幼儿园秋游主持词
01
活动来源:
秋高气爽、景致怡人,周围的环境悄悄的发生着变化,此时也正是出游的好季节。开展秋游活动为孩子提供了观察探索的机会和平台,老师、家长带领孩子们一起去近距离观察、探索、让孩子们用自己的眼睛去发现秋天,从而认识秋天,欣赏秋天的美。游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做准备,我们应培养孩子的自主能力,引导他们自己做计划,因此我准备了本次教学活动。
活动目标:
1、根据自己平时的生活经验,能和其他同伴一同制定秋游计划,并且尝试合理安排自己的活动方案;
2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神,体验合作的快乐。
活动准备:
秋天美丽景色的图片、图画纸、彩笔
活动过程:
一、欣赏老师的散文诗。组织幼儿谈话,激发幼儿秋游和制定计划的愿望。
教师有感情地朗诵散文诗。
师:看了这美丽的秋天,你们是怎样的心情?想做什么?
幼:想出去秋游!
师:老师和小朋友一样也想去秋游,去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备,准备工作可不是一件简单的事情,一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人,自己来决定,高兴吗?帮忙制定一份秋游计划,你们愿意吗?
二、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。
师:秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。
师:首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去?
师:去了我们要做哪些事情?
师:好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西,注意的问题)
师:用什么形式来记录这些呢?(可以用图画、表格、符号的形式,把秋游准备的事情和东西画在纸上,这张纸是你们的秋游计划书。)
三、让幼儿分组合作制定秋游计划。
请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划,提醒幼儿注意分工、合作。
师:这份计划书经过小朋友一说,听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能,还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书,先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上,一会一组中选一个人来说,你们可要好好商量由谁来说。
师:现在请你们按小组来做秋游计划吧,看哪一组做得又快又好。
四、组织幼儿交流、分享经验。
每组派代表讲述自己小组的计划,然后再完善、补充。
结束总结:
如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以,但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备,我想因为你们制订了这样完美的计划书,我们的秋游一定会非常快乐!
活动反思:
《纲要》
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总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是幼儿园小班秋游活动总结,请参考!
幼儿园小班秋游活动总结1上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动, 那天清晨我们踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过马路,沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.
秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还认识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中,我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创造力及动手能力,最后我们发动孩子,在地下捡一些自己喜欢的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后兴趣很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。
活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。
总之,孩子兴致非常高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆,也丰富了幼儿的生活经验,相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。
幼儿园小班秋游活动总结2秋高气爽,正是外出的好时节。 为了扩展孩子们的视野,丰富孩子们的社会经验,让孩子们与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们学前班年级族开展了此次“亲子秋游”活动 。一大早,各班小朋友就早早地来到了幼儿园,兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦!要出发了!各班班主任对孩子们进行了安全教育,向小朋友讲述了秋游的注意事项,让安全深入每个幼儿的心里。
8:50,全园的小朋友沐浴着清新的空气,呼吸着花草树木的芳香,一路欢歌笑语,开始了秋游系列活动之一--找秋天。在前往东山观的路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的小鸟,有说有笑,感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。进入东山观山地公园孩子们就开始了他们愉快的旅行:登山比赛、观赏大自然无限的秋色、走上登高亭子、看宁强县城全貌......瞧,孩子们玩得多欢啊!各
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在快乐亲子游中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了亲情。下面是小编收集整理的幼儿园秋游活动总结,希望对您有所帮助!
幼儿园秋游活动总结(一)上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动, 那天清晨我们踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过马路,沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.
秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还认识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中,我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创造力及动手能力,最后我们发动孩子,在地下捡一些自己喜欢的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后兴趣很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。
活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。
总之,孩子兴致非常高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆,也丰富了幼儿的生活经验,相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。
幼儿园秋游活动总结(二)十一月十一日的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.
