一、主题：构建体育高效课堂 高效搞好全校学生。
对于职场人来说,几乎都离不开书写工作计划书这项工作，我们需要仔细考虑一下下一阶段的工作计划。一个长期的工作计划就是一个锚点，不用追求把所有的事情都定下来。怎样写出有自己风格的工作计划呢？由此，有请你读一下以下的“一、主题：构建体育高效课堂 高效搞好全校学生”，相信你能从本文中找到需要的内容。
二、思路：，按照中共中央国务院XX年7号文件精神和《江苏省学生体质健康促进条例》以及《南通市学校体育管理规范》的有关规定,认真落实新的课程标准，开好选项课，提高课堂教学整体效益。认真落实《教育部关于保证落实中小学生每天体育活动时间工作的意见》，把落实学生每天一小时体育活动，作为一项全局性的工作来抓，做到管理落实，时间落实，人员落实，场地、器材落实。同时结合学校督导、检查。积极营造我校校园体育文化氛围，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号成为中学生坚持体育锻炼的强大动力。
三、主要工作：
1．体育教学
1-1认真落实课程标准，开好选项课，提高选项课课堂教学整体效益。在教学中进行“课课练”发展学生体能。加强课堂常规教育、健康教育、安全教育。
1-2认真组织好体育课堂教学（包括雨天室内课）。努力提高我校雨天室内体育课教学质量，雨天室内体育课讲授体育课堂常规、运动保健、有关竞赛规则、锻炼方法、体育欣赏等。
1-3十月中下旬全组体育高效课堂(常态课)公开展示；第一、十一、二十二周体育组内部检查教案，听课笔记。
1-4一学期每位教师听课不少于二十节，听课笔记记录完整，听课结束后应互相交流，取长补短。
1-5第二周周三前完成高二选项分组。
2．课外体育
2-1开学前落实好课间操、眼保健操、体育锻炼等工作安排。明确(文章转贴自实用工作文档栏目) 分工，各守关口，小组内相互合作，重点抓好课间操的组织、管理、考核工作。及时向分管校长、年级组长汇报，主动同班主任联系。
2-2全校学生体育竞赛安排
2-2-1九月份： 组织培训体育委员和体育骨干；校53届学生田径运动会。
2-2-2 十月份：组织全校学生《国家学生体质健康标准》测试工作。
2-2-3十一月份： 组织全校学生阳光体育冬季校园长跑活动；各任课教师积极做好南通市高三学生四项身体素质测试准备工作。
2-2-4十二月份： 冬季长跑、拔河、跳绳比赛；乒乓球比赛。
2-2-5一月份：体育委员评优工作、全校阳光体育冬季校园长跑活动评优工作。
2-3对外体课加强管理，组织培训好体育委员，在组织等方面进行创新，加强对班级考评。力争做到参与率高（班主任和学生），趣味性高，锻炼价值高，安全有保障。
3．教学研究工作
3-1第一周前制订好体育学科教研工作计划，教研组要高质量地组织好双周教研活动。
3-2学科活动形式多样，讲究效率，紧扣课改，增强本组凝聚力，战斗力。
3-3以备课组为单位，集体研究各模块教学目标、教学内容、教学策略、教学评价。处理好各模块的递进关系，教研组长对各专项备课组做好指导工作。
3-4按计划对南通市xx立项课题《中小学生身体素质下降原因及对策研究》进行研究（邹德敏主持）；对启东市二个草根课题加强研究，明年按时结题。
4．体育宣传工作。
4-1积极营造我校校园内运动场所周边体育文化氛围。
4-2宣传好中共中央国务院XX年7号文件精神和《江苏省学生体质健康促进条例》以及《南通市学校体育管理规范》的有关规定。
5．校外体育竞赛工作
5-1组队参加启东市中学生田径比赛。
5-2组队参加启东市中学生篮球比赛。
5-3组织学生参加省冬季体育通讯赛。
5-4组织学生参加启东市乒乓球、中国象棋、围棋比赛。
6．、体育馆、田径场、篮排球场地管理
6—1制定条例，明确职责，做好台帐。
6—2科学管理，提高场馆利用率，为全体师生服务好。
6—3及时维护，科学养护。
fwR816.COM小编品读
小升初高效率学习计划
以下是小编为大家整理的关于小升初高效率学习计划的文章，希望大家能够喜欢！
初中的学习还是为了六年后的高考，高考内容基本全是高中所学知识，一切以高中知识为目标，2013小升初家长xx妈妈就是抱着这样的态度让孩子在小升初暑假完成超前学习计划。以下为家长分享原文：
鉴于女儿的领悟能力较高，学习自觉性很强，普通教学已经不能满足女儿的脚步。从小升初完后，开始实施xx的超班学习计划。
初中三年把初中到高中的数学全部学完，不以中考为中心，一切以高考作为导向。毕竟高考初中的数学知识几乎没有用，80%以上与函数有关。为了避免把精力浪费在初中简单的题型上，初一阶段具备基本的数学工具后，同时展开物理，化学，生物课程，相关深度能直达高考的就尽量一步到位。力争在高一阶段展开竞技，辅以高等数，用2年的时间在高二高三把近10年的多个地方高考题做3遍以上，英语达到大学四级水平，中途能跳级的就坚决跳级，力争高考分数排在全川前50名内。
5月10-8月28日具体学习目标：
1、把新概念英语2册全部熟练背诵完毕
