第二期德育工作计划。
为了更出色的完成公司的工作任务，我们不得不提前拟制好下一阶段工作计划，工作计划可以让我们不会出现慌乱的情况，做事儿有条有序，能够很好的完成工作任务，你知道工作计划怎么书写吗？相信你应该喜欢小编整理的第二期德育工作计划，希望能帮助到你的学习和工作！
以下是小编为大家整理的关于第二期德育工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、指导思想：
本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。努力开创我校德育工作的新局面。
二、基本思路：
贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。
三、工作目标
1、加强德育队伍建设，深入学习*中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。
2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。
3、努力争取全校学生德育合格率100%，校园犯罪率为0。
4、广泛开展学生的文体活动，营造浓厚的校园氛围。
5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。
6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。
7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。
8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。
四、主要工作：
(一)、加强德育理论学习
1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。
2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。
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第二期数学学组教研工作计划
北城实验小学数学组
一、指导思想
本学期我校数学教研组围绕学校工作安排，牢固树立“以人为本，追求师生共同发展”办学理念，扎实落实市区教研室“教学创新行动”工作意见，规范办学行为，深化课程改革，提升教育质量。以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，以课题为载体，继续深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、服务的职能，努力构建绿色高效课堂，扎实有效开展数学学科教学研究，把我校的数学课程推向崭新的台阶。
二、工作目标
1．继续解读xx版新课标，严谨教学常规，践行课堂教学。
2.完善数学学科教研项目组运行机制。项目组小课题研究重过程出成效
3. 继续开展好校级优课评选活动，积极听取数学优秀课例，提高本组教师的课堂教学水平。
4.完善数学学科素养评价机制，初步构建学生发展性评价体系。
三、教师情况分析
数学教研组教师23人，教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，骨干教师扎实能干，经验丰富的老教师，在教育教学方面都有自己独特的方法，整体业务水平较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能支持工作，积极参加教学研讨活动，积极参加各级部门组织的活动。活动重过程，教研有成果。相信在新的学期里全体数学教师一定能够团结协作，取得更优异成绩。
四、工作措施
（一）严谨教学常规，提升教学质量
提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节，教学常规的最关键环节有三个：备课、上课和作业测试。能严格按照相关规范要求落实好这三个环节，教学质量就有保障。为此，本组老师认真做好以下几点：
1.备课：开学第一周各年级组根据学校要求，制定好学期教学计划，并上传至个人工作博客，
2.上课：结合自己的课堂教学经验和孩子的年龄特点，尽最大努力让孩子在课堂上快乐学习，健康发展。构建绿色高效课堂。
3.作业测试：布置作业要注意保护学生学习兴趣，真正发挥作业强化巩固和诊断教学的作用，作业测试批阅要及时，批阅符号清晰，要给予学生适当的鼓励语，批后要做到及时反馈和讲评。
（二）、加大外出学习力度，巧借外力提升自我
外出学习培训在提升境界、开阔视野方面有着更大的优势。为此，本学期学校将进一步开源节流，积极争取资金和机会，为每位老师创造更多的外出学习培训机会。认真研读学校对外出学习者的要求，并及时在第一时间通过教研组活动，将学习的先进经验和信息向本组老师进行二次培训。
（三）、充分借助校级优质课评选这一平台，帮助教师幸福成长
1.积极参与听评课活动，规范教研活动。
数学优质课评选活动期间，组织全组教师参加听评课，以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例，制定切实可行的评课顺序。组织执教老师认真选取课题、制定教案、修改教案，听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组老师的努力下，参评的课例被评为优秀课例，被评为“校级优秀数学组”。
（四）开展课堂教学展示活动，把教学研讨带进课堂。
1.校级优质课评选活动。
本学期，数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”，在公开、公平、公正的原则上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由教师自愿申报，然后由根据一定比例初评推报，最后是学校组织专门人员评审确定。
