疫情线上教学心得体会

当某件事发生，我们想要对一些事情进行表态时，大家有很多的方式对它进行记录。这样可以帮助我们总结以往工作与学习中的心得，你写过多少篇个人的心得体会呢？经过认真挑选我们为您呈现了这篇精选的“疫情线上教学心得体会”，欢迎本文为大家提供参考！

疫情线上教学心得体会【篇1】

初三是由县里的名师进行专题教学，我全程听了自己所带学科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且知识讲解详实，我听后都感觉收获颇多，相信如果学生能认认真真听课，收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看，可以提高学习效率。

对于这样的新的教学形式，我是怀着好奇和疑虑而接受的。

一、优势：

（一）学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课有了较深的理解，并且能给学生上直播课了。

（二）学生的学习克服了时间和空间的限制，学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。

二、不足：

（一）和学生互动不方便。

（二）不方便管理学生。

（三）学生之间不能一起探讨所学内容。

（四）老师和学生不能进行情感的交流与互动。

希望疫情快一点结束我们都能回归实体课堂。

疫情线上教学心得体会【篇2】

今天是第二次去北郊乡支教，教的是同一个班级：初一一班。第一次去的时候觉得孩子们真的是淘气的没法管束，在这次去支教之前我还在想怎么让这些学生安心的听课，利用好仅有的三十分钟，让他们尽快的融入课堂状态。在出发前我们同行的三个都买了糖果，觉得孩子们毕竟还是需要鼓励的，有时候除了口头的表扬，还可以有些物质上的奖励，用此激发他们学习的兴趣。

到了学校后，我发现现在的一班要安稳了好多，课前打打闹闹的孩子仍然有，但是一半以上学生都在做作业，这让我感到欣慰的同时觉得松了一口气——还好他们状态不错，我可以把精力更多的花在安排课堂而不是整顿纪律上面。一点四十五分，我让他们打开课本回顾一下以前的知识，两分钟后提问，提问的效果被证明并不好，而且我了解到他们对第七单元刚刚了解也没有时间背记新单词，所以我利用五分钟左右进行了领读和检验，随后进入了正规的课堂。

课堂中我用小问题开始了我的讲课，几个同学积极参与让我由问题自然的过渡到了课文，随后通过对单词的基本含义认识，还有小组简单的对话，让他们脱离课本的对话，构思自己的对话，最后由他们自愿表演对话，偶尔中途无人响应，我就会点一个“上课不积极”的学生。课堂中，有的男孩子坐姿不正，经常东倒

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同样的事情，不同的人，想法自然不一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？根据你的需要，小编精心整理了线上夏令营心得体会，供您参考，并请收藏本页！

线上夏令营心得体会

参加线上夏令营是一种很有趣的体验，让我学到了很多新知识和技能，也拓展了我的视野。下面是我参加线上夏令营的心得体会：

1. 学习氛围非常好。线上夏令营中，我们使用电子设备和网络进行学习，可以随时随地进行学习，这种氛围非常有助于我们的学习。

2. 老师非常专业。线上夏令营中的老师都非常专业，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够为我们提供非常有价值的指导和帮助。

3. 互动性强。线上夏令营中，我们不仅可以和老师进行线上交流，还可以和其他学生进行互动，这种互动有助于我们更好地理解和吸收知识。

4. 可以灵活安排时间。线上夏令营可以灵活安排时间，我们可以根据自己的时间进行学习和安排，这种灵活性为我们的学习提供了更多的可能性。

5. 收获颇丰。参加线上夏令营让我学到了很多新知识和技能，也拓展了我的视野。通过参加这个夏令营，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素质。

总的来说，线上夏令营是一种非常有趣和有益的学习方式，它为我们提供了更多的可能性和灵活性，让我们能够更好地学习和成长。

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范文资讯网的编辑为大家精心挑选了一篇题为“线上教育心得体会”的好文。在于一些能令自己有颇多感触的事情结束后，可以通过写心得体会代替记忆。介绍自己的心得体会时，可以结合活动的具体内容。我们后续还将不断提供这方面的内容！

线上教育心得体会(篇1)

劳动教育具有独特的育人价值。耕读传家久，诗书继世长。中国历代礼仪制度、学校教育、家训家风、诗词歌赋中都有许多关于劳动的内容。新中国成立以来，教育与生产劳动相结合一直是我们党教育方针的重要内容。劳动教育是直接通向生活世界、工作世界的教育，是促成教育内在价值与外在价值有机统一的重要结合点。

