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运动会检讨反思700字,2024运动会检讨反思700字范文

运动会检讨反思700字

篇一:高校春季运动会策划书 一、运动会前期准备工作 1、运动会开幕式进场式宣传海报,主题突出我们分院的特色风格。和制作卡纸组,入场式时使用的宣传抬牌。(广告部负责,5月15日前完成)龙虎榜的出版(班级承包,5月15日前完成)宣传横幅(外联部负责,5月20日前完成) 2、安排整理班级志愿者名单。(实践部负责,5月20日前完成) 3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作,组织安排通讯员,特别注意稿件的质量水平,争取拿下道德风尚奖。(宣传部负责,5月20日前完成) 4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。(体育部负责,5月20日前结束) 5、运动会进场式的设计及排练,统一落实服装。(文艺部负责,5月22日前结束) 6、组织安排运动员集体训练。(体育部负责,5月22前结束) 7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。(办公室负责,5月20日前完成) 8、在五月上旬召开运动员动员大会。要求:各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。(5月20前完成) 9、完善我们学院学生会的博客,把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排(网络部负责,5月20前部署) 10、发送校内通短信,通过短信平台来宣传本次运动会 11、出版并发放两期《校运快讯》,(新闻部和网络部负责,运动会结束之前) 二、运动会期间具体项目工作开展(5月23日——5月24日) 项目组一:稿件宣传组 组长:xxx 副组长:xxx 组员:宣传部、新闻部、各班宣传委员。 任务:1、落实写广播通讯稿的人员,保质保量,稿件写好统一交于大本营,宣传部负责初审并修改,再上报学校广播台(优秀的广播稿最好留有备份)。(宣传部负责) 2、做好稿件登记工作,在运动会结束后评出优秀宣传班级。(宣传部负责,5月25日前完成) 3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看,最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报,可以在此期间进行采访报道,运动会结束后编辑成简报(新闻部和秘书部负责,运动会期间) 4、摄影拍照。(新闻部负责) 项目组二:后勤服务组 组长:xxx 副组长:xxx 组员:生活部、秘书部、学习部 任务:1、运动会期间负责药品的保管,安排具体人员留守大本营,为受伤运动员服务。(生活部负责) 2、安排组员密切关注各项 查看全文>>>

活动目标:

1.理解序数的含义,能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。

2.从不同的方向(从左到右、从右到左)判定某一物体所处的位置,初步理解物体的排列位置因起始方向的变化而不同。

3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:

动物运动会课件、小动物图片若干、房子图卡、幼儿操作卡

活动过程:

一、以小动物参加运动会引入活动,引导幼儿复习5以内的数。

师:小朋友,你们知道什么是运动会吗?

幼儿1:知道,就是比赛

幼儿2:有赛跑、游泳、打球

幼儿3:还要评出冠军什么的。

师:今天森林里的小动物要开运动会,(出示小动物图片)我们一起来看看来了几只小动物?它们是谁?

幼:有狮子、小羊、兔子、牛、猪,一共五只小动物。

(孩子们运动会还是比较熟悉的,可是老师这个问题的提出,引发了孩子们诸多的讨论。孩子们对动物运动会的话题比较感兴趣,注意力一下就集中过来,并且很快数出动物的数量)

二、游戏:小动物排队。

教师引导幼儿用序数词正确表述物体在数列中的位置。

师:五只小动物很快排好了队伍,(出示图片2)请小朋友说说小猪排在哪里?

幼儿1:小猪排在第四。

师:你是怎么数的?(请这名幼儿示范点数)(教师提问各种动物排在哪里?)

师:你们对小猪排在哪里有不同意见的吗?

幼儿2:排在第二

师:你也来数数怎么是第二呢?(请这名幼儿示范点数)

(让幼儿掌握序数词是本环节的重点,教师的提问是小动物排在哪里而不是排在第几,能较好的达成目标一。从幼儿的回答中可以看出,幼儿对序数的掌握是比较清楚的,能很快说出每种动物所处的位置。教师抛出问题还有什么不同意见?引导幼儿思考为什么同一种动物会有不同的排列位置,引出下个环节。)

三、引导幼儿初步理解物体的排列位置因起始方向的变化而不同。

师:为什么小猪一会儿是排在第四一会儿又排在第二了呢?

