学习雷锋精神主题团日活动总结。
时光匆匆，岁月无痕，不经意间如瀑布般飞逝，这个阶段的工作即将过去，是时候静下心来做工作总结了，工作总结不一定有特定的目的和对象，可以是自己给自己的总结。你是不是也在考虑如何才能写出好的工作总结呢？小编特别为你收集的“学习雷锋精神主题团日活动总结”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕“学雷锋日”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。
在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。
活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。
在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不振奋精神，体现了大家积极参与活动的热情，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者”，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃，对雷锋的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定濒临死亡才显示深刻”，是啊，雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节——知识抢答，则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释，让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈，所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答，我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。“爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”,在整齐的歌声中，大家若有所思，相信已经对雷锋及其精神也有了更深一层的体会。欢歌笑语之以后，全班同学在班副的带领下，进行了庄严的宣誓。“学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋“钻”和“挤”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样，我们活动的第一部分便告一段落。
大家还未从室内活动的欢乐气氛中走出，便在班委的带领下来到了室外。其实室外实践非常简单，便是以自己的微薄之力，为校园卫生做一份贡献——捡拾校园内的垃圾。虽然这个活动看似非常简单，但真的要抛下面子，亲自动手去整理校园内的卫生，就不那么容易了。或许大家都会感到害羞，怕路人侧目，担心丢面子，怕脏怕累，但即便如此，同学们仍然没有退缩，以自己的实际行动证明了学习雷锋精神的成果。虽然我们的活动只是短短的一个上午，但这个短暂的上午对我们而言却那么的有意义。
关于雷锋，有数不完的故事，他是一个平凡的士兵，他的事迹虽不惊天动地，但却无处不在。那些我们甚至在儿时就耳熟能详的先进事例：捡螺丝钉，接送小同学过河上学，他积攒牙膏皮为灾区捐款，他用的牙刷都是别人用过扔的，他的袜子是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年“等等。他去卫生所看病的路上看到小学校正修楼，他也上去帮忙。他酷爱学习，每次看书都看到深夜，没有灯，他就借停车场的灯光看书。他为人民做了很多很多，但在雷锋的报告里,他总是这样说：“是伟大的党和毛主席把我救出苦海，我的所作所为都是我应该做的，是为人民服务的，我还做的不够……”这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。通过我们应化二班这次的主题活动，同学们对雷锋又有了更深一步的了解，对雷锋精神的含义又有了自己更独特的诠释。从大家活动中的态度与反应可以知道，我们这次的活动十分圆满和成功。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”，这是《雷锋精神》中广为传颂的一段话。“雷锋精神”影响并感染着一代又一代中国人。当代“志愿者精神”就是对“雷锋精神”的继承与发扬.。作为当代大学生,我们应该要有以天下为己任的胸怀,多去参加一些志愿活动,不为积累学分,不为评优评先,不为名利得失,真正发自内心的志愿的为社会贡献自己的一份力量,去寻求生命最原始最纯洁的源泉！
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小学学习雷锋精神活动总结范文三篇
小学学习雷锋精神活动总结范文三篇
小编寄语：下面是小编为大家整理的小学学习雷锋精神活动总结范文三篇，供大家参考。
篇一
三月五日是学雷锋日，这天的天气格外晴朗，同学们学习雷锋的热情十分高涨，在学校的积极倡导下，我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事，在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志，同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起，时刻要践行雷锋精神的重要性。
老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争先巩后想第一个来做好事，热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手，陈XX学蹲在扶手旁边，认真擦着扶手，擦完后互相欣赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。
第二小队负责整理书吧，方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。
校园是孩子们的大家，同学们能时刻爱惜它，为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边，他们三五成群，高高兴兴地擦花坛的栅栏，栅栏从上到下，从里到外都被孩子们擦得十分干净。同学们干得十分卖力，那劳动的身影看上去更加可爱。
学雷锋总结 接着，同学们又来到了车棚，帮助老师们擦车，同学们飞快地抢占“领地”，选择一辆自行车开始干活。擦车把、擦大梁、擦后座等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈师恩，体现了雷锋精神。
在学雷锋这一周，同学们积极参与其中，在做好事的时候，收获了快乐，自我价值也得到肯定。并用自己的实际行动践行着雷锋精神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为学生学习和生活的标榜，同时也促使学生的集体荣誉感增强，班风更加充满正义和团结。
篇二
