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校长述职述廉报告

校长述职述廉报告

各位领导、全体教师: 今天,我很高兴向大家作述职述廉报告。因为在我从教21年的经历中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。 下面仅就年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。 一、面对学校实际,正确决策 年年3,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。 年年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调孟老师、齐老师、韩主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调李老师、刘主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。 卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。 缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。 建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从年年开始,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。 创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。 面对愚公一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。 二、组织实施,检查总结 决定难,推进更难 查看全文>>>
尊敬的考核组领导、各位代表 大家好! 我叫xx,系xx中心校校长。现在,我就自己任职以来依法履行中心校长职责的情况向大会进行述职述廉汇报,请予审议。 我是去年8月份担任xxxx中心校校长的。从上任之日起,我就深感自己肩负着一份沉甸甸的责任,肩负着全乡人民期盼优质教育的重托,因此我时刻严格要求自己,把组织的信任作为工作的动力,把人民的期盼作为奋斗的目标。开学后,我与中心校班子成员对各校进行了走访调查,针对xxxx的教育现状,认真分析,提出了三年奋斗目标即坚持科学发展观统领全乡教育,以深化教育改革,全面推进素质教育为中心,以实施课程改革和教育创新为重点,坚持教学研究和教师培训工作有机结合,研训一体,全面提升全乡教师队伍的整体素质。通过启动“三个一工程”(即每天记一点学习笔记,每周写一篇教学反思,每学期写一篇教学论文,全乡教师业务水平上一个新台阶,通过塑造各师工程带领全乡教学水平迈上一个新台阶,力争实现xxxx乡教学水平一年内有所起色、二年有所进步、三年跃进全县乡镇第三名的奋斗目标。 一年来,我与同志们团结一致,齐心协力,紧紧围绕改进工作作风,加强内部管理,促使教师专业化成长这些具体工作。以抓安全、抓课改为重点,积极营造乐教乐学的教学氛围,通过大家的共同努力,我乡教学成绩有了较大的改变,取得了较好的成绩,在今年小学毕业考试中,全乡均总分为236分,高于北武当镇,比去年提高了17分,优生率为10.2%,比去年提高了2%,寄宿制学校优生率为15%,是去年的三番多,取得了xxxx寄宿制创办以来最好的成绩,学生成绩整体提高。尽管我们与其它乡镇相比仍有许多不足,但我们相信,只有我们团结一致,有一股不服输的犟劲,有县局的正确领导,有乡党政府的关怀重视,我们的教育工作一定会一年一个新面貌。一年来,我是从一下几个方面开展工作的。 1. 抓好两支队伍建设 加强校长管理。一个好的校长就是一所好的学校,一所学校的发展离不开一支勇于开拓创新,勤政廉洁的领导班子。所以,在校长管理方面,我通过会议,组织校长学习先进的管理办法,不断地给校长充电,解放思想,坚持特色办学 创新教学环境,从管理上要质量,要求校长从监督型向业务型转化,从家长型向专家型转化。将责权利下放到校长,积极创新环境,给校长一个宽松的环境。 加强教师队伍管理。我上任后,召开全乡教师大会,总结分析了以前的工作作风,教学状况,教学成绩,让 查看全文>>>
根据办发【xx】82号《关于开展述职述廉述学述法和落实党风廉政责任制暨惩防体系建设考核活动的通知》的文件精神,现将本人一年来履行工作职责、廉政建设、学习、学法情况报告如下: 一、履行职责和完成全年目标任务情况 本人作为党校常务副校长和行政学校的校长,能按照岗位的职责,忠实履行区委和政府交办的各项工作任务。 (一)以教学为中心,发挥党校主阵地、主渠道作用 今年以来,本人能根据区委和政府的要求,充分利用党校和行政学校在教育、培训党员干部中的主渠道作用,在全区大规模开展党员干部的培训工作。全年共办班22期,培训2800人次。其中:举办“发展论坛”8期;组织全区四套班子领导及正科级干部赴浙江大学培训2期;组织全区35岁以下青年后备干部赴上海培训1期;举办各类别、层次的其他培训班12期。此外,按照区委的要求,要积极整合教学资源,拓宽办学思路,创新培训模式,提高办学层次,上半年,本人多次与国内知名高校浙江大学沟通、洽谈、协调联合办学事宜,达成了合作办学协议,成功与浙江大学联合举办了领导干部公共管理高级研修班、mpa研究生课程班。在办班、教学的过程中,本人不仅能积极做好教学等方面的组织、协调、沟通工作,还主动下基层做好宣讲工作,今年来,围绕学习实践“科学发展观”、“党xx届四中全会”、 “党xx届四中全会”、“创建学习型社区”、“形势报告”、“两会精神”等方面的内容,多次到机关、促老会、学校、街道、社区等部门辅导16场辅导报告,为各类培训讲授最前沿的理论知识,到了全区广大党员干部的好评,为全区建设学习型党组织做出了重要贡献。 (二)以评估为契机,推动党校事业迈上新台阶 根据淮安市委xx年党校工作会议和淮组通【xx】47号文件的精神,市委在xx-xx年将集中对全市各县(区)党校进行一次评估,为了确保顺利通过评估验收,获得优秀等次,并借此机会推动党校工作跃上新台阶,与教职工签订了专门的工作责任状,并成立领导小组,在人手少、任务重的情况下,大家团结一致,共同努力,严格按照评估标准,紧抓每一个得分点,加班加点,全力做好迎评准备。在区委领导的高度重视和大力支持下,评估验收准备工作按计划顺利实施,经过近一年的认真筹备,目前,各项准备工作基本完成。市委专家组在初次来校考察后,给予了积极的肯定。 (三)以科研为基础,提升党校核心竞争力 立足于党校作为党委、政府决策思想库的定位,本人始终把科研工 查看全文>>>

