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心得体会

VisualBasic实习体会。

时间一晃而过,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要好好总结这段时间的工作,总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。那么我们在写总结还要考虑什么呢?小编特别编辑了“VisualBasic实习体会”,更多信息请继续关注本网站。

我对于visualbasic的学习,是从初中开始的。当时舟山市的中考政策有考级加分制度,考出全国二级能加10分。在此诱惑下报名参加培训班,考了两次,第一次笔试未通过,第二次才全通过。虽然考了两次,但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。

所以这次认识实习,对我来说难度并不大。然而由于选课上面的原因,认识实习和电子实习冲突,导致我没有上过一节认识实习课。所以我的vb水平基本没有什么进步,这个五子棋,也是建立在初中的经验上的。

vb本身也不是很难。尤其在gui编程上能够体现出来。我接触过几种gui的编程,桌面应用里面有s的可移植性比较强。c#运行在.net平台上,理论上可以像java那样易于移植,而且在linux上也出现了mono这样的开源版本。而vb6则不行。

当然,语言的问题总是微乎其微的。这一次实习最大的收获应该是大致了解了五子棋程序的原理。比如说怎么判断五子连珠等等。虽然没有更上一层楼编出ai,但是总的来说,这是我第一次用vb开发出一个像样点的游戏了。

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教育实习总结体会


一件事情之后综合司会有那么点体会,怎么样写关于教育实习总结体会呢?请看下面:

教育实习总结体会【1】

从XX年.5月份至XX年.7月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、 实习目的

能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。

二、 基本情况

1、实习的内容

观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

2、实习的收获

(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。

(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。

(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。

(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。

3、教学工作

因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。

上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。

好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。

三、意见与建议

实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:

(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。

(2)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。

(3)专业技能不扎实。

(4 )人际关系的处理有待提高。

(5 ) 与教师的交流显得有些少。

四、实习总结的体会与启发

本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

教育实习总结体会【2】

一直以来,作为教育学的本科生,我们以学生、研究者的视角看待教育,目之所及只是教育冰山一角。我们掌握了系统的教育理论知识,树立了坚定的教育理想与信念,但是与真实的教育活动却依然是隔着一衣带水。我们只是作为观众隔江眺望教育之岸,而始终位于教育的彼岸。如今,我们有了这样的一个教育实习机会,从教育的彼岸来到教育此岸,开展一段刻骨铭心的实践之旅。我们将视角扩展为教师的视角、教育管理者的视角、教育研究者的视角,多维视角下我们对于真实教育场景有了更加深入的理解。

一、扬帆起航:做足前期准备

20XX年10月08日,我们11名20XX级教育学的本科生带上行囊,前往宣城市第三中学,开始为期40天的教育实习。本次教育实习由张丽和吴支奎老师指导,实习生在前期已经顺利完成专业学习,微格教学也顺利考核完成。

(一)实习工作布置

本次实习主要有三项工作:一是教学工作,包括听课、备课、讲课,各成员通过自主选择教学的课程,完成教学任务;二是班主任管理工作,包括班主任常规管理与组织班级活动;三是学校管理部门实习工作,每位成员被分派于学校主要管理部门,实习助理工作。具体工作分配如下:

实习期间,这三项工作同步进行,实习生通过教学实习,随班听课,观摩主要学科课程教师教学,落实实习教学任务,收集教学资料,写好教案,进行试讲,从而提高教学技能。各组员通过班主任工作实习,了解学生的思想实际,明确班主任工作的任务和要求,初步掌握学生思想品德教育的特点、原则和基本方法,培养学生从事班主任工作和对学生的思想、品德行为进行心理分析的能力。每位组员通过学校管理部门实习,帮助部门指导教师进行学校管理工作实习,从而了解学校管理制度、程序与方法。

(二)实习阶段划分

9月17日—10月7日:在校准备。主要进行微格教学,通过集中训练与组织考核,组员掌握基本的教学方法,并形成良好的教学仪态。

10月8日—11月16日:进入实习学校进行教育见习、实习。每组成员在实习教师指导下,严格服从实习学校的统一安排。组员按计划先见习,然后开展教学实习、班主任实习与学校管理实习。

11月17日:返校。实习期间,严格实行请假制度,一般情况不得请假,不得提前结束实习工作。

11月18日—11月30日:进行实习总结。

(三)实习学校基本情况

在宣城西站的时候,印着“欢迎来到文房四宝之乡——宣城”的字眼引入我们的眼帘,宣城真是个古色古香的城市,一如它的名字——渲染安宁。沿着窸窸窣窣的光影向前走,三中在不经意间引入我们的眼帘的,三中的过道让人不容易看见阳光,因为有偌大的树木遮蔽着,但是就算是阴霾的天气,因为有纤尘不染的地面的反射,依然让人感到会觉得温暖和煦,走进宣城三中让人有种唱着歌穿梭在阳光中的幸福感。学习绘画的学生安静地在画室练习,体育特长生在操场奔跑,校园里还飞扬着高音符,一切都使得宣城三中因其艺体特色而与众不同。

当我们进一步了解这所学校的历史,才知道宣城三中这些年不断的进步发展。作为一所普通高中,通过开拓学校内涵式发展的多重视野,为不同潜质的学生搭建可供选择的多种教育平台,挖掘教师专业发展的多种途径,有效实现了“让每一位学生有特长,让每一位学生都成功”的办学理念。宣城三中从只有8个班、400多名学生的普通薄弱学校,发展到现在具备52个教学班、2700多名学生的完全中学。学校以文艺与体育特色兴校,连续9届的“校园艺术周”成为富有影响力的特色品牌,并以花鼓戏为特色,跻身全国首批“中小学中华优秀文化艺术传承学校”;以手球项目为特色,成为“安徽省体育专项特色学校”。20XX年宣城三中被中央教育科学研究所确定为首批“普通高中特色学校项目学校”,特色办学卓有成效。学校以文化的力量扩大社会效应,被领导、专家评价为“成功的特色探索”,被家长评价为“值得托付的学校”,被毕业生评价为“最为怀念的学校”。

二、踏行堤岸:在行中思教育

研究教育必须身临教育实践之中,只有在行动中才能获得真实的教育体验,也才能教育去追问教育的真谛是什么?教学的价值与意义在何?师生之间应当建立怎样的关系?学校该如何发展?当今教育改革需要作出怎样的反思与发展?这段实习经历让我们终于真正走进教育,以教师的视角看待学生的生长,看待教师的成长,以学校管理者的视角看待一所学校的发展,以教育研究者的视角看待教育改革的进步与弊端。

(一)教学实习

教学是学校教育的主要工作,要想了解教育,反思当今学校教育发展,就必须要深入教学实践,在行动中研究教学。组员在进行教学实习前,认真见习,听取优秀教师教学经验,学习教学技巧。组员们根据自己实际情况与教学需要,听了语文、数学、英语、政治、历史、化学等多门课程,研究不同学科不同教学模式,探索适合自己所教科目的教学模式。为了上好一节课,各位组员做足功夫。教学不仅仅是师生间的交往活动,更是师生敞开心灵的活动。教师敞开心灵,意味着教师不是只关注于教学技术层面,而且也要关注到教学用自己的心声去影响学生,我们的课堂教学成为教师与学生丰富而美妙的思维与精神旅程。学生向教师敞开心灵,意味着不以个人好恶去对待教师的努力,而是能够尊重与理解与自己共同探索知识的教师。

