三好学生的学习计划 （重点推荐）。
按照公司高层的想法，大家是时候要准备好下一阶段的工作计划了。有效的工作计划有助于我们更好的完成工作任务。您是否对写好工作计划感到困扰呢？你可以读一下小编整理的三好学生的学习计划 （重点推荐），欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
以下是小编为大家整理的关于三好学生的学习计划 （重点推荐）的文章，希望大家能够喜欢！
1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课
听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
2、合理安排时间，有计划地进行学习
时间是个常量，需要合理安排;学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。
(1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系
玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系
这里，家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系：
首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。
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班主任如何当好学生的“心理医生”
班主任如何当好学生的心理医生
在人类进入科技发达的21世纪之计，孩子们的健康成长成为社会、学校、家庭关注的焦点。在家长老师的期望下，孩子的学习竞争日趋激烈，他们在提高自身综合素质的同时，所产生的心理压力和心理障碍却往往被老师和家长忽视，而这些心理因素恰恰阻碍孩子们成长过程中心理医生的这个重任。
纵观孩子成长过程中的心理问题，主要表现在以下几个方面：
1、高强度的学习任务，满负荷的课余安排等都可能造成学生精神紧张，心情压抑。
2、在家长和老师的高期望下，学生心理负担日益加重，使得他们在遇到一点不如意时，自信心就会受到挫伤。
3、班级中的学困生，由于在学习、行为等方面表现的不如人意，经常受到家长、老师的批评指责，容易产生自卑和自暴自弃的心理。
上述种种不良心理严重影响了学生的健康成长。因此班主任不仅要抓好学生的学习和行为习惯的养成，而且要注意加强学生的心理健康教育，消除学生的不良情绪和心理障碍，使学生的身心健康成长。
一、要以诚相待，做学生的朋友
苏霍姆林斯基说过：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的奉献给他们。但是，教师往往晓之以理，学生的心灵却很难敞开，也就很难沟通、理解。在这种情况下，学生产生的心理问题，由于得不到及时、正确的疏导，往往会对孩子们的身心健康产生不良影响。作为教师，要想消除学生对师长的畏惧、隔阂，就不能只摆架子，而要动之以情，把学生当成自己的朋友，让学生真切地感受到教师的尊重、理解、关心、帮助。学生才能信任老师，有话才能对老师说。
我班有一男生自幼父亲早亡，母亲工作忙，他跟着爷爷、奶奶生活在一起。在特殊的家庭环境中成长的他个性很倔，学习较差，并且经常去网吧，大错不犯，小错不断。我每次找他谈心，都从他母亲生活的艰辛和爷爷奶奶的操心方面晓之以理，动之以情地教育他要努力学习，遵守学校的纪律，不辜负家长的期望。同时安排学习成绩优秀的同学与他同桌，调动他的学习兴趣，让他感到老师、同学的心中有他的位置。半年里他的转变很大，成绩跃居中等。可见班主任热情的关怀和帮助，和蔼可亲地与学生进行情感交流，才能使学生感受到班集体的温暖融洽，使学生的心理健康成长。
二、要细心观察，了解学生的真实思想
作为班主任，不仅要关心学生的学习、生活，还要时刻关注每个学生的情绪变迁和行为举止，窥测其内心的深处的变化，然后通过谈心活动，打开学生心灵的窗户，使学生无所顾忌，愿意向老师倾诉真情。在找到了产生心理障碍的根本原因后，再根据学生个体的差异，因材施教，对症下药。
我班有一位学习非常认真刻苦，性格开朗女孩子，有一次英语测试后，我忽然发现她上课心事重重，注意力不够集中。这是怎么回事呢？于是，我单独和她谈了一次话。原来，原因出在这次英语测试上：这位同学的其他成绩都是优秀，但英语成绩总是不及格。在家里因为英语成绩而受到爸爸的严厉责备。（班主任 ）于是这件事在自尊心很强的她的内心深处，蒙上了一层阴影了解了事情的缘由之后，我一方面肯定了她的上进心，并鼓励好振作起来，把教训化为动力，将大部分的精力投入到英语学习中；另一方面，我主动接触了她的家长，反这一情况告知家长，希望家长望女成凤的心理不要太急切，并和家长一起商讨了教育孩子的方法和措施。在老师和家长的共同努力下，以前这个活泼可爱的女孩又很快回来了。
可见，老师要想消除学生学习中的心理障碍，一方面要充分理解和信任，了解他们的真实思想，另一方面要根据他们不同的心理特点，以他们乐于接受的方式对症下药，进行个别心理指导，让他们把主要精力用在学习上，使他们走出心理误区。
