学校检查整改方案范文900字,有关学校检查整改方案范文900字

学校整改方案（一）

学习实践分析检查阶段的征求意见是一个十分重要的环节，为保证征求意见的广泛性与真实性，克州三小制定征求意见表，采取多种形式广征意见、查找问题。面向全体教职员工、学生家长及社会公众“征”。发放意见表及问卷200多份；征求意见的内容涵盖了学校管理、教育教学、师风、后勤服务等方方面面。同时重点征求广大教师对学校中层的德、能、勤、绩、廉五个方面存在的问题及建议。

存在问题：

1、在汉语教学中校领导抓紧双语教学工作。

2、在教学中要做到“以人为本”坚持正面教育，理论联系实际。

3、因材施教，民族孩子学习汉语有很多困难，现在使用的人教版的教材不符合孩子的学习情况，应改为新疆双语教材。

4、教育要面向现代化，要让孩子多接触现代教育媒体，多让他们感受时代的气息，多组织他们参观。

5、考核制度方面：副课与主课的考核不应在一个水平线上，不应把孩子的分数作为考核教师的唯一标准。

6、加强：让孩子从小树立正确的人生观价值观世界观。

7、应该丰富学校教师的课余生活，建立教师活动室，教职工学习工作压力大，应该有地方放松。

在深入学习实践科学发展观活动中，学校领导利用学习的的大好机会，开展广泛听取教职工意见和建议，对于存在的问题三小校委会制定以下整改措施：

1、进一步提高教职工汉语水平。学校决定在今年的寒假开始学校的校本，指派专任老师授课。

2、在教学中尽量照顾大家的学习积极性。

3、从下学期开始我校的人教版教材将改为双语教材。

4、管理制度方面：对于那些有小孩的教师特殊照顾，特殊情况特殊对待。

5、奖惩制度方面：要实行多劳多得的奖励制度，否则的话，教职工的工作积极性不高。学校正在研究具体的奖惩方案，完善的时候会向大家公布。

通过本次解放思想大讨论对比查摆阶段征求上来的各项意见和建议，我们清醒地看到：我校的有待于进一步完善；科学化与人文化的学校管理有待于加强；领导班子的服务意识有待于增强……这一系列问题，我校领导有决心，也有信心改正提高。

同时，在我校解放思想大讨论活动第二阶段中，我们将理论学习贯彻于始终，做到边学边改，认真梳理征求到的意见和查找出来的问题，制定整改措施，明确整改时限和整改责任人，切实抓好整改的落实工作。

克州三小

学校整改方案（二）

一、指导思想：

以xx理论和“”重要思想为指导，以科学发展为统领，坚持安全第一，预防为主，结合治理的安全方针，认真排查和集中整治

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检查通知范文【篇1】

按照委办文件要求，现就民政系统组织开展安全生产大检查通知如下：

一、高度重视，切实增强安全意识

我局立即召开安全生产工作会议，认真传达了通知精神，要求全系统内开展安全生产大检查活动，并重点对光荣院、福利院、社会福利中心、婚服中心、福利企业等单位的安全生产检查工作进行了安排部署。认真贯彻落实国家、省、市、县关于安全生产工作的系列决策部署，深刻吸取安全生产事故的教训，扎扎实实开展好安全生产大检查，认真整改存在问题，健全各项制度，按照“一岗双责”把安全生产责任制落到实处，切实防范各类安全生产事故的发生。

二、迅速行动，彻底排查安全隐患

按照局领导的安排部署，11月27日——28日，我局开展为期2天的安全生产大检查活动，针对系统实际情况，重点防火、防电、防盗、防爆以及食品卫生等方面，及时消除安全隐患，确保人员生命安全。

（一）防火方面

光荣院、福利院、社会福利中心三家单位老年人多，行动不方便，安全防范意识差。针对这些特点，安排专门工作人员对老人房间进行检查，严禁老年人在床头吸烟，在屋内生火，使用电炉子、电褥子等取暖设备。婚服中心人员比较集中，对安全通道进行梳理，严禁通道内存放任何杂物，要求各家单位配备齐灭火器等消防设备，并安排对职工进行安全生产学习，增强安全意识。