1.备课:如矿出金,超心炼冶

一节好课,一节看似天然去雕饰的好课实际上必定是教师不断冶炼、不断淘洗,不断用心去准备的。看似不起眼的一节课实际上凝聚着教师为之作出的种种努力。一节课,看似微不足道却需要教师像一位陶艺家,用自己的心感受一节课的生命,用手指触动每张ppT,用想象力假设各种教学场景,准备一节课就像一个陶艺家倾注着心血与智慧陶制完美的瓷器。然而,在陶制的过程中,最令我们感到困难的是我们的课能够给学生带来什么?我们的课能够给他们启发吗?他们的思维与心灵能够受到影响吗?一堂课能够给他们更多的人生意义吗?组员们为了给学生上好每一节课,认真备课。不仅主动了解学生的基本情况,学科的教学特点,而且认真写教案,从如何引入新课,到如何讲解与讨论再到内容总结与反思,从考虑学生可能存在的问题,到课堂可能的突发情况,从再三修改与简化教学ppT,到板书设计与仪态表现。每位组员都认真的准备,并且不断反思自己所上过的课,不断改进。

2.上课:如月出曙,人闻清钟

也许一节课在整个学期教学计划中实在显得微不足道,但是对于我们每个人来说,我们都希望自己所教授的每节课都让学生的心灵如同听闻清灵的钟声,能够让学生体味到课堂教学的精神乐趣,能够使学生有所收获。各位组员通过精心准备都能够自信地走上讲台,对于我们每一个人来说,在高中课堂与学生面对面交流与沟通,与学生共同探讨知识的奥秘,这是一种自我成长与帮助他人成长的过程。组员们根据各自擅长的学科进行教学,在教学中注重运用专业知识,注重教学的技巧与机智。不仅使得课堂教学条理清晰,学生学习氛围活跃,而且注意到课堂教学中的偶然状况,能够做出临场发挥,顺利完成教学。

3.教学反思

对于教育学专业的我们而言,教学更是我们需要研究的对象。每节课我们都作出反思,这节课在自己教学过程中还存在哪些问题?实际教学过程与之前预设的情景之间有何差距?在下次上课过程中应该注意什么?课堂教学是否让学生有所收获?课堂教学是否让自己有所收获?通过反思,我们能够真正体会到作为教师所要面临的实际问题,也通过反思,从而更加深入去思考课堂教学设计与实际情景之间的差距,以及课堂教学应作出怎样的优化。一节好课的“好”在于教师与学生都有所收获,一节好课不是一场精彩的表演,而是一次能够给人以收获与启迪的精神旅程。

(二)班主任管理

在实习班主任前,我们对于班主任的概念是模糊的,虽然知道班主任的主要职责与工作原则,但是对于班主任到底要具体负责什么事情,怎样才能成为一名优秀的班主任,我们的确知之甚少。在宣城三中,我们11名组员被分配在高一年级组的11个班级中,在原班主任的指导下我们开始了班主任实习工作。班主任实习工作分为常规事务与阶段性任务。

常规事务

6:50-7:25看早自习

9:05-10:20检查早操

眼保健操

眼保健操

18:40-19:20看晚自习

21:40-22:10看住校生晚自习

*不定期:与学生进行交流;核实学生联系方式;传达学校通知;检查学生作业等;开主题班会(各组员根据自己情况自主选定日期)

阶段性任务

10月08日-10月14日·了解班级基本情况

·制定班主任工作计划与班级规章制度

·选班歌与班徽

10月18日-10月20日·高一年级第一次月考监考

10月22日-10月26日·月考成绩分析并帮助学生进行月考反思与总结

·筹备家长会工作

10月27日·开家长会,与家长进行沟通交流

10月29日-11月2日·开运动会,筹备运动会并组织学生参加比赛

·组织观看英文励志电影

11月5日-11月13日·处理班主任日常工作

·组织参加演唱会、秋游

11月13日-11月16日·与三中学生告别

1.开展主题班会,关注学生成长

各位组员自主选择主题开展主题班会,主题包括“直面挫折”、“正确看待‘早恋’问题”、“学习方法指导”、“运动与健康”、“理想的起航”、“严于律己、宽以待人”、“责任心与体积意识”、“心理健康教育”等等,通过主题班会的形式,实习班主任与学生进行沟通交流,帮助学生解决青春期所遇到的困惑,教育学生正确处理人际关系,树立远大的理想,帮助学生更好地成长。

主题班会作为班级教育方式,能够提供给班主任与学生进行交流与讨论的空间,从而有利于班主任对于全体学生进行教育,使得学生能够

2.组织班级活动,丰富学生课余生活

在宣城三中担任实习班主任期间,为了能够增进学生的交流与合作,培养学生热爱生活的态度,各位组员组织了丰富的课外活动。

(1)评选班歌班徽,凝聚学生集体荣誉感

实习班主任们根据班级特色,通过与学生商议,民主评选出励志的班歌,在学习班歌中学会合作与交流,增强班级凝聚力与荣誉感。班歌多为励志歌曲,能够增进学生斗志,激励其不断进步。如《怒放的生命》、《奔跑》《我相信》、《真心英雄》、《海阔天空》、《超越梦想》、《我的未来不是梦》等。在动人的旋律中,学生们感受到集体的力量与班级的温暖。不同班级还有自己独特的LOGO,通过班徽设计,学生发挥自己的创新思维,设计寓意深刻、造型独特的班徽,在这一过程中,也学会如何合作与发挥特长。

(2)观赏电影、音乐会,提升审美艺术

实习班主任组织学生观赏具有励志感人的英文电影,如《忠犬八公》、《当幸福来敲门》、《风雨哈佛路》、《阿甘正传》、《小孩不笨》等,从而在放松之余提高学生英语听力,并且使得学生学会欣赏电影的光影艺术。此外,还组织学生聆听音乐会,让学生受到艺术的熏陶。通过这些活动使得学生能够学会欣赏美,懂得在生活中发现美。

3.组织家长会,增进与家长沟通交流

在宣城三中实习期间,恰逢高一年级第一次月考,月考期间各实习生被安排监考,并在月考结束后帮助原班主任分析月考成绩,制作分数条与奖状等。月考结束后一周的周六,学校召开了高一年级第一次家长会。在家长会准备阶段,实习生帮助原班主任分析学生月考成绩,制作家长会讲演ppT,布置家长会,做好后勤服务等等。在家长会上组员在其指导班主任鼓励下主持家长会,与家长近距离交流。从而更加深入地了解学生及其家庭背景。