从学生成长成才角度看，劳动教育的独特育人价值主要体现在四个方面：一是劳动教育是生存生活教育。劳动是人类满足生活需要的第一条件，人只有通过劳动才能获取吃穿用住等生活资料，才能生存发展下去，通过劳动教育可以让人习得满足生活生存的必备技能。二是劳动教育是实践能力教育。今天的大中小学生就是明天的亿万劳动者，最终他们要走向职场、服务社会。一般而言，实践能力越强，个人实现的价值就越大。新时代劳动教育更强调以科学发展和技术进步为基础，推动学生将课堂知识运用于社会实践，培养学生动手能力和解决实际问题能力。三是劳动教育是职业启蒙教育。人是在初级社会化过程中逐步建立起对工作的职业认知。劳动教育就是让学生通过参加各种形式的劳动接受职业启蒙，进而提升其学习能力、适应能力和各种劳动技能，从而为将来走向职场、独立生活奠定坚实基础。四是劳动教育是集体主义教育。与“德智体美”可以通过个人的持续努力就能够实现境界提升有所不同，劳动与集体存在一种天然的默契。在劳动世界中，每个人将成为社会分工体系中的一员，需要与他人在分工协作中完成相应的劳动任务，分享劳动成果。由此可见，劳动教育是培养团队精神的有效载体。

劳动教育具有综合育人价值。在德智体美劳“五育”中，劳动教育着重强调“实”的育人导向，处于基础性、全局性、渗透性地位，具有树德、增智、强体、育美、促新的综合育人价值，对于实现“五育融合”、促进学生全面发展具有不可替代的重要作用。

具体而言，一是劳动教育有利于树崇劳之德。劳动教育以培养正确劳动价值观为核心目标，旨在牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，让学生切身体会劳动创造幸福生活的基本道理，做到知行合一。二是劳动教育有利于增成才之智。通过日常生活劳

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随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，值得参考的范文有哪些？由此，小编为你收集并整理了老师疫情期间线上教学感悟精选相信你能找到对自己有用的内容。

老师疫情期间线上教学感悟 篇1

2020年，一场突如其来的疫情，打乱了我们原本的开学计划。为响应教育部“停课不停学”的号召，我校教师积极开展了线上教学工作。作为教师兼班主任的我，为了让孩子享受更好的线上教育环境，我提前通知家长为孩子准备好手机等线上教学工具，并主动了解各个家庭的困难，提前向学校报告，在过年期间就早早地全身心投入到了线上教学工作的准备当中。

“线上教学”，是一种全新的教学模式，更是一次巨大的课堂挑战。如何让自己成功适应“线下教学”到“线上教学”身份的转换呢？我不断思考，摸索前行，经过几个日日夜夜的思索，我制定出了线上教学的方案。就这样，按照“课前充分准备——课堂简洁精炼——课后及时反思”的步骤，我的线上教学成功开展了。

课前准备花费了大量的时间和精力。我和同年级老师每天共同商讨教学内容、进度安排，并且考虑到很多家长不会操作复杂内容，我们两个通过对比、挑选，最终决定使用腾讯课堂和希沃云课堂相结合的方式进行线上教学。对于学生，则引导他们课前自学，查找资料。每天在微信群中我都会按时发放ppt资料，布置预习作业，通过课前预习让学生在听课时做到有目的、有重点，从而更好的进行第二天的教学。

课堂教学形式的转变，让老师和学生都在慢慢学习、适应，为了让他们更好地找到在校的学习状态，我比平时更多的去关心和了解他们，紧抓考勤，每节课前十五分钟提醒学生签到。几天下来，我发现有一位男同学总不能按时签到，作业也不能按时上交，我就打电话向家长咨询，了解到孩子跟爷爷奶奶生活在一起，自觉性不是很好。于是，我和孩子积极沟通，并且推荐他观看“开学第一课”，给他讲述疫情下白衣战士们的感人事迹，他们在疫情来临之际逆流而上，冒着生命危险奋战在第一线，为了人民群众的健康和千千万万的同胞兄弟与死神抢时间。我们生活在白衣战士们用生命守护的世界，更不应该浪费大好时光，而是要抓紧时间好好学习，将来成为像他们那样的英雄去保护想要守护的人。孩子被深深触动了，学习态度发生了翻天覆地的改变，每天认真学习，积极生活，让我非常欣慰。