三、要加强与家长的联系，沟通家长、教师、学生三方面的情感交流
学生心理负担加重，不仅有着学校方面的原因，家庭方面也有着重要影响。有的家庭，父母关系紧张；有的家庭，父母工作忙，对孩子无暇顾及；还有的家庭过分溺爱孩子。以上家庭因素的影响，都可能导致孩子心理上畸形发展，在性格上孤僻，人际关系不良，以自我为中心，不能与人合作等，这些都危害着孩子的心理健康。在实际工作中，我一方面利用家长会的形式，就共同问题与家长进行双向交流，以便沟通思想，相互配合；另一方面通过家访和个别谈话方式，就个别问题与家长取得联系，找出病因，密切合作。班主任只有充分重视家庭教育的重要性，真正与家长和谐地沟通，才能客观、全面地了解学生的心理成长过程，减少教育的盲目性，提高教育效果。
四、积极开展丰富多彩的活动，丰富学生的生活
学生时代，家庭学校两点一线的生活单调，乏味、限制学生的视野和活动空间。紧张的学习生活，使学生产生紧张、压抑的心理。因此班主任要根据青少年好奇、好玩、好动的特点，利用活动课时间组织一些丰富多彩的文化生活，如社会调查、班级体育比赛、兴趣小组活动，使学生在活动中培养兴趣，发展特长，陶冶情操，开阔眼界，最大限度地满足学生的心理需要，为学生健康地成长提供广阔的空间。
总之，影响学生的心理健康的因素很多，班主任不仅要做一名传道授业的师长，还应当扮好学生的心理医生这个角色，正确及时地疏导、解决青少年成长过程中的心理问题，促进青少年的健康成长。
如何做一个让同学老师都喜欢的好学生
如何做一个让同学老师都喜欢的好学生
有的学生同学喜欢，有的学生老师喜欢，如果能做到老师和同学都喜欢就更好了。没有做不到，只有想不到,想做就能做到。
1、早晨上学千万不要迟到。养成一个习惯守时。无论上学还是上班，到岗的时间一定要有提前量。路上的时间宽松才能安全。迟到对个人和集体都是不负责任的表现。真的不小心迟到了也要对班级和老师表示真诚的歉意。说一声：对不起。不要找任何理由和借口。
2、上任何人的课都不要睡觉。首先是对老师的不尊敬。学习最重要的是课堂，你赢得了课堂就赢得了高考，赢得了高考就赢得了人生的第一步。
3、老师讲课的时候你不要说话。老师最讨厌的就是学生无视老师的劳动。学会看老师的脸色和眼神，如果老师心情不佳你一定不要惹老师生气。察言观色是必须的。
4、有问题向老师提问，一定要站立起来，如果是很多问题需要很多时间，要让老师坐下。别忘了说一声：谢谢这样会显得你懂情懂理，老师会感到累并快乐着。下第四节课的时候不要问很多的问题，因为老师要去吃饭，去晚了菜可能凉了或者根本就没有菜了。
5、见到老师要问好，脸上洋溢着灿烂的笑容。真诚的笑容会缩短师生间的距离。灿烂的笑容比学习成绩优异更能让老师喜欢。
6、学习成绩优秀别忘了帮助需要你帮助的人。送人玫瑰，手留余香。相信人们真诚的帮助别人之后其实也帮助了你自己。水涨船高。人脉是你将来成功的基石。高中同学纯洁的友谊是你的宝贵财富。
7、书桌上的书本要摆放整齐提单要放在夹子里边。书桌上整齐是一个人的良好习惯。千万不要把吃的喝的摆满书桌。生活要有规律。垃圾更不能随便的丢弃，准备一个塑料袋。
8、作业一定完成在老师检查之前或讲评之前。如果没有完成学习就被动了，常此以往就被拉下了。走在老师之前，主动学习，是学习成绩优秀的前提。偶而没有写完，对老师的批评态度一定要好。老师我错了，一定补上。面对这样的学生老师一般都会放过。不被放过的是错了还有很多的理由。
9、老师生气了不要视而不见。走上前，劝慰一下，或逗老师开心。其实老师也需要哄，也需要也学生疼爱。老师也是凡人，血肉之躯。幽默是化解紧张气氛的催化剂。
10、劳动一定卖力气。值日生的工作一定要做彻底。不要小看劳动，反应一个人的人品。一屋不扫何以扫天下，成功之路从做值日生开始。不认真做值日的人更不能认真做其他事情。细节决定命运。小事能反应一个人基本素质。
11、做人要有感恩之心。感谢所有应该感谢的人。当你内心感受到的时候，不要吝啬你的美好语言，把感谢的话说出来。情感需要表达。亲近的人也需要，爸爸妈妈老师都需要。
12、不要过分注意自己的外表。充实自己的内心世界，让自己更强。学生比的是学习和能力。过渡打扮自己会吸引异性的注意。自古：红颜多薄命。就是说红颜受到的干扰太多，难把握自己的命运。学生不要追求奇装异服,校服下裹着的青春最美丽.清水出芙蓉,天然去雕饰。
13、千万不要无视学校的规章制度。按要求去做，不要让自己受到伤害。学会保护自己的尊严。
14、不要给老师打小报告。如果你认为别人的行为不对，你可以直言，但不可以背后告诉老师。不是所有的老师都喜欢背后汇报的人。养成习惯了你会没有朋友。出卖朋友的事情从小就不能做。做人要讲情谊。不为朋友两肋插刀也要插牙签。（但不能帮同学做违纪违法之事！）
15、不要嫉妒比你强的人要羡慕比你强的人。不是把别人拉下来，而是你要赶上去。学习别人的长处，让自己更完美。
初三学生的学习计划
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一、欧美主要国家的社会巨变
1、文艺复兴的时间、产生国家、核心、代表人物及作品、影响?