4.组织运动会,见证青春的活力

实习期间,恰逢宣城三中召开综合运动会,综合运动既包括趣味运动会也包括田径运动会,分为两个会场,两种运动会同时进行。实习生们做好运动会前期准备,并组织学生入场。运动会开幕式上,宣城三中不同班级有着不同的风格,有的班级穿上同一班服,有的班级在标语上作出创新,还有班级在入场动作上作出创新,开幕式已经相当精彩。而接下来的比赛更是充满竞争性。运动员们都奋力拼搏,实习老师们更是为学生加油鼓劲。趣味运动会项目将舞台留给虽然不是体育特长生但是又有自己一技之长的学生。趣味运动会包括慢骑自行车赛、跳绳比赛、俯卧撑比赛、仰卧起坐比赛等,形式多样,生动有趣。特别的慢骑自行车赛,看似容易却需要非常好的心理素质,锻炼了学生的耐性、定力与勇气。

当真正开始班主任生活,才体验到班主任工作的酸甜苦辣,虽然班主任需要对班级事务进行全面管理,但是班主任不是班级的管家,班主任工作不是简单处理了班级琐事,把学生圈养起来就可以了。这段实习经历让我们发现,班主任是学生在学校能够寻求心灵交流与权威信服的对象,是学生心中的权威,学生带着些许敬畏与些许依赖,希望从这个教育权威获得一种安全感。处于青春期的学生敏感、感性,他们有着青春期特有的不安与躁动,需要温暖的眼神与微笑;他们还是孩子却渴望被看做大人,需要别人的信任与尊重;他们渴望被爱,却不懂得如何表达这种渴望,渴望爱别人又不能理解这种爱,需要有个与他们没有血缘关系的权威给予关怀与保护。班主任正是学生心灵的守护者。

(三)部门实习

部门实习让我们了解到了学校的管理结构,对于学校管理工作有了基本了解。我们11名实习生被分派在不同的部门。各实习生也相互配合,积极配合不同部门实习生工作,在参与到学校管理的种种事务中,了解一所学校的运作机制与发展蓝图。组员们对于部门实习也感慨万千:

【校长办公室实习感言】通过跟随学校校长与副校长学习,才发现学校的管理工作是个很复杂的事情,既有财政拨款这方面的事务,也有像维修路灯这样的小事情,不管是大事小事,都需要有人督促和管理,在这段时间,不仅了解了一个学校的日常管理工作,也学会了一些关于人际交往方面的智慧。学校又是一个特殊的组织机构,一切活动都以促进学生的发展为前提。这就决定了各项工作不是独立的而是为教育教学服务的工作。

【体艺处实习感言】宣城三中是以艺体特色著名的高中,所以该校对艺体活动给了很大的重视。在部门实习的过程中,我向指导老师吴老师学习到了很多关于学生活动开展的经验,让我受益匪浅。开展拔河、运动会期间,我们一批实习老师纷纷加入,制定秩序册、帮助分配场地及运动器材,运动场上,裁判席上,我们都认真的做着自己的工作。部门实习也让我了解到,学校的正常运行离不开各部门的细心策划与经营,更离不开部门之间的相互协调。

【教科室实习感言】教科室,这个部门主要是科研基地,与文字有较多的接触。在实习期间,我亲眼见证了一所中学完成国家级课题的艰辛与欢悦,见到了每一位工作在一线的老师,他们的所思所感,这对我的成长都是很大的激励,也使我对学校有更深的理解。同时,在这里我还学会了如何整理文献,能力得到了提高。感谢陈主任对我们的指导与照顾。

【政教处实习感言】政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。基本职责是在党的教育方针指引下,结合学校实际,以学生为本,树立大德育观,从细节入手,搞好学生思想道德教育,落实精细的学校管理,抓好各项常规管理,保持良好的教育秩序。我在徐志刚主任的指导下,协助部门其他工作人员的工作。制定学生思想教育与管理工作计划,指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。并协助主任对违纪违规的学生进行思想道德教育。一个多月下来,我对政教部门的日常工作有了一个清晰的了解,并能够充分发挥自己的能力,协助主任工作,取得了好评。

【团委实习感言】很偶然也很有缘,我被分到的团委。在金老师的指导下我参与到多种团委活动。对社团发展具有历史性意义的宣城三中第一期社团社长联合会议在金老师的主持下顺利召开了。会上,我就自己从事学生社团工作的经验和感悟向与会的社长们做了发言和交流,并提出了自己的意见和建议。这次会议的召开,让我深刻体会到经验积累在工作的重要性以及实践和理论相结合的重要意义。此外,我还协助金老师制作、发放和整理了“关于宣城三中社团发展及社团活动开展”的调查问卷。

三、篙倚柳岸:思量难言尽

实习虽然结束,但是却让我们与宣城三中老师与学生的感情无法割舍。来到教育此岸,我们经历了一场充满感动的旅程,也加深了对于教育的理解。当我们将要告别宣城三中,开始在教育此岸的另一段旅程,撑一支长杆停伫于杨柳岸边,望月有阴晴圆缺,满怀感动与依恋。在这里,我们收获了与宣城三中老师的友谊,收获了学生对我们的深深留恋,收获了这所学校给予我们的经验,收获的是一段时光无法风化的回忆。

(一)正是江南好风景,落叶时节巧逢君

在张丽老师与吴支奎老师的指导下,我们顺利完成前期准备,自信满满地前往宣城三中。实习期间,指导老师送我们前往学习、看望我们生活状况、送我们回到学校,给与我们帮助与关怀。在实习的这段时间里,我们11名实习生共同生活,共同起早贪黑地工作学习,共同谈论作为教师内心的酸甜苦辣,共同为准备一节课而费尽心血。在工作上我们相互配合,相互帮助,我们每个人实习工作的顺利完成是离不开其他组员的帮助合作。在宣城三中的岁月里,我们结识了这里可爱的老师们,高一年级11名班主任对我们实习生做出了很多指导,让我们了解了班主任工作;这里的任课教师也对我们备课、上课作出指导,让我们能够顺利地完成教学任务;这里的部门老师给我们工作与生活上的帮助,让我们了解一所学校成长的历程与作为教育学学生应当树立的理想。

(二)桃花潭水深千尺,不及学生送别情

在这里,最让我们感动的就是学生对我们的深深的情谊。虽然只是短短几十天时间,但是因为我们与学生用心的交往,所以换来的是学生对我们深厚的喜爱之情。

每个组员都有一段与学生温馨的故事。有组员深夜陪伴生病的学生到医院,给予学生关怀与温暖;有组员与学生交流心声,让学生打开心窗;有组员细心认真的给每位学生留言,祝福学生;有组员关注学生每个细节,呵护他们的心灵;有组员帮助学生解决学习与生活的种种问题,如同知心姐姐……在学生心中,我们不仅仅是老师,还是朋友,是姐姐哥哥。每天早晨,我们便来到教室看他们早自习;每天晚上我们仍然坚持去看晚自习,帮他们解决学习难题,直到22:10分住校生回宿舍,我们才一同回宿舍;有时候我们回去学生寝室探望他们,与他们拉家常,聊学习与生活中的困惑。我们与学生的情谊在彼此相处中日渐深厚。

