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中班第二学期3月计划

3月—7月第二学期保教部门工作计划。

为了跟上领导的脚步,我们需要开始着手制定个人工作计划。准备好一份为自己量身打造的工作计划是必要的。工作计划具有指导作用和鼓励作用。写工作计划有哪些注意事项?小编特别从网络上整理了3月—7月第二学期保教部门工作计划,请继续阅读本文相关内容!

在深入贯彻《幼儿园工作规程》和落实《幼儿园教育纲要》的过程中,我园教师根据幼儿的身心发展规律,结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局XX年年—20xx年第二学期工作计划,结合我园各项工作实际,认真分析上学期保教工作存在的问题,拟定本学期的工作重点,不断渗透新的教育理念,更新教育思想,从而提高幼儿园方方面面的工作质量,现将本学期的工作计划拟定如下:

一、本学期情况分析

本学期我园有17个教学班,598名幼儿,其中大班7个班244名幼儿,中班6个班206名幼儿,小班4个班148名幼儿,其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难,我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿,我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作,上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿发展目标,有目的有计划地完成了各项工作,特别是小班幼儿,通过一学期的学习与生活,各方面的进步很大,大、中班幼儿在新学年里各项目标完成不错,教育科研工作也有了新的突破,每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中,教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法,并结合幼儿良好情绪与情感,在网上收集资料,在电脑上制作课件,让我们的教科研充满生机与活动,在四个中心的建设方面,也逐步进入常规化,确实做到了以科研引教研,以教研促教学,形成科研、教研、教学互相结合,相互促进,共同发展的新局面,同时我们也完善了师资培训工作体系,深入做好青年教师的带教培养工作,建立自培、互培、外培相互渗透的培养,从而促进了教师们专业化水平发展的提高,从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题:

1、教师读书活动的力度与方法要加强,图书的种类需增加。

2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。

3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。

4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强,实际操作的检查与评价。

5、保育员观察了解幼儿的能力与配教工作力度要进一步提高。

6、幼儿小肌肉发展要进一步培养。

7、幼儿规则意识的能力要进一步养成。

8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的各环节,引导幼儿内化成自身的行为。

二、本学期中心工作

1、开展保教人员爱岗敬业的培训,加强保教人员职业丰富感。

2、按照省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心”的工作。

3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。

4、继续开展国家十一五重点课题《幼儿良好规则意识养成教育与心理健康相融合的研究》、《幼儿园本教研制度建设的研究》的各项研究与实施工作。

5、加强保教人员卫生保健知识,用之于一日活动的学习与检查力度。

6、引导保教人员加强幼儿小肌肉发展的培养。

7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。

8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作,促进幼儿大肌肉的发展。

9、做好科研文章的选评工作。

三、加强保教工作管理,提高保教质量

1、提高保教队伍的素质  (1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注重自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展,引导教师政治上要求进步、业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。  (2)在新的教育思想指导下,树立新的教育观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕教育、科研目标设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨,学习应用心理学的教育方式方法,引导幼儿心理健康发展。  (3)选送青年教师参加区幼教系统的学习,使他们有更多的锻炼机会,激发他们工作中的积极性、创造性和主动性,提倡、鼓励、支持教师的创造精神和创新意识。 (4)按照教育工作者的要求,保教人员要规范自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。  (5)鼓励教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教师参加进修学习,继续开展“与书为伴,与书同行”的读书活动。2、提高保教质量  (1)通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及各项教学活动检查,不断改进幼儿园的各项保教工作。  (2)引导教师按时完成幼儿发展水平的各项教学工作,并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数,根据测查结果,拟定出本学期相应的观察目标,并在观察记录中有所体现。  (3)根据幼儿的身心特点,采用以游戏为主的教育形式,提出教育游戏化,使游戏渗透到各项活动中去,包括幼儿早期阅读实验。鼓励教师创编相关游戏与儿歌,进一步提高幼儿的学习兴趣。  (4)教师要尊重幼儿的人格,强化教师对幼儿的感情教育情况,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个细节。在保教结合的原则基础上,认真学习卫生保健知识,强化教师的保育意识。  (5)继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育活动能力和评价能力。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度,广泛开展教师间教科研的交流活动。