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，高年级组共有125人参加此次活动，其中四年级34人，五年级38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累计做好事件数69件，其中四年级12件，五年级18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
篇三
多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动：
1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。
在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。
各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。
3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
5、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
院校团委学习雷锋精神活动工作总结
院校团委学习雷锋精神活动工作总结院校团委学习雷锋精神活动工作总结
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年，在党委正确领导下, 团委积极行动，带领全院团员青年在思想、文化建设和学雷锋志愿者服务等方面做出了卓有成就的工作，同时举办了以“弘扬雷锋精神，争做时代新人”为主题的大型志者服务系列活动。掀起了共青团员学雷锋活动的新高潮，锻炼了同学们社会实践能力。具体团情活动如下：
一、青年团员思想政治建设
我们坚持不懈地把共青团员的思想教育作为全团工作的首要任务来抓，并落实开展了一系列主题教育活动。
召开了20xx年全校共青团工作会议。3月2日晚，我校20xx年度共青团工作会议在学术报告厅召开，团委胡金枚书记出席了会议并提出要充分发挥学干先锋模范作用，争做新时代青年志愿者、务实我校文化建设，推动各项工作全面发展。最后胡书记要求全体学干要唱响校歌、团歌，并于3月6日晚，团委组织团学联学干在三教114举行“校歌谧满园”比赛，要求学生干部人人会唱校歌，带头唱好校歌。 2、三月初各学院相继召开了新学期学生大会。大会中，各学院在新学期里提出了新的工作目标，在学风建设、日常管理工作、校园文化建设、学生活动、行为习惯等方面提出了一系列建议和要求。
二、推进共青团自身建设
1、为了加强团队伍的建设，配合学管系统做好学生管理工作，为学院决策提供客观依据，经主席团系统会多次研究，出台了《健全和完善各团总支、学生分会、社团联合分会考核制度》，完善了校团委的工作章程及各项条例。全月，校团委组织团学联学干进行新一轮晨训工作，全面提高12级干事身体素质，增进了团学联机构之间的友谊。
2、保证入党推优工作的顺利开展。根据学生群体和层次的变化，进一步规范“推优”程序，明确推荐标准，完善工作机制，加强审核监督，确保“推优”质量，充分发挥了共青团作为党的助手和后备军的作用。
落实团籍注册、团费收缴工作。团委对我院共青团员进行了团籍注册、团费收缴等工作，切实得证了团籍注册程序规范、团费收缴人数与金额相统一、团员组织关系转接井条有序。
4、3月27日下午，党校第25期入党积极分子培训班开班典礼隆重举行，成立平书记作了题为《贯彻十八大、两会精神，建设美丽机电，实现“三高”战略目标》的重要讲话，本期推优培训为期64天，共有390名积极份子参加同时党校还将组织学员开展“知党情，跟党走”系列活动。
三、团员青年组织的业余文化生活
1、3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。我院在德苑广场隆重举行了“弘扬雷锋精神，争做新时代志愿者”暨“20xx年度文明校园行”的活动启动仪式。仪式上，副院长刘晓林老师指出， 要通过学雷锋活动，大力弘扬民族精神和时代精神，在全校范围内形成奋发向上的精神力量；5日下午，电气工程学院在四季星城小区举办了“传承雷锋精神”义务维修活动，此次活动受到小区居民的高度赞扬；3月6日下午,机械工程学院20多名师生前往长沙橘子洲头开展义务美化清理垃圾活动，为共同构建绿色环保长沙出分微力；3月8日下午德苑广场，党总支为学院女教职工们组织了一场丰富多彩的趣味游艺活动，团委学生干部积极配合让女教职工度过了一个愉快又富有意义的节日。
2、三月初，省教育厅下发湘教通[20xx]63号《关于表彰“续写雷锋日记、传递中华正能量”网络主题活动优秀日记作品和优秀组织奖单位的通报》文件，我院荣获优秀组织奖，电气工程学院机电1201班夏朋同学的《续写雷锋日记》荣获二等奖。此次活动，使我院学生加深了对雷锋精神的理解，传递了乐于勤奋、助人学习的中华正能量。
3、3月9日，团委和机械工程学院组织开展了“月湖之行”的义务大清扫行动。净化了公众的公共环境，提高人们的社会责任意识。
4、3月13日，为学习雷锋关爱老人的优秀美德，团委和电气工程学院组织了“探访青松老年公寓”活动。活动中，副院长刘晓林老师亲自参与湖南机电职业技术学院“爱心基地”的授牌仪式，我院师生通过各种方式为老人们送去了温暖和爱心。
5、3月18日晚，由团委举办第三届校园文化艺术节启动仪式。在多功能报告厅隆重举行，团委书记胡金枚同志作了重要的讲话。由各分项活动指导老师宣读和介绍了活动方案，多姿多彩的艺术教育活动定会点亮了机电职院湛蓝的天空。
6、另外3月21日晚，汽车工程学院“助人为乐情常在,雷锋精神心永存”学雷锋诗歌朗诵比赛在汽车楼三楼会议室举行；电气工程学院也相继举行了诗歌朗诵比赛;27日机械工程学院的“睿通杯”篮球赛正式开始;27日晚由电气工程学院举办第九届“电气杯”大学生辩论赛开幕式暨第一场比赛拉开帷幕。
四、青年团员志愿服务
1、为了更
院校团委学习雷锋精神活动工作总结第2页好的弘扬雷锋精神，提升大学生的志愿服务意识，院团委号召同学们学习雷锋精神，传承中华美德。3月13日下午院团委组织全校学生参加了校园文明大清扫活动。学生干部、入党积极分子都踊跃参加此次活动。青年志愿者们手拿扫帚、拖把、抹布，在校园内进行了地毯式大清洁，使机电校园更加舒适整洁，明镜如新。在大家感受了劳动辛苦的同时也增强了对雷锋精神的感悟。
2、3月23日，青年志愿者协会与长沙师范志愿者协会联合举办了“你我同行雷锋纪念馆”活动，我院志愿者们参观了雷锋故居，听了雷锋个人事迹，并将雷锋精神带进学院每个角落。
3、3月13日，校社团联合会组织各社团在四季星城小区成功举办“贴心关怀”志愿者活动，送去了我们对社区的温暖和关怀。
学雷锋团日活动总结
篇一：学雷锋团日活动总结范文
明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，沈阳建筑大学管理学院会计08-1班开展了学雷锋系列主题团日活动。
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大街小巷、社会的每一方面的季节。会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，广泛参加。
为了积极响应校团委的要求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。
（一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会
雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。