（二）防电方面

对用电设备进行全面检查，对线路老化和破损插座进行及时的维修和更换，严禁私拉乱扯，对发现的问题要严肃查处，立即整改。

（三）防盗方面

各单位都要安装监控设备，光荣院、福利院、社会福利中心要安排专职人员24小时值班，对出入院人员进行登记，确保安全。

（四）食品方面

光荣院、福利院、社会福利中心要加强对食堂菜、油等食品进货渠道的管理，严格把关，确保腐烂、变质的食品不进入食堂。各食堂操作间、餐厅要时刻保持清洁，确保食品安全。

单位主要负责人为安全生产第一责任人，单位领导要亲自安排部署安全生产工作，进一步落实安全责任制和岗位责任制，对检查出的各类安全隐患，能立即整改的，立即整改，不能立即整改的要报送有关部门，限期整改。

检查通知范文【篇2】

为进一步深入推进安全生产活动，

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时间:20xx年12月27日下午汇报地点:多媒体教室

迎检人员分工:

1、检查人员接待:欧阳欣、何丽娟、包曼璐具体工作:会前准备水果、茶水、杯子，下午1:00校门卫等候迎接检查人员，会议期间端茶倒水;

2、横幅及会议室布置:何新热烈欢迎市、区领导莅临我校指导卫生健康促进学校创建工作!

3、租放花草、楼道整理、购买洗涤用品、厕所清洁球:饶大明

4、检查卫生打扫及检查:3号楼一楼卫生打扫及检查，刘校长、毛云峰、芮祖龙、保安、吴志富+初中班级;2号楼卫生，张敏霞负责检查督促;1号楼卫生打扫及检查严燕飞负责;绿地卫生打扫及督查，虞陈敏负责;食堂卫生打扫及督查，饶大明负责;各班级在周三下午最后节课再次进行大扫除，查漏补缺;校园内所有卫生清洁工作在周三放学之前完成，4:30分开始，刘校长、毛云峰、严燕飞、芮祖龙、张敏霞组成检查小组对全校卫生进行检查;周四全天，由政教处组织自主管理的学生在校园内进行流动保洁工作(门卫阿姨协助);

5、课务调整:孙福和

6、新闻报道:洪家兴

7、音响投影:乐宇

8、周四下午参加会议人员:毛云峰、芮祖龙、严燕飞、张敏霞、洪家新、饶大明、王卫红、乐宇、欧阳欣要求:下午1:00会场待命，不得随意离开会场，听候严燕飞的调谴，直至会议结束;教务处统一将上述人员周四下午的课务调整至周三或周四上午完成。

9、校园文化布置:毛云峰

政教处

20xx年12月25日

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2010—2011学年全县教育教学督导评估，我校属农村初中倒数第三名。教育教学质量严重滑坡，使一度辉煌、居于前列的固村中学大失民心，家长纷纷把子女转往别校。这给固村中学的全体教师敲起了警钟，必须深刻反思，认真整改。

一、落后原因：本次评估之所以会成为倒数三名进入全县薄弱学

校行列，原因有以下几点：

（一）学校管理方面

1、班子战斗力不强，没有起到表率和模范带头作用，有怨分工不明、利益不均情绪，导致工作不积极主动，缺乏创新精神，执行不到位，管理怕得罪人。

2、制度健全但执行不到位甚至根本没落实。

3、对教师的激励措施不得力。

4、对教师考勤执行不到位，请人代上课和随意调课现象严重。

5、对学生的管理松散不到位，校风校纪较差。

6、学校的课外活动几乎没有，“两操”执行不好。

7、后勤管理不到位，公共场所常断电停水，给教师生活带来不便；教师食堂管理不尽人意等等使教师心生怨气，淡于教学。学生食堂社会反响不好导致学生经常回家耽误学习。

（二）教师方面

1、敬业精神差，出工不出力，缺乏工作激情。

2、认为福利差，心态不好，无心教学。

3、认为工作量分配不公平，对工作有抵触情绪。

4、认为工资低，收入差，一心想挣钱，把教书当成了副业。

5、认为学校教学质量好坏与自己无关，反正工资扣不走，存在消极怠工情绪。

（三）学生方面

1、留守孩多，家庭教育严重缺乏，教师无法与家长及时沟通。

2、尖子生流失严重。

3、吃零食的学生多，勤奋读书的学生少。

二、整改目标：通过整改，全体教师思想有明显进步，师德有提高，理念有更新。学校各项工作有明显改进，效率明显提高。在下年的综合评估中甩掉落后帽子，进入先进行列。

三、整改内容和措施

1、加强学校班子建设。一是规范学校班子成员行为，做好表率，起好模范带头作用。二是坚持教学为本，深入教学一线，树立以一线教学为荣，坚持上主课，勇于承担班主任工作及毕业班教学任务。三是班子成员要有战斗力、合力，为切实提高学校管理水平及教育教学质量凝心凝力。