(6)坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育、规则意识与体育特色的教育,提高幼儿自我保护与规则意识。促进幼儿大肌肉的发展,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。  (7)环境创设围绕主题由浅入深地为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高幼儿区域游戏活动的自主能力。  (8)在课题组指导下,有计划、有目的地开展教科研工作。 (9)加强教科研活动质量的管理,争取一定数量的科研成果获奖或向同行展示。3.保健工作要求 (1)加强保教人员的责任心,牢固树立争一流的思想。做好幼儿保健工作的宣传。保育员要直接参与各项保教工作,并作配班与幼儿观察记录。  (2)坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,间周管理人员针对检查记录进行分析汇总,对下一步工作提出要求,根据记录情况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥得进行。 (3)制定体弱儿、肥胖儿管理目标和具体实施方法,幼儿园、家长共同负起职责,使这些幼儿的健康状况尽快有所转变。 (4)加强春季幼儿传染病的预防工作,要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。 (5)加强幼儿体能锻炼活动,使幼儿从小有一个健康的身体。 (6)按保健工作条例定期做好玩具、用品、图书等的消毒工作。 (7)为幼儿创设良好的心理环境与生活环境,培养幼儿良好的情绪与情感。 (8)多种形式向家长宣传育儿知识,每月最低不少于两次。 (9)各课题组寻找研究重点、难点,有针对性地开展教科研工作,在研究的重点融入幼儿的一日生活细节中,努力做到“新、精、活、实”。四、家园共育,促进幼儿全面发展1、学期初,召开家长会,向家长介绍本学期教学计划和具体日程安排,征求家长计划。2、定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设,服务质量的提高。3、突出为家长服务的精神,同时根据家长的要求随时增加服务措施。4、本学期向家长开放二次半日活动,一次为日常活动的半日开放,另一次为"六一"儿童节的庆祝活动。听取家长意见,组织好"六一"活动。

5、合理利用家长教育资源,让家长参与到幼儿园教育教学工作中来,与家长共同探讨幼儿教育的方法与途径,定期开展家长参与式活动、亲子活动,充分利用好家园联系册。

6、采用多种方式与家长沟通(如:约谈、入户指导、随访),做到有计划、有目的、有针对性地开展家长工作,注重与家长交流方式,引导家长积极参与幼儿园各项工作。

五、立足本园教学特色,增强教科研意识

1、以国家十一五课题《园本教研制度建设》为依托,以国家十五课题《幼儿良好规则意识与心理健康相融合的研究》为切入点,以科研引教研,以教研促教学,研研结合,相互促进,提高教科研工作的科学性、实效性。

2、各课题实验班根据本班实际情况和存在的问题,拟定子课题方案和本学期工作重点,挖掘课题新论点,寻找不同切入点,拓展课题的研究范围,同时引导教

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3月--6月保教计划


一、指导思想:

在市教育局和上级教研部门的指导下,,对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位。

二、工作目标:

1、加大硬件投入力度,不断改善办园条件,创设安全舒适的育人环境。

2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素质。

3、根据本园实际情况,开展特色教育、树立自身品牌,争创特色幼儿园。

4、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为让家长满意让幼儿健康的一流幼儿园。

三、主要措施:

一、加大硬件设备的投入力度,创设良好育人环境。

本学期,我园加大硬件设备的投入力度,各班都添置了幼儿手头、桌面及室内玩具,电脑的更新,户外体育器材的添置,保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。

二、加强园本培训,优化教师素质。

幼儿园现无年轻教师,在职教师教龄都在十年以上,可以说教育教学的经验相对很丰富。针对幼儿园实际情况,本学期重点落在优化教师素质上。

1、加强学习指导,提高师德修养。

每周一中午为全体教师集体学习时间,教师间互相借阅教育书目,形成较为固定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家,以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。

2、开展多种形式的座谈会,通过面对面、心对心的交流,拉近教师之间的感情,增强主人翁意识,营造一个积极向上、团结和谐、凝聚和智慧的优质团队,促使全体教师共同成长。

三、立足实际,大力提升教研工作。

1、严格执行课程计划。开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来,确保课程计划的规范实施。

2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动,认真抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中体现《纲要》理念,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。同时,做好 “一课三研”活动,鼓励教师勤于探索、着力创新,促进教师间的互研互学。