小学生对新鲜事物的兴趣特别浓厚，因此，我在准备课堂内容时，更注重调动学生学习的积极性和参与性。为了召开“第

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在平时的学习生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？下面是小编为大家整理的“关于疫情教师线上教学总结1500字”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于疫情教师线上教学总结【篇1】

在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、教学工作方面

在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生

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所以我们该如何去写心得体会呢？当我们对某件事情有所感触时，将感悟记录进心得体会是对自己最好的回馈。心得体会代表着我们自己对事物的理解和想法，这篇精选文章将深入探讨“疫情心得体会”的内涵，请收藏好，以便下次再读！

疫情心得体会 篇1

新年到了，今年是鼠年。有海外的游子回到故乡和家人团聚，也有内陆的外国人回到外国。本是热热闹闹的年，却没想到武汉市爆发了新型冠状病毒，打破了那原本快乐的新年。

在2019年12月武汉发现新型冠状病毒诊例27例。国家卫计委专家组抵达武汉对相关病毒分型检测，发现新型观众病毒可以人传人。这一消息传出，许多人都很慌乱怕被武汉出来的人传染。坐着看新闻的我也不例外，而中央立马宣布封城武汉，也让我松了一口气。可没想到，在封城前有许多人感染了病毒从武汉返回故乡，导致后面就很多人被传染，连国外都有。

一开始我很害怕，但慢慢的不怕了，因为我家乡没有任何人感染类似病例。在新闻上又看到了振奋人心的消息，从1月13号开始武汉市城建局召开专题会议，要求由中建三局牵头，参照2003年抗击非典期间北京小汤山医院，建造比小汤山医院还大1/3的火神山医院。国家没有让我们失望，从敲定图纸到建完一共只用了十天，让武汉市患诊人员和未患证人员有了隔离，大大减少了风险。

而在火神山医院建好后，中央向各县各市发出号召，号召医生自愿参与抗击疫情，本以为不会有太多的人来，毕竟与病患相处会有感染的风险。可没想到各县各市都有自愿出战的精英，当我看到电视上各市各县精英出战斗的时候，我也被他们的英勇和大公无私所打动，被他们明知山有虎，偏向虎山行的精神所打动。而其中就有中国呼吸系统传染病防治领军人物钟南山院士，钟南山院士已经84岁了，却在得知武汉市爆发新型冠状病毒后，连夜赶往武汉市参与了抗击疫情的第一线。

当我看到这则新闻的时候，内心充满了对他的敬佩之情，一个年过半百的老人却能在民族危机的时候站出来奋战在第一线。这是多么的大公无私啊！而另一则新闻更让我不得不赞美一声巾帼不让须眉，与钟南山同是中国工程院院士的李连娟奶奶，在受国务院，国家委托，与钟南山及六人共同抵达武汉，他们在听取武汉的情况后，她率先向国家提出封城武汉，如今跟团队仍然奋战在第一线，而在出发前他只与家人吃过了一顿团圆饭。

而下面这则新闻更让我觉得病毒没有什么可怕。跟众多医护人员一样在为疫情奋斗的还有最美的逆行者

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经过编辑的不懈努力我们最终推出了最新的“抗击疫情心得体会”。每个人对事物的理解都是独一无二的，我们要随时写下自己的想法与感悟。心得体会就是我们在学习过程中产生的感想。您在阅读本文以后相信有所收获吧！

抗击疫情心得体会 篇1

习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话中，强调各级干部特别是领导干部必须增强必胜之心，拿出战胜一切敌人而不被任何敌人所屈服的大无畏革命气魄，勇当先锋，敢打头阵，用行动展现共产党人政治本色。

同时间赛跑，与病魔较量，信心也是疫情防控的“良药”。在这个万物复苏的时间里，全国人民同心协力抗击疫情，为打赢防疫阻击战播种“必胜信心”。正是坚定着昂扬的必胜信心，凝聚人心、鼓舞士气、激扬斗志，才能汇聚成众志成城抗疫情、战无不胜向前进的磅礴力量。