2、从以上几个方面对比文艺复兴和启蒙运动的异同?
3、新航路开辟原因( 根本原因、社会根源、客观条件)?
4、哥伦布远航的时间、资助国家、开辟航的线、影响?(p9《新航路开辟示意图》)
5、从规模、目的、性质、影响等方面比较哥伦布的航海路线与中国郑和远航的不同?
6、《权利法案》的基本内容和历史影响?(颁布320周年)
7、《独立宣言》发表的时间、内容、意义?
8、《法国人权宣言》所属国家、基本内容和历史影响(法国大革命220周年)?
9、华盛顿的主要活动?他对美国历史发展所产生的影响?
10、评价拿破仑(《拿破仑法典》内容、影响)?
二、第一次工业革命
1、第一次工业革命的起止时间、含义、开始标志、影响?
2、第一次工业革命代表性的成就?----瓦特改进蒸汽机(p43《瓦特蒸汽机》)
3、火车发明的时间、人物、影响?
①1814年，英国工程师史蒂芬孙研制出第一辆火车机车--"布拉策号";
②1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，命名为"旅行者"号
三、殖民扩张与殖民地人民的抗争、马克思主义的诞生
1、"三角贸易"的基本内容(路线及所带商品)
2、资本原始积累的野蛮性和残酷性?
3、波利瓦尔和章西女王的主要事迹?
4、马克思主义诞生的时间、标志?
5、《*宣言》发表的历史意义?
四、资产阶级统治的巩固与扩大
1、美国南北战争时间、原因、焦点、领导人?
2、南北战争的历史作用?并与美国独立战争的影响进行对比。
3、如何评价林肯?
("三角贸易"----美国废除黑奴制----美国黑人总统奥巴马)
4、俄国农奴制改革的背景、时间、人物?
5、俄国农奴制改革的主要内容、历史作用(积极性、局限性)?
6、明治维新的时间、国家、内容、作用或意义?
五、第二次工业革命
1、第二次工业革命的时间、主要成就、爱迪生的主要贡献?
2、卡尔。本茨和莱特兄弟的发明及影响?
3、第二次工业革命的特点?
4、从起止时间、开始国家、主要代表成就、影响等方面将三次技术革命对比记忆。
七、第一次世界大战(1914、7----1918、11)
1、第一次世界大战爆发的背景、导火线、起止时间?
2、一战前形成的两大军事集团的名称及组成国家?二战前形成的两大集团的名称?
(课本p100《三国同盟和三国协约示意图》)
3、一战前形成的两大军事集团形成的严重后果?
4、以凡尔登战役为例说明战争的残酷性及一的灾难性影响?
5、战争的结果、性质及给后人的启示?
八、科学与思想文化
1、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就?
2、伏尔泰的基本主张?
3、初步认识思想解放与社会进步的关系?