立党为公,执政为民,是性质和宗旨所决定的,是作风建设的目的。党员干部廉洁从政,直接关系人心向背和执政地位的。一名党员干部,坚定共产主义的远大理想,牢记全心全意为服务的宗旨,对待权力、地位和自身利益、自身政治修养。一年来,在区教育局党委的下,学习江“5、31”讲话和省委书记田成平视察我市时的主要指示精神,开拓创新,工作,学工作都了的成绩。教育局党委的要求,在廉政建设的问题,现从几个自我剖析,请大家批评帮助。

一、主要工作成绩

(一)以身作则率先垂范

古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则,为人师表,他曾经说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一校之长,我深知的一言一行,一举一动,在教师和学生中的,,是在学习上、工作上、生活上,与人交往上,我都力求以的人格和言行感染教师、感染学生,要求别人的,。以校为家,到校,最后离校,胸怀坦荡,不小肚鸡肠,善于不同意见和建议,不独断专行,从不暗箱操作,办事公开,阳光作业。教师评模、评优、评定职称,量化考核,积分、民主评议,决出优胜者,不搞一言堂。学校财务、教务、政务、五年级毕业升学三公开的办事制度,虚心教师和家长的监督,团结力量,稳定压倒一切。我一贯不利于团结的话不说,损坏学校利益的事不做,,调动教师的工作性,解决教师在工作中遇到的,坚决反说实话,不办实事,当面一套,背后一套的两面派。近年来,我和教师、家长,红过一次脸,拌过一次嘴。我最信奉的一句话要想让别人尊重,你要尊重别人,我经常是说的,一直做的。

(二)、工作尽心竭力

人们常说:有样的校长就有样的学校。要真正办好一所学校,说起来容易,但做起来就难。,我感到肩上的担子,工作。我想既然组织上把份工作交给了我,说明组织上对我的信任。总是垂青勤奋向上的人。只要你付出了,就会回报的。做人要做受别人尊敬的人,当校长就要当合格校长。这是我做人的准则。众所周知,办好一所学校需要一位好校长,还需要一支精良过硬的教师队伍和设施齐全的办学条件等。办学条件落后。要想状况,使教师和学生有舒适的教学环境,我跑菜场,找,不辞劳苦,半年多的努力,赢等南关党支部的支持,决定投资近30余万元,建起了占

地540平米的西教学楼,北教学楼也得以瓷砖贴面,更新了旗台、升旗杆,彻底解决了教育辅助用房的。为把早日建设成园林化校园,今年前半年总投资2万余元,拆除闲置南房十一间,在校园了大规模的美化、绿化、香化、白化,修 查看全文>>>

一年来,在区教育局的帮助指导下,我认真履职,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面落实科学发展观,不断提高茨营教育教学质量为目标,认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规,以人为本,依法治校,推动全乡教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受乡人大、纪委的领导和监督,个人法律意识和工作水平得到了不断的升华,全乡的教育教学工作呈现出良好的发展态势。