利用ppt展示了大量的图文资料，团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。
此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向！”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”
（二）做新时代的雷锋----清扫校园
4月22日下午，会计08-1班的全体同学在班长的带领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长分配任务，并强调了各项注意事项，最重要的是安全，全体团员一致表示遵守原则，展示大学生风采，出色的完成任务。
来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回想雷锋的事迹，都被雷锋的舍己为人，肯于奉献的精神鼓舞着，大家带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中。
按照大家事前分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋塑像风吹日晒，纷纷主动上前去擦拭；有的小组选择对曾经陪伴雷锋很多岁月的，有纪念意义的解放牌卡车进行清洁；有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大量的热情，活动进行的非常顺利。在活动中，我们大家深刻体会到了：“人的生命是有限的，于是，为人民服务是无限的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。。。。。。”的精神。
总结：对于这次活动，总体来说是成功的
通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:
1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！
5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
篇二：学习雷锋精神主题团日活动总结
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕“学雷锋日”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。
在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。
活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。
在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不振奋精神，体现了大家积极参与活动的热情，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者”，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃，对雷锋的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定濒临死亡才显示深刻”，是啊，雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节——知识抢答，则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释，让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈，所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答，我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。“爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”,在整齐的歌声中，大家若有所思，相信已经对雷锋及其精神也有了更深一层的体会。欢歌笑语之以后，全班同学在班副的带领下，进行了庄严的宣誓。“学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋“钻”和“挤”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样，我们活动的第一部分便告一段落。
篇三：学习雷锋弘扬爱国精神团日活动总结
1.带领同学到九一八纪念馆参观，进一步了解九一八事变。
2.同学们深受感动，发表自己的感受
郝燕泥同学感悟：１９３１年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。今天，面对第７６个“九一八”，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。
勿忘国耻当思国运。走进沈阳市“九一八”历史博物馆，让人深思再三的莫过于“国运”二字。从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅，如同是用一串串“难”字勾画出的国难图，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难……抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能让国耻一去不复返？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。
王煜同学感悟：勿忘国耻当思发展。７６年前，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。
和龙同学感悟：为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界１００位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。
于柏杨同学感悟：勿忘国耻当思忧患。古往今来，我们的民族不乏“忧论”：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧，等等。忧，具有很重要的道理：“生于忧患，死于安乐”。世界风云变幻，“落后就要挨打”还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对７６年后的“九一八”，正如中央领导同志指出，“居安思危”应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。
总结：史路迢迢，多有一鉴：“兢兢以强，迤迤乃亡”；“盛世不怠，奋发图强”。惟有人人不怠，才有举国不怠；惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好。这样的学习雷锋活动让我们更加了解祖国的历史，让我们勿忘国耻，我们会更加珍惜现在的幸福生活，并会更加努力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
