续写作文

一篇优秀的作文是如何写出来的？在课堂上，作文是启蒙课程，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，今天我们为您提供狐狸与乌鸦续写故事作文，为方便后续阅读，请你收藏本文！

狐狸与乌鸦续写故事作文 篇1

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。

乌鸦心想：你这个坏蛋，上次骗了我的肉，这次我一定要让你吃吃苦头！于是他闪到树后，趁狐狸四下张望之际匆匆吃下肉。随后采摘了一些世界上最辣的辣椒，用小石子磨成辣椒酱，再把土和臭鸡蛋包在里面，然后捏成肉的形状，裹在荷叶里，最后假装高兴地大叫：“我的运气太好了！竟然又找到了一块肉，就带回家当晚饭吧！”

狐狸闻声赶来，刚好看到乌鸦叨着荷叶包从天上飞过。狐狸断定肉就放在荷叶包里，大声地朝天上喊道：“亲爱的乌鸦，我们聊一聊，好吗？”乌鸦点点头，落在一棵树上。

狐狸说：“您上次那块肉刚好掉在我嘴里，我没办法，只好吃了。所以我没听清您那美妙的噪音，您是否愿意为我再唱一唱？”

乌鸦知道狐狸在试探自己，没有开口。

“我就知道你不敢开口唱，一定是怕我听了之后知道你是个坏噪音！”狐狸一计不成，又来一计。

乌鸦假装生气，大叫：“你这个坏蛋，怎么能这样说我！”荷叶包一下子落下，被狐狸叨住，在跑了很远之后，狐狸坐下来，把荷叶包打开，只见里面有一块新鲜的“肥肉”，马上“口水直下三千尺”，张嘴就狼吞虎咽地吃起来。

“啊——”原来狐狸嘴里又恶心又辣，尖叫起来。他把口中的东西吐出来，又拼命喝水，结果肚子被水胀得像球。

从此，狐狸再也不敢干坏事了。

狐狸与乌鸦续写故事作文 篇2

有一天乌鸦见到了狐狸，乌鸦说：“我恨你”自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找的狐狸看见了。

狐狸看见乌鸦嘴里叼的那块鲜美而肥大的肉，馋得口水直流，可是他看见乌鸦那副忧郁的样子，心里不禁打起了坏主意，心想，哼，我狐狸这么聪明，难道连一块肉都骗不到吗？既然上次用的是赞美乌鸦的方法，那我这次就用讽刺她的方法，让乌鸦把肉吐出来，我好拿着肉逃之夭夭。说办就办，狐狸立马对乌鸦破口大骂：“乌鸦，乌鸦，你是世界上最丑最丑的鸟，你的羽毛没有喜鹊美，你的声音也没有百灵鸟动听，总之，谁遇到

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我爱写作文读后感范文一

今天，我读了一本书名叫，《我爱写作文》。里面讲的全部都是写作文的技巧和方法，我就说一说《红包，红包我爱你》就这个故事，我说它是一个快乐的故事，这篇文章讲述了她接到了五个红包，第一个红包有一元钱，第二个红包有3元钱 ，第三个红包有2元钱，第四个红包有2元钱，最后一个红包，也就是第五个红包有2元钱，正足够她这周的零花钱了。

通过这篇文章，我深刻的理解到了这五个红包的意义，红包里的东西不在多少了，而真正的含义却是让我们如何正确的看待这些红包的意义，它告诉我们不能乱花钱，因为每一分钱、一毛钱、一元钱都是父母的辛苦与汗水换来我们的今天，我要改掉花钱的坏毛病。

《我爱写作文》读后感范文二

我今年十岁，是一名四年级的小学生。我作文一直写的不好。每次开家长会时，老师都会特别对爸爸说这个事。所以回到有我也挨了不少的批评，妈妈给我买了很多关于写作文的书，我也知道那些小朋友写的非常好，可是具体说不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌刘宇借给我的《我爱写作文》以后，才真正的明白。原来作文是怎么写的。

