入党思想汇报 ：乡镇领导班子四风存在问题思想汇报。
在平日里的学习工作中，我们常常会用到思想汇报，思想汇报可以充分发挥我们的主观能动性。一篇优秀的思想汇报如何才能写好呢？小编特地为你收集整理“入党思想汇报 ：乡镇领导班子四风存在问题思想汇报”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
尊敬的党支部：
从镇领导班子和领导干部层面看，有的工作思路不清晰，在其位不谋其政，在其岗不尽其责，对职责范围内应该解决的问题视而不见，充耳不闻，能推则推，能躲则躲;有的落实政策缩水走样，对群众反映的问题久拖不决，使小矛盾演变成大问题;有的身在基层不接地气，坐在办公室时间多，下基层深入群众少，对群众所需所盼了解不深不透，仅仅停留在会议和文件上，工作作风漂浮，抓而不实;有的工作不专心，工作上不用心、不动脑，在位不在岗，只求过得去、不求过得硬，工作多年始终难有起色;有的在基层工作沉不下心，工作稍有起色，急着提拔，向组织讲条件提要求;有的贪图安逸，不思进取，满足于过舒服日子、干事创业缺乏闯劲韧劲，甚至牟取私利，等等。
从镇直机关单位层面看，有的工作拖拉，上班不干本职工作，拉闲呱、玩电脑、打游戏，下班凑饭局、拉关系，浑浑噩噩过日子;有的工作还没做，讲困难、讲条件，先张口要钱、要政策;有的说空话、不做事，眼高手低，什么都不愿意干，什么都干不了，更不愿承担责任，擅长做表面文章;有的说闲话、搬弄是非，自己不干事，还容不的别人干事，甚至得不到私利就造谣诬陷、中伤他人;有的重情义，轻法律，不坚持原则，徇私偏袒;有的“小圈子”利益至上，各打各的“小九九”，编织“人情关系网”;有的萎靡不振，不思进取，对事业没热情，对工作没激情;有的打着工作的旗号，干私人的买卖，等等。
从窗口单位和服务行业层面看，一些部门、单位在岗不在状态，制度流于形式，时间观念差，效率意识缺乏，办事懒散、拖沓，存在“中梗阻”现象，上级政令、决策“滞留”在中层、“消磨”在基层;有的单位对上级部署，催一催动一动，甚至催也不动;少数执法部门还存在执法不公，乱收费、乱罚款、乱摊派现象，把权力当作谋取私利的工具;一些部门对群众的疾苦视而不见，漠不关心，“门难进、话难听、脸难看、事难办”，“只收费、不服务”，“多收费、少服务”、“吃、拿、卡、要”等现象还存在，等等。
从村党组织和党员干部层面看，一些村级后备不足，组织引领服务发展的能力普遍不强，一年没有变化，二年山河依旧，工作长期打不开局面;一些党员带头作用发挥不好，还有的乱用手中权力谋私;个别家族宗派势力有所抬头;有的工作作风简单粗暴，对待群众态度恶劣，老办法不管用，新办法不会用，干群关系紧张，引发群众长期上访;有的带民致富无思路，软弱涣散，凝聚力不强，空喊口号，爱鼓虚劲，工作一阵风，结果一场空;有的法制观念淡薄，损害群众利益，与民争利，等等。
汇报人：xx
XX.06.19
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乡镇审计领导班子四风表现思想汇报范文
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敬爱的党支部：
审计局在群众路线教育实践活动中，局领导班子集体就整顿“四风”问题向全体干部职工作出“六个带头”的公开承诺，积极践行“责任、忠诚、廉洁、务实、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观，确保群众路线教育实践活动取得实效。
带头遵守党的政治纪律，反对我行我素的自由主义。坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，以身作则，率先垂范，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，确保政令畅通，禁止我行我素，自由散漫。
带头践行党的群众路线，反对官僚主义、享乐主义。亲临审计工作一线，亲自担任重大审计项目的审计组长，及时帮助解决审计工作中遇到困难和问题，既当指挥员又当战斗员。坚持把以人为本、执政为民的审计理念贯彻落实到工作全过程，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终保持同人民群众的血肉联系。
带头厉行节约，反对奢靡之风。严格控制“三公”经费支出，简化公务接待标准，尽量减少接待次数，不参与高档娱乐消费、健身等活动，认真带头执行国家津补贴发放范围和标准。
带头求真务实，反对形式主义。坚持以科学发展观为统领，认真贯彻执行审计工作“二十字”方针，牢固树立正确的政绩观、权力观，脚踏实地，一步一个脚印，以一流的作风、一流的队伍，努力创造出的审计工作业绩。
带头廉洁自律，反对以审谋私。严格执行党员干部廉政准则和审计工作纪律“八不准”规定，坚决不收受被审计单位的礼品、礼金、有价证券和会员卡等，不大操大办，大凡小事不张扬，不显摆，始终保持党员领导干部和审计人员的清廉本色，不以审谋私，确保廉洁从政。