2.青蓝工程-------师徒结对。
结合本组教师的特点，我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干教师的带动作用，以经验带动激情，推动原有骨干教师更上层楼，拉动年轻教师迅速成长。通过师徒共同备课，共同上课等活动，提高年轻老师的业务水平。
（五）、做新型的创新教师-------蹲下来、俯下身子搞教研
1.完善项目组，实事求是搞教研。
数学项目组分低、中高学段分别建设两个个项目组，低年级组成员：胡国静、王小红；中年级组：王海平、王艳慧、刘娟娟。进一步完善项目组的小课题。
2、针对中高年级组数学组项目组的小课题《我的错我来改》项目组成员：王海平、刘娟娟、王艳慧执教一节课例，指导学生进行改错，养成良好的习惯。
3.开展小课题结题：两个项目组确定一个研究专题，开展行动研究，期末组织小课题研究汇报会，交流研究成果，进行展示。
具体工作计划安排：
时间
工作要点
备注
xx年
三月份
1．制定数学组教研活动计划
王海平
2.严谨教学常规，提升教学质量
数学组
xx年
四月份
1.校级优质课评选
数学组
2.完善数学教研项目组小课题
数学组
xx年
五月份
1.校级优质课评选
教科室
2.项目组小课题研讨
数学项目组
xx年
六月份
1.实施基于问题的“三环六步” 诊断式校本教研模式
校领导组
2.项目组小课题研究成果汇报会
各项目组
3.项目组小课题结题报告
校领导组
xx年
七月份
数学教研组总结
王海平
初中数学教研组第二期工作计划格式范本
一． 指导思想：
本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为主线，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的，以提高初中数学教学优秀率、合格率为教学重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
二.本学期主要工作：
(一) 认真学习新课程标准，提高教师自身素质：
1. 按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。
2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。
(二) 加强教研组的常规管理：
1.每月进行一次反思，统一手写，月末以备课组为单位上交教研组长。
2.积极参与听课，做好记录和分析，同学科听课每学期不得少于16节，字迹工整，过程记录详实，有分析、评价且及时到位。
3.积极参与学习，做好笔记，读一本好书，完成不少于2500字的学习笔记，积极参加各级培训，培训笔记不少于2500字，书写清楚工整。
(三)提高教研质量, 切实开展校本教研：
以教研组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。
(四)开展课题研究:
不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。
(五)继续开展辅优补差第二课堂活动:
继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。
中学廉洁文化进校园第二期活动计划
中学廉洁文化进校园第二期活动计划
**中学“廉洁文化”进校园第二期活动计划
为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和县纪委《关于做好廉政文化“七进”试点工作的实施意见》精神，拓展党风廉政建设教育阵地，大力倡导廉洁文化，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，结合我校实际经研究，特制定此活动计划。
一、目的意义
开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移，构建校园廉政文化氛围，是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程，也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的有效载体。“廉洁文化进校园”是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求，是构建惩防体系、加大预防腐败力度的重要内容，是营造反腐倡廉良好社会氛围、深入推进反腐倡廉工作的现实需要。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，推进我校师德建设，帮助学生树林正确的人生观、世界观与价值观，进一步推进我校培养具有现代教养的中学课题的发展。
二、对象内容
开展廉洁文化进校园活动，主要对象是学校教职员工和学生。活动内容包括一下两个层面：
（一）在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。通过廉洁教育，促使领导干部以身作则，廉洁从政，促进全体教师为人师表，廉洁从教，推进学校师德建设，根据永教党发（20xx）10号文件要求，开展“八个一”活动：
1、利用校务会时间，每季度进行一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和县委、乡政府关于党风廉政建设和防腐败工作的总体部署、具体要求，加强有关的教育法律法规的学习，提高敬廉崇洁意识；
2、每学期学校组织全体教职员工听取廉洁教育知识讲座，
3、每学期党支部组织全体党员参加一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，并做好自查自纠；
4、每学期领导班子成员在教代会上述职述廉一次；