按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。
秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充
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秋风送爽,秋意怡人,正是小朋友外出秋游的好时机。下面是由小编为大家整理的“幼儿园的秋游活动总结”,欢迎阅读。
幼儿园的秋游活动总结(一)
20xx年11月7日xx新区幼教中心幼儿园中班组开展了秋日远足活动,本次远足的目的就在离幼儿园不远处的花草地,全体中班组老师、阿姨,孩子共同参与了本次活动。
早上8点45分,孩子们与老师、阿姨一起带着甜甜的笑容,迈着快乐的步伐出发啦。一路上孩子们蹦蹦跳跳、欢声笑语的好不热闹!不一会儿在就到了花草地,孩子们看到大片大片的花海都兴奋的欢呼雀跃,不停的再说:“好漂亮呀!好多颜色的花呀!”参观完花海,老师又带领着孩子们来到边上的草地上休息。孩子们坐在自己带来的野餐垫上,拿出了背包里带来的食物,与同伴一起吃吃喝喝、聊聊天,个个脸上都露出了灿烂的笑容。
此次的秋日远足活动让孩子们与大自然更亲近了,使得孩子们能够近距离的去感受、接触到到大自然的美好,同时也锻炼了孩子们的身体,培养了孩子们吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质。相信孩子们在这次的秋日远足活动中一定是收获满满。
幼儿园的秋游活动总结(二)
11月9日上午,“在秋天里”主题背景下,为了更好的让孩子们感受秋天的季节特征,xx幼儿园中班组的小朋友在老师和家长志愿者的带领下一起来到了徐泾公园,开展了一次户外“寻秋”的感官体验活动。
孩子们带着采集袋出发啦!老师们沿途引导孩子们观察路边的行道树落叶飘落,地上的小草泛黄,树梢的果实还与许许多多五彩缤纷的树叶……孩子们在观察、感受和期待中来到了徐泾公园。
公园里,抬头看看树上的果子,附身捡起一片片落叶,闻闻叶子的味道,摸一摸大树的树皮,孩子们在老师的引导下运用五感和大自然来了一次亲密的接触。孩子们拿着采集袋捡捡一片片落叶、松果、树枝,“落叶怎么那么美!”“我又捡到一片不一样的落叶”孩子们互相交流着自己的发现。在阳光下,在公园里,孩子们尽情的拥抱秋天!孩子们带着满满的采集袋满载而归,回到班级,继续开展关于秋天的主题探究活动。
去徐泾公园采风的实践活动是二幼利用周边社区资源开展主题课程的一个小的缩影。通过这样的体验活动让孩子们走出班级,走出校园,丰富了孩子的主题经验,丰富了孩子的生活。希望这次的活动能在孩子们心中种下爱上自然的种子。
幼儿园的秋游活动总结(三)
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐
查看全文>>>国庆节是我们重要的节日,下面小编整理了幼儿园国庆主持词,欢迎阅读!
幼儿园国庆主持词
开场:
1.亲爱的家长朋友还有可爱的小朋友们:
合:大家下午好!
1.金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。
2.十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦.
3.十月,激-情如水的十月,责任如山的十月,颂歌如潮的十月,祖国微笑着将我们的成绩大检阅
4.我们见证历史,见证新中国67年的光辉历程.
1.今天,我们为祖国67载华诞,共同举杯,同心祝福!
合:祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,日月同辉。
1.十月的阳光,分外灿烂!
2.从长白山美丽的天池,到南海闪烁的珊瑚岛;
3.从乌苏里江悠扬的船歌,到帕米尔高原彩色的舞蹈。
4.长城内外,大江南北,都沉浸在节日的欢乐之中。
2.我们的校园也因此被快乐沸腾!
3.孩子们也被快乐包围。
1.他们想用歌声和舞蹈来表达他们愉悦的的心情。
4.让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融入这欢乐的海洋;
2.绥滨农场幼儿园庆十一大合唱
合:现在开始!
结束:
1:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
2:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风
3:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴
4:再动听的话语表达不完对您的忠诚
2:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航
3:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响
1:让我们在中国共-产-党的领导下
4:踏着战鼓的节拍
合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方
2:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强
3:祝愿绥滨农场幼儿园的明天更加美好、更加辉煌
合:朋友们,再见!
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a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 b:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 c:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 d:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 ab:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 cd:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 a:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 b:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 c:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 d:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 bc:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 ad:因为,我们始终相信:明天会更好 合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
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六一儿童节主持词
六一儿童节----“快乐童心,畅想六一”
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲) “快乐童心,畅想六一”儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退常
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成
查看全文>>>我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。下面是挑选较好的幼儿园主持词范本,供大家参考阅读。
尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们,大家上午好!今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我谨代表健成幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。下面请天天小朋友和我一起为大家主持。
(幼):今天是属于我们自己的日子。因为 (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐!
(幼)我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。
(幼)我们是阳光
(幼)我们是花朵
(幼)我们是星星
(师幼)阳光、花朵、星星大昌小学第二届幼儿艺术节,现在开始!
(师)活动第一项:请学校领导致辞;
(师)活动进行第二项:卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。
(师)第三项:家长代表讲话
(师)第四项:幼儿代表讲话
(师)第五项:文艺表演现在开始
(幼)首先,请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》
(师)让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。
(幼)六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳
(幼)在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!
(幼)接下来请欣赏舞蹈《山泉》,表演者:大班
(师)小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
(幼)接下来由小班小朋友给大家献上的歌表演《桃花朵朵开》
(师)春风细雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落
(师)让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。下面是大班带来的舞蹈《戏雨》
(幼)大班表演了《我真的很不错》,小班的小朋友不服气,认为自己也很不错。要来比比。看谁跳得最好。你们来帮忙评评好吗?
(师)看小班舞蹈《我真的很不错》
(师)六一的花儿最鲜艳,六一的祝福最诚挚
(幼)接下来看我们男生表演的舞蹈《桃花朵朵开》
(师)六一的舞姿最美丽,六一的歌声最动听
(幼)伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年
(师)下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目:《时装表演》走秀
(师)童年是一只歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,
(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(师)圆圆,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
查看全文>>>马:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
李:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
马:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
李:我们幼儿园共有390多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
马:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情 。
马:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。
李:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈:《开门红》
马:下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班 张宇轩 朱沐阳小朋友。
李:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。
马 : 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!
李晓玉:《抢凳子》
马晓菊:《击鼓传花》
李:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
马:接下 来有请朴志盛家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!
李: 还有我们可爱的熊文浩家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
马: 谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!
李: 小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告 诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
马 :这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
李:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。
马:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 ,
李:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
马:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
李:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
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