3、以考核细则规范教师教育教学常规,将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合,完善对教师的过程性评价。主要从五个方面来评价:1、将采取定期或不定期考核班级常规工作。2不定期进班听课。3教师参加教研活动的态度、实效等。4教学反思、教育随笔及区角反思。5班级幼儿的发展水平和素质质量测试成绩。通过以上几方面更客观地评定教师的工作,促动教师更注重平时的积累。尽量来避免工作中走过场、搞形式主义。增强教师工作责任感和自觉性。

四、加强安全防范工作。

1、努力争创平安园所。全体教职工牢固树立“安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全的环境,及时发现和清除不安全隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保无任何安全事故的发生。

2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制,做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作,控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动,提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。

3规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对托班的幼儿要耐心细致地照顾,提倡保教一体化的教育。

五、加强家园联系工作,促进幼儿全面发展。

1、我园将定期召开家长委员会和家长会,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的优点,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

2、本学期开展两次家长会专题讲座活动,提高家长育儿知识,达到家园同步教育,促进幼儿的全面发展。

3、设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、问卷调查等多种形式继续开展好家访活动。

六、积极开展网络宣传,扩大幼儿园的知名度。

进一步完善、坚持做好幼儿园的网站维护工作,及时上传园内最新动态,让更多的家长了解我园的优质教育教学和先进的教育理念。

本学期围绕和平教研室的健康领域研究,开展如下活动:

三月:

1、新学期的活动计划、教案的准备。

2、接待新生入园

3、增添室内室外玩具及活动器械,室内环境创设。

4、配合保健医完成幼儿体检工作,并全面了解幼儿身体状况,做好科学合理的计划,提高幼儿体能及身体素质。

5、室内、户外的设施设备检查。

6、家长学校的成立

四月:

1、做好游戏活动的准备。

2、开展幼儿园半日活动

3、围绕健康领域开展家庭教育讲座

五月:

1、参观蔬菜大棚

2、准备六一节目

六月:

1、各年级组进行体育活动比赛

2、教师体育活动比赛

3、个人总结、班级档案的归档

4、幼儿发展水平评价

5.幼儿舞蹈

3月--6月保教筹划


2、强化师资部队扶植,赓续晋升教师综合本质。

2、抓好卫生保健工作。保持卫生检查制、消毒制,做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作,控制风行性、感染性疾病。经由过程早锤炼和各类晃荡,进步幼儿的抗病才能。结合体育锤炼,促进幼儿的食欲,进步幼儿的身材本质。

在市教导局和上级教研部分的指导下,,对比优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教导指导纲领》为核心,深化教授教化改革,优化保教部队,强化办事意识,进步保教质量,赓续丰富办园内涵,晋升办园品位。

1、加强进修指导,进步师德教养。

4、以一流的师资、一流的情况、一流的办事将幼儿园扶植成为让家长知足让幼儿健康的一流幼儿园。

一、指导思想:

每周一正午为全部教师集体进修时光,教师间互相借阅教导书目,形成较为固定的读书体系。鼓励教师将所栋将典片段或文┞仿以小型沙龙情势介绍给大年夜家,以赞助全部教师晋升文化教养和专业咀嚼。

一、加大年夜硬件设备的投入力度,创设优胜育情面况。

幼儿园现无年青教师,在职教师教龄都在十年以上,可以说教导教授教化的经验相对很丰富。针对幼儿园实际情况,本学期重点落在优化教师本质上。

2、开展多种情势的座谈会,经由过程面对面、心对心的交换,拉近教师之间的情感,加强主人翁意识,营造一个积极向上、联结调和、凝集和聪明的优质团队,促使全部教师合营成长。

1、严格履行课程筹划。开学初,制订科学合理的课程筹划,幼儿园将教室巡查轨制与月考察轨制结合起来,确保课程筹划的规范实施。

3、以考察细则规范教师教导教授教化惯例,将随机考察、随堂考察、月考察、学期考察有机结合,完美对教师的过程性评价。重要大年夜五个方面来评价:1、将采取按期或不按期考察班级惯例工作。2不按期进班听课。3教师参加教研晃荡的立场、实效等。4教授教化反思、教导漫笔及区角反思。5班级幼儿的成长水平和本质质量测试成就。经由过程以上几方面更客不雅地评定教师的工作,促动教师更重视日常平凡的积聚。尽量来避免工作中走过场、搞情势主义。加强教师工作义务感和自发性。