5、每学期初，领导班子成员在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与中层教师骨干互签“党风廉政责任书”；
6、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；
7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课；
8、每学期学校组织全体老师观看一部廉政教育片，写一篇心得体会。
（二）在学生中开展廉洁教育。开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移，我们始终坚信对学生进行廉洁教育不是无米之炊，不是大人生病，小孩吃药，开展廉洁教育，就是要让可塑性强的青少年学生在人生观、世界观与价值观尚未成型时，有效的种下廉洁自律的“疫苗”，而且有利于加强腐败现象的社会监督力度，从而实现从根本上预防和解决腐败现象的伟大目标。我们没有理由怀疑开展廉洁文化进校园的正确举措，需要怀疑的是把廉洁教育形式化。为此，深刻挖掘“廉洁”的内涵与外延是所有行动的向导。“修身、齐家、治国、平天下”是每个中华儿女孜孜以求的最高境界，“仁、义、礼、智、信、志、孝、勤、爱、忠、勇、荣、善、俭、”等传统伦理道德，是我校赋予“廉洁”更深刻的内涵与外延，在活动中弘扬传统美德，培育民族精神，是开展廉洁教育的指导思想。“十个一”主题活动承载着中华优良传统插上了坚硬的翅膀飞遍了校园的每一个角落。
1、每日一宣传。广播站开通“廉洁修身”专栏，每天用5分钟时间宣传“廉洁修身”的内容；校园网开通“廉洁文化进校园”专栏，充分占领宣传阵地，营造了廉洁文化的强大声势。
2、每周一动员。动员学生当好一名廉政小卫士，负责监督班务公开（班干评选、评优评先、班费收支），关注校园动态（校风校貌、校长信箱的反馈、执勤评比的公开），树立廉洁先进典型。学校、年段分别召开动员会，把廉洁理念带进校园；动员每个学生确定一句廉洁格言作为自己的人生座右铭。
3、每月一墙报。设立廉洁文化进校园展示平台与廉洁文化宣传教育长廊共计24个版面，让24个版面似一本每天都打开的书供全体师生课外阅读，似每天早晨和煦的阳光普照校园，使廉洁理念渗透着到学校各项工作以及进入学生和教职工心脑。
4、每季一影片。组织学生观看廉洁教育影片，选择反映建国以来在党的正确领导下涌现出来的先进个人或先进事迹，从正面教育学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导。既推进廉洁文化进校园的进程，又丰富学生的课余生活，占领了广泛的思想阵地。
5、每月一专题。政治课上围绕弘扬传统美德，努力提升学生
中学廉洁文化进校园第二期活动计划第2页
的现代教养，尽量采取形式多样的课堂模式，让学生充分感悟，寻找到人生的真谛，进而培育学生的民族精神。此外，语文、历史等文科课堂在日常教学中有意识的进行学科渗透。6、每季一警示。制作“廉洁修身”格言警示牌。学校环校路、综合楼一层及校园生活区制作三个格言警示区，宣传标语、格言警句、廉政风范上墙，通过对校园环境的布置，达到文化熏陶作用。
7、每学期一班会。学生利用假期完成德育实践作业，通过收集廉洁格言、廉洁故事，整理出一份发言稿，班主任精心设计活动方案，各班以灵活多样的形式寓教于乐，让学生在活动中不断提高廉洁意识，其他老师深入班级积极参与，推进师德建设。
8、每月一活动。百人现场书画比赛，书廉洁长卷，画倡廉蓝图；演讲比赛、故事会，营造讲廉洁、比诚信的氛围；感恩励志报告会，重建道德，抒发真挚的情怀，鼓励学生把爱大胆说出来；校园十佳歌手大赛，唱响敬廉崇洁、诚信守法之歌；广场音乐会，弹指挥间轻扬廉洁清风，彰显青春魅力；征文比赛，生活感悟，德之根本。
9、每季一体会。利用“五一”、“十一”长假期间，引导学生走进社区，参与社区服务，进行人物专访，倾听长辈的教诲，寻找人生的真谛，感悟廉洁自律的生活追求。
10、每年一读本。让学生参与廉洁教育课外读本的编写，形成回馈社会的优良品德。
三、实施途径及活动原则
1、与民族精神教育相结合。十七大报告中明确指出：民族精神以爱国主义为核心。在开展廉洁文化进校园系列活动中，围绕大力弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，培育师生廉洁品质。
2、与校园文化建设相结合。在校内挖掘、拓展德育阵地，开辟廉洁修身文化长廊，设置环校路、宿舍区警示灯箱，搭建展示平台、丰富宣传长廊，布置展览馆，让名人格言成为精神食粮，廉政风范成为学子学习的榜样，书画作品给人艺术享受，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的氛围，进一步提升师生的廉洁意识。
3、与校务公开规范相结合。积极推进廉洁从政、依法治校，成立校务公开监督小组，签订党风廉政建设责任状，成立廉洁小卫士小分队；努力构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好氛围。
4、与师德师风建设相结合。依托“师德大讨论”活动深入开展教师廉洁教育，组织教师撰写廉洁宣言，开展师德访谈、“我心目中的好老师”、“我心目中孩子的好老师”征文活动，发动广大教师开展三进活动：进学生家庭、进学生宿舍、进学生所处社区，实行师德评议廉洁一票否决制等等，大力弘扬全投入的敬业精神，爱生如子的园丁精神，不计得失的奉献精神，精益求精的创新精神，扎实推进师德建设。
5、与课堂教学优化相结合。文科课堂结合教学内容，在课堂教学中渗透廉洁教育，提升学生的廉洁理念，让学生在丰富多彩的课堂活动中形成以诚实守信、正直廉洁、崇尚廉洁为基本的核心价值观，增强抵御贪腐之风侵袭的免疫力，引导学生向更加建康高雅的方向发展。
6、与学生教养塑造相结合。围绕培养具有现代教养中学课题的建设，通过国旗下讲话、宣传广播、网络宣传、主题班会、文体活动、观看廉洁影片、书写廉洁感悟、书法比赛等活动，引导学生做一个高尚的人，做一个纯粹的人，做一个有道德的人，做一个脱离低级趣味的人，做一个有益于人民的人。
