学校安全自查小结2篇。
岁月无声的悄悄滑过，时间总在不经意间匆匆溜走，我们又将迎来新的工作。也意味着我们要归纳上阶段的工作了，总结是对工作认真负责，善于沟通协调，写总结应该注意什么？下面由小编帮大家编辑的《学校安全自查小结2篇》，希望你能从中找到有用的内容！
学校安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我园在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本园安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结汇报如下：
一、加强领导，落实专人负责学校安全的日常管理工作，进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务，和每个岗位的每个人员签定了安全责任书、层层落实责任，保证了各项工作真正落到实处。
二、从建章立制入手，建立健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度，建立了安全检查记录的制度，突法事件和安全工作应急预案以及安全值班，防火防灾，食堂卫生安全等规章制度，使学校安全工作有章可循，违章必究，不留盲点。
三、具体工作
从讲政治的高度，把学校安全工作作为头等大事，多次强调，逢会必讲，促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性，和幼儿园工作的特殊性。
1、各班幼儿责任落实到每个班主任，加强日常的工作监管和巡查，发现安全隐患，及时报告，即使处理，及时整改。
2、加强门卫登记制度，来园来访必须登记，方可进入幼儿园。
3、加强园内设施的巡查，大型玩具定期进行安全检查，并作好记录，而且大型玩具四周都有有警示标志，确保人人事事安全。总部主楼后墙面面砖有局部脱落的现象，目前抓紧进行修补，该路段已经全部封闭，已无人进出。为加强学校设施安全，今年暑期对操场上原铁制的玩具更换成了木制的器具，增加了安全系数；幼儿厕所走道铺设了防滑的垫子，走道加涂了防滑的液体，幼儿园的通道危险处，也有提醒标志，走廊、过道、操场不留任何杂物，给幼儿让出流动的安全空间，为幼儿创设更安全的环境；对某些电路进行改造，对松动破损开关、插座重新安装，对破损窗子、玻璃及时进行修理，确保师生安全；
4、加强学校食堂卫生安全工作，加大检查力度。贯彻落实“教育部、卫生部”（14号令）的实施细则。把好食品进货关、验收关，加强对食品从业人员的专业知识培训，做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作，食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作，同时，建立食品卫生监督队伍，由保健室定期检查，学校全体教职员工进行监督。
5、在幼儿的一日活动中，除了为幼儿创设安全的环境之外，在平时的活动中也渗透安全教育的内容，由教师设计和组织各种符合幼儿年龄特点的活动，促使幼儿掌握一些基本的自我保护的意识，增强幼儿的安全意识，确保幼儿在园的安全。
学校安全自查小结（2）：
为了切实加强学校卫生安全工作，确保我校广大师生身心健康。我校平时十分重视安全卫生工作，保证了广大师生身心健康，维护了学校和社会稳定，给广大师生也创造了一个教书学习的良好环境，确保了教育教学的顺利进行。安全工作领导小组经过认真检查，现将自查工作汇报如下：
1、食堂有卫生许可证，厨师也持健康证上岗，且学校有专人管理，厨师能按要求着装。学校生活饮用水是学校为师生提供纯净水，水质安全，学生一般从家里自带饮用水，学校没有为他们提供用水。
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2.进行安全排查，进行防震演练，教育学生提高自救能力。
3.重视校园周边环境安全检查，与家长保持好联系，每学期召开家长会，都签订安全管理协议书，保障学生在校内，校外的安全。
4、环境卫生整洁，学校经常性的进行卫生大扫除，包括厕所，并定期用84消毒液对食堂、厕所、教室消毒，区域卫生干净整洁。每周定期由值周人员认真检查，卫生保持较好。
5、学校加强了学生食品、卫生安全管理和检查。加强学生购吃食品的严格管理，除了检查学生所带食品（早餐）外，严禁学生在校期间到校外小卖部或小摊点购买不卫生食品，并定期检查学生的表现，拒绝不卫生食品进校园。学校还极力配合上级卫生部门为全体学生注射甲肝、甲状腺、麻疹等疫苗。
6、学校十分重视安全管理制度的建设和落实情况的检查工作，并对班级安全管理工作定期考核，定期进行教师安全培训。