到了离别的时刻,我们实习老师心中万般不舍,我们将学生们的照片制作成MV送给他们,上面还有我们送给他们的祝福与叮嘱。当播放视频时,我们与学生都情不自禁地流泪了。当我们终于要走了,没想到竟然有那么多学生去送我们,帮我们领行李,帮我们开路。由于来送别的学生太多了,结果导致车子只能很缓慢地行驶。即使这样,学生们还敲打着窗户,祝老师一帆风顺,还有很多学生追着车子跑,还有学生早在门口守着要送别……车外是声声呼唤,车内是泪流满面。

直到我们回到学校,学生们仍然关心地问候,还写了一篇篇纪念我们的文章。这次实习,我们收获了沉甸甸的情谊,不思量,自难忘……

(三)千言万语话真情,人生到处知何似

在实习期间,我们收获种种真情,也感慨万千,每个组员都有不同的但都流露真情的实习感言:

方兴:这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。教师、班主任、部门行政人员,无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但我的人生才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己。一个多月的实习,有付出,有收获,有反思,也有感恩。还是要特别感谢我的慈爱的指导老师样王克勤老师,和那一群亲切可爱的学生们。我想用我的学生送给我的一个礼物上面的一句话,用来作为我以后从事教育工作的警醒座右铭:“爱我就了解我”。

苏鸿:虽然三中的实习只有短短的一个多月,但是我所学到的却比我在任何一段时间学到的都宝贵。不只学会了如何与老师、学生相处,更重要的是我在慢慢学着如何成为一名好老师并不断成长。虽然实习的过程中也会遇到挫折、困难、不解,但是只要有持之以恒的心,所有的困难都能迎刃而解。回想起回校的那天,每个班的孩子都跟在车窗外奔跑,一直将我们送到校门外,那所有的辛苦就都值得了。感谢实习的这段经历,让我体验了不一样的生活,更感谢那群孩子,让我又有了作为一名教师的动力,愿未来的路都能走得更好。

丁玉洁:这一个月的实习生活,有甜亦有苦,更多的是收获、眷恋与感恩。感恩宣城三中为我们提供了锻炼平台,感恩师大领导老师的深切关怀,感恩实习姐妹一路相伴,共同成长。感恩我亲爱的学生们给我一直坚持的力量。生命的意义,在于经历;而生命的美丽,更多的在于奉献。天空可能没有留下痕迹,但鸟儿确实已经飞过,岁月如歌,我们相离莫相忘,且行且珍惜!

吴雪梅:40天,在我的人生和教育学生涯中,或许只是零星不起眼的一小片段。但因为有了在宣城三中的实习,因为有了高一(4)班的54个宝贝,使得这段时光坚定了我成为一名教育学人的信念,我想无论将来我去了哪里,遇到怎样的挫折,只要想起这40天的守护与幸福,我便会充满爱与感激地继续走下去!

郭瑶:四十天真的很短、很短,短到我还没有把这里的一切看清,短到我还没有向老师们学好所有我应该学会的知识、经验和能力,短到我还没有好好感受学生们的淳朴、热情和善良,离别就这样猝然而至。四十天于我走过的人生是那么微不足道的一部分,可这四十天却成为我人生中最难忘、最充实、最有价值、最幸福的一部分。我将带着这份美好的经历,在未来的路上走得更远、更好!

童亚玲:40天的实习中,班主任金老师给了我足够的空间开展实习工作。我参与到班级的每项日常事务中,在这之前,很难想象班主任的工作原来这样繁琐细微,各种或细琐或庞杂的事务考验着我这个初出茅庐的老师。与学生打交道的过程是幸福又伤神的,因为他们的纯真,因为可以清晰的看到自己的言行与期许在学生身上得到反馈,也因为琐碎,因为怕不小心的言语或“偏心”伤害到学生的小心翼翼。但正是学生给我一种幸福感。实习结束一段时间了,我总是在想,从中我获得了什么?我想除了所积累的经验和那些珍贵的同事情、师生情,更有对未来职业的一份期盼和坚定。

刘娟:在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师。四十天的实习每天都过的十分充实,学到的不再是书上了理论,实践给予我们无限的动力和补充。高一八班的老师学生带给我的不仅仅是留下的是回忆和感动更多的是在教育教学的经验。成为我接下来的工作岗位上最大的祭奠。

焦雪萍:一个多月的时间我们每个人都成长了很多,和大家都结下了深厚的感情,我们十一个人本来来自不同的寝室,但是在这段时间里面,我们住在一起,每天的作息规律相同,遇到有关实习的问题,就一起出谋划策,感觉像是一家人;同高一九班的学生建立起了新型的师生关系,彼此成为无话不谈的朋友;从宣城三中的老师们那里学到了很多......我相信这段时间都会成为我们人生当中的美好回忆,让我对于教育有了不同的理解,为我们发挥专业课知识提供了一个好的平台,总的来说,这次实习是一次让人难忘的经历。

吕云震:时光苒荏,转眼间我的教育实习生活结束了,这段实习生活是人生中的一笔宝贵财富,我从中学到了许多知识,也明白了并不是所有的理论知识都能切合实际。因此我们在实践中运用所学的知识同时善于选择抛弃,根据实践调整自己找出更好的解决问题的方法。把对学生的爱加上一个度,将严与度结合起来,促进学生的知情意行的各方面全面发展。

范云霞:在我来到宣城三中,我一直在想作为教师我该如何影响我的学生,然而当我走进这样的一个真实教育场景,才发现原来教育不只是教师以自己的知识与思想影响学生,也是学生不断触动教师心灵,让教师不断成长。当我站在真实的课堂,才感到因为学生的存在所以才有教师的存在;因为学生的求知需要,教师的教学才有价值,因为要让学生能有所收获,哪怕是微不足道的一节课也要精心准备。当我没有走进一所学校的管理机构,我没有过多站在一所学校的角度看教育,然而,当我在学校管理部门实习,当我亲手整理这所学校的科研成果,了解这所学校发展历程,对于一所学校的发展有了更多的思考,教育中一些问题不仅仅是微观层面的,还涉及到中观与宏观层面。而更加重要的是,我不断感受着教育的生命力所在,这种生命力不仅在于学生的活力,教师的活力还有学校的活力。

于利荣:在实习期间,与学生有太多共同的回忆,我们一起练广播操,拔河(虽然被秒杀,但是我们班学生之间的感情倒是增进了不少),选班歌,练班歌,参加运动会,听演唱会,看电影,爬山,上课,欢乐多多,每一分每一秒,都记在我心中。和他们在一起的三十多天里,崩溃过、怨过、气过、笑过,最后剩下的是只有感动,不会忘记我们抱在一起哭的场景,那是我第一次觉得作为一名老师,再苦再累都值得。来三中,值了。现在实习结束了,在宣城是零复习,回来后时间紧张得很,对考研有一定影响,然而,我想说,宣城三中,我没有白来,很庆幸有这次机会刻意接触到你,在这里,我得到了世上最宝贵的东西——真情。

[教育实习总结体会]

医药代表实习总结体会


医药代表实习总结体会

一、深圳市场前期的启动情况:

