、重视校园文化，构建和谐校园。
学生处处长竞职演讲稿
学生处处长竞职演讲稿
文章标题：学生处处长竞职演讲稿各位领导：
我是一九八九年七月在安广师范参加工作的，到九七年七月的八年间，我先后做过班主任、教务科干事和团委副书记等工作。九七年八月，学校成立舍务科，此后至今的四年多的时间里，我一直负责这个科的工作，先后任副科长、科长。总结多年来的工作，由于对工作的热爱和努力，我自觉得取了些成绩可以自慰，可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作，舍务科成立不久，我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务，为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二，从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革，在学校班子的正确指导下，舍务工作相对独立运作，取得了初步成绩，形成了责、权、利有机统一，能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式，对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济压力，而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。此项活动在市电视台、松原日报都有报到。
这些成绩的取得虽不是我一个人的力量，但作为主要的策划、组织者和具体工作人员，我做出了积极的贡献。但是，就我个人而言，难得的工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实基础，也给我今天的竞职以信心。
我的主要竞聘职位是学生处处长，对于学生处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点，制定总体德育规划，确定德育工作目标，抓好落实。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。第四，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作为调动各方面积极性，特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。
这就是我对学生处的工作的初步设想。
从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
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