一、具体工作

(一)加强理论学习,提高自身素质

学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提,更是开展好各项工作的关键,为了顺应形势的发展,更好的履行好自己的职责,我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习,随时用党员的标准对照自己的思想,检查自己的行为,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力改造自己的主观世界。

(二)勤奋踏实,把每项工作落到实处

作为一名校长,我时时对照校长的岗位要求,全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外,我每天都按时上下班,并养成了勤思考、记工作日记的习惯,提前安排下一周工作,每周开工作例会,重要工作随时开会,做到“大事讲原则,

小事讲风格,大事集体会议,小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通,共同研究,及时落实。为及时了解掌握学校工作动态,有针对性地安排工作,茨营中学、茨营各完小校长每月向我汇报月工作完成情况和下月工作打算,以及相关的建议。我都认真看、认真记录,并适时在校长会上通报。这样,做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作,我从不敢丝毫懈怠,真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结,各项措施落实到位,定期组织安全隐患检查,做好平时值班、晚间业务学习工作,认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。

我对校长办公室成员、学校领导班子成员进行分工,明确责任,信任放权,让他们大胆工作,创新管理。同时,他们既分工又合作,共下事业发展、质量提高一盘棋,每个人根据自己的分工,都积极主动做好分管工作。我认为,工作就是工作,工作就是责任,工作中出现问题,处理对事不对人,对任何人都一视同仁,这样为他们展现才能提供平台和机会。

(三)民主管理,提高教学质量

今年,我继续以落实《中小学管理规范》、《茨营中心学校各项管理制度》为

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在不知不觉中忙碌、忙碌的xx你已经从前了,一年来,我在当地党委、政府的引导下,在县教育局的领导下,在全部教人员工的独特努力配合下,取得了较好的成就,下面,我通过三个方面述职如下:

一、言传身教,自律自省。

作为全镇的校长,我时刻提醒自己要求教师做到的首先必需做到,所有从严要求自己,时刻以狮寨教育发展,学生综合素质提高为己任,一年来我手机晚间从不关机,时刻担忧学校有什么意外发生,平时大家看我似乎很轻松,实在我经常思考学校到底如何发展,如何把我们镇的学校建得更好,如何配置我镇有限的教师,如何解决我镇基础设施差,如何把教学质量晋升等问题。百忙中我总会抽出时光到学校转转,看看工程进度,与老师拉拉家常,说真的有时我也觉得很累,人不知鬼不觉中两鬓已是白发,然而一看到为学校跑来了项目,学校的基础设施逐渐得到了改良,新建了师生厕所,安装了校园广播,制订了规范的校风校训,学校的面孔产生了明显变更,教师们认可,当地村民赞成,我又感到很值得,我要特别要感激班子成员和办公室的共事和全镇的所有校长。我做人的准则是:把每项事件做好。我工作的信条是:认真就是程度,实干就是才能,没有干不成的事,只有想不到的事。在财务管理上,我坚持将每一笔钱用于学校发展,用于教育教学,从未几报、乱报,时刻提示本人自律。

二、强化学校管理、反腐倡廉,提升办学水平

(一)、基本设施建设

一是争夺县局资金来维修校舍,本年度用12.5万元实现了庆安、大昌校舍维修义务、长生,安泰的师生厕所正在建设中;解决了思丰盼望小学、王水小学师生用水问题;改装了核心校学生宿舍的防盗窗和局部教室窗户。校安名目初中学生宿舍楼跟中央校学生食堂工程行将竣工。

二是改建了中心校和初中的校道和体育场,硬化了中央校操场的校道,翻新了学校的教学用房。

三是完美了各校的校园文明设施,营造书香气氛,同一订制了校风校训和平安警示牌。

四是教学设施添置。完小结束了没有校园播送的历史,购买激光打印机2台,照相机和dv各一台;为各完小装置了无线上网体系,停止了完小不网络的历史,提高了各校的工作效力和质量。