我在 20xx 年 5 月刚接手深圳市场时,该市场在三甲医院的销售一片空白。为了迅速启动市场,除了自己虚心向老员 工学习和请教外,同时与该市场的其他公司业务员协调关系,通过各种形式对各医院的相应科室、门诊室、患者群结构、 消费习惯、大夫的爱好、性格等方面进行详尽的了解和分析,初步确定以广东省二院为重点终端,以其他医院为辅进行科 室开发和维护,奔波在八大三甲医院之间,从细微处着手,关心体贴医生,尽管临床费用相对较少,但自己发挥女性细致、 温柔的特长,把工作做细做好,使有限的经费发挥最大的作用。特别在 2003 年春节回公司开会期间,根据自己所了解到 的医生的爱好,购买了根雕、腊染、天麻、茅台酒等地方特产,送给不同层次的医生,通过这些工作的开展,与医生建立 了深厚的友谊,与个别重点医生还建立起了母女关系。医生对我公司产品的认同度得到了进一步的加强,产品销量也得到 了稳步提高。

二、天灾人祸同时危害深圳市场时,坚持做好本职工作:

当深圳市场销量稳步上升的时候,非典突袭河北,整个销售迅速下滑,在此情况下自己仍坚持做好临床工作,开始之 初,得知勤洗手能防非典,就从超市里面批发洗手液,对几个科室的医生逐科室去送。几天以后,形势迅速恶化,在自己 去不了医院的情况下,仍然坚持电话拜访各医院的目标医生,随时了解防非的各种措施和方剂,自己通过朋友购得了几支 重组人干扰素,及时送给重点医生,在非典最严重的五、六月,在省二院门诊患者廖廖无几的情况下,也能销售一百盒。 非典之后,通过自己在淡季做扎实的市场工作后,旺季应该是上销量的时候了,但省二院进货情况不升反降,医生在 不断开药,病人在不断拿药,但就不见销量上升,根据自己多年的临床推广经验,肯定省二院出了问题。自己把工作重点转移到查找问题上来,从一些蛛丝马迹中寻找出了省二院被窜货的证据,这一切都是在当时的省区经理胡非严重脱岗,自 己孤身一人凭着自己对 xx 制药的忠诚来完成的。xx-x 离职以后,本来指望有一个好的经理来带领我们做好市场,谁知来了一个王国青,由于他对市场生疏、对业务生 疏、加之从业心态不正确,到了市场以后,就严重违反财务制度,日常工作抓不住重点,不抓稳定,不解决具体问题,不 上销量,反倒四处点火,把一个本来就问题重重的河北市场,搞得雪上加霜,在自己临床工作无法正常进行的情况下,为 维护公司利益,在河北市场白色恐怖的情况下,自己不怕打击报复,不怕丢饭碗,坚持从各种途径如实向公司高层反 映市场实际问题,使公司得以掌握市场更全面的真实情况,及时对问题作出处理,不至于使河北市场毁于个别人之手。

三、深圳的再启动情况以及下步打算:

凡事说起容易做起难!面对巨大的任务压力,做为一名对 xx 公司充满爱戴与赤诚的老员工,背负着实现事业追求的理想,体味着享受工作 快乐的激-情,我又回到了我一直都没有断绝联系的医生身边,用真诚与执着,还有无尽的关怀与尊敬努力的奉献着。这期 间,无论是公司维护资金紧张时我自掏腰包,还是临床费用不到位时我四处举债;无论是国家政府严厉打击还是医院保安围追堵截;无论是早晨七点风雨中迎接医生还是晚上灯火里敲门家访,我都是那样自信!那样快乐!快乐我真心的付出! 自信我付出后必然得到的回报!有志者,事竟成;苦心人,天不负。

在绝大部分药品受国家政策影响销售下滑时,5 月份舒眠胶囊在省二院纯销 超过 800 盒,仅次于乌灵胶囊稳居同类品种第二名。这主要得益于提升原有目标医生李丽娟(我为工作拜认的干妈)等人 销量的同时,又挖掘了一名 xx 胶囊的杀手,在反复大量的感情与物质投资后,5 月份他销售了 300 多盒,六月可以超过 400 盒。而六月份省二院可以突破 1000 盒。和平医院也由四月份的 50 盒上升至五月份的 300 多盒,主要是攻下了在广东 省神经内科鼎鼎有名的陈立前和李严,这两人原是 xx 和 xx-x(药名)的杀手,在拜访中探询出陈立前喜欢根雕和盆景后, 我先后六次给他送根雕和盆景六件,六月份他可以销售 xx250 盒;在得知李严患有咽炎后,我先后托人从香港购买英国产 的渔夫之宝长期供应给他,使他经年不愈的咽炎明显好转,六月份他可以销售 xx200 盒。总体我所管理的医院五月份 销售有 700 余盒,占河北市场销售的 30 %多。六月份可以突破 1000 盒。下一步我将继续在公司领导的支持与指导下,扎 实工作,挖潜上量,到九月份旺季到来时,把销售稳定在 1500 盒,从而顺利完成并努力超额完成公司下达的销售指标。站在北国六月的骄阳里,回首我在 xx 公司的这 750 多个日日夜夜:两年来,我仅是一名一星代表;

两年来,我努力 过,挫折过,彷徨过,喜悦过,但从来没有退缩过!现在,我的销售已过三万元,已经为公司建立了牢固的医院销售网络, 我相信我已经可以做二星代表了,我恳请公司根据河北市场实际情况,给我信心,给我动力,给我机会,让我做的更多、 更好!我将满怀热情,继续在推广 xx 胶囊等 xx 公司优质产品的道路上铿锵前行!无怨无悔。

会计实习总结和体会


一、实习目的

通过毕业实习将理论知识与实际操作结合起来,巩固和深化已学的专业理论知识,提高财务工作的实际操作能力。加深对财务工作流程和工作内容的了解,提高运用会计基本技能的水平,达到学以致用的目的。在实习中不断提高自己的实际操作能力,分析和解决实际问题的能力和提高人际交往能力。认识自身的优势和不足。同时了解社会,接触实际,学会为人处事和沟通技巧,为今后的工作和学习奠定基础。

二、实习单位及岗位简介

(一)实习单位简介

桂林师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校。1998年12月,由原桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建成立新的桂林市教育学院;20xx年6月,桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林xx学校。学校有悠久的历史,其前身是1938年创建的广西省立桂林师范学校,迄今已有75年的办学历史。桂林xx学校师资力量雄厚,现有在职教职工590余人,其中专任教师370多人,高、中级职称教师占全校专任教师的78%。该校在广西享有一定声誉,是广西培养、培训基础教育艺术师资的主要基地。