2、狠抓教师队伍建设。加强教师职业道德建设，结合“加快宁都发展、重塑宁都形象”大讨论活动，加强师德师风教育，认真开展“爱岗敬业铸师魂、潜心育人创佳绩”主题教育活动，扭转教师教风，转变教职员工出工不出力的现象。

3、科学管理。完善各项学校管理制度并严格执行，做到制度管人。统筹谋划，精细实施，量化考评，奖优罚劣。在教师中形成

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学校秘书整改方案 中学秘书个人整改措施 永昌县职业中学秘书 （二五年十月二十六日）第二批保持共产党员先进性教育活动在我校开展以来，我积极学习，主动地征求各方面的意见和建议，认真地开展批评与自我批评，深刻反思，全面剖析，使我受到了一次深刻的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，按照整改提高阶段的要求，针对自己存在的主要问题和不足，现提出个人整改措施。 一、牢记党的宗旨，更加坚定共产主义信念 问题与差距 共产主义理想和社会主义信念有时不够坚定。在实践中口头上对共产主义理想说得多，内心里却认为很遥远，甚至觉得只是个政治口号；对中国特色社会主义信念有时出现理解上的偏差，把党内出现的个别消极腐败现象不能站在全局的高度去认识和看待，甚至会产生一些消沉的思想情绪。 整改目标 树立远大的共产主义理想，更加坚定共产主义信念。 整改措施 ⒈认真学习《党章》，重温入党誓词，在学习中深刻领会中国共产党的宗旨、性质、奋斗目标以及共产党员的权利和义务，对照自身思想认识上的差距，坚定共产主义信念。 ⒉进一步树立正确的世界观和方法论，提高政治理论水平，增强贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性，保持政治上的清醒与坚定，进一步坚定理论信念，强化宗旨意识，把提高党性修养作为终生目标。 整改时限 长期坚持理论学习，提高自身修养。 二、牢记党的宗旨，提高服务质量和水平 问题与差距 全心全意为学生服务的宗旨意识有所淡化。就工会工作而言，服务教师与学生的水平和质量不高，时有老好人思想。思想上强调了自己是普通教师的概念，而往往忽视了自己是党员一分子的意识，因而也把作为党员应该履行的义务和权利没有坚定地去履行，混同于一般教师，没有体现出显著的党员先锋模范作用。 整改目标 满腔热情为教师和学生服务，做到情为学生所系，利为教职工和学生所谋，充分发挥工会与教代会的职能作用。主动地开展工作，不当老好人。勇于创新创造性地开展工作。 整改措施 ⒈坚持不懈地加强理论学习，以基本理论作为行动指南，自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。 ⒉脚踏实地地做好本职工作，模范地履行共产党员的职责。一切工作以党和人民利益为出发点，不急功近利，不计个人得 查看全文>>>

通过全体学生座谈会、教职工座谈会、家长座谈会和问卷调查等形式征求学生、家长对学校的意见建议。我校师德师风建设的现状基本上是好的，绝大多数教师都能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、爱岗敬业、能够较好的履行岗位职责，亦注重身体力行地育人，对自身所从事的教学工作进行有益的改革与探索。但是，广泛征求意见中，我校在师德师风建设等方面也还存在着一系列不尽如人意的问题。 一、存在的问题： 1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。 2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。 3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。 4、学校住宿紧张，生活不方便，缺少开水炉。 5、不能终身学习。不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。 6、个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。 7、个别教师不能组织至上，集体观念差，工作上避重就轻，不服从组织调配。 二、原因分析： 以上问题，究其原因主要是认识不到位，敬业精神不够所致。个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业，而仅视为一种谋生的职业，工作主动意识不强，缺少热情和创造性。其次，不重视学习。我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，缺乏积极的进取心，不思进取，得过且过。再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。 三、整改措施： 对于这些情况，我校师德师风集中整顿领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下： 1、进一步建立健全师德师风制度机制 师德师风建设是一项系统而复杂的工程，。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我县师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。 2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。 学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校要建立师德建设专栏，举办师德报告会，开设师德论坛，举行争创师德标兵的活动。严格学生、家长、社会评教制度。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念 查看全文>>>