7、学校十分重视健康教育工作。开展健康教育课，办有卫生与健康板报专栏，班级办有健康教育墙报，并经常更换内容。每逢班会，班主任都要对学生进行安全卫生健康教育，并做好记录，学校领导认真督查，学生的个人卫生习惯良好，手脸干净、衣服整洁。
8、学校领导十分重视卫生安全与疾病防控工作，保障物力、人力、财力的投入，强化过程管理，定期对校园教学楼等建筑进行排查，一旦发现安全隐患存在，马上整改排除，各种管理制度齐全。
9.重视安全宣传工作，每周定期在校园内专栏，黑板宣传安全常识，班级黑板报定期宣传安全常识，并采取多种方式如广播，传单等方式大力宣传安全工作的重要性。
10.每周国旗下讲话都把安全工作放在首位，各校路队排列整齐有序，受到了师生的一致好评
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教师承诺自查小结2篇
教师的天职是教书育人。本人不断学习邓小平理论和“xxxx”的重要思想，坚持科学发展观；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；认真学习《南昌市严禁中小学教师从事有偿家教“七个严禁”》有关规定,不断提高自己的道德素养和职业观念。严格要求自己，做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。现将本人在“严禁老师从事有偿家教自查自究”工作小结如下：
一、通过学校领导组织的各项学习,我认识到教师有偿家教或变相有偿家教愈演愈烈，已经成为当前的一个社会“热点”。少数教师“钱”字当头不顾自己的身份、信誉及上级有关规定，要求或暗示学生到自己家进行有偿补课和作业辅导，有的教师有偿带生越带越多，而且不断变换方式搞变相带生，社会反响相当强烈，既损害了人民教师的良好形象，也为学生的身心健康和安全问题留下了严重隐患。认识了制止教师从事有偿家教的重要性、必要性和严肃性。
二、我同其他老师一样，与校长签订了"禁止有偿家教，争做满意教师"的承诺书，在承诺书郑重承诺：不举办有偿家教；不强制、暗示学生参加有偿家教；教师之间不相互提供有偿家教生源；未经学校同意不擅自在校外办学机构兼课；不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习。
三、从师德师风入手，强化自我教育，增强服务意识。不在工作日期间、双休日搞有偿家教，也没有在寒暑假期间开展过有偿家教活动。
教师承诺自查小结（2）：
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。为此，本人就本期的工作作如下总结：
一、取得的成绩
（一）、不发表违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论。
在教育教学工作中认真执行党的路线方针政策、认真学习党的基本理论、国家法律法规，培养学生正确的理想信念和政治信仰。
（二）、不讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生
教师体罚或变相体罚学生的现象，究其原因虽然是多方面的，但这种现象的出现肯定是不可饶恕的。在这个过程中，作为教师尽管有许多的无赖，但为了自身形象和整个教育的形象，我们应该正视眼前教育过程中存在的弊端(如评价方式)，坚持用正确的教育思想和方法去育人，以淡薄名利的正常心境来实现自己的教育价值。
（三）、不违规公布学生成绩名次及按成绩排座位。
社会多以成绩论英雄，成绩好就是好学生，成绩差就是差生，被划为差生的学生多会自暴自弃。公布学生成绩和名次虽是一种激励，更是一种刺激，刺激得不好，学生可能就此自暴自弃，乃至走向犯罪道路。从以人为本的观念出发，义务教育阶段，学生成绩和名次就是不该违规公布。
按成绩排座位，很容易让学生产生误区，认为成绩好就是一切，这对他今后的成长非常不利。成绩只能代表你这一阶段的学习情况，并不能代表一个学生的综合能力。我们不能以成绩高低作为评判学生的惟一标准。恰恰相反，成绩仅仅只是一个方面，总结这二十几年的教学经验，我发现，学习成绩最冒尖的那些学生，毕业后并不一定是最成功的，往往那些成绩中等甚至当初成绩不怎么好的学生，取得的成就要更大一些。
（四）、不浓妆异服上课。
我们不应否认，在今天这个社会分工越来越细致，职业规范日趋严密的时代，一个人如何穿着，其实并不完全是私生活范畴的事情，也有其社会性、公共性的一面；换言之，人们的衣着，既要为个人而穿，也要为他人、为社会而穿——使其成为展示社会形象、沟通人际，乃至实现发挥其独特社会功能的一种文化载体，比如警察为执法而着装，商家为顾客而着装等等。
因此，把着装的社会性要求简单地视为“约束个性”，我认为是不够恰当的——既然生活本身就是社会化的，穿衣自然少不了相应的社会性内容，所以，任何时候身份的装束都是一个人赢得社会尊重、人际和谐的重要礼仪规范。