书中的牛牛和我差不多大。作文也写的不好，而每次写完作文后，在班级上，老师与同学都会进行讨论，指出作文的缺点在哪里。其实这些缺点也是我在写作文中经常犯的，所以每当读到这的时候，我就特别感到直实，感觉牛牛就是另一个自己。而且让我最喜欢《我爱与作文》这本书的一个地方就是。其中有36个精彩的小故事。每个小故事都会出现一句话，妈妈告诉我，这是一句总结故事的话，也是这一句话一下子就能让我明白，写作文的要点，及不应该出现的错误。而且通过故事，通过牛牛和他们同学的作文，让我更清楚这句话的含意。以前老师在课堂上反复强调，我都记不住，而现在通过一个个好玩的故事，我一下子就明白了这些道理，而且我还用小本子将这些话记下来了，这样我以后在写作文时打开看看，脑子就会出现自己读过的那些故事。也就不会再犯错了。

生活中，我一直是一个品学兼优的孩子，就是作文始终提不起兴趣，也写不好。不光自己着急，老师与爸爸妈妈也很着急，我也参加过作文补习班，可是老师在课堂讲过的知识用不了多久就会忘记，所以作文水平一直没有提高上来。这次读了《我爱写作文》以后，我感觉自己也就成了牛牛，喜欢上了写作文，而且我也要像牛牛那样，每天都将身边有趣的事记录下来，与老师，同学们分享，提高自己的写作能力。

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导语：学生从评语中知道自己的不足，明白写作技巧，面对老师的认真态度，大多数学生都会为之感动，心生努力写作、不辜负老师期望的动力。接下来就让我们一起来了解以下如何写作文评语的内容吧。文章希望大家喜欢！

如何写作文评语

一、“一针见血”，具有针对性

作文评语，要追求表意的明确性。要做到学生读后能一下子清楚自己作文的问题所在，而不是读完后“一头雾水”。这就要求我们不能简单套用一些“不具体”“流水帐”“不生动”等抽象、概念性词。而要在整体把握学生作文的基础上，简洁明了地指出学生作文的症结所在，一针见血地指出其不足。评语要具有明确的针对性。

比如，学生写了《我为自己喝采》这篇文章，文章记叙了他参加沿江工业开发区的乐器比赛获一等奖的事，他具体细腻地描写了赛前紧张的心理。但对拉二胡的过程，只写了自己坐在凳子上，稍作准备就拉了起来，结果感觉挺好。读完文章后，我在评语中写道：“赛前描写真的很精彩，让老师领略了你的细腻文笔，如果拉二胡的过程描写也能如此细腻就更棒了！”

有时我们还应针对学生写作方面存在的深层次问题，提出明确的改进意见。比如，有些同学作文中错别字过多，我会写道：“希望你一方面能养成认真修改作文的好习惯，另一方面平时读书要多注意字形。”当学生叙事不够具体生动时，我会写道：“如果平时遇到事情，能更细心地观察，并能学习别人是如何把事情过程写生动的方法，你的文章一定会更精彩！”

二、差别标准，注意层次性

学生是千差万别的，好同学与学困生的写作水平的差距是巨大的。对差距很大的学生如果用同一种要求，同一种标准写评语的话，其结果可想而知。在平时写评语时，我能从学生实际出发，采用不同的标准，不同的方法，进行有针对性的指导。比如，我们班有一位学生有癫痫病，考试经常只考10多分。对于他，我没有放弃，我给他常写的评语是希望他读一读，抄一抄班上某某同学的作文。

而对好同学，我给他们写的评语有时自己感觉有点“吹毛求疵”，其目的很明确，希望他们精益求精，不断攀登新的高峰。有时，我会建议他们读一些名家散文，建议他们在假期中读一些名著。

三、保护心灵，拥有包容性

学生的内心是稚嫩的，有人把它比作荷叶上的露珠。我们如果不能加以呵护的话，极有可能导致学生对作文甚至语文失去兴趣，产生恐惧，其后果不堪设想。所以，我们写评语要尊重学生的年龄、心理特点，不能等闲视之。

学生的认识水平，语言素养，写作习惯不同与大人，

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怎样写作文提纲

【学习总结（1）】

作文提纲怎样写

作文提纲一般包含三部分资料：

（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。[由整理]

（2）主要资料和中心。要在题目下方，简要地写出这篇作文的主要资料及要表达的中心思想。

（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：个性签名伤感

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照必须的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的资料。要依据表达中心的需要，确定出哪些资料是主要的，哪些资料是次要的，标明详、次详、略的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。无能为力造句

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤思考好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些资料需要照应，如何照应，也简单标注一下。

1．审清题意，确定中心：

写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无好处的事情了。

文章的题目能够分为许多种，有以人物为题的，有以时光为题的，有以地点为

为题的，还有以事件为题的，遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，思考题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。