带头提高工作效率，反对办事拖拉之风。强化效率意识、大局意识、责任意识、精品意识，进一步突出审计工作重点，坚持用全局、系统、辩证、发展的观点去思考、发现和解决问题，深入剖析经济运行中出现的新情况、新问题，提出解决问题的办法和建议，促进机制、制度的建立和完善，服务改革和发展;建立工作办结制度，努力提高工作效率，强化时间观念。
领导班子四风剖析思想汇报材料推荐
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敬爱的党支部：
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。为此，我们联系中心的工作实际，通过民主生活会、个别谈心、领导班子交换意见等形式查找问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，进而达到了自我教育、自我提高、自我完善、自我约束的目的。
通过学习、查摆、对照，我们充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。
领导班子虽然都能一直严格要求自己，但也存在着一些共性的缺点和不足，主要有：
一、对照检查存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是对于部分次要工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，在实际工作中的创新力不足，即使有时产生的新想法也只是停留于“心动而无行动”的状态。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够， 对工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够
一是深入群众的主动性不强，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
二是在工作上对基层情况的了解还不够全面、系统;与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时、不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用*理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够主动，缺乏艰苦奋斗的精神
党的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。但在实际工作中，班子成员都存在以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养有所减弱，致使个别时间里工作不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题，而忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作意识不强，宗旨观念有所淡化
班子成员通过互相交换意见认识到，在工作中对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念相对淡薄，对职工群众的积极因素认识不足，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底
中心已经拟定学习计划，将要求党员、干部特别是班子成员积极参加理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神
在未来的工作中，中心领导班子要以此次教育活动为契机，认真贯彻中央的活动精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力
中心的领导班子在以往的工作一直保持着清正廉洁的工作作风，在当前社会还存在腐败现象情况下，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到了自重、白警、白省、自励。在今后的工作中，我们还要进一步加强道德修养建设，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，并自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效
在今后的工作中，中心领导班子要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕中心的长远发展和核心工作，带头贯彻和落实教育厅各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，在党的群众路线教育实践活动中，班子成员要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对 “四风”问题上我们将在改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，希望在领导和同志们的帮助支持下，能使我们进一步提高思想认识，转变工作作风，出色完成各项工作任务，为中心的发展多作贡献。