2、掌握平行四边形性质，三角形全等条件，分解质因式，一次函数，二次函数，三角函数，函数的定义域
3、背诵完初中全部古文，理解字义
4、牛顿第一定律，第二定律，力的分解
5、元素周期表进一步熟练
6、历史地理知识的进一步拓宽。
9月以后：
目标定位：学校直升保送;年级前列。学校期中、期末、月考附加题满分，初中数学，物理，化学竞赛取得奖牌。争取用一年的时间能说一口流利的英语。
课程难度：竞赛大纲、联赛难度
试题选择：全国各地中考压轴试题;国内竞赛中高难度试题。
高考目标：
英语140-145分
数学135-145分
语文120-135分
理综260-280分
篇二：小升初学习方法
1、制定计划
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说："凡事预则立，不预则废。"因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
基本要点：
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二，计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
期末复习提高效率计划
又到期末了，每年这个时候，是我们老师和学生最累的时候，因为枯燥和乏味的复习使我们身心疲惫。那么如何提高复习的效率呢?做到有张有弛，建议大家应该从以下几点做起：
一、讲究复习的方法
1、复习应该抓住重要的内容，让学生着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程，而不是把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，少追求一些特殊的巧解，不在不理解或一知半解的记忆上下工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最强的，这是学生首先要掌握好的。
2、练习要有针对性。目前的考试形式主要还是书面笔试，学生在复习中离不开做一定数量的练习。做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践活动。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。不动笔墨不读书，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。那么怎样做好期末复习的练习呢?我认为练习一定要有针对性。如：易错知识要归类训练，热点题型要专题训练，训练时还应注意分析题型特点、弄清解题思路并总结解题规律，在训练后还应进行反思：思考一下为什么这样解?怎样想到这样解?还有什么样的解法?哪种方法最好?这样，做一题，会一片，通一类。避免就题论题，陷入题海战术，这样不但节省复习时间，还逐步提升分析综合能力和灵活应用所学知识的能力。
3、做好辅优补差工作。对那些优秀的学生，不能放松，要抓实抓牢，以免出现遗憾。对差生要有极大的耐心，加强辅导，关注他们的点滴进步，及时进行表扬鼓励，注意他们潜力的挖掘和能力的提高。
二、激发学生的复习热情
期末复习时，由于学生对知识没有了新鲜感，而复习总在讲-练-测-补的复习流程中，时间长了会导致部分学生厌学甚至弃学。我认为，教师要为学生营造一个无拘无束的学习氛围，激发学生的主动性。教师还要真正将复习的主动权交还学生，不要牵着学生的鼻子走。课后不要布置一大堆的练习题。因为学生掌握知识的程度不同，有些练习题，对优生来说很容易，但对学困生来说却很难，所以不能搞题海战术不能搞平均主义。要做到因材施教，即对待优生可提出一些深度的知识题让学生去钻研，而对待中、下层生则出一些易理解的题让他们去做，使他们也尝到成功的喜悦，达到乐学的目的。由于复习时间的紧迫，我们一下子把许多知识的题型抛出来，让学生在极短的时间内去训练完成，这种方法也不可取。这不但没能收到预期效果，还会增加学生的作业负担，正所谓欲速则不达。凡事皆有序，复习工作也是一样，每日的复习内容宜精不宜多，要以课本的内容为主，能举一反三的题型最好，一题多变，问法、做法不同，但内容也有一定联系，让学生在训练中把相关的知识复习好，掌握好，复习工作就不会枯燥无味，学生的复习兴趣也能保持高涨，复习的效果就会更好。
三、教师要学会调整好自己的心态。
由于老师们都把期末复习看得很重,教师们除精心准备复习内容外，还要组织学生测试,测试后还要批改.发现差生还得给差生辅导。讲过的题，学生还总在出错，就很容易上火，发脾气，弄得复习效果还不尽如人意。因此，教师学会调整自己的心态是很重要的。
总之复习时要讲方法，才能提高复习效率，在考试中才能发挥出最佳水平，取得理想的成绩。
高效农业科技培训工作计划
