怎样给领导写讲话稿

同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？

据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：

一要多运动。

人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐。美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。

二要增加营养。

大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。

三要注意休息。

脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲

疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

四要手脑并用。

我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。

如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。

怎样起草领导讲话稿

一、起草领导讲话稿的基本知识

1怎样看待领导讲话稿?

领导讲话稿，是指以个人名义代表组织发表的书面材料，是处理公务活动的一种组织行为。这个定义，是我参考有关书籍和文章后的理解，不是权威说法，大家也可以谈自己的想法。

无论怎么看，我们都可以感受到领导讲话稿的三个特征：一是以领导名义发表;二是代表组织行使职权的行为;三是处理公务活动的行为。

围绕这三个特征，要确立三个观念：

第一，领导讲话稿姓公、不姓私。领导同志发表讲话稿是基于公权力的一种组织行为，不是个人的事情。秘书人员在起草领导讲话稿时，要与写自己的文章区别开来，每一个观点、每一句话要有理论和文件依据，要符合实际情况，要体现领导同志的思想和意图。

第二，领导同志发表讲话稿是在行使话语权。一个人担任领导职务以后，就成为公众人物，一言一行都引人关注。领导同志发表的讲话稿不一定是文件，却往往是文件的解释，政策的宣传，也是工作的部署。由此，可以得出一个领导讲话稿的概念，领导发表讲话稿就是在行使一种权利，即话语权。从管理学的角度看，帮助领导同志起草文稿也是在间接的行使话语权，具体讲叫参谋权。因为写进文稿的内容，如果领导同志没有否定，征求意见时别人也没有反对，就变成了组织决定。

第三，机关工作人员要树立以文立身的思想。机关工作需要大量的文字来体现。很多领导同志感叹，机关的人不少，但能动笔的人不多。我个人认为，笔杆子是机关最稀缺的人才资源之一，能协助领导行使话语权的笔杆子是机关最可贵的人才资源之一。现在，机关干部素质越来越高，有培养潜力的人很多，在座的同志都很优秀。省委组织部和省直工委举办这个培训班的目的，就是希望大家要不断学习，不断提高，不断前进，为省直机关培养更多的笔杆子。如果每个人都能拿起笔为领导搞好服务，机关的素质和能力就会有一个大的提升。

2

领导讲话稿的内在要求。

领导讲话稿最重要的使命是解决问题。这一本质，要求讲话稿在内容上必须达到思想性、针对性、指导性、政策性和可操作性的有机统一。

一是思想性。指讲话稿内容要有一定的思想高度，使参加会议的同志听了以后，在认识上有新的提高，在观念上有新的发展，达到统一思想、坚定信心的目的，增强做好工作的紧迫感和责任感。

二是针对性。指讲话稿内容要有的放矢、言之有物，实事求是地总结成绩和经验，客观实在地指出存在的问题和不足，真正符合本地区本部门本单位的实际。

三是

谈谈写领导讲话稿的语言与用法禁忌

有人讲，领导讲话的语言既区别于正式书面文件，又区别于一般的口头随意交谈，是介于两者之间的一种具有特殊性的语言。这种说法是有道理的。研究领导讲话这样一种具有特殊性的语言，首先要把握它的基本特点，然后，还要探讨怎样出新，怎样求美。

一、领导讲话的语言

(一)领导讲话语言的基本特点

这方面的论述很多。我想，所谓基本特点，就是起码的要求，一般的要求，是合格的要求，而不是优秀的要求。从这个意义上讲，可以把它概括为两通一短。

两通是：

1、通俗。讲话信息是靠人的听觉而传送的，所以，一定能让听讲人听清楚，听明白，语言要通俗易懂。不要用那些生僻怪异、晦涩难懂的词语和术语。引用古语典故，要注意听讲对象和语言环境，要使人能够听明白。

2、通顺。要做到文从字顺，语言通达，读起来上口，听起来入耳。不要用那些虽然字面上能讲得通，但读起来拗口、听起来别扭的语言。

一短，即句子要短。这也是从人的听觉习惯讲的。不是说一律要用短句，但长句一定要少用，尤其不要用那种一口气读不完的长句。句子长了，作为书面材料阅读还可以，听起来就容易连不上、听不清，还容易使人生厌。

