幼儿园学年度教学工作计划
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一、班级情况：
我班共52名幼儿，有一大半都为上学期带过的幼儿，其余也是小班在我园上过的幼儿，男26名，女26名。通过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点：
1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能注意公共卫生，只有少数幼儿还怕羞、胆怯，不能愉快地参加各项活动，希望进入中班后会有所改变。
2、多数幼儿能关心同伴，爱护玩具，爱护花草树木，能在集体面前发表意见，说出自己的想法，与集体的相处也较融洽。
3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜，认识四季最明显的特征，各方面发展都较好，80%幼儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿掌握不好。
4、在体质方面，多数幼儿身体素质较好，各种基本动作掌握较好。
二、管理班级工作计划：
1、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。避免发生一些不安全事故。
2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。
3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。
4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量。
5、保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作计划：
1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想象能力。
3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
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篇一：幼儿园20xx_20xx学年度上学期个人计划
幼儿园20xx_20xx学年上学期个人计划
（六幼中四班）
新学期伊始，为了不断提高自己、完善自己，使每个孩子都能够更健康、快乐、全面地成长，做到“一切为了孩子，为了孩子一切”，成为一名有思想、有技能、让孩子喜爱、让家长放心的幼儿教师，本学期个人计划主要有以下几个方面：
一、政治思想方面
遵纪守法，更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守幼儿园的规章制度，加强政治学习，提高政治素质，服从领导安排，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，认真做好各种教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，不计个人得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。
二、保教工作方面
继续深入学习《纲要》、《规范》等有关的各项规章制度，认真反思总结教育教学经验，用心写好每一次教案，按时完成本园的教学任务及其他工作安排，不断提高自身综合素质和业务水平，明确自身的岗位职责，加强环境与教育的互动与结合，培养孩子学习兴趣，锻炼孩子自立、交往和语言表达能力，抓好孩子日常生活常规工作，努力对孩子进行全面培养。
三、教育方面
从本班孩子的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认
真上好、备好每一节课，开展丰富多采的教育活动，多鼓励表扬孩子，激发孩子的学习兴趣和上进心，使孩子在轻松愉快的活动中学习更多的知识。努力打破传统的教师教学生学的方法，转变为“学生主动学习”，以孩子为中心，让孩子大胆地去探索，使孩子的八大智能得到全面发展。
四、教研方面
继续深入学习，尽快提高自身专业化水平，切实加强课题研究力度，努力提高教育科研水平。本学期我将以探索课堂教学规律为目标，从提高课堂教学质量的需要出发，有针对性地进行课题研究，提高自己的教学水平和科研水平，使自己早日转变为研究型、学者型新型幼儿教师。
五、班级方面
认真配合班主任和其他老师工作，积极参加集体备课，主动与同事互相交流，对班级工作提出建设性建议，发挥团体合作意识，创建和谐平等的工作环境，与孩子建立和谐融洽的师生关系，形成具有班级特征的良好班风，使班级的日常管理都规范有序。
以上是我本学期的计划，我一定努力去完成，克服自身弱点，争取更大进步，也希望各位同事和领导加以监督、指正。
篇二：小学数学教研组20xx_20xx工作计划
数学教研组
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篇一：xxx小学20xx—20xx学年度教学工作计划
20xx—20xx学年度第一学期教学工作计划
xxxxxx小学
一、指导思想
本学期，紧紧围绕教研中心和学校重点工作，牢固树立以提升质量为核心的教育发展观，围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作，实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究”四项工程，落实教学“八个精心”，深化校本教研，突出重点工作，力争学校教学质量有新的突破。
二、任务目标
1.严格落实课程方案，完善课程体系建设。
2.深入落实“八个精心”，加强教学常规管理。
3.深化课堂教学改革，打造生本高效课堂。
4.创新校本教研方式，努力提升教学质量。
5.加强教师队伍建设，助推教师专业发展。
6.开展多彩学生活动，提升学生综合素质。
三、工作措施
（一）严格落实课程方案，完善课程体系建设。
1.严格执行国家课程方案，规范课程设置和课程实施行为。严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，开齐课程，开足课时。所有任课教师必须严格执行课程表，不经教导处允许不能随意私自调课。
根据《山东省课程设置及教学指导意见》要求，坚持实行提前2分钟到岗侯课制度，严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。切切实实上好每一节课，最大限度地发挥40分钟的作用，确保各类课程的教学质量，从而全面提高学校的办学质量。
2.加强地方课程、校本课程的管理与开发力度。首先本学期，学校将遵循“以爱为本，和而不同，雅而有致”的办学思想，秉承“尚雅志诚，励志厚德”的校训，“和雅正直，儒韵清风”的校风，着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标。国家课程的落实在校本化实施上下功夫，地方课程做到开实、开活，校本课程继续进行特色研究，保证实施效果，形成完善的三级课程体系。其次继续加大校本课程建设力度。发挥各学科教师专业特长，积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程。
3.充分发挥课程的育人功能。将社会主义核心价值观和“以人为本，师生共同发展”的办学理念渗透到各学科的德育目标中，增强课程育人意识。树立“人人都是德育工作者”的意识，认真履行教书与育人的双重职责，真正实现教育由传授知识到培育人才的华丽转身，逐步构建形成了具有琵小特色的教学风格
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南昌百树教育集团20xx-20xx学年度教育教学工作计划
南昌百树教育集团20xx—20xx学年度教育教学工作计划一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《民办教育促进法》，转变观念，抓住机遇，把握市场，同舟共济，自强发展，从严务实，科研兴校，以教风好、学风浓、质量高、管理科学的业绩，把百树教育集团办成学生向往、家长放心、社会赞誉的一流学校，与时俱进，开拓创新，努力开创百树教育集团新局面。二、工作思路 把握形势，找准位置，抓住机遇，振奋精神，自强不息，以人为本，夯实基础，追求个人、集团与社会和谐统一，发扬团队精神，做好三项重点工作：一是抓住立德强校这个重点，提高德育工作的实效性，提升校风建设的水平；二是以提高教学质量为主旋律，从严务实，苦练内功，提高教学质量和办学效益；三是强化教育教学的基础管理，向管理要质量。 三、工作理念 ——生存理念：以质量立校，在巩固中求发展，在发展中求完美，打造百树教育的航母。 ——德育核心理念：加强校风建设，强化基础道德建设，以校风取胜，提高办学品位。 ——管理理念：以人为本，紧紧抓住“情”与“法”的互动，打造百树教育集团的“团结、进取、和谐、创新”团队精神。 四、主要工作 （一）认真学习党的方针政策，加强教育理论的学习。 组织干部、教职工学习党的方针政策和对教育工作的各项指示，学习《民办教育促进法》，以此指导学校的各项工作。要加强教育理论、教育思想和业务知识的学习。各校要建立教职工理论学习制度，适应民办教育的新形势，紧跟时代步伐，不断增强办好百树教育集团的使命感和责任感。 （二）德育工作 坚持“以德立校”、“以德兴校”、“育人为本”的办学思想，讲究德育工作的实效性。新学年，各校要根据学生不同年龄层次的心理特征，以强化德育意识为切入点，以行为规范养成教育为突破口，抓好文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育，以教育教学的最佳结合塑造人，以优良的教风熏陶人，以切实可行的行为规范引导人，因事因时，与时俱进，将各校的校风建设提高到一个新层面。 1、抓好新的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》的落实。开展“创文明校园，当文明学生”的活动，强化学生文明养成教育。各校要组织政教干部，班主任集中学习《守则》、《规范》，通过学 查看全文>>>06