为深入贯彻落实党的十八大精神和中央农村工作会议精神，根据《胶南市人民政府关于加强农村劳动力就业转移培训》意见，结合我镇农业发展的实际情况，我校决定在20xx年度分期分批分开展高效农业科技培训工作，为加快农民的知识化进程，提高农村科技服务水平，推进社会主义新农村建设奠定夯实的基础。现就抓好培训工作特制定本计划。
一、指导思想
以党的十八大精神、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以坚持建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村为目标，以加快农村经济发展，提高农民的科技文化素质为目的，建设一支实用技术应用能力强，能够起示范、推广、带动作用的农民技术员队伍。以农业实用技术培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展引导性和综合技能性培训，充分发挥农民技术员的示范带动辐射作用，有效推进农业科技成果的转化和农业科技知识的普及。
二、基本原则
1、坚持因地制宜、灵活多样、讲求实效、按需施教的原则。
2、坚持职责明确、分工协作、分步实施和分期、分批、分村培训的原则。
3、坚持理论授课与现场交流、集中授课与分散实践、传统培训与现代电教相结合的原则。
三、基本要求
1、培训对象：主要从事农业生产、管理和农村动物防治工作的村级农民技术员村级农民技术员、动物防疫员及部份村农业生产示范户。
2、培训内容：基础知识培训主要包括常用的农业基础知识、农业政策法规、农业要素市场信息、农业发展重点等。技能技术培训主要包括果、蔬、菌、粮、经等作物和食用菌的培育、栽培技术与病虫害防治；畜禽模式化饲养、畜禽疫病防治、牲畜品种改良、饲草料利用技术等实用技术与畜牧业产业化经营与管理、市场经济与经营管理知识，畜牧业相关政策、法律法规知识。
3、培训方式：以成教中心校为培训阵地，依托各涉农技术站所专业技术人员和各村农业种养殖专业技术人员，采取集中授课、现场指导、研讨交流、科技下乡、实地考察等通俗易懂的培训方式全面提高村级农民技术员的科技文化素质，为三农服务奠定坚实的基础。
集中授课方式：根据全镇农业中心工作和农民群众普遍反映的热点难点问题，分不同村庄、不同类型，就地就近组织各村农民技术员参加集中培训，做到培训内容与生产实际的密切结合，提高培训的质量与效果。师资以本镇熟悉及直接从事农业实用技术等相关专业知识的专业技术人员为主，以高等院校、科研单位具有丰富实践经验的专家学者为现场指导方式。针对农村农业生产实际和其他途径反映的农业生产上存在的具体问题，组织富有实践经验的农业专业技术人员和有关专家深入乡村第一线，到现场进行具体指导，解决具体问题。
研讨交流方式：为了及时总结和交流村级农民技术员的好经验、好做法，在农闲时分片举办1～2期专题研讨班，为农民技术员拓展思路和相互沟通提供平台。
科技下乡方式：成教中心校及各涉农站所根据本镇生产实际和农民在墟日赶集时，组织1～2次送科技下乡活动，使农业科技人员进村入户，把新技术、新品种、新信息传授给农民群众，同时赠送有关实用技术小册子、明白纸等技术资料。
实地考察方式：根据需要和各村产业、资源发展实际，组织有关村级农民技术人员到有关乡镇或县外参观学习相关的示范村、示范户的典型经验。
4、培训任务：紧紧围绕本镇农业改革与发展的现实需要，充分发挥我校的作用，学校将于每月农闲时节举办1期高效农业科技培训，全年培训人次达600人次。通过培训，全面提高我镇农民的科技文化素质
5、具体培训时间和班次如下：见附表《20xx年高效农业科技培训计划配档表》
四、保障措施
1、加强领导，明确责任。成立农村高校农业科技培训工作领导小组，镇农业办分管领导为主要责任人，成教中心校校长为第一责任人，镇各涉农站所负责人为具体责任人。按照工作计划，细化目标，落实责任，在要求时限内高质量地完成任务。按照规定的培训时间积极组织精干力量，从系统内挑选一批具有中高级以上职称、具备讲授能力的专业技术人员，认真开展各村农民技术员培训工作。2、精心组织，认真实施。
2、筹措资金，搞好保障。学校加大对高校农业科技培训工作的资金投入力度，保障高校农业科技培训工作中的印刷等资金需求，确保高校农业科技培训工作的顺利开展。
3、注重实效，提高质量，保证效果。加大高校农业科技培训宣传力度，通过举办科技讲座、领导同志的讲话，来提高广大农民对高校农业科技培训重要性的认识。加强农民科技培训工作，坚持实用、实际、实效的原则，因地制宜，讲究针对性，突出实效性，注重带动性。要善于运用科技小报，实用技术资料，明白纸和党员远程教育手段，努力扩大农民科技培训的覆盖面。同时加大科技致富典型的宣传力度，以科技专业户、示范户、典型户为载体，现身说法进行宣传，不断提高广大农民群众学科学，用科学的积极性。
六汪成教中心校
欢迎阅读范文人网《一、主题：构建体育高效课堂 高效搞好全校学生》内容，我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题，请访问:高效工作的演讲稿