高三理科学习计划模板推荐
以下是小编为大家整理的关于高三理科学习计划模板推荐的文章，希望大家能够喜欢！
高三上半学期
1．展开第一轮全面复习
2．注意对自己的评估和反馈，力争每隔一段时间成绩上升一个档次
选择自己最有可能选择的几类专业，对培养目标、课程设置等情况进行了解；对学校的学费、地理位置、主要学科特色等进行了解， 确定自己最感兴趣的学科领域
对各专业的能力要求进行调查，并和自己能力上的优劣势结合起来
1．了解最有可能选择的几类专业在毕业时的出路和发展前景
2．高三是关键阶段，应该根据计划心无旁骛地进行学习
3．坚持锻炼身体，保证营养和饮食起居的正常
高三下半学期
一、二三月份，继续综合复习提高成绩，对于尚有弱势的学科尤其要注意重点突破，初步确定自己的专业方向、自己的学校档次，对同档次的学校展开调查。
1．不能面面俱到，而要有所侧重
2．对专业和学校档次的确定要根据自己的实际情况并预留调整的空间
二、四五月份
1．抓住几次地区性模拟考试的机会，了解自己在本校和本地区的排名情况，确定自己的位置区间，根据新的招生政策和其他信息对专业选择进行调整
A．了解和自己排名相近的同学所去的学校和专业
B．根据招生政策和招生计划的变动调整学校档次
C．寻求自己兴趣和专业方向的更佳的结合点
D．寻找有无二次选择机会
E．借模拟考试的机会调整自己的心态，提高应试技能
F．从性格、潜能等更深的层次确定自己是否适合于学习某个专业
2、将自己和专业出路情况结合起来进行考虑（推荐进行SWOT分析）
A．每年四五月份是信息集中的时期，应该抓住这些信息对自己的目标进行调整
B．通过模拟考试，明确自己成绩的竞争力
三、六七月份
1．参加高考并对自己的成绩进行预估
2．等待成绩并填报志愿
A．结合试题的难度和自己对成绩的预估调整专业选择，；注意各个志愿之间的合理分布
B．寻找降低风险的途径
根据预估成绩对目标学校进行调整，缩小范围，对几所学校进行重点评估，根据多方面的信息进行通盘考虑，确定最终的报考学校。坚持将自己的兴趣和专业选择联系起来，一旦选定，不轻易动摇. 不要盲目赶热门，应冷静分析能够使自己的能力得到发展的专业选择，从适合自己的出路出发选择合适的专业，并考虑到长远的职业发展
如何做好学习计划书
要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：
一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划 在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、注重效果，不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容： 计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
撰写商业计划的重点
1.循序渐进。商业计划不是一个简单的计划，它是指导企业运行的一个管理工具。在企业建立之初，商业计划的主要功能是吸引投资者，吸引雇员。但这并不是说只要做到吸引投资者和雇员就行了，还应在计划中确定目标和里程碑，以指导未来的工作。例如，每月要获得多少个客户等。商业计划不仅说服投资者，对客户、供应商和雇员都应具有指导作用。
2.清晰明了。最近，我读了一份商业计划。这位创业者想创建一个介绍西部的门户网站。在这份长达12页的计划书中，作者连篇累牍地列出了许多事实和数据，说明西部省份的经济发展状况，但最后也没有明确说出他的观点、他的点子是什么。所以制定商业计划一定要清晰明了地把观点亮出来。
3.观点要客观。不要用大量眩目的形容词来说明这个市场是多么巨大，要实事求是地说明有哪些市场机会。
4.通俗易懂。我读过一些博士写的商业计划，计划当中充斥了大量的技术术语。技术确实重要，但我们更关心这些计划能为客户创造多少价值，所以一定要把计划写得通俗易懂。
5.风格前后一致。你列出的数据和事实一定要前后一致，互相没有冲突。如果你提出有10亿美元的市场，后面又提出要占有10%的市场份额，那么我阅读这份计划时，就认为你最后的收入将达到1亿美元。如果出现了冲突的话，就会对你的计划书感到怀疑。
6.要严谨周密。如果你的文章让人读起来很难读的话，对你没有好处。
总之，大家要牢记几点：一是这个计划是否能为客户创造价值;二是能否为投资者带来回报;三是要有一个明确的指导原则，在什么时间完成计划。另外，一定要为自己提出一些较难回答的问题，因为投资者会提出各种各样的问题，你自己要做到心中有数。
■十个要素
一个成功的商业计划书通常包括十个重要的要素。
1.纲要。这一部分要明确提出你的想法，要吸引阅读者的注意力，说明你的想法是一个好的想法，会为客户创造价值，这是一个值得去实施的想法。这一部分不需要展开，只要建立一个结构框架，1～2页篇幅就可以了。
2.公司概要。公司概要指这个公司要做什么，这个公司是一个什么样的公司，不是一个什么样的公司。如果有大量的事你都要去做，那就太泛泛了，因此要规定你不是一个什么样的公司。
3.你的想法。这是计划中最重要的一部分。你的产品和服务是什么?站在客户的角度来看，这个产品是不是有价值?举个例子，有这样一份由医学院学生制定的商业计划。他们的目标市场是为美国医学院的学生提供寻呼机和一些技术类产品。这样的定位还是比较准确的，可是在这份计划书的最后，他们又列举了10个网站是出售这些产品的。但是在他们的计划书中就没有明确指出，他们和那10个网站有什么不同，他们的价值比那10个网站高在哪里。
此外，你是不是这个技术领域里唯一的掌握者，或是这个技术领域里较早推出这种技术的人，并获得了一种专利。
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