(二)实习岗位简介

我的实习岗位是桂林xx学校后勤中心出纳。该校后勤中心不断向社会化发展,后勤中心财务属于校二级财务,主要负责同各部门的账务核算和财务监督工作,以及代表后勤中心做好和学院财务的结算工作。财务部现有员工3人,主管财务会计和财务出纳工作。后勤中心出纳岗位主要职责有:1、认真执行《中华人民共和国会计法》、《高等学校会计制度》以及学院和后勤中心的有关规定。负责研究、安排、检查和总结核算中心的各项工作,组织做好日常财务收、支业务和会计核算、财务管理工作。2、负责后勤中心日常经营活动中收入、成本费用的审核和核算、报销工作。3、按照会计制度的规定,及时记账、结账,做到数字准确,账目清楚,日清月结,并每月核对库存,保持钱与账目相符,如有出入必须查清原因,并报告领导处理。4、按照银行制度报送银行对账单及时银行核对账目,准确掌握银行存款金额和未达金额,对未报账的支票要查明原因,催促报账,避免出现支出赤字和未达金额。5、管理好相关印鉴、保险柜钥匙、空白支票、账簿、各类票据及其他重要财务文件资料,增强安全保密意识。6、严格现金收付管理手续,凭记账凭证收付往来款项,现金核对无误后,本人签字,方可收付。7、及时发放职工的工资、岗位津贴、加班费等。8、努力做好上级交办的临时任务,做好财务分析,当好领导的参谋。

三、实习的内容及过程

我于20xx年2月13日至20xx年4月13日在桂林师范高等专科学校进行了为期两个月的实习工作。 指导我实习的是后勤中心出纳小唐姐。实习的第一周主要为适应后勤中心的工作环境。出纳小唐姐向我介绍了办公室的领导和其他同事,她也耐心地向我介绍了后勤中心的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,出纳岗位的各种制度以及日常的工作流程。然后又向我讲解了作为出纳人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,她有问必答,尤其是出纳方面的一些基本操作,她都给予了细心的指导。第一周里领导没有安排什么具体工作,我跟在出纳和会计旁边学习业务,他们安排我打印一些文件、记账凭证、报表等,还负责装订记账凭证,整理账目,让我尽快熟悉后勤中心的基本情况。在他们的帮助下,我对后勤中心有个大概了解也对自己的岗位工作有所认识,迅速的适应了这里的工作环境。

第二周出纳小唐姐开始教我学习出纳方面的实务操作。首先,小唐姐教我如何购买和使用支票。空白支票的购买需要填写空白凭证领用单并盖好银行预留印鉴到自己单位的开户银行办理。支票的填写必须做到标准化、规范化,要要素齐全、印鉴清晰、数字正确、字迹清晰、不错漏、不潦草,防止涂改。日期及金额的大小写要尤为注意,很容易出错,需要认真细致。对于写错及开错的支票要在支票存根和票面上盖作废章,并送到银行作废。接下来,小唐姐开始教我每月后勤中心出纳的各项基本日常工作事项,这些工作包括:发合同工工资、奖金,各项费用的报销,转临工保险到校财务,缴纳各部门水电费,结算各门店营业款,催收管理费,与银行对账等。其中,审核原始凭证的合法性,审核各项手续的完备性尤为重要,特别是膳食中心的饮食类物资的报账,其数量大,品种多,较为繁琐,必须核对好发票金额是否与报账金额是否一致,并且检查签字流程是否完整,供货商本人、验收人及膳食中心负责人及领导的签字是否齐全,否则不予报账;出纳收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方,然后编制现金收款凭证,登记现金日记账;关于工资、奖金和加班费的发放,要按照签字程序找领导签字,及时发放;关于结算个门店的营业款和管理费,要及时通知各个门店负责人,需要一定的沟通能力及技巧。

由于小唐姐将要调动到校财务室工作,第五周,在会计的监督下,前任出纳小唐姐和我做了交接工作。我认真逐项点清移交的账簿、凭证、库存现金、有价证券、支票簿、文件资料、印鉴和其它物品的具体名称和数量,然后,最后三方在移交清册签字盖章。在现金和银行存款日记账扉页的启用表上填写移交日期,并加盖名章。同时到银行更换了银行预留印鉴。随后,前任出纳又将保险柜的钥匙及办公桌、办公桌的钥匙,交给我,并教我使用保险柜,在基本掌握如何使用之后,我立即更改保险柜密码。

在接下来的一个月里,由我正式担任后勤中心出纳一职,由于刚到后勤中心不久,也有很多东西不上手,遇到不懂和不清楚的问题我仍经常虚心请教小唐姐和其他同事,使自己能够尽快胜任这一岗位。

在两个月的实习期间里,我作为桂林xx学校后勤中心的出纳,在前辈的指导和自己的摸索下,我不断改善工作方法,顺利完成了如下工作:

1、办理学校后勤中心的现金收付和银行结算。 2、保管库存现金、保险柜钥匙及相关印鉴。 3、负责支票、发票、收据的管理,并严格审核发票。

4、登记现金日记账和银行存款日记账,保证日清月结,及时与银行对账单核对,月末编制银行存款余额调节表。

5、审核工资单据,发放工资、奖金等,以及各部门采购费用的报销。 6、催收营业款及管理费,及时收回各项收入,并及时存入银行。 7、与其他部门的沟通与协调,以及完成领导交予的其他任务。

经过两个月的的实习,在实习过程中的探索和工作后,我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。我对出纳的实务操作有了一定的了解和提高。

第一,从出纳的岗位上,了解到了现金出纳工作的基本流程,知道了现金收付的要点以及保存。要做到日清日结,超过规定数额的款项在当日及时送交银行,不得 坐支;每日做好日常的现金盘存工作,做到账实相符;一般不办理大面额现金的支付业务,支付用转账或汇兑手续,特殊情况需审批等。

第二,在费用报销的岗位中,学习到了费用报销的审核、费用报销的标准以及费用报销的基本流程。在日常的费用报销中,报销人整理报销单据并出具对应的凭证,再由部门领导签字审核,财务部门复核,才能进行报销。

第三,办理银行结算,规范使用支票,严格控制签发空白支票。对于填写错误的支票,必须加盖作废戳记,与存根一并保存。支票遗失时要立即向银行办理挂失手续。不准将银行账户出租、出借给任何单位或个人办理结算。

第四,登记现金日记账和银行存款,证日清月结。根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记账,并结出余额。银行存款日记账的账面余额要及时与银行对账单核对。月末要编制银行存款余额调节表,使账面余额与对账单上的余额调节后相符。对于未达账款,要及时查询。要随时掌握银行存款余额,不准签发空头支票。

四、实习总结与体会

此次实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,我深刻地体会到扎实理论知识是做好出纳工作的前提,理论联系实践是关键,在实习中我学到了许多出纳实务方面的操作技能,也明白了自己存在的不足方面,增强了我对不断学习的急迫感,使我认识到了在实际社会中应该具备的各种能力,以及今后应该向哪些方面努力。

(一)存在的不足

1、不够细心。出纳工作是比较繁琐的,在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。

2、人际交往能力有待提高。出纳要经常跟银行、供应商、各部门领导、同事打交道,在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系,营造一个紧张而温馨的工作环境,工作起来才会比较愉快,效率才会有所提高。

(二)心得体会

1、作为一名财务人员一定要有严谨的工作态度和良好职业操守。出纳工作看上去是很简单,但如果不细心还是不能胜任的,出纳工作首先要有足够的耐心和细心,不能出任何差错。因为财务工作是一项比较烦琐的工作,所以要细心、耐心地对待。要热爱本职工作,精业、敬业,而且要加强日常工作管理,做好安全防范工作,为单位的总体利益服务。

