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策划书一般都是根据活动的具体情况来制定,策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划,在写好了策划书后,才能让利益达到最大化,一份优秀的岗位策划书要怎样写呢?范文资讯网小编认真挑选为大家推荐这篇有收获的“游园活动策划案格式模板和范文”,希望我的解决方案对你有所帮助请别忘了把它收藏起来!
游园活动策划案格式模板和范文 篇1教育培训学校
1、组织机构
主办单位:教育培训学校
承办单位:教育培训学校
2、活动主题:
为了丰富校园英语文化生活,激发学生学英语的热情,此次活动以 “happy english! happy life!”为主题,旨在为学生创设一个“师生同乐、生生互动”的平台;进一步促进我校英语教学质量的提高。
主要活动是游戏,内容大多围绕课本内容,与学习和生活紧密联系,有智力游戏、表演游戏、身体游戏等游戏。
3、活动时间与地点:
2012年4月或5月各班教室
4、活动内容:
围绕教材内容,与学习和生活紧密联系,有智力游戏、表演游戏、身体游戏等游戏。
5、活动流程:
1.greeting
2.点名
3.宣布活动中的注意事项:(1)纪律:
在活动中,我们必须遵守纪律。如果我们表现好,我会在活动结束时给你一些小礼物;如果表现不好,直接扣分,清楚吗?(2) 口号:黄岗育鸿,与众不同。
one, two, three, go go go (3)排队:等一下我们会到操场上去排队,我们按高矮秩序从高到矮两人一排,然后再一个一个来报数(示范),懂了没?如果有家长要来接的要到我这儿来签字才能离开。
否则,直接扣10分。(4) 领取公园门票:逐一领取公园门票。记住每张票只能在相应的教室室用,而且只能室用一次。
游园券可以根据自己的兴趣爱好选择先后次序游玩,并且一定要遵守不同活动场地所介绍的游戏规则,否则直接没收该场地的游园券(5)活动结束:当你们活动结束时,听到哨声时就过来排队集合,报数。(6)放学:
集体放学。
6、活动项目:
课堂101:看动作,猜单词:两人一组,一人做,一人猜猜。在3分钟内猜中5个则可获奖券一张,猜中10个则可获奖券两张
103 教室:英语课文表演:一人或多人一组来表演小对话,句子通顺、流利则可每个可获得奖券一张
教室201:绕口令:画一个数字,每个人绕口令,谁能准确,流利,不
停顿读完绕口令者,获奖券一张。
202教室:用爆竹声吹灭蜡烛:
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一、活动背景:
阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的,需要学校老师领导的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到大同大学化工学院这个大家庭里面,在各级领导和辅导员的支持下,化工学院学生会处策划了这次游园活动。
二、活动主题:“梦想飞扬的地方”
三、活动对象:化工学院全体学生
四、主办单位:大同大学化工学院学生会
五、赞助单位:xx
六、活动目的:
为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入新的生活和学习中去,增加对校史校况的了解,增强同大学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。
时间: 月 日到 月 日
地点:大同大学南北校区及周边地区
七、开幕式:
(1)地点:
(2)时间: 月 日
(3)对象:化工学院全体学生
(4)主持:(待定)
(5)流程:
l、主持致欢迎词
2、赞助商代表讲话
3、学生会代表讲话
4、主持人宣布活动正式开始
5、退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站,第二队则以奥宇超市为第一站,第三队又以体育馆为第一站,第四队则以奥宇超市为第一站,以此类推,相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站,其余均以奥宇超市为终点站)
八、活动开展:以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入,定点就是在体育馆前面设点,达到三十人立即出团,同时接受各班的预约,该活动化工学院学生为主,与负责老师联系相互商量,寻求适当的时间让同学们接受讲解。
九、资料收集:发动全体队员收集校史校况相关的资料,把学生会成员分为组,每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程,还有各部分的功用性,以及在校园发生过的大事奇事怪事。
十、人员分配:收集资料由全部队员共同完成,收集方法如上。
讲解时分为九个组,每个团的介绍任务由两位队员共同完成,完成一次讲解后回据点接受再分配。
讲解人员经过培训,带队人员参加严格的带团培训。
据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解,同时接待到据点等待讲解的同学。
十一、具体路线:体育馆—奥宇超市—音乐厅—美术厅—医学楼—综合楼
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以下是小编整理的春节游园活动策划,欢迎阅读! 为营造我镇春节气氛,丰富群众文娱生活,我镇在春节期间举行一系列游园活动。具体如下:
一、时间:××年××月××日
二、地点:××文化广场
三、游园活动内容及规则
1、猜谜语
游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法:猜对者每条可获5元奖金。
2、挟波子游戏
游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波子,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法:1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金,不能完成的不作奖励,如果中途有波子掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。
3、抛圈游戏