幼儿1:第四是从这边数起的(中班孩子还分不大清楚左右),第二是从另外一边数的。

幼儿2:从不同边数第几就不一样了。

师小结:判断一个物体所处的位置时,由于方向的不同,物体所处的位置也会发生变化。

(相对性问题在序数的判定中是一个比较重要的问题,也是幼儿学习序数中的难点问题。本环节通过让幼儿观察、比较、思考,孩子们很快明白了数排列变化的问题。

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活动目标:

1.理解歌曲内容,学唱歌曲,感受东北说唱曲调的欢快风格。

2.掌握歌曲,能根据动物的特性创编歌词进行演唱。

3.热爱运动,向往运动会,感受其欢乐的情境。

4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

钢琴伴奏,动物图谱。

活动过程:

一、发声练习。

1.师:弹:12345。

唱:小朋友们好。

二、学习歌词,理解歌词内容。

1.教师范唱,幼儿初步欣赏歌曲。

师:小动物们召开了运动会,听一听都有谁参加了什么比赛?

2.根据幼儿的回答出示动物图卡,引导幼儿学习说唱部分

师:你听到了谁?它参加了什么比赛?①小青蛙,在游泳②小猴子,在爬树③小熊小熊在举重

除了运动员,运动场上还有谁呢?④啦啦队,大声喊,加油加油加油!(引导幼儿理解三个加油的音量是逐渐上升的)

3.教师再次范唱,引导幼儿跟着琴声练习自己打节奏

师:我们来看一看是不是这些小动物在参加比赛。

4.引导幼儿学习完整的歌词,并用多种方式熟悉歌词

师:开运动会之前会发生什么?有人在招呼小动物们来参加比赛呢!嗨~运动场上真热闹,比赛项目真不少参加的小动物,个个本领高。

师:有哪些小动物参加了比赛呢?(引导幼儿自己根据图卡来说)小猴子。。。小青蛙。。。小熊。。。啦啦队。。。锻炼身体真正好!

三、学唱歌曲,体会歌曲的欢快风格。

1.介绍说唱形式,带领幼儿感受说唱歌曲的欢快风格

师:这首歌有什么特别的地方?东北歌曲的说唱形式,有唱的地方,还有的地方是说的。[文.章出自教.案网]哪些地方?一起来说一说。跟着琴声,老师唱,你们来说。

师:有一个地方请你们听一听哪里是唱的哪里是说的?(练习难点句式参加的小动物,个个本领高)

2.引导幼儿尝试用动作记唱的部分,教师带领幼儿歌唱整首歌

师:有什么好方法记住唱的部分?一起来唱唱看。

3.用多种方式引导幼儿学唱歌曲

师:你们有没有学会了呢?老师现在轻轻唱,请学会的小朋友大声唱出来。

师:看来好多小朋友都会唱了,那我要来考考你们了。请女生唱念的地方,男生唱唱的地方。想一想,哪些是念的,哪些是唱的。

师:请几个小朋友表演唱给大家听,其他的小朋友做小裁判,听听看他唱的怎么样?

4.加入演唱情感,整体练习,尝试不用琴声伴奏演唱

师:开头招呼小伙伴的嗨怎么唱?三个加油的音调要慢慢加重。

四、创编。

1.引导幼儿尝试用不同的动物带入歌词演唱

师:运动场上

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运动会精彩演说稿件精选

运动会精彩演说稿件精选 1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强 2.你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平! 3.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。 5.运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地! 6.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠! 7.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。 8.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏! 9.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩! 10.0泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。 11.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚 查看全文>>>

运动会广播稿范文30篇

1. 只想给自己一个机会, 来证明自己的能力; 只想给自己一点勇气, 来挑战自己的实力; 只想给自己一个信念, 让自己不懈努力; 只想给自己一个目标, 让自己不断拼搏; 只想给自己一点力量, 让自己持续领先; 只想给自己一点掌声, 让自己信心百倍; 只想给自己一点奖励, 让自己肯定自己!

2.有人说,运动场上狂奔的男儿, 是一匹匹黑色的骏马。 有人说,运动场上活跃的巾帼, 是一道道亮丽的风景。 我说,你们都是我心中的英雄, 你的飒爽英姿,你的顽强拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑战, 都深深地烙在每个人的心中, 你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量, 这力量源源不息, 只因你是我心中的英雄。

3.蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。

4.二零零八,四月阳春,天高云淡,金风阵阵。我校召开运动会。一时间,各位运动健儿,摩拳擦掌,跃跃欲试,要在运动场上一显身手,互论短长。 运动场上,显露竞争精神,展现我辈英雄本色;运动场下,友谊第一,比赛第二;增进感情,健身才能健康。运动健儿最美丽!