具体到教师职业，情况更是如此，如果我们承认教育是一种具有强烈公益性质，并且肩负着传承文明的重要社会使命的行业的话。可以说，教师的着装不仅是穿给自己的，更是穿给学生、穿给教育本身的，所谓“为人师表”、“言传身教”就是如此。不难想象，在郑重的课堂之上，如果老师们穿戴得过于张扬、“暴露”，会给心智尚不完全成熟的青年学子带来怎样的“身教”效果？实际上，也正是基于这种认识，人们会说，“教师着装也是教育环境”。
教师应当如何穿着，并非只是一己私事，还需与其具体的职业性质结合起来，掌握一个恰当的分寸、尺度，也即应该在尊重教育对象、契合教育规律的前提下，做到衣着个性与教育规范、个人形象与职业形象的有机统一。
（五）、不请学生代批作业和试卷。
新课程改革形势下，作业批改的方式方法越来越呈现多样化。但教师部分学科的作业，一味让学生代批，既违背了教学常规的要求，是对学生、对工作不负责的表现，也是对教师自己不负责的表现，应当受到良心的谴责和自责。这种情况的存在，不仅不利于教师对学情的了解，同时也加重了学生的负担，应当旗帜鲜明地予以反对和制止。
（六）、课堂上不使用移动通讯工具。
部分教师在上课期间随意接打电话或收发短信的现象已经比较普遍，不但影响了教学秩序，也在学生中间带来严重的负面影响，可谓遗害无穷。
首先是破坏了课堂秩序，降低了教学质量。课堂是施教授学的最直接的平台，在这短短的40分钟内，老师将围绕“教学内容”这一主线，通过生动的讲解，吸引学生的注意力，激发其思维态势，形成一个教与学互动的良性氛围，从而提高教学的质量。试想，如果教师的思维一旦被手机声打断，被手机里告知的事情干扰，又怎么能将课堂内容持续、连贯地传授给学生呢？更不用说占用几分钟甚至十几分钟来电话处理那些突如其来的事端了。学生们的思维也因老师的中断而停止，注意力必将随之转移，又怎么能达到预期的学习效果呢？
其次是漠视学生尊严，影响了师生关系。在教与学互动的过程中，教师因手机铃声而骤然停下来，以一己之私影响整个课堂内容的正常进行，是对教育本身的不尊重，更是对教育主体——学生的不尊重，是对学生尊严的漠视和践踏。按照师生平等的原则，教师可以任意接打手机，那学生呢？如果都效仿老师、各自为政，那课堂还能称其为课堂吗？话又说回来，一个破坏课堂秩序，无视学生尊严的老师，怎么能赢得学生的爱戴和尊敬，又怎么能建立起良好的师生关系呢？
再次是自由散漫，不利于培养严谨的学风。作为人类灵魂的工程师，教师无疑是学生学习的榜样。尤其对涉世未深的孩子来说，老师的一言一行，都将对其以后的学习及生活产生不可估量的影响。在课堂上，学生学到的不仅仅是科学知识，还有学习过程中产生的诸如学习方法、学习态度、学习作风等一系列问题。一个行为拖沓、自由散漫的老师，耽误的不仅是学生课堂知识的掌握，更错过了把学生培养成一个方法高效、态度端正、学风严谨的自发学习、自主应用的主体的最佳时间，其危害甚莫大焉！
（七）、不从事有偿家教和未经学校批准在外兼课。
教师应该充分利用课堂的45分钟时间，按照教学大纲的要求，由浅入深地授课。如果学生没有听懂，那是老师课前没有很好地理解教材，或者是授课方法有问题，不应该通过课外收费补习来解决。
本人认为，如果教师在课堂上不抓紧时间精讲，下课后去赚钱，就必然分散在课堂上授课的精力，也使得学生在课堂上注意力不集中，课外去补习，这样既浪费了教育资源，也加重了家长的负担。
（八）、不向学生及家长推销教辅资料及商品和向学生乱收费。
我认为，在职教师从事有偿家教，代订、代购、兜售教辅资料，严重损害了教育和教师的形象，违背了师德的基本要求，淡薄了教师对本职工作的责任，加重了学生课业负担和家长的经济负担，异化了纯洁的师生关系，破坏了教育公平，对教育行风建设将造成严重的负面影响。
（九）、不向学生及家长索要或变相索要钱物。
本人从教以来，严于律己，清正廉洁，从不以庆祝各种节日为名，向学生和家长索要钱物或进行各种摊派。不向学生暗示索要纪念品、慰问品。
教育质量的关键是教师质量。教育的发展，成也教师，败也教师。现在不少学校大楼很漂亮，各种设备都很先进，但更重要的还是老师的质量。抗战时的西南联大，破破烂烂的，但却出了很么多高端的人才，就是因为有高质量的老师，这些老师都有忧国忧民、救国救民的热忱，有好的风气。人之为人，就是要有正气。
（十）、不参与黄、赌、毒等有损教师形象的活动
我们大家都非常清楚地知道黄赌毒已成为社会的三大公害。它们严重地摧残着人们的身体、侵害着人们的思想；它们扰乱了社会秩序，破坏了社会安宁，败坏了社会风气；它们就像恶魔一样阻拦着社会主义的精神文明建设。
经不起黄色诱惑的人，结局是十分可悲的。他们有的落了个身败名裂的下场，有的弄得妻离子散，更有甚者把命也搭上。迷恋于赌博的人，常常彻夜不归，不但耗费了钱财，而且破坏家庭幸福，沦为金钱的奴隶；吸食毒品的人，最终都是把命搭上的。黄赌毒的危害是深重的，显而易见的，也是众所周知的，作为人民教师更应该拒绝黄、赌、毒等有损教师形象的活动。