教师入党思想汇报：学院领导班子四风对照材料
敬爱的党支部：
党的十八大报告提出，“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”党的群众路线是我们党的根本路线，也是党的所有工作的生命线。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设的新举措，对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。根据教育实践活动的安排，现将本人遵守政治纪律执行“八项规定”方面的情况、自我检查对照的情况、存在问题的原因分析和下一步整改措施汇报如下。
一、遵守政治纪律、执行“八项规定”方面的情况
开展教育实践活动以来，按照学院教育实践活动领导小组的安排，我认真学习了习近平同志一系列重要讲话，学习中央“八项规定”及实施细则，学习省委省政府“三十条规定”，进一步深化了对这次党的群众路线教育实践活动的认识。习近平总书记在中央政治局会议上关于改进作风、密切联系群众的重要讲话，使我深刻认识到领导干部的作风如何，对党风政风乃至社会风气具有重要影响。
一方面，我按照学院教育实践活动领导小组的要求，进一步把思想和行动统一到中央和省委精神上来，把加强作风建设摆在更加突出的位置，在遵守政治纪律方面，坚持要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，切实增强抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。
另一方面，我按照 “开展教育实践活动必须与自己所负责的工作结合起来，与自身问题结合起来”的要求，在和老师们谈心、和分管处室同志谈心、参加系部工作会议、参加支部学习等一系列活动中，认真听取了来自各方面的宝贵意见和建议，感到了平时感觉不到的真挚和坦诚，使我深受启发、深受教育。尤其是反复琢磨了程院长在学院教育实践活动工作会议中公布的来自基层的意见和建议，对我震动很大，触动很深。对照这些意见我逐项检查剖析，觉得学院领导班子在“四风”方面存在的问题，不同程度在我身上有所表现。我将按照教育实践活动的要求，先是集中一段时间对照查摆，深挖出现这些问题的根源;并在今后的工作中，逐步加深对党的群众路线的理解，通过加强理论学习和自身修养，强化执行党的政治纪律的自觉性，自觉地用中央“八项规定”和省委省政府“三十条规定“严格约束自己，从根本上改变自己的工作作风。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
通过学习和开展“四对照四查摆”活动，发现工作中形式主义还是存在的。主要表现在学习、 工作两个方面。
在学习方面。平时我还是喜欢看书学习，但处于领导岗位后，经常以工作多为理由，放宽了对自己的要求，基本上没有系统安排过自己的理论学习。空闲之余也是上上网，或看些网络小说解乏。对组织上每次发放的学习资料和业务书籍有厌烦情绪，经常放在柜子里一锁了事，或者简单翻翻目录，需要用时再到*去搜索。这样长此以往，只工作不充电，理论知识匮乏，工作思路越来越窄，方法守旧，最可怕的是自己还无意识，看不到自身的落后。有时反而埋怨上级单位不理解基层单位的工作性质，不支持我们的工作。2.在工作方面。形式主义体现为重形式，忽视结果;走过场，忽视提高。有的工作只停留在靠会议布置安排上，会后没有及时跟进，及时督促，及时了解情况，解决工作中的困难和问题。例如，每学期的期初、期中、期末教学检查，存在一定形式的走过场。前几年还能跟着教务处一块儿到系部去核查每一项工作，近几年几乎没有去检查过。工作只停留在最后看教务处写的总结报告。由于对教学过程中发生的真实情况没有掌握一手材料，所以有些后续办法可能根本解决不了实际问题。再例如我院各类质量工程项目的院内评审，注重了项目水平的把握，却没有及时将评审意见传递给老师，一定程度上忽视了以评审促进学院教师教科研水平提升的目的和作用。
(二)官僚主义方面
通过学习和开展“四对照四查摆”活动，也发现了官僚主义的现象。主要体现在：
对基层教学单位的了解不够，走访的少，参加基层活动少我所分管的三系一部两中心，再加上培训部，大多数
情况下都是主任们主动找 找我谈工作，而我很少主动约他们，甚至有时因为工作忙，还经常采取QQ、飞信、邮箱等交流形式沟通工作。和一线老师更是这样，难得有机会了解他们的工作状态和困难。在一起聊，也多是就事论事的谈工作，很少能推心置腹地谈谈思想、家庭、生活，谈谈他们遇到的矛盾和困惑。因此这样一来，很多人都认为我很厉害，是个女强人。这是由于和大家缺乏感情上的沟通，也缺乏了一个领导应具有的人格魅力。和其他同事，和其他处室的同事，虽然长年一块儿上班，也只是上下往时打个招呼，对同事们的生活和工作关心不够，这样长期下去，势必会脱离群众，影响工作上的默契性。