游戏规则:在地上摆放2个“不倒翁”,每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的10元,近的5元),每位参加者有三个圈子,站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法:已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。
4、蒙眼击球
参加者在规定的界线外用布蒙上双眼,原地转三圈,然后走到指定的位置敲击球。奖励办法:击中者可获5元奖金,不击中者不得奖金。
5、定点投篮
参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获5元奖金,女选手,5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。
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一、活动背景:
阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的,需要学校老师领导的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到大同大学化工学院这个大家庭里面,在各级领导和辅导员的支持下,化工学院学生会处策划了这次游园活动。
二、活动主题:“梦想飞扬的地方”
三、活动对象:化工学院全体学生
四、主办单位:大同大学化工学院学生会
五、赞助单位:xx
六、活动目的:
为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入新的生活和学习中去,增加对校史校况的了解,增强同大学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。
时间: 月 日到 月 日
地点:大同大学南北校区及周边地区
七、开幕式:
(1)地点:
(2)时间: 月 日
(3)对象:化工学院全体学生
(4)主持:(待定)
(5)流程:
l、主持致欢迎词
2、赞助商代表讲话
3、学生会代表讲话
4、主持人宣布活动正式开始
5、退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站,第二队则以奥宇超市为第一站,第三队又以体育馆为第一站,第四队则以奥宇超市为第一站,以此类推,相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站,其余均以奥宇超市为终点站)
八、活动开展:以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入,定点就是在体育馆前面设点,达到三十人立即出团,同时接受各班的预约,该活动化工学院学生为主,与负责老师联系相互商量,寻求适当的时间让同学们接受讲解。
九、资料收集:发动全体队员收集校史校况相关的资料,把学生会成员分为组,每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程,还有各部分的功用性,以及在校园发生过的大事奇事怪事。
十、人员分配:收集资料由全部队员共同完成,收集方法如上。
讲解时分为九个组,每个团的介绍任务由两位队员共同完成,完成一次讲解后回据点接受再分配。
讲解人员经过培训,带队人员参加严格的带团培训。
据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解,同时接待到据点等待讲解的同学。
十一、具体路线:体育馆—奥宇超市—音乐厅—美术厅—医学楼—综合楼
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一、活动背景 在20xx元旦到来之际,为活跃校园气氛,增强学生感情,丰富校园文化,同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨,现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。 二、活动时间: 12月31日之前 三、活动地点: 运动场等地 四、活动前期安排 1、物资安排、活动费用 2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备 3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员,自选主持人、节目演员 4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点) 5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏 6、提前派人准备好现场:地点整理,物品摆放,设备调试 7、安排人员照相:在整个活动过程中摄像 五、活动流程 等时间到,人员到场,活动准备开始 1、有主持人宣布本次活动开始 2、领导讲话 3、宣布活动办法、安全要求 4、活动开始:学生根据兴趣爱好,自行选择地点和项目。凭游园卡进场。 小游戏(1)心“响”事成 游戏规则: a、凭卡勾、点名10个人为1批,每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸,听到1次响声即可获奖1次,得一奖券。(故而取名:心“响”事成) b、每组2分钟, 1组结束,再进行下一组。不得重来。 c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖 小游戏(2)倒背如流 游戏规则: a、凭卡勾点,1次进来10人,由10位主持人一对一面试。 b、主持人要事先准备好试题,抽取一张,上有一些词语。每说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题,从二个字开始说起,第二题3个字,第三题4个字,最后是五个字的时候,游戏者如果答对就可获得一张奖券。 c、一组结束,再进来10人,每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。 小游戏(3)“吸吸”相关 游戏规则: a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子,桌子两端分别放置1只碗,一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。 b、每个人嘴里叼一支吸管,不许用手接触吸管和球,只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来,则要从新开始