篇四：20xx年春学雷锋活动总结
和以往一样，3月的雷锋月到来了，大家都以各种方式纪念着雷锋同志，传递着一种向雷锋同志学习的心情。希望通过这些个方式、活动，让雷锋精神得以发扬、传承。
雷锋精神是什么呢？环境学院给排水0902班的同学们首先以此为主题展开了激烈的讨论。有人说雷锋精神是助人为乐，有人说是舍己为人，也有人说雷锋精神是一种忘我。无论哪种，其实都指向一个中心——雷锋精神，从手边的细微处做起，为人，为社会，贡献出自己的力量。爱，从这里，从细微处，从力所能及处，慢慢传开，犹如春雨润地，悄无声息，但却必不可缺。
通过这次的讨论，大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先进事迹。尽管这些故事大家都非常熟悉，但通过一人讲述，大家发表感想的互动形式，同学们普遍认为自己对雷锋以及雷锋精神又有了不同角度的认识理解。
为了对雷锋同志有更直观的了解，我们班来到了位于校内的辽宁省学雷锋基地——雷锋庭院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。看得出，它被保存得十分的好。每年的各个时候，都有来自不同地方的同人，甚至是社会人员到这里来，感受雷锋，感受雷锋精神。我们也深深为这里的气氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种，关于学雷锋活动的过程、感受。
从庭院出来时，同学们仍在交换着各自相机里的照片，讨论着雷锋。
碰巧的是，当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了学校要求的范围，还要将同学经常走，但没有分配的区域的雪扫掉，希望能从手边做起，为同学们创造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班长的带领下，同学们拿着雪铲，向学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的，但无一不是露出了会心的笑容。同学们笑着、聊着，回去寝室了。就这样，扫雪活动也得以圆满结束。
随后的傍晚，就听到同学十分高兴的议论说我们的成果的确为他人创造了方便。有同学甚至说，第一次这样集体的做一些服务于大家、方便大家的活动，那种看着他人享受这种方便的时候，自己是那样打心底里高兴。
有了前面活动做基础，同学们的尽头更足了！了解到班级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一番讨论。考虑到我们是学生的实际情况，又权衡了资金和时间的因素，由副班长联系，我们班决定展开以社区实践服务为内容的活动。
在3月6日的早晨，大家在校内二食堂处集合，集体向位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。
一到目的地，社区的工作人员便热情的向大家介绍了一下社区的情况。由于气温的原因，许多地方都冻上了，开展不了工作。于是大家在社区负责人的带领下分成2批进行社区服务。
活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃圾。尽管是零下14度的气温，但由于长期的堆放，垃圾仍然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布置，丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情，社区工作人员也被打动了，表示要和大家一起干活！
于是，话不多说。大家开始分工做事！有同学专门拿塑料袋，有同学专门负责拿手去拾起大块的白色垃圾。社区的阿姨看大家都用手，突然想到什么一样，说要去拿工具。这时，班上又有同学主动要求去帮阿姨拿。
有了工具，清理垃圾的工作得以更顺利的进行。前面让大家犯愁的那些很久以前被住户从窗口扔出、与杂草缠绕在一起的垃圾得以有方法解决了。同学们拿到铲子、筢子，做起事来更加不含糊了。三下五除二，同学们齐心合力，将楼底的垃圾铲到了一起。
正当这时，另一区域的同学提前完成了工作，便全部自主跑到这边，帮忙一起清楚这些“顽固分子”。
但如何将堆积到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一个问题。刚开始时，大家尝试着以两人为一组的方式，合力用扒子将垃圾铲到垃圾袋里。但或是因为扒子有缝的原因，我们总是无法将垃圾很高效的铲到垃圾袋里。这时，有同学干脆自己一手把住垃圾，一手顶着扒子，讲垃圾“抱”到垃圾袋里。在场的其他同学震了一下，便纷纷效仿。期间，许多同学的衣服上沾上了污渍，也有同学被垃圾扬起的灰尘迷了眼睛。但没有一个同学说任何一句抱怨的话。大家所想的是尽快、尽力将事情做好。这不仅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事后的谈话中，我们也了解到，很多同学自己也没想到自己当时会那样，似乎当时本能的就觉得应该那样做，才是对的。
将垃圾全部装袋后，同学们开心的将袋全部扔进了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同学们的满足感也可想而知。这是一种因为自己做出了为社区有意义的事的感情！
社区的工作人员们听说，纷纷从办公室内出来，对同学们表示感谢。更有负责人表示希望今后这样的活动也能由我们来进行，社区欢迎大家。而路过的社区成员们也都对大家的这种活动十分赞赏。
面对这样的情况是大家开始的时候并没有期盼过的。而在这个时候，大家也更是觉得不太好意思。觉得自己只是做了力所能及的小事。或许，大家明白了一个道理，学习雷锋，本就不是要大家做些什么轰轰烈烈，为人类生存有大贡献的事。而是通过这些个小事，传递着雷锋精神，传递着爱。
爱，从这里做起；爱，从这里传开。
很高兴，给排水0902班的同学能够传承并传递这样的精神。将这份爱，从身边做起，从这里传开。
篇五：“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动总结
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”——雷锋
在这热情洋溢的三月，为了响应“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动,开展了学雷锋主题团日活动，3月26日，我们230820班全体学生我们班所所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，希望每位学生向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个大学生的心中。
下午12点30分在校门外集合所有同学准时出发，1点03分到达了我们今天的第一个目的地—楚秀园，1点12分集合所有同学开始“清理卫生死角”的环节，在公园里面捡垃圾……
我们每位同学都不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向人们展现了淮信学子的精神。
在活动中，同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为，使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
打扫一下...