毛泽东同志的讲话，非常突出地表现了以上的特点：他的讲话语言可以说是领导讲话体的典范语言。如1942年关于《反对党八股》的讲话中的一段：

一个人写党八股，如果只给自己看，那倒还不要紧。如果送给第二个人看，人数多了一倍，已属害人不浅。如果还要贴在墙上，或付油印，或登上报纸，或印成一本书那问题可就大了，它就可以影响许多的人。而写党八股的人们，却总是想写给许多人看的。这就非加以揭穿，把它打倒不可。

这段话，非常通俗、通顺，最长的句子也才有11个字。读起来朗朗上口，并且很有气势。

写讲话要能够体现出它的基本语言特点，一个行之有效的方法是写着读、读着写。即边写边读，或默读或出声读，这样来体验写出的句子是否好读，如果不好读、不上口，即使从文理上能讲得通也要修改。要做到通俗易懂，首先要做到通俗易读。

关于领导讲话语言的基本特点，还有两种提法需要研究。

一是说领导讲话语言应当口语化。说领导讲话要多采用口语，是正确的，问题在于化。什么是化?毛主席讲过：化者，彻头彻尾彻里彻外之谓也。所以，不能轻易讲化。领导讲话语言要通俗，要用口语，但通俗中要有庄重、有高雅，不能全部用口语，对一些口语在写入讲话时也要加以改造。领导讲话既要有口语的自

讲话稿怎样才能产生共鸣

与其他类型的公文相似，讲话稿所用语言一般要求简练、平实、规范，应当从实际出发，坚持用事实说话，不要过多雕饰，无需追求华丽，用语力求准确，避免产生歧义。通常情况下，讲话稿在使用语言方面要注意六个问题。

第一，线条清晰。领导机关开一次会议一般都要集中部署一个方面、一段时间的工作或者研究解决一两个突出问题，每一篇讲话稿起码得要有一个主线条，各个部分得有自己的支线条，同一个部分里的每一个自然段甚至其中的每一层意思还应有相应的小线条。要保证主线条清楚，支线条排列有序，小线条之间联系紧密、错落有致，才能实现部分与部分之间、段与段之间、同一段中的层与层之间起承转合自如，形成层次分明、环环紧扣、层层递进的整体格局。达到这一要求，关键在于把握讲话稿的内在逻辑关系。讲话稿中部分与部分、段与段、层与层、句与句之间的逻辑关系比较容易掌握，而词与词之间的关系则常常被人忽视。一般说来，讲话稿中词与词之间的关系最常见的是连接紧密，意思递进。比如，解放思想、开拓进取、同心同德、埋头苦干，就是由思想到状态，再到群众意识，最后落到行动上。解放思想、振奋精神、开拓进取、扎实工作，则是由思想到精神再到状态，最后落在行动上。团结稳定、加快发展、全面推进或整体推进，也是由前提条件到经济发展态势，再到各方面的工作情况。再比如，抓住机遇，深化改革，扩大开放，加快发展，保持稳定;促进经济持续、快速、健康发展;改革、发展、稳定;立足本职、勇于实践、勇于创新、扎扎实实、一步一个脚印，等等，词意都是递进的。

要做到线条清晰、脉络顺畅，最主要的是培养自己的理性思维能力，善于对材料或词语进行梳理，并分成若干类，找出每一类的内在联系和相互关系，然后再按一定的规律进行排列组合。

第二，了解服务对象的表达习惯。在语言表达方面，每一个领导都有区别于其他领导的地方。有的喜欢平实、干脆，讲话掷地有声，比如，讲违反规定的意思，就可能讲成对违反规定的人和事要抓住不放，一查到底，查个水落石出。有的喜欢华丽、柔和，同样的意思，则可能讲成对违反规定的，要区别情况，轻者批评教育，重则按党纪政纪进行处理，万不得已还可能要绳之以法。有的喜欢以理服人，注重讲道理，就有可能讲你违反规定，势必要损害他人的利益，妨害事业的发展，影响自己的成长，于公于私都不好，同志们的确应当认真思考，慎重对待，切不可掉以轻心。有的喜欢以情动人，注重讲话的

写讲话稿，怎样开好头、收好尾_写作知识

讲话稿怎么开头?