2、财务工作需要终身学习,需要不断更新知识和观念,以适应新形势下新的工作和要求。我必须不断加强理论知识的学习,用理论知识指导实践。同时学习和了解各项相关法律法规和会计政策,不断提高分析解决问题的能力,提高工作能力。

3、作为一名财务人员要具备良好的人际交往能力。财务部门是管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,在与各个部门、各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系,协调不好则工作会非常被动。这就要求不断提高自己与外界的沟通能力,这样工作效率才会更高。

4、要注意总结和改进工作方法。由于刚刚走上工作岗位,很多工作还不能得心应手,这就要求我在工作中要善于思考,注意总结规律,虚心请教前辈,不断提高自己的专业技能和工作能力。

5、要有乐观、自信的工作态度,积极主动地融入集体,摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,处理好各方面的关系,才能尽快适应新的工作岗位,才能在新的环境中保持好的工作状态。

会计实习总结及体会:


会计实习总结及体会:

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。

课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!会计实习总结

以下是此次实习中的一些心得和体会:

(一)会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

(二)在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

(四)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。

实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

(五)通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足,由于电算化并不是每一个单位都可以普及,现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算,所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

毕业实习总结与体会


毕业实习即将结束的各位,今天实习栏目跟大家分享毕业实习总结与体会,欢迎阅读,也期待你的分享哦!

毕业实习总结与体会(一)

经历三个星期的生产实习终于结束了,在移动公司工作的这几天,我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率,大学毕业生实习心得。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的。

这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅。

第一:在与别人打交道时一定要主动积极。我自己本身是个相对比较内向的,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自己的不足。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生,和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动。

在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失,在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。

就像我在工作的时候,也犯下了不少错误,比如说领导交给我的文档资料整理任务,我在最后忘记把碎纸机关掉就匆匆跑去汇报任务了,机器一直开着影响了别人,领导批评了我,我也为自己的错误懊悔不已。还有一次我在做客户满意度回访的调查时,原以为经过前几次电话回访的经历,应付这次工作应该是小菜一碟,谁知道第一个电话我就犯了重大错误,我把客户经理的电话当作客户的号码给拨了过去,我还信誓旦旦地说:您好,这里是中国移动定海分公司那人很惊讶的说它也是移动公司的,怎么客户回访她了,我也感觉很奇怪,直到那位客户经理拿着手机从隔壁办公室跑到我面前,我才发现自己犯了严重的错误。还好这次只是打错了电话,要是经常不注意自己的工作,可能会造成更严重的损失。

第三:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。

我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。就比如我在实习的时候,一次要使用电子e管家来进行邮箱账号的激活,本来是项内容重复的任务,就是登陆每个邮箱,编写3条短信然后发送出去,通过使用来激活。刚开始我采用的是单次发送的方式,即每个账号分3次发送激活,可是这样子大大影响了工作效率。在经过一番探索后,我尝试了模版群发和直接群发等方法,对发送流程进行了优化,提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自己的工作效率,使工作进程提高了近一倍。在最后,我选用了一种最快捷又最准确的方法,顺利地完成了任务。

毕业实习总结与体会(二)

有那么一段时间叫实习,有那么一段时间叫经历,它是每位大学生,毕业生必须拥有的一个符号,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。经介绍,我很荣幸地来到了中山大学肿瘤防治中心医务科实习。回想当初来到这里的第一天,对我来说,神马都是浮云,不知从何入手,什么都不懂,门特、公医用药、深圳医保操作、市外医保、会诊邀请等等之前从未碰过,与我专业更是相甚远去,心想,这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候,心灵的某个角落传来一声慰藉伟人也不过是从零开始,相信自己,坚强地走下去。终于,在老师们的开导下,我熟悉了窗口的相关业务,也基本可以帮助病人解决相关的问题,无需再每件事都去请教老师,麻烦老师,因为我也知道,老师们有他们自己要做的事,有他们自己要完成的任务。渐渐地,我基本可以独立地解决窗口的很多问题,在每次帮助病人解决问题之后,内心真的很愉快,很舒服,那种感觉不知从何谈起,不过我知道,他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。随着时间的累积,自然而然,我也在科室扮演着一个重要的角色,成为这个大家庭的一份子,真的很感谢老师们一直以来的教导和关心,真的很希望能和您们这样一直相处下去。

时间流逝,不知不觉,在医务科已经实习一个多月了,实习生活也即将远去,回顾这段时间的点点滴滴,心中确实有些许激动和不舍,毕竟,在此我付出过许多努力和汗水,也留下了很多情感,更学到很多为人处事的道理。而现在却要离开带领我、教导我的老师们,心中不舍之情难以表达。天下无不散之筵席,此次别离是为了下次更好的相聚。各位老师,以后有时间我会去探望您们的,因为,我早已习惯了那富有磁性和亲切感的称呼小杨,..还有周老师那直爽和深情地呼喊杨xxx真的很开心和您们这样近距离的相处。

借此,我想跟各位老师道一声:(先从何处长开始吧)

x处长,男人那种稳重大度的气质在您身上表露得淋漓尽致,特别是给人一种大敌当前临危不乱的气势,真的很钦佩您。

x科长,您那祥慈随和的笑容给人一种平易近人的感觉,很有亲切感,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜、更美

x老师,因为窗口的工作经常过去请教您、打扰您,真的抱歉,也很感谢您耐心地教导,希望您的以后工作越来越轻松、越来越漂亮。

x老师,女人那股特有的气质在您身上流连忘返,韵味无穷,感谢您一直以来对小杨的关心和爱戴。

x老师,太平洋另一边的生活还习惯吗,希望美国前卫的生活让你越来越年轻,越来越漂亮。

x老师,在我们面前一切言语显得苍白无力,我们无需再多的话语来表达,不过还是想道一声,工作之余别忘了世界某个角落有您的另一半在等待您哦。

x哥,还是觉得这样叫您亲切点,虽然只是跟您相处一天而已,但感觉您会是一位很不错的朋友,相信您很快就会融入我们科室这个大家庭的,加油哦。

最后,祝各位老师及家人万事安康,兔年大吉

毕业实习总结与体会(三)

我怀着忐忑不安的心情来到xx电力公司,即将从一名学生走上实习工作岗位,面临的一切都是那么新鲜。以前总是期待也像大人们上下班,贡献青春服务人民。现在这机会终于到来,心里很是高兴,但同时无形中也感到了一份责任。既然工作了,就得学习更多知识,懂得更多做人的道理。要想不被社会所抛弃,就必须不断充实自己,完善自己,丰富自己。

初到公司,进入了我人生第一个科室,见到了我的第一位领导。在科室长辈的教导下,每天都能学到不少新东西。

首先,学着画高层图。每天早上来到办公室,打开计算机,坐下来就开始画,常常一坐就是一天。在师傅耐心细致的指导下,我从刚开始总是犯错,到后来终于自己一个人也能完成,每天都在进步中成长。虽然每天重复做一件事,就是画图,可心里还是觉得挺满足的,至少我学会而且做好了一件事,独立完成一件事嘛。