一、指导思想
以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，全面落实科学发展观，以管理求质量，以改进求发展，以争先创优的工作态度，努力提高保教质量。加强教师素质建设，努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。
二、工作目标
1、加强管理，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。
2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及各项技能的培养，促进幼儿健康、和谐发展。
4、抓好特色教育，开展特色活动，不断提高办园质量。
5、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。
7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备教学仪器，不断优化办园条件。
三、具体工作及措施：
（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。
1、定期召开教师例会，组织教师学习时事政治，（4）培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。
（5）加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
2、教育工作
（1）继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学，有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。
（2）丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春、秋季趣味运动会、现场作画比赛、游园活动等，提高幼儿园社会声誉。
（3）根据《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
（4）从区域设置、玩具的投放、更新、区域规则的制定以及教师的区域指导等方面加强区域活动的开展，充分发挥区域活动的作用。
（5）通过现代化电教设备提高教育效果。
（6）根据幼儿实际，家园配合，生动、长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱护公物、保护公共环境卫生教育等。
（7）不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。
（8）组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平。
（三）行政后勤工作
1、加强管理力度，继续建立、完善各项规章制度并严格执行。
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一、指导思想: 以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。 二、主要工作任务和要求: 1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。 2\围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。 3:定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章,提高教师的教育水平,以及教育思想观和儿童观。 4:加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。 5:在优化一日活动安排及周活动安排的基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。 6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。 7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能。 8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,wwang_cn">促进教师专业化成长。 三、具体时间安排: 三月份: 1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。 2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。 3:教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。 4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动 四月份: 1、开展幼儿园自编操的活动 2、园内观摩活动、姐妹园交流 3、教师着手准备“六一”活动的工作 五月份: 1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。1”进行评选、颁奖活动。 2、教师排练“六一”活动节目 3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动 4、“六一”节目彩排 5、对4、5月份生日的小朋友举办生日聚会 6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办 六月份: 1、wwang_cn">开展庆“六一”活动 2、组织教师外出观摩学习 3、毕业班毕业典礼活动 4、家长半天观摩活动 七月份: 1、教师做好期末各项工作 2:各班交教学总结 3、6、7月份生日的小朋友举办生日聚会
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一、指导思想 在县教育局、片角乡教委的正确引领和教师的积极配合下，我园保教工作取得了一定成绩，教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远，还需加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，全面提升我园的保教工作质量。 二、工作思路 (一)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到老师的关爱，能坚持锻炼，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，敢于尝试，不怕失败，养成良好的行为习惯。 (二)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、阳光、快乐、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施名师工程;开展读书、绘画等活动，加强教师培训，提升教师素养，在学习中进步，在工作中发展。 三、主要工作及措施 (一)以人为本，做好思想工作 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。 2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 (二)加强教研力度，提高教学质量 (1)加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本学期将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。 (2)重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。 (3)实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。 (三)加强教师基本功训练，提高教师自身素质发展( 1)本学期我们将在教师中开展教学观摩评比活动。将分月组织教师针对教学薄弱学科：音乐、美术和新增设的安全课进行公开课展示。 (2)开展教师读书笔记心得演讲比赛和教玩具制作比赛等活动，通过这些活动的开展不断提高教师的专业技能。 (3)教师之间要互相学习，要求每位教师每学期针对自己的薄弱学科听课22节。 (4)继续坚持弹
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