2.参观学习，对外交往工作不够
对外交往不够，到目前为止，还有不少合肥市的高职院校分管教学的副院长不认识，不了解。一年到头，到外面学校了解教学管理、专业建设的时间和次数屈指可数，非有必要也是联系好后请处室和系部主任带队去，多次计划去湖南大众，武汉传媒去考察，都一推再推难以成行。由于孩子正上初三，爱人工作繁忙，我则能不出差就不出差，特别是去外地，能不去就不去。例如最近在上海召开的教指委成立大会，虽然我以学院有监考为由，其实心里还是以家庭为重。会后，拿到了其他同志送来的教学论文集、管理制度集才有点羞愧，这本是一次非常好的国内行业学校互相交流和学习的机会。作为分管教学的副院长，这样在岗不尽责，这是典型的官僚主义作风。
(三)享乐主义方面
按规定1999年由局里统一分配享有一套62平米的福利分房，现已卖掉另购置了商品房。由于父母在外地经常来我这里，近年他们借钱支持在经开区又购置一套100平米商品房，目前家里共有商品房两套。由于我不是本省人，也未在本地读书，所以人情消费和职务消费较少。但还是有一定的享乐主义思想。出差尽量坐飞机， 住酒店不愿意住连锁酒店等。总认为现在工作条件好了，要快乐的工作，上班一定要有空调，踩着点儿上下班。
(四)奢靡之风方面
随着工作环境和职务的变化，不知不觉中产生了比排场，讲面子的思想。在中央“八项规定”出台前，特别是接待外宾时总喜欢安排在大饭店，点菜时也未做按人按量，总觉得不这样体现不出中国人热情好客的心情。在我分管的工作中，有时需要布置一些节庆会展活动，有时候明知是一次性的场面，却对一些场地装修、吃请招待、铺张浪费很有热情。如前几年办运动会时放礼炮就受到了书记的批评。在一些活动中对下属为了多争取一些经费多安排的工作人员也采取默许的方法，睁一只眼闭一只眼。
三、存在问题的原因剖析
在这次党的群众路线教育实践活动中，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自己的思想和工作实际，重点查找了自己存在的问题和不足。对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，我认为主要是自身世界观改造滞后，因此导致了宗旨意识淡漠，群众观点弱化，理想信念动摇，政治觉悟降低。具体地说，主要有以下原因：
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。多年来，一方面是社会上的诱惑多，总觉得别人过得比自己好，更主要的是自己理想信念不够坚定，没有把理论学习放在重要位置，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。尤其是在完整、准确地理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。由于学习不深不精不系统，不能融会贯通，因此理论与实践脱节，不能用马克思主义的立场和观点认识问题、分析问题和解决问题，前进道路上容易出现偏差。
二是加强党性修养不够。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准自我剖析，我觉得自己党性修养不够，是出现“四风”问题的根源之一。自己虽然也常常告诫自己，但在具体工作中，为老师、为学生办事做得不够;在正确对待权利观、地位观、利益观上，还存在一些偏差，虽然自己也倡导树立共产主义文明新风，抱怨社会上急功近利严重，可现实中自己助人为乐做得并不多，艰苦奋斗、谦虚谨慎未能处处身体力行。
三是理想信念动摇。党性不强、觉悟不高，对发生在身边的各种不正之风见多不怪，听之任之。工作上创新不够，政绩观不是以是否符合科学发展观的要求作为标准，而是满足于完成规定动作，满足于面上不出问题，缺乏工作的积极性、主动性、创造性，滋生了享乐主义。
四是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要认真改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，认为完成了工作就是最大的政治，往往以事务工作代替政治和党性锻炼，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，致使工作有时不够深入。
五是群众观念淡漠，宗旨意识淡化。对党的群众路线认识不深，人生观和价值观有所偏离，没有真正在思想上 、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。自己患得患失多，为群众、想群众、服务群众方面做得少。
四、努力方向和整改措施
通过查摆问题、开展批评与自我批评、深入基层听取意见，本人确定了今后的努力方向和整改措施： (一)努力方向