随着活动的不断进行，我们也不断的去做一些我们力所能及的，让人们发现雷锋就在我们的身边…
如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们作为时代的接班人不仅仅是观察社会，而是改变社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为一名淮信学子，作为一名中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格去以饱满的精神面貌和集体迎接新一轮的挑战。向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不。
我们学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们淮信全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
雷锋精神是我们当代大学生应该具有的最基本的道德素质，是我们每位学生的一个做人的标准。
在这个经济飞速发展的时期，我们也不要忘了老一代革命家的革命精神，我们既然要做时代的接班人，我们就要把“继承革命精神、弘扬雷锋精神”坚持到底。
站在这里就觉得心里面充满了崇敬、充满了力量，每位同学又经历了一次心理和精神上的鼓舞和振奋。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
总结：通过这次活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
学习雷锋日主题活动总结
学习雷锋日主题活动的开展对于雷锋精神的宣扬，和谐社会的构建而言，都有着积极的促进作用。以下是小编为大家精心整理的学习雷锋日主题，欢迎大家阅读。
第一篇：学习雷锋日主题活动总结毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习的讲话激励和鼓舞了亿万团员青年积极投身到学习雷锋这场生动的思想道德实践中。50多年来，邓小平、xx等中央领导同志分别为学习雷锋活动题词，在党的三代领导集体的亲切关怀和大力倡导下，群众性学习雷锋活动在全国各地蓬勃发展，一代又一代青年在学习雷锋活动中经受锻炼、受到教育、茁壮成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字，始终是中国青年敬仰的榜样。向雷锋同志学习，成为广大青年参与社会主义思想道德建设的重要形式，成为广大青年成长进步的强大力量。
雷锋精神是中华民族传统美德的升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。一个民族如果没有振奋的民族精神和高尚的品格，就不可能凝聚力量，成就伟业，更不可能在世界民族之林中拥有自己的地位和影响。人类社会发展的历史证明：没有强大的物质力量，一个民族不可能自尊自立自强;没有强大的精神力量，一个民族同样不可能自尊自立自强。伟大的民族精神犹如汇纳百川的万里长江，离开源头越远，就越加汹涌澎湃生命洋溢。历史进入到社会主义阶段后，雷锋精神被时代定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，丰富和发展了我们的民族精神。40年来，雷锋精神以其旺盛的生命力，抵御风雨，跨越世纪，以极大的凝聚作用汇入中华民族的精神支柱之中，激励着亿万人民以昂扬向上的精神状态投身到实现中华民族伟大复兴的事业中。
雷锋精神是我们团员青年朋友们最值得学习的精神，让我们用心去做，用心去学。成为新一代的雷锋。
3月5日，我校团委向各团支部组织了依次无偿献血活动，我校广大学生纷纷参加了这次活动.同时还倡导全校开展学雷锋便民服务活动.
我们工程经济系造价0751班团支部同样不例外.3月6日，我班10名青年志愿者去到了太原市兴华街漪汾苑小亲亲幼儿园，帮助小朋友们打扫清理了课余时的娱乐器械.正值3.8妇女节前，哈佛小班的小朋友们还在我们的协助下为妈妈们准备了礼物.并于活动完后，我们与哈佛小班的孩子和老师们合影留念.小亲亲幼儿园张园长为我们的工作做了高度评价.