二、存在的问题
1、政治思想意识不够强。
不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不够深刻、不够全面。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。另一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理，方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。 加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列 宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作自己的任务和使命。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平、增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展、提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须正确地对待老师们提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
师德自查自纠小结2篇
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一 、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二 、对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三 、对学生所授的知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
师德自查自纠小结（2）：
教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行,看自己是否有愧于教师这个光荣的称号.在师德师风活动月里，通过学习教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》，使我在思想上对师德师风有了更深刻的认识，在教育教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点：
一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
存在的问题：
在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改进方向：
从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
学校安全工作自查小结工作总结
学校安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我园在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本园安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结汇报如下：
一、加强领导，落实专人负责学校安全的日常管理工作，进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务，和每个岗位的每个人员签定了安全责任书、层层落实责任，保证了各项工作真正落到实处。
二、从建章立制入手，建立健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度，建立了安全检查记录的制度，突法事件和安全工作应急预案以及安全值班，防火防灾，食堂卫生安全等规章制度，使学校安全工作有章可循，违章必究，不留盲点。
三、具体工作
从讲政治的高度，把学校安全工作作为头等大事，多次强调，逢会必讲，促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性，和幼儿园工作的特殊性。
1、各班幼儿责任落实到每个班主任，加强日常的工作监管和巡查，发现安全隐患，及时报告，即使处理，及时整改。
2、加强门卫登记制度，来园来访必须登记，方可进入幼儿园。