五是添置课桌250套,学生架床100张。

(二)、教育教学惯例工作

本年我校在加强基础设施改革的同时,狠抓教育教学常规管理。

1、加强迫度建设,规范学校管理。

本学期我校订学校制度进行从新订正、收拾,制订狮寨镇教育教学常规管理要求,制订教师缺勤每周汇报制度,制定《

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首先感谢大家对我的信任和支持!在过去的一年里,学校教育教学始终围绕活力教育,给力教育活力;魅力师生,彰显师生魅力这一主线不动摇,各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校王校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下:

一、思想方面

如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

二、工作思路及体会

在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使马桥镇中心学校走出困境、重塑形象、持续健康的发展而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让家长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过1天的私假,上班期间每天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、虚心学习,提高自身工作水平。

我们常说:要给学生一碗水,自己要有常流水。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的

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,是深入学习十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实科学发展观,构建和谐小康社会之年;是我市“跨越发展,崛起腾飞”的关键之年,是我校落实管理规范,强化规范执行,追求课堂效益,提升教学质量之年。在全体师生员工的共同努力下,圆满完成了的各项工作目标任务,有力地推动了学校又好又快地发展。在市局年度目标考核中荣获目标考核“管理奖”。

现就个人一年来的学习生活、管理工作及党风廉政建设责任制遵守情况回顾总结如下:

一.主动学习,提高决策管理水平。

1.深入学习深刻领会十七大精神,自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固确立科学发展观指导,以科学发展观的第一要义、核心,基本要求,根本方法统领工作全局。注重调查研究,深刻反思问题,全面分析校情,把握发展趋势,研制发展规划,匡定办学理念,确定培养目标,明确办学方向,找准发展定位,拓展发展空间,制定发展战略,落实发展举措,推动学习主动科学发展。

2.落实市教育工作会议和市教育系统行风建设会议精神,签定年度工作目标和党风廉政建设及规范教育收费两个责任书,以目标责任考核为动力,建立目标管理和考核机制,落实管理规范明确工作主线,确立工作抓手,科学分解目标,考核目标达成,重过程讲绩效,增强发展的责任感和紧迫感,提高了决策和管理水平。

3.广泛涉猎现代教育报刊杂志,深度解读名校成功案例,主动学习现代学校管理理论,充分利用外出学习考察机会,走访名校,拜访名师,咨询专家;主动借鉴苏州十中、常州北郊、前黄、扬州邗江、南通石庄、东海高中等兄弟学校的管理经验,不断汲取管理营养,丰富管理知识,提高管理水平。

二.科学管理,精心打造海中品牌。

1.以改革为动力,开创事业发展新局面。

上半年,调整了校内津贴分配方案,新定了文明班级及班主任考核方案,修订了绩效津贴考核办法。分配制度地完善,凸现了学校坚持以人为本,追求科学管理和谐发展,事业共建,成果共享的管理思想,使学有所教,劳有所得成为现实,进一步激发了工作的主动性、积极性和创造性。暑期开展了新一轮的全员聘任和中层竞聘上岗,竞争机制的引入,增强了教职工的责任意识;26位青年同志脱颖而出,走上了中层岗位,配强了管委会,配优了中层部门,优化了干部队伍,增强了工作效能;营造了昂扬向上,和谐发展,想干事、干成事、干好事、干大事的氛围,激发了内生活力,开创了事业发展的