接着,学习填写杆塔明细表。刚开始时我对各种杆型还不是很熟悉,对杆上的材料更是丈二和尚摸不着头脑。科长拿了一本《贵州省农村电网10kv及以下架空配电线路典型设计图集》给我,意味深长地说:好好看,以后很有用的。于是慢慢地我认识了杆型,各种材料配用的方法。可纸上谈兵是不切实际的,所以当得到跟着长辈们下乡验收线路的机会时,我十分期待。

每天我们都追赶太阳的脚步,早8:30就出发。记得第一次下乡是到维新,那天是星期六,科长带着我,很耐心指点我:什么是分支杆,门杆,直线杆,转角杆,耐张杆等等。那天脚都走酸,汗水大滴大滴流得满脸都是,累是有点,但心里总是美滋滋的。

下乡验收是进步最快的时间吧,不光是身体锻炼得棒棒的,而且认识了不少材料,知道不少新知识。五眼联板,横担,抱箍,撑脚等等这些材料以前只是在图集上看到,现在到了现场终于见到了它们的真面目,亲自用手感受下,还真有点激动。每当从长辈们那里学到一样新东西的时候,感觉生活真是无限美好,真感谢他们不厌其烦言传身教,也感到其实自己不知道的地方太多,需要学习的太多。验收过程中不仅看到,而且有机会还能触摸到那些新朋友,真开心。

长辈们懂的太多,有时他们太忙,我就偷偷在一旁学,从他们一言一行中真能学到不少知识。验收线路中,施工队的缺陷总是逃不过他们的火眼金睛:拉线松动,杆偏5,导线对地距离不够,等等。他们认真工作的样子帅极了,真想有一天我也像他们一样。

踏着太阳我们启程,乘着月光我们归来。虽然有时有点苦,有点饿,有点热,有点累,但是想到千家万户灯火通明,孩子在灯火下学习,老人们在灯光下慈祥的目光,幸福的感觉油然而生。所以不管走过多少路流过多少汗,大家都感到很值得,脸上总洋溢着欣慰的微笑,放松的心情。朋友与我见面,第一句话你又晒黑了,听到这话我不仅不感到沮丧,而是发自内心的自豪。

因为我一直坚信,有付出不一定有回报,但不付出决不会有回报。真心感谢长辈们孜孜不倦的教导,让我明白踏实做事,真诚待人,虚心学习,勤于实践是做人和工作的基本准则。

前方的路还很远,需要我脚踏实地,一步一个脚印走下去

java实习总结与体会


下面为大家带来java实习总结与体会,感兴趣的朋友不妨多看看,也许对你们写作有帮助!

篇一:java实习总结与体会

经过五天的Java实习,感触很深,收获也很大,对自己的缺点也有了很多的认识,回首本学期JAVA学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。

在我学习的语言中,我自己认为Java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅是因为它的跨平台型还有它的较强的实用性,强悍的嵌入性。

本次实习主要是针对我们对项目流程不熟悉和对整体项目的把握不清楚,学习数据库的设计和表的建设以及表与表之间的联系,还有一些代码的编写,这些都是我们所不熟悉的也是我们最薄弱的部分。

通过这一周的实习,虽然实习的时间不长,但是总体上收获挺大的,当我们正式准备学习实习java编程技术时,让我感到非常高兴,因为java一直学的是课本知识,所以实习对于我来说是必须要学会熟练操作的。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利,开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨,因为学习中我遇到了很多以前未曾遇到的难点,有时后也难免会失去耐心,但是,通过老师的指导,自己的努力的练习,我顺利的化解了一道道的障碍。克服了Java学习上的一道道难关,现在自己已经基本掌握了java的基础知识。

有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实习时突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在实习中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓当局者迷,旁观者清,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏程序运行时就是有错误,让其他同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点,这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说:要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材。此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。在实习当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两个月的实习结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的,所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向。

这次实习,我们更多学到的是不懂就要问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,也要尽自己的全力,和身边的同学一起探讨而不是抄袭,团队合作和发挥团队意识,最后在自己的努力下终于运行成功,这种感觉美不可言,心情愉悦至极,有很强的成就感。

最后,我自己感觉这次实习的收获还是很大的,我相信在不久的将来我们会有自己的一片天空。

篇二:java实习总结与体会

此次只实习了短短的三周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对Java有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。

这次实习虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。实习是学习Java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能,提高就业筹码。

我把本次为期三周的实习看作是理论与实践相结合的桥梁。通过这周的实习和学习,我知道了此次实习的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓百闻不如一见,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了走出课堂,投身实践的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本。

在这次实习中我得到了许多收获,我第一次体会到Java工程师的工作是什么样子的,也发现了很多不曾注意到的细节,在实习的演示过程中,我对作为一名Java工程师注意的事项应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己,严格自我,向Java工程师靠近。

而经过这次实习,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则,即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。

实习结束了感觉虽然辛苦,但很充实。我想这就是Java工程师的工作。我也体会到Java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

总之,这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的职业技能,自己有了能力,到时候才会是车到山前必有路。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空。

我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自己,为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位,将自己所学的知识,学熟、学精。

多学习和收集与项目有关的资料,来提高自己的业务水平,同时多请教经验丰富的老师,使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用,在他们的帮助下,能够很快的培养自己的管理技能及节省时间,避免做无用功,也可以让自己了解很多项目管理上的捷径,从而减少自己会遇到的挫折和错误。

篇三:java实习总结与体会

伴随着新年钟声的到来,我不知道我是否是应该高兴还是悲伤。因为伴随自己三个月的华迪实习即将结束。

转眼之间三个月的华迪实习就这样在忙碌中过去了。通过此次短暂的java开发习,回顾一下自己这三个月的每一天,觉得过的十分的充实,每天都有一堆忙不完的事。因为你每天想起的第一件事情就是完成自己的项目模块,哪些地方不够,哪些需要修改。渐渐的发觉,自己对自己所担任角色的认知:从原先的学生到现在程序员的转变。任何一个初具规模的软件都是要团队来配合的这是我一向的认知。因为你再全能程序员也有出纰漏的地方,你程序写的再好,那也只是你一个人的程序。因为对于程序来说,可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。所以就有了我们6位成员的项目组。在项目组中,我担任组员这一角色,这相当于一个正规项目的项目开发人员,感觉自己身上的担子挺重,因为要配合其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够成功地,完整地把它应有的功能实现。对于项目中遇到的困难,我觉得那就是经验不足,会遇到很多问题但也培养了我们上网搜索查询,咨询老师同学的良好习惯,让我相信任何困难都有被解决的一天。所以从整个项目来说,自己在编码上遇到的太棘手的问题都是大家集体解决。但是总的来说,这次课程设计对我很有帮助,让我获益匪浅,期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在这次实习过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神.

总的来说,这次培训效果不错,对自己有一定的提升,这完全不同与学校的学习,因为它更加贴近工作,针对以后工作的内容作了很多实例的练习与工具的使用,为我们更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的实习里,让我知道还有很多地方的不足,还有许多的技术等着我去摸索,等着我去学习。

最后,感谢公司的几位老师辛勤的工作,我们的开心来自你们的热心与关心。祝你们工作顺利。

感谢您阅读工作总结频道的《VisualBasic实习体会》一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,如果本文还未解决您的需求,可以继续访问心得体会栏目。

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