有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就能够确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中，一个是限制词，中心词助人为乐就是要表达的中心。

另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时光、地点，或者人物和事件。对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自我要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是六一节，规定了时光的范围之后，就能够确定出要表达的中心了。你透过写六一节的见闻，能够表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也能够反映社会主义的新风尚，还能够歌颂一位革新能手。

对于含义较深、有象征好处的题目，如《温暖》、《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。

2．围绕中心，选取材料：

选取材料时，要选取最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下方是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下方

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写作文的好句子

1、或许星空是一种愿望，而实地则是最能接近梦想的圣境；或许仰望是一种奢求而脚踏则是把仰望用于行动的工具。我认为，只有通过脚踏实地，才能够到达绚丽多彩的星空。

2、人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自己的能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中自立。

3、恬淡待事，宁静致远是画卷的底色，精神的享受，知识的丰富，素质的提高，品质的培养，为生活添彩。家吃心中的信念，不变做人的准则，以积极向上的态度，奔向既定的目标，为自己的人生交上一份满意的答卷。

4、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们要不断地完善自己，学会自立，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，成为一个对自己负责对他人负责对社会负责的能够自立自强的人。

5、勇气是一种很微妙的东西，它可以在无形中透露出你的情感。也许，这种例子已经很少见了，可是也不能说完全没有。就拿藏羚羊来说：为了保护幼儿，放弃逃生，跪在猎人的面前，用人类的泪水去乞求，去哀求这是母亲为保护孩子的一刻温存的心啊！因为爱，因为勇气，才展现了这幕让人心中跌宕起伏的场景啊！

6、生命匆匆，我们都不过是大千世界的一个个过客。若不是它的出现，我的人生不过是一滩死水；若不是它的出现，我现在已踏入失败之路；若不是它的出现，我的生命之花将不会绽放。

7、驻足在文学的殿堂里，我看见层层的绿叶间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，正如一粒粒明珠散发出朦胧的光晕，仿佛刚出浴的美人，送来缕缕清香。

8、古往今来的英雄哪个不曾经历过寂寞，哪个不曾耐住过寂寞，哪个离开过寂寞。只有揣着一颗清明澄澈又矢志不渝的心，在属于自己或自己闯出的这条路上坚持不懈的奔跑下去，不被太多的身外之物所羁绊，不被外界的不幸打倒信仰和理想，执着勇敢的探索真理，坚定光明的信念，才会摆脱寂寞的纠缠。寂寞会折磨英雄，会打击英雄，当然也会打造英雄，弥补英雄。

9、生命并非没价值的白纸，因为红教我以热情，黄教我以忠义，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，蜻蜓千古的回声，洞察世事百态，憧憬未来。

10、人成长後，都必须为所做的事负责，原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改，改变不了的，就只好在表面涂上一层白油。白油一旦

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1、勇气是一种很微妙的东西，它可以在无形中透露出你的情感。也许，这种例子已经很少见了，可是也不能说完全没有。就拿藏羚羊来说：为了保护幼儿，放弃逃生，跪在猎人的面前，用人类的泪水去乞求，去哀求这是母亲为保护孩子的一刻温存的心啊！因为爱，因为勇气，才展现了这幕让人心中跌宕起伏的场景啊！

2、好色之徒好学不倦好问则裕好为事端好谋善断好事多磨好景不常好整以暇

3、希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆，终复仇吞并吴国；李煜以泪洗面，终凄凄离开地位。他们同为国君，却因价值的观念取向而获得不同的结局；他们同遇灾难，勾践却因坚持希望而复国成功，李煜却因失去希望而将自己的价值消失，失败于宋的入侵。价值的取向，决定了他们的成败，更决定了他们的一生。人生的价值中，仁者坚守了自己的价值，希望是仁者成功。

4、自己历经风雨的，或许是乌云，但更可能是彩虹；是自己忍受痛苦的，或许是荆棘，但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来，美丽则是最甜的。

5、三好两歹三好两歉束修自好说好说歹说好嫌歹司马称好贪财好色完好无缺

6、好问决疑好好先生好吃懒做好大喜功好梦不长好肉剜疮好自为之好声好气

7、两面讨好紧行无好步费力不讨好牡丹虽好，全凭绿叶扶持明枪好躲，暗箭难防。

8、生命匆匆，我们都不过是大千世界的一个个过客。若不是它的出现，我的人生不过是一滩死水；若不是它的出现，我现在已踏入失败之路；若不是它的出现，我的生命之花将不会绽放。