俗话说万事开头难，写文章也一样。讲话稿的开头看起来没什么奥妙，其实不然，尽管它不可能像文学作品或新闻报道一样用新奇的语言吊起听众的胃口，但在方法上、语言上仍然大有讲究。

当然，格式化较强的讲话稿的开头也带有一定的格式化，如人代会上政府工作报告的开头：现在，我代表市人民政府作工作报告，请予审议。类似这种报告都是这样开头，没多大变化。而工作性会议上的讲话稿开头就不同了，它可以有多种方法。

点题式

即开门见山点明会议主题，如我们这次会议的主题是，传达贯彻中央、省经济工作会议精神，就如何做好明年我市经济工作，特别是如何加大改革力度、优化经济结构、提高和利用外资水平和推进县域经济发展等问题，进行研究部署。

依据式

即道出会议的由来，如根据市委、市政府关于深化改革的部署，经局党组研究决定，召开这次全市教育改革工作会议，重点研究部署调整教育结构、推行全员竞争上岗、鼓励社会力量办学等项改革工作。

动因式

即由会议目的牵出话题，如为了深入开展严打斗争，维护社会稳定，保障改革开放和经济建设顺利进行，经县委同意，召开这次全县政法工作会议。

引入式

即从某项工作的进展情况引入主题，如自从市委、市政府作出兴果富民的战略部署以来，全市果业生产由点到面迅速铺开，进展情况总的来说是好的。但也存在发展不平衡、质量不统一、经营形式不活等问题。为了解决这些问题，促进果业生产更快更好地发展，根据市领导的意见，召开这次全市果业生产工作会议。

归纳式

即概括会议的性质或特点，如我们这次文代会，是全市文艺工作者的群英会，是一次跨世纪的文艺盛会，是开创我市文艺事业新局面的动员会。

承接式

这种方法常见于继一位领导讲话之后的又一位领导讲话，一般是首先肯定前一位领导的讲话，如刚才，同志就如何深化供销体制改革讲了很好的意见，请各单位认真贯彻落实。下面，我再补充几点意见。

总之，开头的方法是多种多样的，无论取何种方法，只要能做到开门见山、开宗明义、朴实自然就行，不必拘泥于某种格式。为了证实这一点，我们还可以从反面来指出讲话稿开头应注意的几个问题：

1、语句拖沓，会议主题千呼万唤始出来。

如这样的开头：近几年来，我们全市卫生系统广大干部职工认真贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持党的一个中心，两个基本点的基本路线不动摇，解放思想，锐意进取，经济效益和社

怎样写领导讲话稿心得体会

回想自己刚从省级经济部门调到政策研究室，为领导写稿时，踌躇满志，认为自己很快就能胜任。几个月下来，想死的心都有了。原来的那一套，统统行不通了，感觉武功全废，一句都写不下去了。最大的恐慌在于，连判断力也失去了，很多领导觉得满意的文稿，我读起来味同嚼蜡，简直要睡着了。而我自己觉得很上心很努力也感觉不错的稿子，在领导那被改的差不多只剩同志们。心里那叫一个抓狂啊，问处室老同志、问处室领导，说这个要慢慢悟。而自己看了网上很多教程、指南、秘诀，基本都是没写过讲话稿的人在纸上谈兵，连隔靴搔痒都谈不上。就这样，天天在自我否定、濒于绝望中熬了一年。到了第二年，感觉有点开窍了，领导肯定越来越多了，底气也越来越足了。现在在文字岗位上也已经战斗了5年，成为了小小的中层领导。在给下面年轻同志讲怎样写讲话稿时，首先就要跟他们讲，什么是好的讲话稿?希望他们少走一点我这样的弯路，能更愉快的胜任岗位要求。