3、加强园内设施的巡查，大型玩具定期进行安全检查，并作好记录，而且大型玩具四周都有有警示标志，确保人人事事安全。总部主楼后墙面面砖有局部脱落的现象，目前抓紧进行修补，该路段已经全部封闭，已无人进出。为加强学校设施安全，今年暑期对操场上原铁制的玩具更换成了木制的器具，增加了安全系数；幼儿厕所走道铺设了防滑的垫子，走道加涂了防滑的液体，幼儿园的通道危险处，也有提醒标志，走廊、过道、操场不留任何杂物，给幼儿让出流动的安全空间，为幼儿创设更安全的环境；对某些电路进行改造，对松动破损开关、插座重新安装，对破损窗子、玻璃及时进行修理，确保师生安全；
4、加强学校食堂卫生安全工作，加大检查力度。贯彻落实“教育部、卫生部”（14号令）的实施细则。把好食品进货关、验收关，加强对食品从业人员的专业知识培训，做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作，食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作，同时，建立食品卫生监督队伍，由保健室定期检查，学校全体教职员工进行监督。
5、在幼儿的一日活动中，除了为幼儿创设安全的环境之外，在平时的活动中也渗透安全教育的内容，由教师设计和组织各种符合幼儿年龄特点的活动，促使幼儿掌握一些基本的自我保护的意识，增强幼儿的安全意识，确保幼儿在园的安全。
《[推荐]学校安全工作自查小结
学校安全工作自查小结
安全工作自查小结
学校安全工作关系着广大师生的身体健康和生命安全，关系着每一个家庭的美满和幸福，关系着学校正常的教育教学秩序和社会稳定。做好学校安全工作，是贯彻“三个代表”重要思想，落实十七大会议精神，维护人民群众根本利益的具体体现。根据区教育局的文件精神，我们及时召开了学校安全自查工作会议，对学校安全自查工作作出了专门部署，以多种形式广泛宣传，以学校安全工作责任重于泰山，保证每位学生能够健康成长为工作重心，全面进行学校安全自查工作，加强了广大师生的安全意识，营造了安全在我身旁的浓厚氛围。为构建文明、卫生、和谐、平安校园打下了良好的基础。现将我校安全自查工作简单总结如下：
一、加强领导，落实责任
1、以丁忠校长为首的安全工作领导小组，以强烈的政治责任感，狠抓学校安全工作，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓。一级抓一级，一级对一级负责，层层落实安全工作责任制。严格按照安全工作规章制度的要求，提高了政治意识、法律意识、规范意识、责任意识，从严要求，严防死守，杜绝各种安全事故发生。
2、进一步加强学校安全教育。对广大教师进行安全知识培训，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教学中渗透安全知识教育，利用行政会、教师会、学生会、国旗下讲话、主题班会、校园广播站、知识竞赛、演讲和征文等形式，向广大师生宣传安全知识。加强与派出所、交警和消防等部门的合作，邀请他们到学校开讲座，开展丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识和自防自救能力。深入开展“小手拉大手”活动，发挥学生桥梁纽带作用，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。
3、健全组织，进一步强化安全管理。我校为把安全工作扎实开展，落到实处，明确校长为创建工作的第一责任人，建立健全工作责任制、教育制度、检查制度、报告制度、大型活动审批制度等安全管理制度，制订各种应急预案，严格学校的门卫进出门登记检查，做到白天两个门卫值班，值班室制度上墙，中午值周老师比其他老师提前半小时到校检查学生的到校情况，维持学生的秩序，值周领导检查各班的课间安全情况、由一名校级领导和中层干部对老师的 晚间生活指导进行督促检查，由后勤主任坚持天天深入现场，检查食品卫生，了解工作人员的健康状况，发现问题及时处理，不留隐患，并继续实行24小时留样制。杜绝违规过期变质食品，加强对从业人员的健康检查和卫生知识培训。学校组织所有从业人员到医院进行了一次全面健康检查，并办理了健康证，所有从业人员均持证上岗。卫生知识培训后及时组织从业人员进行测试，知晓率达到100%，及时率达100%，从而大大提高了从业人员的食品卫生的安全意识，增强了他们的法制意识。制订食品采购卫生制度、食品库储卫生制度、食品卫生管理制度、饮食卫生制度、个人卫生制度，重申卫生责任追究制，严防食物中毒事故的发生。重新修订了食物中毒的应急预案。加强对食品卫生加工的各个环节、各道程序的管理。对照要求，对商店严把进货关。
建立安全工作各种检查记录等日常安全管理档案，定期组织安全专项检查活动，狠抓整改，不留隐患。进一步落实校舍定期查勘鉴定制度，确保质量和安全。