9、人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自己的能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中自立。

10、希望是勇者敢于牺牲的无畏，希望是一面旗帜，它昭示着生命的热血，永恒的十六秒，李剑英心存人命安全的希望，毅然将自己的生命改变航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用纵身一跃放大了自己生命的价值；在十年的不缀中，陈晓兰心存患者健康的希望，冒着生命危险揭露行业潜规则；他的无畏，更是魂归长天的为人民牺牲；他的无畏，更是辉煌陨落的为他人生命牺牲；她的无畏，更是为医者中最纯洁的职责牺牲；他们心中都有一个信念，为他人而奉献。无畏之希望永存于心，勇者之志也。

11、好汉不吃眼前亏江山好改，秉性难移牡丹虽好，全仗绿叶扶持宰相肚里好撑船。

12、或许星空是一种愿望，而实地则是最能接近梦想的圣境；或许仰望是一种奢求而脚踏则是把仰望用于行动的工具。我认

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学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累。小编出于你的需要，为你整理了肖像描写作文，希望您阅读后有所收获！

肖像描写作文【篇1】

我的肖像描写

张湘怡

每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。

我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。

这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。

肖像描写作文【篇2】

我竞选班长的理由：我会帮助同学，虽然我的学习不是很好，但是，我会努力，争取晚上不看电视，不玩电脑，我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学，如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来，然后给他找一个座位，并去问问他哪里摔疼了，我会给他揉一揉！

我迫不及待地把它盛到盘子里一看，像一个荷叶包着蛋黄，一看都想吃。我尝了一口，真好吃呀！自己做的东西就是好吃。（大诺三年级作文）

下午，我们来到学校报到。见到了许久未见的同学，我们都开心极了，互相交流着暑假的趣事。我忽然看到韩泓雨又来到我们班啦！还是我们学校好，还是们班好！过了一会，一个新同学走进了我们的教室，坐到了我的前面，她文文静静的，好像叫王秋雨，她来的可真及时，带来了秋雨！还有一位新同学，她的名字我记得可清楚，叫晃悦，难道她是水浒传里面晃盖的后代吗？可惜今天她没来，明天才能见到这位新同学的真面目。

在森林深处，兔子小姐用无线广播大声的宣传着：森林里一年一度的选美大赛开始了，请大家快来参加，选美大赛作文。大家听了陆续来到了森

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很多时候作文的出现大有用处，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。值得一品再品的优秀作文有哪些呢？下面，范文资讯网编辑为大家整理的“小狗的描写作文”，还请多多关注我们网站！

小狗的描写作文 篇1

我最喜欢的动物就是小狗了。 我们家有两只小狗，一只是大狗大黄，一只是小狗小白。原来还有一只小狗叫小黑，不过它现在已经死去了。虽然小黑已经死去很久了，但是我还是没法把它忘记。

小黑有一对圆形的耳朵，有一双锐利的眼睛。它如果看见一只老鼠，就会“汪汪”地叫起来。它有一个椭圆形的鼻子，上面有两个小小的鼻孔。它有锋利无比 的牙齿，就像尖刀的刀刃一样锋利。它有又短又粗的尾巴，有时，它把尾巴夹起来，就像没有尾巴似的。它的毛是黑色的，所以我给它取名叫小黑。

我特别喜欢小黑。每次吃食的时候，我总是怕小白不让小黑吃，就把食物拿到很远的地方，这样小白就吃不到了。小黑吃完了，我才让小白吃。有一天，我去 吃饭。我给了小黑一粒米饭，它却把我的手咬了一口，我的手立刻就出血了。爸爸气极了，使劲踢了小黑一脚，可是我并没有打它。虽然晚上因为太黑了，我一不小 心，就会被小黑绊倒。可是，我还是很喜欢它，因为有时，我端饭菜的时候，小黑可以帮助我开门。我心想：小黑真是一只听话的小狗啊！ 现在看见它被爸爸踢得躲到墙角，一动也不敢动，可怜巴巴地看着我，我就觉得它实在是可怜。它虽然把我的手咬出血了，可是它也为我做过许多好事啊，爸爸怎么 可以这样对它呀。