首先，什么是坏的讲话稿?最坏的讲话稿是什么?就是领导讲了外行话、甚至讲了错话，或者讲的话根本不符合实际情况，一般这种错误不大会犯，或者不会明显去犯。更多的情况是三种：一种官腔，满纸都是空话、套话、虚化、上级文件的话、中央领导、人民日报社论的话，没有一句自己的话，没有一句联系实际的话;一种书生腔，文绉绉、软绵绵，对仗工整、用词华丽，客客气气、斯斯文文，一听就没有干过实际工作;一种是理工腔，或者说是技术腔，逻辑严丝合缝、结构完美无瑕，听了烧脑。这样的讲话，归根到底一句话：就是别人不要听的讲话稿。领导在上面讲，下面人在玩手机、开小会、打盹、走神，全程尿点无数。

再看什么是好的讲话稿?

(一)要先写论文，关键是真知灼

要避免官腔和书生腔，在一些大家都懂的道理里绕来绕去，就要有人云亦云不云，老生常谈不谈的追求，讲新话、讲管用的话。怎样才能做到，就是要有写博士论文的劲头，不弄出点创新创造不罢休。首先是广泛搜集材料，拿出做科研论文找资料的功夫。用一位老领导的话就是写5页纸，必须看50页纸。要做到三看：一看上级领导、外省市领导、过去领导是怎么讲的，关键点在哪;二看学者们对这件事怎么阐述的，存在什么问题，有什么建议，有什么相关理论;三看实务部门怎样说的，好的在哪，要改进的在哪，有相关的调研报告最好。然后是消化吸收。消化材料三重境界，用眼：就是把别人的材料东抄一段，西搬一段，理理顺;用脑，把

怎样给老人祝寿：

一、 准备工作

1、 祝寿大横幅标语

2、 大红榜书寿字和寿联

3、 寿桃、寿糕（层次、生日人年龄八十岁蛋糕就八层）祝寿歌

4、 场地布置，桌凳摆放和参加人员、贵宾的人数、身份及相适应

5、 寿星老人（双人）的寿帽、胸披、胸花

6、 祝寿词1、祝寿主人的祝寿词（答谢词）2、来宾的祝寿词3、老人有条件可讲几句话（答谢词）

7、 主持人

8、 乐队

9、 摄影录像师

10、 就餐饭店

11、 悬挂寿字的气球

二、 祝寿的程序

第一项：悬挂好祝寿大横幅

第二项：奏乐、乐队、锣鼓队、场外鞭炮齐鸣

第三项：寿星老就坐（由儿女搀扶通过红地毯伴随乐声就坐）

第四项：由子女献大寿字

第五项：献寿联（1、长子或长女献上联，并领读上联内容2、有女儿夫妇献下联，并领读下联内容包括亲属）

第六项：由孙子、外孙、孙女、外孙女献寿桃，并向老寿星祝寿，行礼后祝老寿星健康长寿，全体说健康长寿

第七项:由子女致词（欢迎词）

第八项：来宾致词

第九项：有条件的寿星本人致词

第十项：分享寿糕

第十一项：奏乐唱祝寿歌

第十二项：祝寿会成功

这是为外公祝寿前写的，当时这个任务是交给表弟的。结果母亲对表弟写的不满意，就亲自操刀，同时也让我写一份。写好后，回去一读，我的外甥女和女儿都觉得我写得不错，但还是被母亲否决了，最后用的是她写的。

其实后来外公亲口跟我说，这次他也能自己讲，是子女们不让他发言的。为了让祝寿活动更顺利而“剥夺”老人的发言权，话讲得再漂亮，也未必能表达老人的心声，而且使祝寿活动大为失色。

我的答谢词写的一般，但由于其中包含了我对外公的感情，包含了我对外公一生的解读，所以还是把它记录在这里，留作纪念吧。

各位来宾、各位亲朋好友，大家好！

衷心欢迎并感谢各位光临我的寿筵。过去人们常说，人生七十古来稀，体现了人们对高寿的尊崇和向往。今天的情况虽然已经不同以往，人活八十已经不稀奇，但是人活百岁仍然大不易。所以，不仅我的亲友，连我自己也要为我有如此强劲而绵长的生命力而骄傲和喝彩。