5.你们是我心中的太阳 在热度的考验下 你们渴望 在风度的辛意中

你们痴狂 亲爱的运动员们

愿你们冲破乌云 放出耀眼的光芒

6.致运动员 红色的跑道上,

你像一簇火焰, 用尽自己的热情, 来燃烧自己的活力, 殊不知,你是忍着疼痛  在为班级争光, 那一圈圈的绷带格外醒目, 加油吧,你所有的好朋友 在注视着你, 在为你呐喊!

come on。you always the best

7.信念是激情 信念是动力

信念是我们的希望 信念是红色跑道是刹那的理念 你在跑道上挥洒着汗水 我们在这里为你助威 同学们,努力向前冲 是的,你能行 因为我们富有生命的热情必胜的信心

8.致100米短跑运动员

你-------- 一颗耀眼的流星 划过尘土扬起的跑道 急快仿佛风暴! 潮湿的衬衫

潮湿的眼角--- 我们大声的呼号  赢得最后的骄傲!

9.在我们心中, 你是一个神话。 漫漫的长路上,你独挡一面; 运动场上,你是颗冲刺的流星。

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春季运动会广播稿范文大全

篇一

踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

篇二

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

篇三

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔

将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色

所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧!翅膀属于你

篇四

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,

拚搏在那一瞬间化为生命的起点,

在那一须臾万物化为虚有,

只知道,胜利并不遥远,

抬起头望望前面,

终点线已依稀可见,

无数个日日夜夜的辛劳,

将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水,

继续抬起疲倦的脚步,

爆发的一吼气贯长虹,

继续向前,

不论成功与否,

你已曾经拥有,

曾记否,

在终点欢呼,

震惊四周?

篇五

致3000米运动员

走过荒山野岭高峡低谷,

我们在沿途燃起篝火,

一站一站的路被抛在身后,

我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方,

远方那片星光藏在哪儿,

远方那颗童话树躲在何处,

努力吧,

奋斗吧!

远方有我们的理想,

由我们的希望!

篇六

致长跑运动员

我知道

这是意志的考验,

长长的跑道上,

留下长长的坚持。

我知道

这是耐力的考验,

每一步的前进,

充满执著和坚定。

我知道

你是今天的明星,

我衷心

为你祝福!

为你喝彩!

篇七

—致长跑运动员

望着你赛场上愈渐沉重的步伐,

曾用来鼓励你的豪言壮语,

此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉

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秋季运动会朗诵稿六篇

篇一

每一次奔跑都是一种感动,每一声呐喊都是一片热枕,每一次跌倒都是一段考验,每一声喝彩都是一份自豪。在这阴雨连绵的日子里,我们用热情抵御清寒,我们用激情屏蔽风雨。在运动场上,我们尽情挥洒着汗水,飞扬着青春,绽放独属于青春的流光溢彩,辉映星芒。看着运动员咬紧牙关,奋勇争先的坚毅面孔,看着他们心无旁骛,拼搏进取的专注姿态,你的心里是否会有被感动浸泡的潮湿,加油,运动员,加油!

尽管呼吸困难,尽管无法坚持,却总是有种意志力在呼唤,虽然环境不佳,虽然精力不再,但总是想着坚持到最后。

我们,在这里会集;我们,在这里拼搏;我们,为了彼此的班级争光。曾经的朋友,如今的对手,伴着我们迈过这一步。

秒表被掐停的那一刻,意味着这一场比赛的结束。时间的停止,不表示赛场的停滞,它依旧向前奔跑。时间在飞驰,我们度秒如年,跑过终点,为自己的长途划上一个完美的句号。举杯吧,朋友,为这一场盛会庆祝。举杯吧,朋友,为这一场友谊之赛喝彩。

篇二

或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的。不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

当飒爽的秋风送来关于金秋的讯息,当迎来地39届运动会的发令枪响,当我们相逢于恰同学少年时,让我们用年轻的心歌唱,用澎湃的激情燃烧。

比赛的枪声还未响起,但红色跑道上的身影却已经定格。那起跑的姿势,是多么像一只展翅欲飞的鹰啊!没错,就是鹰,追求的是速度,挑战的是极限,最终的目标是蓝天。

800米的跑道上,高一二班的运动健将们,用你们的汗水记载三中辉煌的历史,用你们的理想放飞三中明天的希望。

请坚信,你们奔跑的方向,就是朝阳升起的地方!

