学习习总书记讲话心得体会,2024学习习总书记讲话心得体会

在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。下面是小编整理的培养学生良好的学习习惯计划，欢迎大家阅读！

培养学生良好的学习习惯计划

一、教学目标：

1、认知目标：通过指导看图，使学生了解做读书笔记的重要性。了解小学阶段应使用哪些工具书和为何使用这些工具书。

2、能力目标：学会做读书笔记和使用工具书解决实际问题。

3、情感目标：养成认真、持之以恒的良好习惯；做读书笔记和使用工具书的良好习惯，

二、教学重点：引导学生做读书笔记要认真、专注，训练学生查工具书解决读书时的实际问题。逐步养成做读书笔记和使用工具书的良好习惯。

三、教学时间：两课时

第一课时

教学重点：学以致用，能写出初具样式的读书笔记。

一、旧知导入：

去年我们开学时要求同学们读书时做到哪些要求？

二、讲故事，使学生明白读书笔记的重要性。

1、师讲故事《汪得净的故事》。

2、学生谈谈自己听了故事后的感受。（联系自己的读书情况谈谈。）

3、引导学生明白做读书笔记的重要性。

四、指导看图，掌握做读书笔记的方法。

1、看三幅图，说说自己看到了什么？了解到了什么？

2、教师就学生所谈，引导归纳出以下几点：

一、态度认真

二、要准备好书、钢笔、卡片或采蜜本

三、要保持正确的写字姿态，用钢笔做笔记，书写工整，笔记做在专用的卡片或本子上

四、读书笔记的方法有：读后感、摘抄、编写提纲。读后感重点写自己的收获与感想；摘抄则记生动的词语、形象的句子，精彩的片断等，且要分门别类；编写提纲则是概括文章的主要内容。

五、认真学习，学会写读后感。

1、仔细读读〈给予是快乐的〉这则读后感。

2、看看作者写了哪些感受？

3、谈谈自己假期中读了哪些书？印象最深的是什么？为什么？

4、试着写下自己的感受。

5、修改成一篇很好的读后感。

六、师巡视指导写读后感，并请写得好的同学交流自己的文章。

第二课时

教学重点：学会使用工具书，并养成习惯。

一、谈话导入：知识是无穷无尽的，一个人不可能门门知识都精通，要学习各种知识，就离不开书本和老师，工具书就是我们不说话的老师。

二、学生活动，互相交流。

1、说说自己有哪些工具书？

2、自己是怎样使用工具书的？遇到过什么困难？

3、你还想拥有哪些工具书？怎样的方式去拥有？

三、指导看图，掌握使用工具书

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食为人天，农为正本，农业作为第一产业，为经济社会的健康发展提供了强大支撑。近年来，兰州市紧紧围绕农业增效、农民增收目标，大力扶持特色农产品的种植，有效实现了全市农业的较快发展，这对稳定宏观经济大局、促进社会和谐稳定、实现稳中求进的目标，具有十分重要的意义。但是目前为止，农业依然是我市经济发展的薄弱环节，面临一些困难和问题，如农业基础设施相对滞后、自然资源约束日益加剧、农业产业规模效应没有形成、农业劳动生产率偏低等，这些制约因素严重阻碍了农业的发展。

对此，习近平总书记考察甘肃时提出的八个着力，其中明确指出着力发展现代农业，增强农产品供给保障能力。这不仅为兰州的农业发展指明了方向，同时对于农业发展而言也是一次突破瓶颈的重大机遇。现代农业是一个系统工程，发展现代农业就是要不断改造传统农业、转变农业增长方式、促进农业快速发展，通过农业生产要素的现代化，提高农业供给能力、供给水平和供给质量。我国人口众多，食品消费量大，恩格尔系数较高，农产品供给状况和价格对于物价的影响很大。而且，随着城镇化进程的进一步推进，大量人口从农村转移到城市，人们的农产品需求刚性增长，但由于工业化、信息化、城镇化的加速发展，优质耕地和农作物播种面积将不可避免的减少，农产品生产空间受到挤压，加之农产品深加工业方兴未艾，产业链条不完善，最终导致农产品供求逐步趋紧，价格不稳定性欠缺。菜价暴跌暴涨，究其原因，还是由传统农业落后的生产方式、流通方式和较低的产品商品率所导致。传统农业已难以确保新时期的农产品供给和农民持续增收，难以应对自然灾害风险和国内外的市场风险。