第二篇：学习雷锋日主题活动总结1.带领同学到九一八纪念馆参观，进一步了解九一八事变。
2.同学们深受感动，发表自己的感受
郝燕泥同学感悟：1931年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。今天，面对第76个九一八，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。
勿忘国耻当思国运。走进沈阳市九一八历史博物馆，让人深思再三的莫过于国运二字。从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅，如同是用一串串难字勾画出的国难图，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能让国耻一去不复返？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。
王煜同学感悟：勿忘国耻当思发展。76年前，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。
和龙同学感悟：为了不再做弱肉，不再被强食，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变;我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界100位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。
于柏杨同学感悟：勿忘国耻当思忧患。古往今来，我们的民族不乏忧论：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧，等等。忧，具有很重要的道理：生于忧患，死于安乐。世界风云变幻，落后就要挨打还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对76年后的九一八，正如中央领导同志指出，居安思危应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。
总结：史路迢迢，多有一鉴：兢兢以强，迤迤乃亡盛世不怠，奋发图强。惟有人人不怠，才有举国不怠;惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好。这样的学习雷锋活动让我们更加了解祖国的历史，让我们勿忘国耻，我们会更加珍惜现在的幸福生活，并会更加努力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
第三篇：学习雷锋日主题活动总结三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节;三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕学雷锋日积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。
在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。
活动分为两大部分室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。
在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不振奋精神，体现了大家积极参与活动的热情，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃，对雷锋的敬仰之情溢于言表。生命，不一定濒临死亡才显示深刻，是啊，雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节知识抢答，则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释，让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈，所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答，我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，在整齐的歌声中，大家若有所思，相信已经对雷锋及其精神也有了更深一层的。欢歌笑语之以后，全班同学在班副的带领下，进行了庄严的宣誓。学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋钻和挤的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样，我们活动的第一部分便告一段落。
“弘扬雷锋精神”社会实践总结
一、实践背景：
留守天使徐金英，演绎当代雷锋精神
选择，需要放弃。徐金英老师为了村里的孩子，放弃了自己的大学梦想，在南窑村做了19年小学老师，前XX年代课，1997年才转正。19年里，她却由一名少女变成了妻子，母亲，由一名普通的代课老师，变成共产党员，无论自己角色如何变幻，她对村里的孩子们始终如一。
做“爱心妈妈”，给留守儿童一个家
XX年，徐金英老师在她南窑村自己家办起了“南窑留守儿童之家”，为留守儿童构筑了一个温暖的“家”，不图名，不图利，把母爱播入三十多个孩子的心田。她牺牲自己的休息时间，利用双休日、节假日和寒署假义务关爱孩子。捧着一颗心来,不带半棵草去,徐金英老师用爱的阳光，融化着孩子们心灵深处的冰霜，孩子们像一棵棵春回大地后苏醒的小草，在母爱的阳光下，快乐地成长。 她说：“只要自己身边还有留守儿童，我这个“特殊班级”就不会解体，就会存在下去!”