查看全文>>>六一儿童节就要到了,孩子们乐开了怀,以下是小编整理的庆六一游园活动策划,欢迎阅读! 一、活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间20xx年6月1日上午8:30开始。
三、活动地点园内各班教室和操场
四、参加人员全园师生
五、活动策划及负责老师
总策划:滕中英
负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧
六、注意事项
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
七、规则及组织
第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。
第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。
八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)
1、定点投掷
地点:小班教室
负责老师:陈奔奔卢晓巧
游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。
2、盖瓶盖
地点:小班教室
负责老师:陈奔奔卢晓巧
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
大班:盖10个,一个1分,满分10分
中班:盖一个1分,盖5个以上10分
小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分
3、小猫钓鱼
地点:中班教室
负责老师:徐青青
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量
大班:钓10条,1条1分,满分10分
中班:钓5条,1条2分,满分10分
小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分
4、剪礼物
地点:中班教室
负责老师:徐青青
游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。
5、贴鼻子。
地点:大一班教室
负责老师:陈赛跃
游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。
6、套圈。
地点:幼儿园操场
负责老师:徐周丽
游戏规则
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迎新游园活动策划方案
一、活动主题:书香弥漫融情校园,知识满溢乐学人生
二、活动背景
读书节活动作为学校文化主题活动之一,期间全校师生行动起来,让浓浓书香弥漫**校园,让更多孩子热爱读书、收益于读书。学期结束前,将读书节闭幕式与结业典礼、迎新活动整合,展示学生读书节中的收获,以及为学生课余的读书文化交流和学习搭建舞台。学校秉着为学生创设良好的读书氛围,营造积极向上的学习环境,激发学生的读书兴趣,建设活力的校园文化等理念,意在将本次活动打造成为融教育、娱乐为一体的综合性大型文化校园活动。
三、活动目标
活动的目的在于让孩子们在展示中获得自信,在体验中收获知识,在互动中学会交流,学校将把创新和实践落实到实处,通过读书节带给孩子们更多、更好、更新的学习体验。本次活动诚邀朝春中心小学的优秀学生一起参与其中,在读书结对、图书义卖、知识竞猜、趣味游戏等项目中享受读书的乐趣,体验**的文化。
四、活动内容
1、结业典礼(8:30——9:30)
2、中小学结对迎新联谊(9:30——10:00)
3、图书义卖(10:00——11:00)
4、文学知识有奖竞猜(10:00——11:00)
五、活动开展
(一)结业典礼
地点:大礼堂
时间:20**年**月15日上午8:30——9:30
活动议程:
1、总结回顾:本学期校园主要活动回顾(视频播放、学生感悟)
2、表彰先进:
a、学习类:年级前十名、进步显著奖
(穿插表演:电子琴 )
b、德育类:年级优秀学生干部、三好积极分子、优秀志愿者、行为规范示范班
(穿插表演:英语课本剧)
c、文体类:优秀卫生员、优秀运动员、优秀图书管理员、优秀财产保管员
(穿插表演:朗诵 )
d、读书节评比:读后感、海报、优秀展示项目、书香班级
3、校领导发言
4、学生合唱表演
5、寒假生活倡议(班主任活动推荐)
(二)图书义卖
地点:小操场
时间:20**年**月15日上午10:00——11:00
1、准备工作:
(1)由每班学生自愿捐出一本或几本义卖图书,进行分类,制作类型导视。
(2)在每本义卖图书封面上贴上醒目价格标签。
(3)每班精选几本图书进行特卖。
(4)工作人员:每班1位摊主,1位财产保管员,2位叫卖宣传人员
(5)制作手绘小海报贴在摊位前面。
2、注意事项:
(1)捐赠图书要求文明、健康,最好八成新。
(2)文明交易,不强买强卖。
(3)每班可自
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游园活动策划书(一)
为了丰富师生的校园生活,系学生会体育部精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在小游戏中感受大快乐。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师参加。
活动主题:“构建和谐校园,丰富课余活动”
活动:“畅想和谐”
活动目标:学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则:具有较强的可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我院德智体美劳的教育精神。
活动时间:12月中旬
活动地点:饭堂前及教四后空地
1、个人赛:
(1)篮球投准:一个人手持蓝球投向距离4-5米的桶内,按投中个数得兑奖券。
(2)“圆圆满满”——套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投5个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,套中一个或两个则得兑奖券一张或两张。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数得相应的兑奖券。