只有加快发展现代农业，增强粮食生产各要素的现代化，才能创造更高的农业劳动生产率，提高市场农产品有效供给能力，强化农业在经济社会发展中的基础作用，肩负起新时期农业的历史重任。因此，要在推进新型工业化、信息化和城镇化的同时，不失时机地加速推进现代农业的同步发展。发展现代农业就是补短板。如果说科技创新是发展现代农业的一只翅膀，那么通过产业路径促进传统农业向现代农业转变的现代服务业就是另外一只翅膀。全产业链模式就是实现上游的种植养殖与下游的营销有效对接，使上下游形成一个利益共同体，从而实现产品全程可追溯。这不仅满足了居民健康消费的诉求，在此过程中，更能强化龙头企业、合作社和农户的利益联结，通过产业链建立企业与农户风险共担、利益共享的联结机制，让农民共享二三产

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20xx今年的8月1日是中国人民解放军建军九十周年的伟大时刻。小编精心收集了总书记建军90周年阅兵讲话心得体会，供大家欣赏学习!

总书记建军90周年阅兵讲话心得体会范文1

有一种魅力可能写在你的脸上，可能表现在你的举手投足间，可能隐现在你的言谈里，也可能体现在更细微的方面，即使是你身着便装，有人见了你还是会说：你是军人吧?你当过兵吧?要问为什么，这就是你身上军人气质的感染力，它已经成为你生命的一部分。

气质，是指人身上比较稳定的个性特点。那军人气质的内涵又应该是什么?虽然我没有深入研究过，但作为有过长期军旅生涯的人，也大体上能说得出一些来。军人气质就是行如风，站如松，坐如钟，诚信守时，率直礼貌，令行禁止，雷厉风行，办事严谨，乐于助人

这些气质是怎么来的?我可以很肯定的告诉你，是养成的，磨练出出来的。烈日下走队列、迈正步;练兵场上摸爬滚打;野营时越野行军;训练时破皮流血不吭声;还有连长指导员一遍又一遍的训示，班长朝夕晨昏严格的管理。酷日下，冰雪中，一个个生命在时光的熔炉里演化。原来的油滑没了，懒散没了，一些从小养成的坏毛病都渐渐地被磨掉了。昔日稚嫩淘气的无知少年，回到家里，出现在亲人面前的是一个脸庞透出刚毅，身板挺直，能行标准军礼的青年。

军旅生活，海疆边关，金戈铁马。年青的热血，庄严的使命，团结、紧张、严肃、活泼，成了这个绿色集体共同的信条，也是它们共同的个性特征。一股体现军人使命、荣誉的正气在军营流动，不能不使这里的每一个成员都打上铁血军旅的烙印。于是就出现了一支有着好的思想、好的作风、守纪律的钢铁队伍，一种这支队伍所具有的、被整个社会认同的军人气质。

军人气质是军旅生涯的赠与，是铁与火的赠与，是无数血与汗的赠与。具有这种气质，是军人的骄傲，它将使你受益一生。非侠而勇，不怒自威，一个堂堂正正的人立于天地间，使从未谋面的人能认出你的人生履历，向你投以信任与尊敬的目光，这难道不是一种光荣吗?

被人称道的、堪称优秀的军人气质，源于对祖国的忠诚和强大的青春活力。军人独特的生活环境，培养了他们对理想的执着，对困难的坚忍，对敌人的蔑视，对亲人的挚爱，敢为他人所未敢者，敢拒他人所未拒者他们是国家的骄子，时代的剑锋，它是一种巨大的人格力量。对坏人有震慑力，对百姓有亲和力，在危难时，具有超常的凝聚力和战斗力。大家是否还记得，1998年的抗洪斗争中，几十万穿军装的雄师劲旅，一夜之间，

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培养良好的学习习惯

总结精选（1）：

一、什么是学习习惯

所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。

学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率。[由整理]

二、中学生务必养成哪些良好的学习习惯

1.尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。一个学生同时应对的各学科教师，长短不齐，在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高潜力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从此刻适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

2.自学预习的习惯

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的超多问题，主要*自己去解决。

阅读是自学的一种主要形式，透过阅读教科书，能够独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，构成潜力。学习层次越高，自学的好处越重要，目前

前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学潜力有较高的要求。

提前预习，是培养自主学习的精神和自学潜力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而能够在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3.专心上课的习惯

教与学就应同步，就应和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边用心思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行比较分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