大爱无疆，选择无悔，这就是一个人民教师、“爱心妈妈”徐金英老师的人生格言。
徐老师扎根基层，无怨无悔，演绎当代的雷锋精神，是我们大学生的榜样，引起了我们内心的共鸣。作为当代大学生我们更有责任、有义务将学雷锋活动长期、持久开展，把雷锋精神传承下来，发扬光大。
二、实践目的：
适逢党的十八次代表大会即将启幕，正值建团90周年的荣光时刻，团队积极响应国家“三下乡”号召，深入基层，旨在以“悟雷锋精神，大爱在四方。应时代号召,教育进基层”，实现“爱心传播，创新农村精神”的目标。形成高知社会实践团队，将雷锋精神的当代意义进行全面而深入的诠释。同时，关爱当代留守儿童，守护住祖国的这一片希望之花，为当代新农村建设注入新的活力。
三、实践意义：
适逢党的十八大即将召开之际，为了响应我国一直以来“关注民生，改善民生”的伟大号召，关注基层教育也就显得尤为重要。教育是民生之基，为让所有孩子都能上得起学、上好学，党和政府高度重视教育发展和教育公平，出台了一系列重大措施，对于那些家长不常在身边的留守儿童，更要给与更多关爱。作为高校的大学生，要积极的加入到“守候希望”留守儿童公益关爱计划，深入沈阳周边基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守儿童相对集中的乡（镇）村，调研留守儿童生存现状，探讨留守儿童在基础教育、心理疏导、生存保障等方面存在的问题，从高校志愿服务的角度为更好地提升留守儿童的教育水平提出可行性方案，形成东北大学留守儿童公益关爱计划白皮书，建立东北大学留守儿童公益关爱基地。
同时，今年又是雷锋同志逝世50周年，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表49周年。为了积极响应《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和中共教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》文件精神，将学雷锋活动长期、持久开展，把雷锋精神传承下来，发扬光大。
所赴实践地抚顺是雷锋的第二故乡，是雷锋精神的发祥地，辽宁更是“当代雷锋”郭明义工作生活的地方。我们此次实践地点“金英留守儿童之家”的发起者徐金英老师曾荣获抚顺市年度“百姓雷锋”、“XX辽宁教育年度十大人物”，雷锋精神在她身上也得到了完美的体现，在与老师的交流过程中对我们有一定的熏陶作用，有助于我们这些当代大学生对雷锋精神的理解，在以后的成长中更好的去追求雷锋精神，传承雷锋精神。
本次实践活动，通过大学生深入基层教育进行志愿支教，体现出当代大学生“心系民生”，传承雷锋精神的素质以及有所担当的社会责任感，让整个社会对当代大学生充满信心，我们有责任也有能力释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，为我们国家的社会发展贡献自己的一份力量。
四、实践内容安排：
7月15日 ：
早上8:10团队从学校的北门出发，乘坐客车到达新宾县，于新宾县转车，下午1:50到达目的地抚顺市新宾县旺清门镇，当地接受人徐金英老师及校长热情迎接我们，并为我们安排好食宿等方面问题（自费）。安顿后，我们初步与接收人留守天使——徐金英老师及留守儿童之家校长进行了洽谈，初步了解当地留守儿童每日的作息安排，自然情况等，以便做好更为细致的课程规划和活动安排。徐老师着重强调孩子们的英语发音和写作方面需要提高。徐金英老师及校长表示非常欢迎志愿者队伍的到来，并提及，金英留守儿童之家每个假期都会迎来全国各地的许许多多志愿者为留守儿童带来关怀和帮助，同时也希望全国有更多的志愿者来到金英留守儿童之家做客。
见面后，我们针对孩子们的作息时间将课程内容及活动规划进行了相应的调整，本着“温暖心灵·大爱奉献·提升素养”的目标安排了一系列丰富多彩的活动。
下午，我们自行去学校进行考察，熟悉路线，热切地期待着第二天与孩子们见面，和孩子们那一双双稚嫩的眼睛，淳朴的话语···
7月16日：
上午：见面会，团队成员分别自我介绍，孩子们也一一介绍，互相熟悉，并与校长，徐金英老师和孩子们合影。实践团成员分成三组，分别为一二年级，三四年级，五六年级讲授文化课程，分别是趣味数学，作文与写作，英语及假期作业解答。
下午：1、“数字炸弹”，带领孩子们做素质拓展活动——猜数字，提高孩子们头脑反应速度，同时鼓励孩子们登台展示才艺。
2、男生进行篮球投篮活动，女生进行跳大绳游戏，老师们也参与其中，乐在其中。同时针对每一项小比赛都设立奖品以鼓励大家，从而提高孩子们的身体素质。傍晚，护送孩子们回家，在路上和他们聊天，了解孩子们的家庭情况。
7月17日：
上午：一二年级讲解了一些英语入门知识，使他们产生兴趣，为他们以后的学习打下一个良好的基础；三四年级趣味数学有奖竞答，用题目去发散他们的思维，他们在学习中找到了别样的乐趣；五六年级统一学习初中英语简单的词汇，由于在于老师的交流中得知孩子们的英语成绩都是软肋，所以我们尽可能的使他们多记一些词汇，提高成绩。
下午：1、把孩子们十个人一组，进行“解手链”游戏，是他们每个人找到在团队中存在的价值，一个团队要想获得进步，每个人都要发挥自己的一份力量，团队意识尤为重要。
2、排练舞蹈“感恩的心”，孩子们手舞足蹈的样子着实可爱，再加上他们的搞怪天赋，一直都是其乐融融的氛围，孩子们兴致很高。
7月18日：
上午：一二年级由老师给讲了一些简单的寓言故事，孩子们听得津津有味，讲完之后还让他们谈了谈自己的感想，相信他们会从中收获一些道理有助于成长；三四年级是讲述的祖国地理知识，每个省份的在地图上的位置以及首府城市还有简称，他们都记下了笔记，并被老师所提问，而且得到了小奖品；五六年级是由来自山东的同学介绍了一下他们家乡那边的齐鲁文化，孔孟的故事也在他们心中慢慢扎根，尽管听得不是很明白，但多少也会对他们有一些了解。