借此机会，我要感谢我的儿女、孙辈、重孙辈对我的孝心，感谢各位亲朋好友对我的关心，没有你们，我不可能走过1xx年的生命历程。我还要感谢今天这个时代和我可爱的家乡，没有改革开放带来的盛世华年，没有这片怡人的故土乡情，我就不可能安享晚年，颐养天年。

回顾百年人生，不禁百感交集。我的一生可谓生于乱世，长于动荡，盛年勤

秘书怎样写好领导讲话稿 今天，很高兴就怎样写好领导讲话稿和同志们交流一下。大家知道，以文辅政是办公室和其他文字部门的一项重要职责，是发挥参谋助手作用的重要渠道和手段，而起草领导讲话则是政务服务的重中之重。大家知道，党政机关及企事业单位实施领导职能，有多种方式和手段，如调查研究、现场办公、发布公文、直接指挥等等，但最普遍、最常用、量的是召开会议。不是说“国民党的税多，*的会多”吗?其实外国人也爱开会，国际间的会议一个接着一个，联合国几乎天天有会。开会就要讲话，起草一个好的领导讲话稿，对于鼓舞士气、凝聚民心、解决问题、推进工作具有非常重要的作用和意义。今天主要讲以下六点：一是领导讲话稿的概念;二是基本分类;三是主要特点;四是起草讲话稿要注意处理的几个关系;五是基本要求;六是应注意事项(也是自己工作中的几点体会)。 一、领导讲话稿的概念 所谓领导讲话,就是为实施领导，在各种会议上所作的指示性发言。那么领导讲话稿，当然也就是指各级领导人在各种重要会议上所作的带有指示或指导性讲话时所用的文稿。领导讲话稿是从事领导管理活动的重要载体和手段。 二、领导讲话稿的基本分类 领导讲话稿适用范围相当广泛，种类也比较多。一般可分为*类： (一)导向性讲话。会议开始时，就召开会识的背景、缘由、目的、开好会议的要求发表讲话，多是以会议主持人或执行主席身份讲话;会议进行中，就讨论中提出的问题，结合有关文件精神进行有针对性的讲话，引导与会者用文件、上级指示精神统一认识。 (二指导性讲话。在大会工作报告之后，对会议的中心议题作重点阐发，结合当前形势和本地区本单位的实际，向与会者提出应当怎样分析和认识一些具体问题。其中往往提出对某些实质性问题的处理原则，具有明显的指示、指导性质。 (三)总结性讲话。可分为阶段性总结和会议总结讲话。在会议进行中所作的阶段性讲话一般是按会议议程，在转入下一议程之前，就会议已经讨论的问题，针对讨论中的发言、讲话情况作客观的评价，肯定成绩，指出不足，作为阶段小结;在会议结束时，对会议进行总结，提出贯彻会议精神的意见和要求。 按照所参加会议的性质，也可以分为工作会议的讲话稿、专题会议的讲话稿、代表大会的讲话稿、座谈会的讲话稿、研讨会的讲话稿等等。 三、领导讲话稿的主要特点③ 一是性。讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有

年终总结会，既是一年一度的总结表彰会，也是在新的起点上加压奋进的誓师动员会，下面是小编给大家整理的年终会议上的讲话稿范文，仅供参考。

年终会议上的讲话稿范文

今天这次会议是教育系统一年一度的盛会，它既是去年工作的总结表彰会，也是今年工作的安排部署会，更是当前工作的指导推进会。刚才，我们对20xx年度48家教育工作先进单位进行了表彰，并与各中心学校、县直学校签定了目标责任书。下面，我简要回顾总结一下去年的工作，并就做好今年的教育工作讲几点意见。

一、20xx年工作回顾

去年，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协和社会各界的关心支持下，全县教育系统广大教育工作者紧紧围绕项目建设、均衡教育、队伍建设、办学条件改善和教育质量提高等工作重点，扎实苦干，开拓创新，取得了可喜的成绩。