篇三

晨风轻轻地唤醒骄阳

校园的操场传来发令枪的声响

彩旗与呐喊声一起在飘荡着

心和起点紧紧的相连

用青春和热血来铺洒白色的跑道

用激情点燃胜利的曙光

朝阳的金色洗亮了跑道,

青春的旋律谱成了这首歌,

充满激情的心是这首歌的音符,

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1.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

2.来吧 现在才是关键, 把脆弱放在一边。 抓不住机会的你, 上不了最前线。 踏上雪白跑线, 把头发甩到后边。 能量化成流汗, 让我疯狂呐喊。 相信我的预感, 一定第一个撞线, 只要定睛向你看, 心情便会high到极度点。

3.老师说 语文老师说,你们很美, 是一种回归大自然的天然美; 数学老师说,你们很美, 那轻盈一跃是对称的美; 政治老师说,你们很美, 是负出与收获的辩证美; 英语老师说, 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。

4.致运动员 红色的跑道上, 你像一簇火焰, 用尽自己的热情, 来燃烧自己的活力, 殊不知,你是忍着疼痛 在为班级争光, 那一圈圈的绷带格外醒目, 加油吧,你所有的好朋友 在注视着你, 在为你呐喊! come on。you always the best!

5.永不言失败 失败意味着什么, 我们从未想过, 因为那不是我们想得到的 最终结果, 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标, 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说:来吧! 我终究会战胜你!

6.希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后

我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油

我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲

7.致运动员 你从哪里哪里走来? 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃 你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海

8.奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但,奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬!

9.跑啊跑——致3000米运动员

跑啊 无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由 和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有

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只要敢站上赛道就是勇敢者,名次和荣誉都是微乎其微;只要敢飞奔在赛道上就是王者,领先或落后是不过一秒钟的失望;只要冲过终点就是坚持不懈的光环永罩心头。跑吧,跑吧,跑出自己的秀丽华章,跑出自己的光辉历史,跑出自己的永恒第一!

运动会通讯稿400米(2):

枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

------- 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。 人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

运动会通讯稿400米(3):

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹强,驰骋赛场,就是一种胜利. 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

运动会通讯稿400米(4):

泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许

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# 当一声声的枪声从耳边飘过,八年级男子3000米拉开了序幕。你们,飞快地奔跑着,奔跑着。早晨,你们放飞气球,系托希望,来年,你们放飞希望,收获成功。梦想由希望构成,希望,由信念启航!愿你们在跑道上挥洒青春,让希望飞翔!加油,八(5)班的3000米选手们!我们52个同学都在看着你呢!

# 生活中,我们每天都在尝试,尝试中,我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空,运动员们,不要放弃尝试,假如你成功了,这就是下一次尝试的动力,假如你失败了,就总结经验,吸取教训,继续努力,无论失败与否。重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利,无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。努力吧,运动员,加油吧!加油7(9)xxx!

# 冲冲,向前冲,xxxx。放飞你们的梦想,即使是黄昏,也必然布满流霞,因为我们坚信,不经过战斗的放弃是虚伪的,不经过磨炼的身躯是儒弱的,逃避只会令人嘲笑。勇敢的面对,即使失败也是最美的。冲向属于你们的天空。

# 我们盼望已久的运动会终于到来了,今日就是你们一展身手的好时候。将你们蓄日已久的爆发力拼射出来吧!班上的同学都在为你们加油,为你们鼓劲。相信自己,胜利在向你们招手,在向你们呼喊!加油吧!运动员们,跑出你们最好的成绩!

# 马上将进行3000米比赛了,xxx,xxx,你们向来是我们班的豪杰,希望你们能在操场上展示你们的风采,亮出你们最好的成绩,相信自己吧!你们永远最棒吧!我们都在为你们加油!加油!

# 九年三班一直是个团结的大家庭。在这个家庭中,每一个成员都是不可分割的一部分,三班的运动员们,竖起你们梦想的风帆,我相信你们一定能乘风破浪,在人生的轨道中留下最美的一幕!

# 我班的xxx同学在男子3000米决赛中取得了第一名的好成绩,果真是好样的!七年(6)班的运动员们,不管是失败还是成功,鲜花和拥抱都是属于你们的,七年(6)班的全体同学不会忘记你们在操场上那矫健的背影。加油!

# 九年(8)班的所有运动员们,在这灰沉的天空下,空中所有的云彩为你们喝彩,偶尔飞过的鸟儿为你们加油。相信自己,只要尽力,你们就是冠军!believe yourself! you are best.

# 烈日再焰也不能遮挡你那阳光般的笑脸,一次次的投篮,一次次的验证你那颗永不言弃的心,一次次的投篮,总能一次次的听见那响彻天地的欢呼,xxx,我们九年十二班永远是你坚强的后

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运动会检讨反思700字

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