有一天，我和小黑玩捉迷藏。我说开始的时候，小黑一直追我。我兴奋不已地想：你怎么可能追上我呢？没过多一会儿，我就跑到它的窝那里了，小黑只好认 输了。我自信地说：“我们再来比三局，只要你赢一局，我就给你吃食。”它好像能明白我在说什么。我们开始第二次比赛了。我连忙跑到房后面，我偷偷看了看， 小黑没有追上来。我再往远处一看，小黑居然在窝里守着。我想：这次它倒是变聪明了，我越来越不好赢了。这该怎么办呢？研究了半天，我决定从东面爬过去。我 悄悄地爬呀爬，不一会，我终于爬到小黑的窝那里了，我又赢了。我心想：第三次比赛，我一定能赢的。第三次比赛开始了，小黑还在窝里守着。这一次，我倒不知 道应该怎么做了：用上次那个办法一定能行。可是，我又怕失败。可又一想，它两次都是我的手下败将，这次也会像那两次那么顺利的。可我还是犹豫不决，如果我 输给

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有哪些话语适合用来鼓励孩子们呢?来看看这些有没有你想要的吧!下面是小编给你分享的对孩子写作文鼓励的话，欢迎浏览。

对孩子写作文鼓励的话精选：

1. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

2. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

3. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠--达芬奇

4. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

5. 同学之间的相互信任是无价之宝。

6. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

7. 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

8. 事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

9. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

10. 人生在勤，不索何获--张衡

对孩子写作文鼓励的话最新：

1) 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

2) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

3) 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

4) 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

5) 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

6) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈

7) 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

8) 自信，是迈向成功的第一步。

9) 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

10) 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

11) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

12) 聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚

13) 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

14) 小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。

15) 仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

16) 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

17) 你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲!

18) 你知道关心父母，这让我很开心。

19) 你自己解决这个问题吧。

20) 勤奋、认真的你，再认

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平时的生活中，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？下面，我们为你推荐了以《盼下雪》写作文系列，更多相关内容请继续关注本网站。

以《盼下雪》写作文 篇1

听说，家里已经开始下雪了，而我还在秋季的温度里漂泊着，静静的感受着细雨带来的丝丝凉意。思念瞬间涌上心头，好怀念家乡那洁净的雪还有那曾经带给我的快乐。

只是，这座城市，没有下雪的冬天。

我，望穿秋水，梦断天涯，思念蔓延到千里之外，终是不能身临其境，偶尔，竟会忘记现在已经是十二月了。窗外的雨，淅淅沥沥的密密地斜织着，已经一个下午了，我总是恍惚着，有一种春天的错觉，却又是真真切切感受着那冬天的.温凉。心中，一直喜欢这样的日子，清风淡洒尘世，细雨浅落红尘，即使是忙碌的生活，也可以让自己拥有一份闲情逸致，独坐窗前，听风听雨走人生。现在我开始懂了，闲，是一种心态，无关忙碌，也无关放松。

夜深了，家里的初冬应该更加寒冷了。如烟的往事，不知飘落了谁的思念，轻叹红尘路短，一世的因缘，一世的情牵，一世的心酸，均埋在回忆的河流里。虽然，我现在不在那里，但是，心总是牵挂着那里的人、那里的景、那里的故事，不至于，一无所知。

这座城市，没有下雪的冬天。

我安静地喜欢着，喜欢着这份风轻云淡的生活。

我怀念着雪，却又喜欢这现在，恰似一个人的人生，有着过去，渡着现在，带着记忆，走在红尘。

以《盼下雪》写作文 篇2

1.年冬天特别冷，雪下的有两尺多厚。早晨起来，风门都推不开。而天上大块大块的乌云，似瓦一样，堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着，看起来老天爷真要把天地间的空间填满。这山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫地看起来怪美的。

2.下雪了！下雪了！雪下得真大，洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶，洒在地面。犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，为长沙城又增添了一道独特的美景。

3.我穿好衣服到窗前一望，院子白茫茫一片，房顶象盖上了厚厚的新棉被。上学的路上，我看到人们都在清扫自家门前的积雪，行人被厚厚的棉衣裹得严严实实，小心地慢慢走着，脚下发出吱吱的响声。司机叔叔开的车走得也特别慢。刚到校门口，我就被同学们打雪仗的雪块扔了一身，走进校园，发现我们的教学楼在白雪的映衬下，更加漂亮了！

4.我探出头，看见窗外那纯洁的小雪花飘落，又是一场轮回的结束，一切又回到远点，开始。

5.雪花从

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