xx镇濒临长江南岸，是东至县西北的历史重镇。1992年撤区并乡将长安、长岭乡并入，xx年区划调整将七里湖整体并入xx镇。全镇现辖12个行政村，3个居委会，3.5万人口，镇域面积122平方千米，是安徽省百强中心建制镇之一。今日xx步入改革开放年代，雄姿焕发，显示出强劲实力，已成为一座功能齐全的商贸工业城。全镇教育事业快速发展，镇内设有完全中学一所，初级中学一所，xx中心学校辖完全小学9所，幼儿园1所，小学教学点3处。全校小学在校学生2083人，在编教师131人。 本学期，我校借师德师风建设推进年活动的强劲东风，认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《池州市中小学教师十不准》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《反对自由主义》等法律法规和相关文章。按照县局统一安排，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍，以德立教德识相长，共铸一道坚不可摧的师德“长城”。 一、需要整改的突出问题 在对照检查阶段，我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式，掌握了第一手资料，大多数教师对学校师德师风建设是肯定的，同时也提出了一些中肯的意见，归纳起来主要有以下几点： 1、学校在师德师风方面存在的问题 ⑴过去说学校是一方净土，由于受大气候的影响，净土不净了。所以政治学习，教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取； ⑵学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长； ⑶在学生养成教育上工作力度不够。 2、领导班子在师德师风方面存在的问题 ⑴在执行法律、法规和学校制度方面力度不够，对教师有偿家教等问题过于迁就，只是点到为止； ⑵在注重树立品牌形象的同时，未能统筹考虑学科的均衡发展。如学校的数学教学，缺少领军人物； ⑶培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益，培养现代化人才的工作有待加强。 3、教师队伍在师德师风方面存在的问题 ⑴教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做； ⑵关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展； ⑶教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要； ⑷为人师表还有待加 查看全文>>>

学校行政整改方案遵照《**县教育委员会关于**中学有关问题的处理意见》（*教[2005]22号文件）的决定，针对学校实际情况，**中学行政班子成员在2005年暑假期间开展了一次“走进教职工心中”的活动，与广大教职工交心谈心，广泛听取教职工对学校领导班子的意见和建议。经过认真梳理，结合民主评议中反映的问题和总结分析中查找的问题，现制定整改方案如下：一、主要整改项目 1、学习力度不够，班子成员整体素质需与时俱进。 2、工作不够务实，作风有待进一步转变。 3、交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强。 4、2004—2005学年度学校收费不规范，制止少数教师乱收费力度不够。 二、整改目标及措施 （一）关于学习力不够，班子成员整体素质需与时俱进的问题。 整改目标：以进一步提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标，创建学习型领导班子。 整改措施：我们已于7月初开始，从以下几个方面加强学习教育，努力提班子成员政治理论水平和实际工作能力。 1、深入学习理解“三个代表”重要思想，反复深化学习党的路线方针政策，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，努力从思想理论认识上保持党的先进性，增强党的意识、执政意识和忧患意识，从思想观念上适应不断变化的新形势的需要。 2、为了创建学习型领导班子，坚持“周五学习日”制度，开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。从2005年下期开始，将班子成员学习情况列入干部年度工作考核奖惩内容，把领导班子成员用理论指导工作和搞调研解决问题的实际效果，作为检验学习、掌握和运用理论的尺度。 （二）关于工作不够务实，作风有待进一步转变的问题 整改目标：在增强班子成员学习力、提高整体素质的基础上，进一步提高班子成员的认知力、执行力、督查力；大力加强调查研究工作，多办实事、办好事。 整改措施：我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实保证学校教育教学质量的提高。 1、领导班子及成员建立联系群众制度，密切联系群众，善于体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，把教职工冷暖时刻放在心上，努力为教职工办实事、办好事。 2、建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划。求真务实，强化作风建设。要做到发扬民主、集思广益，善于发 查看全文>>>