4.认真观察，用心思考的习惯

对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的门户和打开智慧的天窗。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察潜力。

观察这两个字有两层意思，观是看的意思，察是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无好处。要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要

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良好的学习习惯

总结精选（1）：

良好的学习习惯有哪些？

在工作中经常提及学习习惯，也经常给学生家长谈给学生建立良好的学学习惯，到底有哪些学习习惯是值得学生建立的呢，根据我教育孩子的状况结合我个人的工作经验作如下总结，期望对家长和同学们有所帮忙！

学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的用心性和主动性；有利于构成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习潜力；有利于培养学生的创新精神和创造潜力，使学生终身受益。良好的学习习惯，我觉得有以下20条：[由整理]

1．主动学习的习惯

别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2．及时完成规定的学习任务的习惯

要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习资料，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己务必在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，能够减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的状况，有效地提高学习效率。还能够在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使

使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3．各学科全面发展，不偏科的习惯

现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，能够适当降低标准，根据自己的实际状况，确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

4．预习的习惯

课前预习能够提高课上学习效率，有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

5．认真听课的习惯

上课时，老师不仅仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课务必盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。

6．上课主动回答问题的习

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xx大学16级美国研究团支部现有10名团员，5名党员。自16年9月团支部成立以来，举办了“回顾长征路”主题团日活动。今年是中国共产主义青年团成立95 周年。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视共青团工作，对加强和改进共青团工作、推进共青团改革作出重大部署。为了进一步加强团的建设，响应党中央的号召，使共青团员坚持党中央的领导，做合格的共青团员，16级美国研究团支部特举办以下活动。

一：“团史团章学习会”

4月14日，20xx级美国研究团支部召开了“团章团史学习会”。会上，首先由支部书记赵子琦同志带领全体团员共同学习了团史团章，从而从宏观层面加深团员对了团的历史，团的章程的理解。之后团员互相交流了自己的心得体会，从而对团史团章进行了微观层面的梳理。会后，大家一致觉得这次学习会极大提高了自己对团史，团章，以及团员责任的认识。

二：“怎样做一名合格团员”主题团课

4月21日，举办“怎样做一名合格团员”主题团课，全体团员共同观看了习近平总书记对青少年和共青团工作发表的一系列讲话，以及人民日报编辑的“青年榜样习近平”短视频。其中习近平总书记对新时代的青年提出了期许“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的责任也属于青年”。全体团员围绕一下话题展开了热烈讨论：在新时代如何做一名合格的青年，如何担负时代赋予的责任，在实现个人的小梦想的同时实现人生的意义。从梁家河到中南海，习近平总书记用自己的亲身经历践行了“时代青年”的责任，用自己的言行，为青年树立了榜样。他很能吃苦。在陕北农村插队，他下雨刮风在窑洞里铡草，晚上看牲口，什么活都干。再苦再忙，也没有放弃读书。他工作很拼。在正定，他年轻想办好事，经常是通宵达旦干，当时差不多一个月大病一场。通过观看习近平总书记对青年讲话的视频，全体团员受到了极大的振奋。我们经常抱怨作业太多，机会太少，工作太累，其实根本原因是没有认识到自己的责任，缺少忧患意识和责任意识，只考虑到自己，并没有思考自己作为一名共青团员所应该承担的社会责任。在这次活动中，团员们认真思考了“团员”这一名词背后的意义，以及自己应该如何在实际生活中肩负起它承载的重量。

三：“不忘初心跟党走”网络主题团日活动

5月5日，16级美研团支部举办了“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。活动由入党积极分子宋子丰同学和徐逸逖同学主持，其余团员和党员分成小组，分别展示