四、加强安然防备工作。

2、本学期开展两次家长会专题讲座晃荡,进步家长育儿常识,达到家园同步教导,促进幼儿的周全成长。

3、根据本园实际情况,开展特点教导、建立自身品牌,争创特点幼儿园。

二、加强园本培训,优化教师本质。

1、尽力争创安然园所。全部教职工稳定建立“安然第一”的思想,尽力为幼儿创设安然的情况,及时发明和清除不安然隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保无任何安然变乱的产生。

三、重要办法:

本学期,我园加大年夜硬件设备的投入力度,各班都添置了幼儿手头、桌面及室内玩具,电脑的更新,户外体育器材的添置,包管了幼儿园的晃荡能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安然的游戏情况和游戏氛围。

1、加大年夜硬件投入力度,赓续改良办园前提,创设安然舒适的育情面况。

三、容身实际,大年夜力晋升教研工作。

3规范日常保育工作。根据不合年纪幼儿的心理、心理特点明白保育目笔〔特别对托班的幼儿要耐烦过细地照顾,倡导保教一体化的教导。

五、加强家园接洽工作,促进幼儿周全成长。

二、工作目标:

2、以年级组为单位有筹划地按期开展好集体备课晃荡,卖力抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教授教化过程中表现《纲领》理念,促进每个幼儿在原有基本上富有个性的成长。同时,做好 “一课三研”晃荡,鼓励教师勤于摸索、出力立异,促进教师间的互研互学。

3、设立“家长信箱”,积极采取家长的好建议。以德律风接洽、问卷查询拜访等多种情势持续开展好家访晃荡。

1、我园将按期召开家长委员会和家长会,合营商讨幼儿园大年夜事、要事,反馈家长对幼儿园工作的看法和建议,沟通家园接洽,向社会宣传幼儿园的长处,协助幼儿园合营搞好家园接洽工作,促进幼儿园工作的进一步成长,同时对幼儿园治理,保教工作起监督、促进感化。

1、新学期的晃荡筹划、教案的预备。

三月:

四月:

2、预备六一节目

2、接待新生入园

5、室内、户外的举措措施设备检查。

2、开展幼儿园半日晃荡

6、家长黉舍的成立

1、做好游戏晃荡的预备。


3、增加室闺阁外玩具及晃荡器械,室内幕况创设。

蒲月:

1、参不雅蔬菜大年夜棚

进一步完美、保持做好幼儿园的网站保护工作,及时上传园内最新动态,让更多的家长懂得我园的优质教导教授教化和先辈的教导理念。

六、积极开展收集宣传,扩大年夜幼儿园的有名度。

3、小我总结、班级档案的归档

2、教师体育晃荡比赛

3、环绕健康范畴开展家庭教导讲座

六月:

4、合营保健医完成幼儿体检工作,并周全懂得幼儿身材状况,做好科学合理的筹划,进步幼儿体能及身材本质。

4、幼儿成长程度评价

1、各年级组进行体育晃荡比赛

本学期环绕和平教研室的健康范畴研究,开展如下晃荡:

5.幼儿跳舞

中学第二学期教科工作计划


中学第二学期教科工作计划

小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的中学第二学期教科工作计划,请大家参阅!

一、指导思想:

为深入贯彻市局新课程改革的精神,结合我校“高品位、有特色、国际化”办学目标、学校工作目标和三年发展规划,坚持“为学生的发展服务,为教师的成长服务”的思想,以抓集体备课、实现高效课堂为抓手,以课题研究为载体,切实有效地进行有效教学研究,以此提高学校的教学质量和教科研能力,充分发挥教科研先导、服务功能,为学校发展奠定坚实的基础。

二、教科研目标:

以教研强师为理念,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动新形式,力求使我校的教科研工作逐步走向科学化、规范化、系统化。根据省、市《关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的实施方案》,组织我校教师完成 “一师一优课”和“一课一名师”推选活动,并按照“重心下移、分级指导、以校为本”的原则推进全员远程研修向常态化、校本化转型,建立与之相适应的组织管理架构和业务指导模式,努力提升我校教育教学质量。