(一)教育质量稳步提高。全县各级各类学校牢固树立质量意识，通过向管理要质量、向高效要质量、向教研要质量，狠抓教育教学质量提高。20xx年我县学科水平监测九年级主要指标均超过全市平均水平，高考本科上线突破1600人，创我县高考历史新高。

(二)项目建设稳步推进。投资4750余万元的县一中新校区二期工程已全部完工;投资2300余万元的职教中心新校区三期工程和投资600余万元的特殊教育学校项目已开工建设;总投资2500余万元的14个校安工程项目12个已完工、2个基本完工;总投资1243万元，新建、改扩建公办幼儿园11所、民办幼儿园2所，并全部投入使用。

(三)均衡教育成效明显。投资1500余万元，大力实施农村薄弱学校改造“五大工程”，切实改善农村学校办学条件。其中，投资800余万元，实施设备装配工程，为薄弱中小学配备了实验仪器、体音美器材和“班班通”设备;投资327万元，实施食堂改造工程，对3个农村初中食堂进行改造，为10个农村中小学配备了餐厅设施和厨具;投资130余万元，实施校舍治漏工程，对55所存在漏雨或安全隐患的中小学校舍进行了维修改造;投资218万元，实施厕所改造工程，对全县88所中小学厕所进行了新建或修缮改造;投资240余万元，实施校园“四化”工程，着力加强校园净化、绿化、美化和校园文化建设工作，新增校内绿化园104个、绿化面积46900余平方米。

(四)职业教育上档升级。去年以来，县职教中心不断加大投入，强化管理，努力提升办学水平，提高教育教学质量。投资98万元，购置图书、仪器及各类器材

各位领导，各位来宾，创作精品晚会离我的距离好遥远，因为我从来没有创作过一台晚会，所以我很惶恐，而且今天我面对的不是我平时熟悉的稚嫩的脸，而是各行各业的精英，使我更加的惶恐

谢谢区文联给我这次发言机会，我想：精品是一个相对的概念， 精品就是思想深刻，艺术精湛，具有强烈的吸引力和感染力，既继承传统的、优秀的文化又善于接纳时尚的、流行的、健康的营养，把两者统一得比较好。

精品晚会是创作出来?还是构思，策划出来

在我看来一件好的精品要把握好三个重要环节：即选题、创意和艺术表现。

一、把握选题出精品

精品晚会没有主题就等于没有灵魂，更没有吸引力和生命力。

精选题材，要增强三个意识：

一要增强策划意识。例：大家熟知的春节联欢晚会，为了实现节目的精品目标，经过了苦心的筹划。我平时带合唱团，比赛或表演时，要以什么面目亮相、贯穿什么脉络、表现什么主题、营造什么氛围、定格在什么层次、推出哪些艺术形式或老百姓接受的程度等。这些都要事先经过认真的策划.

二要增强群众意识。观众是公正的评委，掌声是真正的奖牌，所以一台成功的歌舞晚会必须与观众产生共鸣

三要增强宏观意识。老鹰抓小鸡之前，总是先在空中盘旋几圈，然后看准猎物，一头从空中扎下来，把小鸡叼走。这里在空中盘旋，就是要站在高处，用宏观的眼光观察周围的事物。

四是要有抢抓机遇意识。精品有机遇产品的特点..

二、把握创意出精品

精品首先要有好的创意。我们要更新观念在新、活、深上出新。

选择节目时必须有精品意识，尽量做到宁精勿滥。同时使这些精品节目具有强烈的时代气息。包括画面剪辑、语言、音响等要素的合成。最重要的还在于在创新中提高质量。

三、把握艺术表现出精品

不可否认，如果完全用纯艺术的标准来衡量，晚会的有些节目的确不一定能够达到该艺术品种的最高艺术水准。不同程度的人对晚会节目的期望也不尽相同，面对不断变化的社会形态，我缺的是艺术视野(国际视野)、艺术趣味;审美判断;还有艺术组织。

精品晚会，闪光的是台前，紧张的在幕后......

谢谢