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1、保持微笑 如果你的形象不错，很明显，这对你处理同事之间的关系和工作开展有着良好的推动。如果你形象一般，那就好好工作，乐于助人，勤奋而热情的工作态度也会让你的同事喜欢你。如果你形象平凡工作能力一般，请你一定要记得，时时微笑。微笑可以融化人际交往之冰，可以让人包容你的一些失误。 2、放好私人物品 办公区域，尤其是开放性的办公区域，一定要看管好、放置好私人物品。因为一旦这些东西被人有意无意地翻出来，暴露于公众，肯定会影响你的心情进而影响工作，也许还会对你以后的工作和生活带来影响。 3、坚决去除不良习惯 不良的口头语、小动作、行为习惯，也许是很多人都存在的，但在办公场所，一定记得不要展示出来，尤其是在面对领导时。这不仅仅会影响你在别人心中的形象，尤其是你在领导心中的形象，说不好也会影响到你的职业发展。 4、坚持学习 务必坚信：学习使人进步。事实上，你并没有你自认为的那样聪明能干，始终不放弃学习和阅读的习惯，对你的职业生涯有着不可估量的作用。不论是畅销类的还是经典类的，不论是管理类书籍的还是职场类小说，只要能从中学到些东西，都买几本来读吧。 5、首先重视工作，其次才是工资 只有先工作，才会有工资。不论你参加工作的原因是为了挣钱吃饭，还是为了实现理想，首先要重视的，一定是工作。职场中人，只有先完成工作，你才能得到你想要的。 6、莫与同事道是非 同事之间永远成不了真正的朋友。你们关系融洽，配合默契，但只要他/她是你的同事，你们就成不了真正的朋友。所以，明智点吧。对那些向你诉苦的人，表示真诚的同情和理解，尽量帮助解决问题，解释一下领导也有领导的实际困难，但一定不要与他/她一起道是非，实在不行，就微笑吧。 7、保持良好的情绪工作 不论是私事还是公事引起你的不快，深呼吸，让自己平静下来，微笑一下，以良好的情绪和状态投入工作。如果是老板给你不快，你不能以牙还牙；如果是同事给你不快，更不能满脸怒色面对老板；如果是私事惹你不快，更不应把情绪带到工作中。 8、站到老板的立场上思考 有些安排和做法会让你觉得不公平，甚至是自己的利益受到损失，在你愤怒和爆发前，先站到老板的立场上思考一下，如果能理解和接受最好。如果实在想不通，再跟老板详谈。 9、不要自以为是 当你不能正确把握领导的意图时，一定问明白，不要因各种顾虑而缄默，然后按

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经过一年多的大学学习生活，自己学到了很多东西，日常生活中的自立更生，人际关系的和谐处理。而对于学习来说，最大的障碍不是这门学科本身，而是自己。如果总是告诉自己难、难、难，你就越会觉得难，但如果告诉自己很简单，并对这个学科产生了浓烈的兴趣就会觉得很简单，反而觉得学习成了一个享受的过程。这在西方经济学的学习中我也深有体会。 对比文字和图表，显而易见，图表表示更清晰易懂。在学习和实践中，我们就可以运用图表方便的解决许多问题，但前提是必须对这个图表有足够的理解，所以我觉得在西方经济学的学习中结合图表的学习非常重要，深刻的理解这个点、这个区域各代表什么，为什么会这样，在看到图的时候就能马上想到，这对以后的运用有极大的帮助。所以在学习中我们要常画图，用无差异曲线刻画消费者愿不愿意、用等产量曲线刻画生产者愿不愿意、用等成本曲线刻画生产者是否有能力生产等等，都可以清楚的在图上得到体现。 在上课讲到为什么要学习经济学时也提到一点，就是专业学习基础，现在我们关于经济学的书只有一本课本，显得很单薄，而要想在经济学这条道路上走的长远一点的话，光是一本课本是远远不够的。在老师推介的几本书之余，我们还可以找一些有关经济的杂志来看，在专业领域学习并阅读大量的经典文献，多关注新闻，结合自己所学的知识进行分析，做到学以致用，才能真正理解到经济学的真谛，让自己从被动地学习变成一个受益者。 无论学习什么学科也好，形成一个完整的学习体系，有一个脉络遵循也是很关键的。我们上的第一节经济学课，老师就经济学的发展做了大体上的介绍，从古希腊罗马时期到现在的新古典综合派、新凯恩斯主义，我觉得西方经济学的学习就可以以经济学的发展为线索，经过长期的学习慢慢地积累。把单一的知识点都掌握了，把握知识点之间的联系，然后通过系统学习建立自己的学习体系，学习也就成了一件十分容易的事情。