新局面。

2.提升教学质量,力推跨越发展。

,强化 查看全文>>>

本人主要分管电力工作,五月份之前还具体分管安全工作。电力方面年度目标是全市工业用电量比上年增长11%,1-10月份实绩增长23.7%,预计全年增长18%以上,超额完成年度目标。现将今年以来的工作实绩、廉洁从政、理论学习情况报告如下: 一、工作实绩方面 今年以来,围绕电力行政管理职能开展工作,其中主要抓了错峰让电、需求侧管理、政策引导三项重点工作。错峰让电---今年是我市多年来用电形势最严峻的一年,出现了夏季高峰来得早,整体用电水平快攀升,尖峰时段趋长,工业用电大幅度增加,空调用电总量居高不下等新的情况,错峰让电的手段和要求都大大的大于往年的工作力度。针对这种情况,我能够带领电力处和有关部门的同志,广泛宣传,精心组织,制定了高峰期检修、轮休、负控及紧急限电等多种错峰方案,采取了开源、节源、技术多种调控手段,做到了夏季错峰期间供用电秩序良好,没有出现大面积拉闸限电情况,社会稳定,工业经济和用电水平呈现较快增长势头,艰难而又平安地度过难关,~完成年度预定任务。今年夏季错峰让电工作从5月4日开始到8月3日共历时120天,全部共错峰负荷1350万千瓦。1-8月份全市规模以上工业实现增加值同比增长19·2%,全社会用电量同比增长20·3%,其中工业用电量同比增长21·1%。需求侧管理是一种新的能源理念,其提高终端用电效率、节省资源、改善环境三大功能是落实科学发展观的具体体现。我能够重点重抓。一是从节能降低入年,推广新技术改造传统设备和工艺。如淮钢的需求侧管理项目全年可节电6000多万度,节约费用3000多万元,预计2年内可收回投资。还有韩泰、安邦等企业推广绿色照明均取得了较好的经济效益。二是从能源综合利用入手,有序推广热电联产。热电联产具有节约能源,改善环境,提高供热质量,增加电力供应等综合效益。我能够积极引导鼓励和指导帮助企业,加快做好项目前期准备和申报工作,今年以来,淮钢、安邦、华尔润、开发区、洪泽、楚州、淮阴等企业和县(区)热电联产项目陆续抽骈和筹建中,将增加地方自发电能力近10万千瓦负荷。年初,被省经贸委评为需求侧管理工作二等奖,本人被评为先进个人。政策引导---从~年下半年开始,国家采取一系列宏观调控措施,尤其是电力方面的优惠政策有了新的变化,单纯补贴性优惠政策逐步或已经淡出,取消和调整高耗电产业优惠电价等措施,今后的优惠政策更加注重《科学发展观角度来提高享受优惠政策 查看全文>>>

本文是由小编为您准备的年终述职述廉述德报告,请大家参考! 年终述职述廉述德报告

各位领导、同志们:

根据市委组织部《关于对市直党政部门领导班子及成员进行综合研判的通知》(商组通字[20xx]134号)文件要求,我对自己近三年来思想、学习、工作、廉政等方面情况进行了全面深入的自查总结,现将有关情况汇报如下:

一、主要工作实绩

近年来,尤其是“十二五”以来,在市委、市政府的正确领导下,立足本职岗位,认真履行职责,较好地完成了组织分配的各项工作任务,全市中小企业工作取得了较好成绩,主要表现在以下两个方面。

1、中小企业和非公有制经济发展势头日趋向好。20xx年至20xx年,全市非公有制经济实现增加值达到107.6亿元、138.93亿元和180.02亿元,占全市生产总值的比重分别达到47.8%、48.59%和49.61%,每年都超过计划任务0.6个百分点左右,非公增加值占比在全省排名由第五位上升到第三位;非公有制经济总数由7.6万户发展到9.38万户,其中私营企业净增1302户,个体经营户净增1.6万多户,非公有制经济从业人员累计达到42万人。今年前三季度,全市非公有制经济实现增加值136.86亿元,占全市生产总值的比重49.81%,超年计划0.11个百分点,新增私营企业498户,新增个体经营户5905户,全市中小企业完成总产值、实现营业收入、实现利润、上交税金同比增长了55%、46.68%、42.59%和32.83%,中小企业和非公有制经济主要经济指标增速居全省第一,并成为推动全市经济发展壮大的重要力量。

2、县域工业集中区建设全面推进。近年来,我们抢抓省委、省政府重视支持县域工业集中区建设发展的历史机遇,通过完善规划体系,健全管理机构,加快基础设施建设,出台促进发展政策,争取项目支持,强化业务指导等有力措施,全力推进我市县域工业集中区快速发展,实现了县域工业集中区从无到有、由小到大、从无序发展到规范建设的根本性转变。我市县域工业集中区工作在全省县域工业集中区创新发展现场会代表市级单位进行了交流发言。两年多时间里,全市共规划建设10个县域工业集中区,其中7个已被确定为省级重点;集中区总规划面积88平方公里,建成面积20.3平方公里,在建面积10.3平方公里,入园企业187户,其中,规模以上企业60户,累计完成基础配套设施投资17.1亿元,完成产业项目投资96.09亿元,建

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校长述职述廉报告

校长述职述廉报告栏目给大家汇集了校长述职述廉报告、2024校长述职述廉报告、校长述职述廉报告范文和校长述职述廉报告模板等内容,希望丰富的述职报告内容能够帮助到大家,更多相关精彩内容可以关注我们!

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