二、进一步深入开展“法治校园”创建活动和“依法育才工程”。加强与社会和有关部门的联系，积极开展社区共建共育等活动，聘任新渡乡派出所所长为我校的综治副校长；建立值班巡查制度，成立值周教师巡查队伍、学校保卫巡查队伍、学生巡查队伍。根据校德育工作计划，有计划、有目标、有重点、分层次地开展法制宣传教育工作，做好不良后进生转化工作，重点抓好偶发事件的预防和处理。学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识；成立家长学校，完善家访或电访制度，建立完善领导集中接访制度，认真执行信访工作督查和通报制度，及时处理好群众来信来访，进一步推进政务校务公开工作制度化、规范化，进一步转变工作作风，改进工作方法，坚持群众利益无小事，努力为群众办实事、解难题，争取家长的支持和配合。
三、以学校自身特点为契机，常抓规范不放松。宁连路和京沪高速公路从我乡南北穿境而过，盐河和废黄河从西向东流经我乡。可以说我乡水陆交通便利，但来往的车辆船只也给我校学生的出行带来的许多安全隐患，我校领导从学生的安全出发，以学习交通法规为准绳，以扎实开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为出发点，从学生的放学路队入手，要求全校师生以“四个一”为标准，即“站队一分钟，不说一句话，走成一条线，一直走到家”，每天由班级的两位老师护送学生放学回家 ，由值班老师带领少先队的文明监督员负责检查。我校没有学生搭乘三无车俩。
学校体检小结2篇
一、体检日期：２０XX年１１月２１日-２０XX年１１月２４日
二、体检单位：舟山市第二人民医院
三、体检地点：学校信息楼与医务室
四、体检对象：在校全体学生
学生总数：１４２９人，受检学生：１４２２人（高三有７位学生因外出学画未参与体检），受检率９９.５１％。
高一段：５４６人，其中：男生：２８３人，女生：２６３人，受检率１００％；
高二段：５２９人，其中：男生：２０８人，女生：２２１人，受检率１００％；
高三段：４５４人，其中：男生：２１４人，检查２１１人，受检率９８.６０％；
女生：２４０人，检查２３６人，受检率９８.３３％。
五、统计
1. 视力：共有视力低下学生１２９７人，近视率９２.２１％，其中新发病学生４人，新发病率达４.６％。
2. 贫血：患有贫血学生３７人，发病率２.６％；
3. 沙眼：患有沙眼学生８４人，发病率５.９１％；
4. 色盲：患有色盲学生２例，发生率０.１４％，色弱学生４８例，发生率３.３８％；
5. 脊柱弯曲：有脊柱弯曲学生８例，发生率０.５６％；
6. 平足：有平足学生２１９例，发生率１５.４％；
7. 超重与肥胖：有超重学生７３人，占在校学生５.１３％，有肥胖学生９５人，肥胖发生率６.６８％，超重与肥胖共１６８人，占在校学生的１１.８１％；
8. 营养不良：检出学生４３６人，发生率达３０.６６％；
9. 龋齿：患龋齿学生共有６８４人，发病率达４８.１％；总龋齿数有１７３７颗，学生中人均患龋齿１.２２颗，已补牙４４４人，龋齿填充率６４.９１％；
10. 乙肝病毒携带者：检出乙肝病毒携带者共９２例，学生中乙肝病毒携带率为６.４７％；患乙型肝炎４人，占病毒携带者４.３５％。
六、本学期高危学生统计：
约计１６例，占在校学生的１.１２％。其中自发气胸２例、心肌炎后遗症６例、脊椎疾病２例、脂肪肝高血压１例、急性骨髓炎１例、纵隔奇胎瘤１例、急性阑尾炎手术３例等。
七、小结：
本学年学生中体质状况令人担忧，高一新生中高危比例较往年有增高趋势。这客观上高一新生来自全市各地，与学生所处环境、卫生习惯、家庭经济状况及饮食结构等的差异有关；另一方面，也突显了当前学生学习负担重，学习时间过长，运动时间缺乏，睡眠时间严重不足，膳食不均，加之学生自我保健意识淡薄等等造成。同时表明我校的健康促进工作还任重道远，学校的健康教育还需加强，更需要全校教职员工的大力协助与社区及家庭成员的配合与支持。
八、防治情况：
体检结束，向全校学生发放了体检报告单共１４２２份，及时将检查结果反馈给学生与家庭，同时向学生及家长宣传学生常见病的防治方法，争取家庭的配合，对患各类常见病的学生督促及时调整饮食、生活作息时间、加强体育锻炼，或去医院治疗疾病等，从而来共同维护学生的健康。对近视、沙眼学生给予药物治疗，治疗率１００％。打算：在下学期加强眼操管理，尽可能提高眼操质量；建议学校也共同努力，杜绝拖课，多安排学生运动时间，减少作业量，保证学生睡眠、休息时间，提高学生的整体素质。
身高:146.(中上)
体重:33. 评价:中等
(晕倒,倒回去了)
肺活量:2230(中上)
脉搏:93(正常)
左眼:5.1(正常)
右眼:5.1(正常)
(希望能保持正常!)
有龋齿(记得晚上刷牙)
扁桃体:正常
四肢:正常
心脏:正常
营养评价:体重较低
发育:较好
体型:匀称
妈妈语:还是一如既往的挑食,现在终于吃kfc的汉堡了,因为是改良后的新品种:口水鸡堡;还是喜欢吃寿司,烧烤,铁板烧......