以“咬定青山不放松”的韧劲彰显必胜之心。目前疫情防控工作取得阶段性成效，许多人开始放松防护警惕，在思想上出现麻痹大意和侥幸心理。但拐点未至，“余毒”未清，所谓“人到半山坡更陡，船到中流浪更急”，越是特殊时期，越不能麻痹大意，越是关键阶段，越不可歇脚松气!面对这场没有硝烟却关乎亿万人生死的战“疫”，我们咬牙挺过了一个又一个难关，拿下一个又一个“山头”，炸掉一个又一个“碉堡”，打好一场又一场硬仗，最后关头必须以如履薄冰的谨慎、以叶落知秋的敏锐、以居安思危的忧患，毫不松懈地抓紧各项防控工作。要常念“紧箍咒”，及时消除思想障碍，时刻绷紧战斗之弦，始终保持决战姿态，以“咬定青山不放松”的韧劲，将抗疫进行到底，不获全胜、决不收兵。

以“不破楼兰终不还”的拼劲彰显必胜之心。十天建成的雷神山，八天建成的火神山，十三所千张床位的方舱医院，32572名医护人员支援武汉……一个个让人安心的数字，背后彰显的是共产党员抗疫必胜的决心。在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的关键时刻，“我是党员我先上”“我是党员我请战”……一声声铿锵有力，毫不含糊。他们牢记为民宗旨和党员本色，在重大考验面前挺直脊梁，在艰难险阻面前勇往直前，不辞辛苦，不畏严寒，不惧风雪，把疫情防控一线作为磨砺品格、增长才干的“训练道”，作为强化作风、振奋精神的“练兵场”，切实在打赢疫情防控阻击战中积极作为、勇于担当、履职尽责。他们坚信，驽马十驾，功在不舍，只要咬紧牙发扬“不破楼兰终不还”的拼劲，终能取得最后的胜利。

以“上

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伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“2023疫情教师线上教学总结5篇”，相信能对大家有所帮助。

2023疫情教师线上教学总结 篇1

面对新一轮的疫情挑战，我们又一次开展了“空中课堂”。本次线上教学已开展四周有余，我区积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与孩子的联系。针对一个月以来的线上教学，我对自己线上教学进行了简单的总结：

一、备课

备好课是上好课的前提，正所谓，不打无准备的仗。线上教学将备课的优点和缺点无限放大，面对小小的屏幕，我们必须将课件以及一系列备课准备好，不然当有突发事件时，我们面对的不止是孩子的不信任，更是家长的不满意。

二、课前准备

我都会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知。课前5—10分钟，要求学生在直播课中签到，以确保全员学生都能参与直播学习中来，但仍有个别同学由于种种原因，不能准时的进入课堂，即使电话联系家长也收效甚微。

三、上课

对于三年级的同学来说，课堂秩序较好，对于智能手机的操作也比较位，但是自觉性不高，因此，三年级我一般上课采用的是钉钉中的在线课堂模式，能够看见同学的笑容，心里也是多了一份安心。

四、做实线上教学

本周的课堂，我继续延用在线课堂的授课形式。在满分上课过程中尽量保证自己的学生都能听懂，语文学科选用视频课件相结合的讲解方式，适时提问学生，保证课堂中的学生学习思考。上好自己的每一堂课，解答好孩子的每一个问题。

五、作业布置与反馈

作业是检测学生课堂学习效果的一种重要渠道，是课堂教学的升华。通过批改作业，老师不仅可以了解学生对课堂的掌握情况，还可以反思自己课堂教学中的薄弱环节，因此作业批改与反馈环节尤为重要。但线上教学的一个难点就是，无法掌控所有的孩子，对于一些不按时交作业的学生，除了与家长及时沟通，其他并与他法，因此，我也在探索一个更好的方法

虽然线上教学有种种局限性，但大部分同学依然可以以最高标准要求自己。

六、课后落实

每节课后，我都会布置相应的作业，以此来对本节课知识的巩固。并且认真检查每次的作业，就本班而言，大多数同学能做到对自己负责，只个别同学作业马虎，敷衍对待。每次都有一两个迟迟不交，联系家长也无可奈

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关于“线上学习心得体会”范文资讯网小编写了一篇文章欢迎大家来浏览。当我们对某事有了新的看法时，我们可以将内心想法记录下来，写一篇心得体会。常写心得体会，有助于我们丰富自己的思维和能力。相信你阅读本页面后有一些收获！

线上学习心得体会【篇1】

为了抗疫，我们只能居家学习，学习不能停止，线上教学应运而生。线上教学作为正式的教学方式是史无前例的，我觉得这是一次勇敢的尝试。

首先，我觉得老师是很辛苦，因为他们需要搜集资料，录制视频等等需要花费大量的时间与精力。有些年纪大的老师，对网络教学的新事物可能还一时难以适应，摸索使用新得社交软件，也是很不容易。而作为年轻的学生，我们要更懂得利用这些线上资源，完成自己的学习任务。