7、与社区结队共建相结合。通过组织学生参加社区服务、社会实践、人物专访等活动，将学校教育延伸到家庭、社区，构建三位一体的廉洁教育网络，让学生把廉洁理念带回家庭，带进社区。
20xx年3月
“第二学期德育计划”德育工作计划
时光荏苒，转眼新的学期又开始了。德育是学校教育最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将影响学生的一生。下面，我就将德育工作做如何渗透到英语教学工作中进行说明：
1、协助班主任老师做好学生的教育工作，发现问题，积极帮助他们。在对学生进行教育时，要以“爱”作为教育学生的出发点，坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生，建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合，通过老师充满爱心的教育，引导学生从思想深处认识自身存在的问题。
2把德育工作渗透到教学中
第一单元重点是will的将来时使用。谈论预测未来。引导学生展开想像的翅膀，畅想美好的未来。
第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题，学习如何给出合理的意见。培养学生关心关怀他人的品格。
第三单元围绕过去进行时，讨论UFO的话题。本单元可以让学生开阔视野，对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬，提升学生学习英语的兴趣。
第四单元学习英语中的直接引语和间接引语，培养学生语言表达能力。
第五单元学习用if引导的条件状语从句。谈论参加派对。使同学们了解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会，增进同学间的友情。对现在孩子铺张浪费，讲排场的行为加以讨论和纠正。懂得感恩，感谢父母的养育之恩，家人朋友的呵护与帮助之情，国家与社会的培养。
第六单元学会用现在完成时讨论爱好。让学生互相交流思想，号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。
第七单元学习礼貌请求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称，西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养，也能现实国家的文明水平。培养学生讲文明懂礼貌的品格
第八单元谈论收送礼物。建议学生不要铺张浪费，用自己的心意对亲人朋友表达美好的祝愿。
第九单元继续学习现在完成时的表达，谈论曾经去过的有趣的地方的经历。了解迪斯尼乐园，拓宽学生的视野。
第十单元围绕如何与陌生人展开谈话，即礼貌又不涉及他人隐私。向学生多介绍中外语言交际的文化冲突，使学生多了解英美文化，促进学生学习英语。
中国自古以来就是文明礼仪之邦，外国人也特别看重礼貌礼节。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们中学生学习英语使用英语时也要注意表达的礼貌礼节。
四年级第二期班主任工作计划范文
新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任能有序的指导，并且内容要贴近实际，要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：
一、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生的情况可以说不是太了解。学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。需要一段时间加以了解。
首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生情况，认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯，另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔阂，有利于开展工作。
其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬。
最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管理孩子，并与学校工作配合。
二、抓好班主任的日常工作。
(1)组织好学生参加升旗和两操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
(2)检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
(3)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
三、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
(2)选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
四、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
(1)对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
(2)对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
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