早餐仍然吃的少,玩还是一个都不少:篮球,乒乓球,羽毛球,游泳,玩赛车...近来又开始收集名车模型...总是会不断的有一些新的花样爱好!(除了学习!)
本学期进了学校篮球队,终于体会到训练的累和辛苦!
暑假在新东方学了一期英语口语后,本学期开始在邦德上奥数和英语!(希望爸妈的投资能带来学习效益!最重要的是养成学习的习惯,能从被动学习变成主动学习!)
还是不愿多学习多看书!
身体,安全,学习仍然是妈妈最担心的和最操心的!希望乐能意识到!
本学期开始带手机上学,便于和爸爸妈妈联系!
......
希望下学期能看到乐各方面的进步!
安全月小结2篇
根据总公司《关于开展XX年“安全生产月”活动通知》文件精神，我们迎来了以“安全发展，预防为主”为主题的安全月活动。在本次安全月中，我们积极响应总公司号召，在努力搞好生产经营工作的同时，加强安全管理，认真开展安全生产及安全月的各项活动，工作扎实，活动有声有色，取得了较好的成效。
1．依照总公司的指示要求，成立了安全生产月活动领导小组，加强了安全生产月活动的指导、监管，对安全月活动的宣传教育进行了认真、细致的安排，结合自身实际，拟定具体计划与安全活动管理办法。
２．认真开展安全生产隐患排查综合治理，把安全隐患排查及隐患整改作为活动重点，实施以反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律为主要内容的“反三违”隐患整改，彻底消除安全死角和盲区，坚决杜绝违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象。
3．安全学习、宣传工作踏实，做到了任务再紧，学习教育毫不放松，紧紧围绕安全主题，较好地组织员工学习安全法规和安全生产制度，学习《企业管理和规程》、《安全手册》、《安全技术操作规程》、《安全文化手册》等安全知识，通过广泛宣传教育，促进了全体员工对做好安全工作必要性，重要性了解，并进一步增强了全体员工的责任感和自觉性。本月共提供有关安全方面的宣传广播稿件4篇。
4．职工安全教育培训工作效果显著，6月12日举办了以班长、管理人员为重点对象，以劳动纪律管理、安全生产管理为主要内容的培训班，大家通过学习，明确了安全管理工作的重要性，在实际工作中，都力改过去要求不严、做好好先生的现象，认真实行严格的查处与管理工作，使全公司安全生产、劳动纪律大有改观。
5．积极组织人员参加总公司安环部组织的安全知识抢答赛，领导带头，管理人员、班组长积极学习和了解安全知识，大家相互之间比学习热情，比学习效果，安全知识深入人心。
安全月活动虽已结束，但我们的安全工作永不止步，我们将继续努力，在保安全生产、稳生产秩序、促进经济效益大提高上争取更大的进步。
安全月小结（2）：
一年之计在于春，但在于我们幼儿园来说，一年之计却在于秋，金色的九月是我们每学期的安全健康月，作为我们初入园的宝宝，老师们怎样让孩子在群体中得到科学有序健康茁壮的成长呢？
一个这完全在于一个好的开头。不要小看我们，我们虽然是全园年龄最小的，但这个月份，我们托一班在全园的安全月里也不甘落后。首先，我们做了一个情境的训练：如我们经常让陌生老师到我们班上去，经过几次的练习，孩子们知道了，陌生人来的时候，我们不能轻易跟他走。纵使他有好吃的、好玩的。遇到不认识的人到我们班时，我们要学会打招呼。其次，我们还边做示范，边教孩子学习日常生活的儿歌如左手扶着碗，右手拿着勺，一口一口往下喂。小碗接着不嘴巴，不撒不掉真干净。《过马路》过马路，左右看。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。这些朗朗上口的儿歌加上孩子们的动作，孩子们很快适应幼儿园集体生活。最后我们根据洗手，我们学习了洗手的歌曲：先卷袖子再洗手，伊呀伊儿哟。先洗手心再洗手背伊呀伊儿哟……上幼儿园，不再乎学了多少东西，要在于孩子能够学会社会生活。正是由于我们一系列的儿歌、情境、歌曲让孩子更合理地一日生活。
托班的宝宝年龄小，但是我们的决心可不小，眼见九月已结束，但是安全健康时刻在我们心中，我们无时无刻不放松安全、健康。
感谢您阅读工作总结频道的《学校安全自查小结2篇》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问学校安全情况小结栏目。