认真学习党的十八大精神以及中央的“八项规定”，学习安徽省新闻出版局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案以及安徽新闻出版职业技术学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，在院党委的统一部署下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民、务实、清廉为主要内容，围绕高等职业教育内涵式发展和加快行业示范院校建设的要求，以转变领导作风、提高人才培养质量，努力提升学院对经济社会发展的贡献度、对人力资源强省建设的支持度和社会各界对学院的满意度为目标，以贯彻落实中央八项规定、省委三十条和学院实施办法为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等 “四风”问题，着力解决学院建设中的突出矛盾，着力解决广大师生员工反映强烈的问题，教育、引导党员领导干部带头树立正气，提升能力，团结和带领师生员工积极投身学院各项改革，为建成“高质量、新特色、国际化”的一流示范性高职院校提供坚强保证。
(二)整改措施
根据查摆中出现的问题和原因分析，提出以下整改措施：
继续加强学习继续学习中央和省委关于党的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是习近平总书记重要讲话精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，学习省委张宝顺书记、省新闻出版局郭永年局长等领导的讲话材料，提高了对 “深入开展党的群众路线教育实践活动”的认识。
2. 深入基层、了解群众，为基层解决问题
今后重点加强与基层的联系，到基层去，到群众中去，了解问题、解决困难，提高水平。对于存在的问题，属于没有制度的完善制度，属于有章可循的，严格按照规章办事，属于执行有偏差的，以有利于维护群众利益、提高工作水平为原则边，避免形式主义。
3.完善管理制度和机制，通过制度把权力关在笼子里
在本人职权范围内主要制定和完善以下制度：教学督导制度、教学例会制度、教学工作委员会会议制度、项目申报专家评审制度或机制、教学日常检查制度、学生信息员制度等。
总之，本人在学院分管教学工作，涉及教学建设、教学管理、教学科研等方面，存在滋生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的条件，本人一定要继续学习上级党组织的有关文件精神，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决学院建设与发展、教育教学改革和广大教职工反映强烈的突出问题。做到坚持理想信念不动摇，树立宗旨意识，振奋精神;不贪图名利，不弄虚作假，讲究实效;做到密切联系群众，联系实际，树立责任意识;教学建设方面避免铺张浪费;个人作风方面解除奢靡享乐，远离以权谋私、腐化堕落，以实际行动维护党在人民群众中的形象，为学院“高质量、新特色、国际化”的建设目标做出贡献。
专此汇报。不妥之处，请批评指正。
大学领导班子集中查摆“四风”问题思想汇报范文
这篇《大学领导班子集中查摆“四风”问题思想汇报范文》，是小编特地为大家整理的，供大家参考！更多相关内容，请查看小编思想汇报频道。
尊敬的党支部：
近日，大学领导班子集中认真学习了*总书记的一系列重要讲话，在多种方式广泛调研征求意见的基础上，集中查摆领导班子和个人在“四风”方面存在的主要问题。党委书记主持会议，中央第42督导组成员、工业和信息化部人教司雷凯喆同志参加了专题会议。
书记强调，校领导班子和个人查摆问题要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉对照党章，对照廉政准则，对照中央八项规定的要求，对照广大师生的期盼，对照先进典型，聚焦学校领导班子和个人在“四风”方面存在的主要问题，从党和国家大局需要查找，从人民群众期盼中查找，从建设中国特色现代大学制度要求中查找，从师生员工提出的具体意见、具体事情中查找，把自己摆进去，把班子摆进去。
校长提出，要通过群众路线教育实践活动把学校存在的问题，特别是“四风”方面的主要问题找出来，着力找准学校在治校思路、人才培养、学风教风、队伍建设、后勤服务等方面存在的问题。通过找到问题，解决问题，提高思想认识，形成推进学校科学发展的共识和合力。
我们这些校领导应该围绕征求到的意见建议，结合个人学习和工作实际，从个人自身、分管工作领域、领导班子、服务师生和学校发展四个方面，聚焦“四风”，查摆问题。有的校领导查摆了密切联系师生、服务师生方面存在的问题，有的校领导查摆了深入基层、解决难题不够的问题，有的校领导查摆了在人才培养和提高教学质量方面存在的问题，有的校领导查摆了分工负责、协调合作方面存在的问题，有的校领导查摆了机关办事难和工作作风方面存在的问题，有的校领导查摆了在勤俭办学方面存在的问题。
在查摆问题的过程中，校领导班子成员不回避问题，不左顾右盼、不轻描淡写、不避重就轻，态度认真、言辞恳切。对查找出来的问题，大学主要领导和领导班子将集体会诊，认真梳理，归纳出几个方面，并分析原因，提出整改措施。