其次，线上学习更加考验同学们的自觉性。与在学校相比，我们会有更多自主安排的时间，因此应尽量安排多一些时间去学习与自己专业有关或者自己刚兴趣的知识。在此，我也很感谢同学们的每天在线上提醒学习，按时打卡签到，完成作业。

最后，非常感谢老师这段时间的教导，您们辛苦了!希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，观赏那陌上樱花、池边杨柳，漫步在撒满阳光的校道，看天上云卷云舒。

线上学习心得体会【篇2】

等待是希望的开始，从寒冬到酷暑；从嫩芽到鲜花；过程总是漫长，但结局却总是那么旖旎。

现在想想网课已经上了快三个月了，我们一路克服网课学习中的种种难关，不曾因为上网课而松懈了学习。而我认为，学习的过程中也要注意方法，劳逸结合，科学学习。每一次上课之前我都会预习下一节的课程内容，在课后遇到不懂的问题及时去找老师把问题弄清楚，老师也很耐心的为我们解答问题。而且在学习上不能急于求成，好记性不如烂笔头，滴水穿石方能走向胜利。

当五月清晨第一缕阳光照射大地时，所有的美好都已经悄悄开始了。五月我们要与南工见面了；五月我们要与老师同学见面了；五月我们要与南工的点点滴滴见面了。这是20xx年校园生活新的开始，回到南工，在课堂上汲取知识的精华，课上又能听到老师的谆谆教诲，课下又能和同学讨论问题。当我们再一次走在校园的林荫路上欣赏着南工的一切时，看！树影婆娑，风光正好，静静等候，终于……终于花开。

线上学习心得体会【篇3】

说到上网课，很多人会有不同感觉和心得，我谈谈自己个人上网课的一些心得感受，与大家共同分享自己上网课的一些经验。

对于新鲜事物我是非常好奇的，同样我也是需要一个适应过程，

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在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会是对自己经历的一种反思，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是由小编为大家整理的“最新体会:线上教学感悟心得体会万能版(5篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

线上教学感悟心得体会【篇一】

疫情仍在延续，但同学们学习的脚步却没有停止。在学校的统一部署下，学院精心组织线上教学工作，停课不停学，教学仍在继续。而“网课”、“教师变主播”也成为我们现在的热门话题。

起初接到要进行线上教学的通知时，我内心其实是忐忑的。没有我熟悉的三尺讲台，没有我熟悉的方块黑板，只有电脑和鼠标是我教学工具。那么，我该如何开展线上教学工作？如何选择和使用线上教学平台？这是我需要面临的一道道考验。但办法总比困难多，我只有迎难而上，在摸索中找寻办法。首先，根据学校的教学要求，结合网课的特点，重新设计适用于网课的教学大纲和教学计划，制作网课ppt，理清教学思路，为线上教学打好基础。

其次，选择教学平台。我所上的课程是《商务谈判》，在诸多线上教学平台中，智慧树平台有我需要的视频材料，而且可以建立网上教学班，发布学习资料，布置线上作业，具备课程直播、签到、头脑风暴等功能，对我开展线上教学有很大的辅助作用。但考虑到教学中可能存在网络延迟、拥堵等问题，我将qq群直播作为备选方案，而这也成为我进行线上教学的重要工具。

在线上教学的过程中，我一方面让同学们学习网课视频资料，完成章节测试题。另一方面，通过qq直播间的投屏ppt功能，让同学们掌握课程重点、难点内容；通过连麦功能，让同学们积极连线回答我所提出的问题，认真、及时地与我进行互动。我发现同学们对于网课教学兴趣度高，每次上课都认真记笔记，学习氛围浓。

通过此次线上教学，让我成为了一名“主播”。虽然没有在教室与同学们见面，但网课拉近了我跟同学们的距离。作为一名教师，我们要不断提升教学水平，丰富教学方法，紧跟时代步伐，这次的线上授课给我提出了教学新的思考。疫情来袭，我们需要坚定必胜信念，做好防护工作，坚持线上线下学习，让我们共同战“疫”，期待花枝春满，山河无恙。

线上教学感悟心得体会【篇二】

在这样一个全国线上教学的时期，我作为一名一年级的语文老师，在经历了这种教学方式之后，仔细回想,收获的竟是满满的惊喜。

第一个惊喜：由于是乡村学校，条件有限，学生家庭中的通讯设备并不完备，好几个同学家里

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