1、通过开展教科研活动,解决我校教学中存在的实际问题,改变教研与实际教学脱节,不能解决教学中出现问题的现状。

2、通过开展教科研活动,转变教学观念,更新教育理念,提升教育教学水平,课堂上让学生练得实、学得实,实现课堂教学改革的“提速增效”。

3、通过开展教科研活动,组织学习教育教学新理念,尤其是“分层”和“极课”的理论与实践,促使教师自我反思,汇总教学经验,积聚教育教学智慧,提高教师的教学能力、评价能力与教学理论水平。

4、抓好教研组、集体备课组的工作,使之成为提高教学质量和促进教师尤其是青年教师专业发展的平台。

三、主要工作及其措施

(一)加强培训,提高教师的理论素养。

1、培训采取集中和自主,走出去和请进来相结合的学习模式,教研活动的重点是仍然是继续推行分层课堂教学模式,全面提高教学质量。

2、骨干辐射。我校有一批优秀的教师,本学期将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课,并进行专题讲座或说课反思,切实发挥骨干教师的示范作用。通过骨干教师的带头、示范作用,推动我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循环。

3、加强青年教师的培训,使青年教师能早日成长起来。毫无疑问新增添的青年教师,给我校的教育教学注入了新鲜血液。根据《扬中市外国语中学青年教师考核办法》加大对青年教师的考核力度,列出学期考核项目。开学初各备课组长对新教师的备课、授课等教学常规要求给予指导,保证新教师开学初正常教学。

4、鼓励教师多发表、参加论文、案例、课案设计等(包括在扬中教育网站上发表)。我们将及时传达各级论文评比通知,并针对我校具体情况提出明确要求,及时通报参加情况。希望广大教师投身教科研实践,争取使论文等教科研成果在质量、档次上更上一个台阶,逐渐让教科研工作成为我校的一个特色。

5、通过网络平台展示教师教研活动情况、成果,吸取课程资源,为教师服务。

6、根据暑期远程研修数据,上传我校参加暑期培训的教师学时登记情况。

7、及时向市教育局递交我校教学、活动开展等特色稿件的宣传工作,加强兄弟学校网站及信息的交流共享。

(二)抓课题研究,提高教科研成效

1、确立实实在在搞课题的思想,将课题研究与课堂教学紧密结合起来,开展好实验研讨课活动,充分发挥课堂教学的主渠道作用,提高资源的整合与效益。具体以教研组研讨和各类研讨、展示课为抓手,倡导互助、合作、自主、探究的课题研究。鼓励教师在教学实践中学会反思和总结得失,不断产生新的灵感,享受教科研的乐趣。

2、定期召集成员开展专题研讨,总结阶段成果,提高研究深度,积累课题实验的过程性、成果性资料,整理成册,以顺利结题。

3、准备新一轮课题的申报。各教研组(尤其是没课题的教研组)要积极商讨并准备申报新课题。

(三)抓队伍建设,提高研究水平

1、本学期学校还将继续组织全校性的对外公开课活动,与兄弟学校交流我校课堂改革成果。促进教师对教学过程的反思与研究,使我校的课堂教学整体上水平。

2、每周、每月统计并公示教师学习考核积分和听课记载情况,进一步规范各类表格的填写。同时上公开课、有文章发表的老师要及时到教科室登记。

3、外出培训教师要及时写好听(观)后感,在组内对其他老师进行再培训。

4、我们将优秀教学反思汇编成册,鼓励教师出版个人专集。本学期各年龄段老师仍需按要求每周完成反思的撰写,要求原创、有质量,我们将加大检查力度。

每月工作要点:

二月份:

1.制定学校本学期教科工作计划。

2. 召开各课题组组长和成员会议。

3. 制订各课题组活动安排,并开始正常活动。

4.教师教学反思的上交整理。

三月份:

1. 进行教师培训,加强理论学习。

2. 课题组正常开展活动,进一步完善资料并撰写结题报告。

3. 教师参加各级各类的征文评比。

4.出版教师反思集。

四月份:

1.继续开展“分层”和各校联谊的研讨活动。

2.教科研例会。

五月份:

1.教学研讨沙龙活动。

2. 组织参加论文评比活动。

六月份:

1.总结教科研工作。

2.做好资料归档工作。

3. 统计教师、学生获奖情况。

4. 对全校教师进行教科工作考核。

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