下午：1、“抢凳子”游戏，这是对于小女孩来说最喜欢的游戏，接下来的两天几乎每天都要喊着抢凳子抢凳子，这游戏中体现的是一种竞争意识，当然是一种公平的竞争，最让我们惊讶的是在这游戏之中谁上谁下大家都很和谐，没有产生丝毫的矛盾，对于这么大的孩子来说实属不易，也许父母的不在身边他们学会的更多的是包容。
2、继续排练“感恩的心”。
7月19日：
上午：一二年级是由老师们用电脑为孩子们放映了“汉字五千年”和“喜羊羊与灰太狼”等电影，孩子们看的聚精会神。三四年级由老师讲了一些新鲜的词汇以及讲解了一些常用的句子，从教学过程中发现孩子们的英语基础确实有待提高，尤其在发音方面，带有严重的地方口音；五六年级是假期作业解答时间，在假期作业中有什么不明白的问题统一进行讲解，可以看出孩子们对知识的渴望，对待作业的一丝不苟。
下午：1、男孩子们和几名男老师进行了一场火热的足球比赛，他们尽情的奔跑，无所谓进球，只要踢到球就好。女孩子们跳起了皮筋，高技巧的活动，女孩的专属。
2、系统的排练了手语《感恩的心》，效果很好，等待着演出。
7月20日：
早上我们提前很多来到了学校，给孩子们买了水果和零食，每个年级的孩子们都在黑板上设计了欢送我们的板报，没有华丽的装饰，没有任何设备，有的只是孩子们那质朴的言语，简简单单的图画，却足以表达他们对我们那份深厚的感情和用心。这使我们每个成员都颇为感动，想象着孩子们拖着板凳到讲台上，站在上面你争我抢的画画时的场面，心里既是感动又是高兴。徐老师到后，表演正式开始，这几天的功夫没有白费，孩子们站得整整齐齐为徐老师表演手语《感恩的心》，那场面着实让我们每个人的内心都产生了巨大的震撼与感动，泪水禁不住从眼中滑落···表演结束后，每个孩子都准备了笔和纸让我们留下联系方式，同时我们也写下了对孩子们未来的期许与鼓励。好多的孩子都哭了，哭得我们好心疼。几天的时间，从起初的陌生，到产生了深厚的情谊，中间虽然也有挫折，不顺，可为我们留下更多的，还是印在我们脑海里那孩子们一张张可爱的笑脸、害羞着偷偷地送你一块糖、小小的手儿紧握着你不放、满脸蛋的灰却依旧往你身上扑、怀着渴望与等待的眼神告诉我们爸爸妈妈现在在哪···近五天与孩子们生活在一起的时间就到了，孩子们和徐老师硬是把我们送上了客车，有几个孩子哭得更厉害了，列车开动的那一刻，我们的心也是撕裂般的疼。我们已经和校长及徐老师协商好，希望能在“金英留守儿童之家”与东北大学志愿服务之间建立长期的合作关系，即我们的志愿服务基地。校长和徐老师欣然答应了我们的建议。我们打算征求校方相关老师同意后，做一块匾送予“金英留守儿童之家”，并正式建立合作关系。至此，本次资土学院赴辽宁抚顺“弘扬雷锋精神”实践团圆满结束！
实践感悟：
在物欲横流、热情和信念日益淡薄的年代，有些教师的精神变得脆弱空虚：迷茫的生活，蹉跎的岁月，消耗着年华，流失着生命，留下的只是一双空洞的眼睛仍在茫然地憧憬着无望的未来。然而在抚顺市新宾县旺清门镇生活着一位质朴、深沉的教师——徐金英，她承载着满腔热忱，心怀着无限远景，努力工作着，快乐着，自豪着，希望着。踏上三尺讲台，也就注定了她将踏上一条艰巨而漫长的育人之旅。
我们是幸运的，在那些闪亮的支教的日子里，我们在感受她真实的声音、画面的同时有充分的时间去思考，关于人生，关于教育，关于爱，关于理想。她是平凡的，但在平凡中让我们感受到了精彩，更让我们真切地感受到了什么是奉献，什么是渴望，什么是雷锋精神！她纯洁期盼的目光涤荡着我们的灵魂。她真正带给我们的是一种意识、一种精神：冲破命运的阻挡，穿越风雨的坚强，追逐生命的阳光，为梦想付出全部的力量！凭着简单而执著的信念，成为播撒爱的“爱心妈妈”。
或许，和她相比，我们短暂的支教之旅真的不能改变什么，我们只是可以给“留守儿童之家”带去一缕清新的空气。可是徐老师做到的，却是带给那些留守孩子放眼看待世界和对未来希冀的勇气与力量；触发他们追求自身价值的信念和决心；引领他们拥有积极向上、健康人生的生活态度；增强他们面对困苦艰难永不言败的身心承受能力。她在努力用心为他们插上一个理想的翅膀，因为她坚信他们总有一天会展翅飞翔！
爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。徐金英让每个学生都能在她的爱护和教育下健康的成长。“留守天使”四个字的真正含义，就是由这位普普通通教师生动、真实、完整的诠释出来。 “留守天使”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。“万紫千红随风去，一片冰心在玉壶”，这就是对她高风亮节的最好写照！她的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。她有一颗热爱和忠诚于教育事业的心，是一头爱生如子默默无闻奉献自己的全部精力和青春的“孺子牛”。在她的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。她以自己无私奉献的实际行动，昭示了实实在在的雷锋精神，诠释了爱的教育的真谛。
和徐金英老师在一起，给我们一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，我们走路的脚步也更结实，就像是一次年度的充电，这样，可以有充足的电力支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是徐金英老师带给我们的感动……
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