学校安全管理整改方案 学校安全管理是学校各项工作的重中之重，学生安全牵连着千家万户，只有在搞好学校安全管理的基础上，才谈得上质量建校，办人民满意的学校，学校安全管理工作无小事，时时处处是大事，根据我校当前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教训，并结合全国上下中小学校学生安全事故的个案，校长从完善制度角度上认真组织学校领导班子探讨安全管理的新路子、新方法，集思广益，广泛征求教职员工的意见，形成一套较为完善、更符合实际的安全管理制度整改方案。具体方案如下： 一、进一步加强学生考勤管理。主要对学生进行到校、到班双考勤管理，为此学校专门设计两种考勤表，第一种考勤表放在校门口值班室，由校门口值日教师负责登记，记录迟到校学生；第二种考勤表放在各班级内，由相对应时段的落班老师、上课老师、值日教师负责点名。上课期间如发现有缺勤学生，须立即报告，其余时段发现有缺勤学生，须立即报告值日领导或班主任，再由值日领导或班主任与学生家长取得联系，追踪缺勤学生情况，如未能联系上家长的须报告分管副校长，情况较为特殊的须报告校长。对学生的考勤管理事关学生的安全，不点名、不报告追究对应考勤教师责任，不联系缺勤学生家长追踪缺勤学生情况，追究对应班主任、领导责任。当日下午放学后，此二种表须上交教导处，对有迟到、早退、缺勤的班级进行相应扣分，并纳入班主任工作当月的量化考评。 二、进一步加强中午用餐管理。为加强对中午须在学校用餐学生的管理，学校要求这些学生到指定的地点或饭厅集中用餐，并安排专门教师看管，固定人员，固定岗位，负责学生中午用餐的纪律，如有突发情况须立即作预防处理并报告学校领导。 三、进一步加强课间纪律管理。根据年龄特点和个性心理，低年级学生好动爱玩，课间喜爱追逐打闹。针对这一情况，学校要求班主任平时要加强对学生的安全教育，同时，严抓课间纪律管理，对课间纪律管理实行师生齐抓共管，每栋教学楼由一位行政负责，并发一口哨，如发现学生追逐即吹口哨警告，每层楼配备一名教师，严密把握学生课间动向。学校还要求各班选出一名课间纪律管理委员，要求这位学生管理班内课间纪律，如发现有追逐等违纪现象立即报告老师或班主任。 四、进一步加强门卫值班管理。学校严禁门卫值班脱岗现象，特别是交接班时不能出现空档；上课、午休期间离开学校的学生，门卫要在该生交出请假条或相关证明后，方可 查看全文>>>

为进一步加强学校行风建设，树立教育良好形象，根据2011年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神，我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。 坚持以“三个代表”重要思想和党的“xx大”以及胡总书记“八荣八耻”的精神为指导，以党和国家的政策、法规为依据，坚持以“培养有中国灵魂，世界眼光的现代人”的办学理念，办群众满意的教育，狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设；强化依法行政、依法治校、依法施教意识，以优良的教育环境、教育秩序和教育质量，为金湖经济实现跨越式发展提供教育保障。 1、统一思想，形成共识。牢固树立以经济建设为中心的思想观念，强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识，充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。 2、齐抓共管，各负其责。学校成立软环境建设领导小组，由孙达俊校长任组长，史贵永副校长为常务副组长，各处室及各级部的主管领导为成员，明确分工，责任到人。 3、突出重点，务求实效。重点开展“千名家长评师德”活动，在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动，召开人大代表、政协委员、党代表座谈会，征求社会各界对学校工作的意见与建议；坚决治理教育“三乱”现象，塑造金中教师的良好形象。 工作安排 1、宣传发动阶段。时间从4月15日至7月30日。主要任务是在全校范围内大造舆论，使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求，增强全体教职工参与活动的积极性、主动性，并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示，公开接受社会各界监督。 2、查找问题阶段。时间从7月31日至9月10日。主要任务是根据这次**评议活动的内容，结合自身实际认真查找学校和每位教师需要整改的突出问题。一查有无乱收费，有偿家教的现象；二查服务到位情况，有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象，有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气；三查有无违反10条行业禁令的现象。 3、集中整改阶段。时间从9月11日至12月30日。主要任务是针对排查出来的问题，每位教师都要制定整改方案，落实整改措施，并上报学校。 主要任务 1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。 继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制，健全学校软环境建设领导机构，定期召开会议，研究重点工作，解决重点难点问题。明确 查看全文>>>