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通过半个多学期的学习，我对统计学这门课程有了一定的了解，对学习这门课程也有了一定的感想。 首先，我谈谈我对这门课程的理解。 一）对统计学新的认识 在学习统计学之前，谈起统计我脑袋中就浮现出计数，一大堆枯燥的数字，还有一长串的数学计算式。在我眼中，统计学是一门非常枯燥非常单调的学科，它不像数学那样强调严密的推理和逻辑，而是仅仅需要搜集原始资料，套用数学公式而已，我甚至不是很喜欢这门课程。 但是经过半个学期的学习，我对统计学有了全新的认识。统计学是研究总体在一定天脚下的数量特征及其规律性的方法论学科。我开始意识到统计学在学术研究中，在公司决策中，在国家制定方针政策时在社会生活的各个方面都发挥着重要作用，我开始了解到统计学是一个理论联系实际的学科，非常具有实践性，统计的原始资料全部来源于实际生活。统计学也是一种成熟的学科，它有它独立而完备的理论体系，它是相当科学的，它是以数学作为它的基本工具，但它有比数学更有实际用途，它可以对生活中大量的无序的数据进行分析，找出它们的规律，从而为研究、决策提供基本的依据，它是其他学科的一切理论的基础和来源。 二）统计学和经济学的关系 统计学并不是一门浅显的学科，人们从事统计工作已经有几千年的历史了，但是统计作为一门学科而存在仅有300多年的历史。统计学这个名称起始于国家管理，起始于社会经济的数量考察。于是统计学就和经济学就有了密不可分的联系。 经济学来源于统计学。我们知道经济现象是现实世界的一个重要组成部分，和自然界的现象有很大的不同。自然界的现象基本上都按其本身的机制机理形成和发展的，容易通过实验解剖等方法来被人们掌握。但是人类社会的经济现象就大不一样，它们是由人的活动而形成的，复杂多样，变化多端，没有任何实验的方法可以来准确的研究。因此我们就只有借助于统计学，通过统计分析社会经济的各种数据，我们就可以发现社会的经济问题，为经济学的研究提供了素材。这就是所谓的理论源于实践。 同时，统计学也是检验经济学的理论是否符合客观事物的发展规律的重要工具。实践是检验真理的唯一标准。运用各种经济理论所制定的方针政策、计划方案的是否正确,是否符合实际,能否达到预期的目的,只有依靠实践来检验，然而对实践要取得了解,又只能依靠统计。统计是沟通经济学与实际的一个重要桥梁。没有统计学，就没有经济学今天的发展。 正因为经济学和统计学这样密切

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党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视和善于从历史经验和新鲜经验中认识和把握规律，在总结经验中前进。胡锦涛同志的重要讲话，把我们党８５年来保持和发展先进性的经验概括为五个必须，五个保证，即加强党的先进性建设必须准确把握时代脉搏，保证党始终与时代发展同步伐；必须把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，保证党始终与人民群众共命运；必须使党的理论和路线方针政策不断与时俱进，保证党的全部工作始终符合实际和社会发展规律；必须围绕党的中心任务来进行，保证党始终引领中国社会发展进步；必须坚持党要管党、从严治党，保证党始终具有蓬勃生机和旺盛活力。对党的先进性建设经验进行系统总结，标志着我们党对先进性建设的认识达到了新的水平。 先进性是马克思主义政党与生俱来的本质属性，但能否随着时代的前进而永葆先进性，则是马克思主义政党面临的重大课题。中国共产党始终高度重视并不断保持和发展自己作为马克思主义政党的先进性，在８５年的实践中形成了五条经验，即五个必须，五个保证。这五条经验是党的性质和宗旨的集中体现，回答了什么是党的先进性、为什么要保持和发展党的先进性、如何保持和发展党的先进性等重大问题，明确指出党的先进性必须体现在对时代精神的把握上，体现在对人民利益的维护和实现上，体现在对马克思主义的理论自觉上，体现在对中国社会发展进步的作用上，体现在党的自身建设上。 全面总结８５年来我们党保持和发展先进性的历史经验，可以使我们更加清醒地认识到：只有用马克思主义的世界观和方法论观察世界、分析问题，用辩证唯物主义和历史唯物主义的宽广眼界分析世情、国情和党情，才能不断根据时代的发展变化和中国社会的实际状况，科学提出党在不同时期的目标和任务，为党和人民的事业指明前进方向；只有坚持马克思主义的群众观，坚持人民群众的历史主体地位，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能始终代表中国最广大人民的根本利益，与人民群众同呼吸、共命运，始终得到人民群众的信赖和拥护，无往而不胜；只有坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验，不断推进马克思主义理论创新，才能不断推动党的事业向前发展；只有在推动先进生产力发展、推动先进文化前进和实现最广大人民根本利益的实践中，才能体现党的先进性；只有坚持党要管党、从严治党，不断加强党的思想建设、

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