(4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次,(或跳绳来回冲刺一段距离)后得兑奖券票数。
(5)小李飞镖:10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数得相应的兑奖券。
(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得兑奖券7张;如能吹灭7根即可获得兑奖券5张,如能吹灭5根即可获得兑奖券3张。
(7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转5圈,然后将球射入4米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数得兑奖券。
(8)贴鼻子:就是在一块黑板上画一个头像但缺少鼻子,由同学蒙眼补回,看贴近程度得相应的兑奖券。
(9)夹玻璃弹珠:限定一分钟内看同学从一盒玻璃弹珠中夹到几颗弹珠,看情况分发兑奖券。
2、团体赛:
(1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜,各队员得相应的兑奖券。
(2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出,各队员得相应的兑奖券。
(3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双
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为营造我镇春节气氛,丰富群众文娱生活,我镇在春节期间举行一系列游园活动。具体如下:
一、时间:××年××月××日
二、地点:××文化广场
三、游园活动内容及规则
1、猜谜语
游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法:猜对者每条可获5元奖金。
2、挟波子游戏
游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波子,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法:1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金,不能完成的不作奖励,如果中途有波子掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。
3、抛圈游戏
游戏规则:在地上摆放2个“不倒翁”,每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的10元,近的5元),每位参加者有三个圈子,站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法:已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。
4、蒙眼击球
参加者在规定的界线外用布蒙上双眼,原地转三圈,然后走到指定的位置敲击球。奖励办法:击中者可获5元奖金,不击中者不得奖金。
5、定点投篮
参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获5元奖金,女选手,5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。
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活动背景:九月的风带来了我们10届可爱的师弟们,他们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的,他们需要我们的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到我们的大家庭里面,在各级领导和辅导员的支持下,我们“爱我湛江”历史知识服务策划了这次新生游园活动。 活动主题:梦想飞扬的地方 对象:10届新生 主办单位:“爱我湛江”历史知识服务队 赞助单位:(赞助方案另附) 活动目的:为了让师弟师妹尽快熟悉和适应和环境,融入新的生活和学习中去,增加他们对校史校况的了解,增强湛师学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情。时也在活动中播撒我们的种子,让更多的新生加入到我们服务队的大家庭中来,做一名光荣的青年志愿者。 时间:9月3日到9曰30日 地点:湛师校园·寸金公园 开幕式: 地点:新区1号篮球场 时间:9月3日 对象:服务队全体队员,包括现在校的历届队长,享受服务的第一批新生,以及赞助商代表。 主持:(待定) 流程: l 主持致欢迎词 2 赞助商代表讲话 3 服务队代表讲话 4 主持人宣布活动正式开始 5 退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站,第二队则以教三为第一站,第三队又以体育馆为第一站,第四队则以教三为第一站,以此类推,相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站,其余均以信勇超市为终点站) 活动开展:以定点接待和接受预约两种方式迎接新生地加入,定点,就是在体育馆前面设点,达到三十人立即出团,同时接受各班的预约,该活动以服务本学院新生为主,与助理班主任联系相互商量,寻求适当的时间让新生接受讲解。 资料收集:发动全体队员收集校史校况相关的资料,把我们的18位队员分为六组,每一组负责四个景点。范围是在我们预定的24个景点内,主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程,还有各部分的功用性,以及在校园发生过的大事奇事怪事。 人员分配:收集资料由全部队员共同完成,收集方法如上。 讲解时分为九个组,每个团的介绍任务由两位队员共同完成,完成一次讲解后回据点接受再分配。 队员回校时间要在新生回校时间之前,参加严格的带团培训。 据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解,同时接待到据点等待讲解的同学。 具体路线:1体育馆 2椰林教三 3综合楼(穿过) 4校门诊部 5百年纪念塔 6 6燕岭住宅区 7流芳亭·情人坡村金桥公园入口 8旧区
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