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小学英语工作计划

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小学英语个人工作计划范文大全【篇1】

根据市教研室和学校工作的要求,本学期我校英语教研工作将进继续深化小学英语课程改革,树立“以人为本”的教育思想,紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,探索教育教学规律,及时总结、推广教学经验;不断提升教师的教学水平和研究水平,从而确实提高课堂实效。

1.加强理论学习和业务知识学习,促进教师专业化发展。

2.继续以“有效课堂”为中心,规范教学常规,在各种教学活动中提高师生语言文字规范意识和语言文字应用能力。平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务。

3.从教师的不同需求出发,采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的.效果。在与教师共同学习的过程中接收、融合、运用新的教育理念,实践课堂教学,深化学科教研,提高英语教师的专业水平。

4.组织教师认真学习《新英语课程标准》。

5.鼓励并组织英语教师加强英语学科教学业务进修,努力提高小学英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质。

6.加强集体备课,丰富集体备课形式,同时要将集体备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步思考和探究,对集体备课内容进行适当地增删调整,形成具有教师本人特色的二次备课。

三、工作措施

1.利用间周的业务学习时间,组织全体英语教师学习1~2本理论专著,探寻先进的、正确的教育教学思想,切实改革英语课堂教学,提高教学效益,提高教师的教学能力。通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结。

2.倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点,探讨英语教学规律,创建以活动课为主的课堂教学模式,采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演,简笔画等形式,鼓励学生大胆运用英语,从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同

时,也要继承好的传统的教学法。

3.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片

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为了更好的完成领导给的工作安排,那么也是时候根据未完成的任务去撰写工作计划了。在工作签我们制定合理的工作计划,就可以让我们的工作更快更好的完成,如何让他人看到自己的工作计划感到合理正当呢?以下由小编为大家精心整理的“小学英语学科工作计划学期精选8篇”,请继续阅读本文相关内容!

小学英语学科工作计划学期 篇1

一、教材分析

本册教材共有十个单元,其中第五和第十单元是复习单元。其余各个单元均是新授单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

新授单元由七个版块组成。

新授单元的第一部分是readandsay情景对话版块。该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目和举行。

第二部分look,readand learn ,主要按话题归类和土词结合的方式呈现词汇,其中有写是以前的三册教材中已经出现过的,其余的是新词语。

第三和第四版块中的句型是每一个单元的教学重点,一般都要求四会掌握。

readandact版块的任务是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯,并通过表演,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气愤中,提高运用所学知识进行简单交流的能力。

listenand repeat 是语言训练的版块。它提供了一些辅音字母和辅音字母组合所代表的辅音音素和绕口令的趣味句子。

funhouse是一个活动版块。该版块有三个栏目,其中的lookandread 旨在培养学生初步的阅读和理解能力,而不要求进行表演。

复习单元由四个版块组成,不含新单词和句型,它们通过形式多样、生动活泼是联系,有重点的复现了相关单元的主要语言点。

二、教学要求和目标

1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。

2、能按四会要求掌握所学的句型。

3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并作到大胆开口,发音正确,所用话语与场合相符。

4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。

6、养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。

7、能在任务型学习的过程中运用相关的语

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按照企业对员工的要求,确保顺利开展工作,我们不妨合理的把思维转变到工作计划上去。有了计划,可以合理地安排和使用人力、物力、财力。小学英语教师学期工作计划是由栏目小编为您整理和分享的内容,希望本文能够帮助到大家!

小学英语教师学期工作计划(篇1)

学情分析

一年级的孩子来校已经半年,有一部分已经逐渐形成了良好的学习习惯,并且对英语比较感兴趣。本学期计划让继续培养这批孩子的学习兴趣,并且计划调动更多的孩子的学习积极性。一年二期的学习内容明显比一年一期加大了难度,本学期我将继续有效落实孩子每天的听读英语单词课文的计划。

全册教材简析

本学期使用的是外语教学与研究社出版的《新标准英语》,这套教材以素质教育为根本的指导思想,在培养学生英语语言能力的同时,以素质教育为核心,以提高学生的全面素质为根本目的,促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,开发学生的潜力,培养他们的创新精神,引导他们形成开放合理的跨文化认知与理解观念。

教学目标

在孩子们开始学习英语时,对新鲜的事物通常有浓厚的兴趣,而兴趣是英语教学的最重要的教学目的。因此,我会把教学重点放在呵护每一位学生学习英语的兴趣,而不过多批评学生在学习中所犯的语言错误。同时培养学生良好的学习习惯。一、培养学生的语感和节奏感,二、提高发音的正确性,三、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。

教学重点难点

本学期的教学重点是让学生实现本学期的教学目标,培养学生的语感和节奏感,提高发音的正确性,通过英语国家儿童所熟知的歌谣,熟悉一定的西方文化。难点是继续培养提高所有孩子的英语学习积极性和浓厚的英语学习氛围。

教学措施

在教学中我会采用全班活动、两人活动、小组活动、到教室前面的活动、游戏、tpr 、歌曲、韵句、诗歌等丰富孩子的英语课堂,让孩子们在轻松愉快的课堂气氛中完成英语教学。

小学英语教师学期工作计划(篇2)

一、 落实教学常规,提高教学效益

1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容和其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学战略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。

2、坚决杜绝随意加快

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经过收集并整理,小编为你呈上小学英语三年级工作计划,供大家借鉴和使用,希望大家分享。根据公司的战略规划,是时候为自己写一份优秀的工作计划了。规划好工作计划,才能保证工作按自己的计划进行。

小学英语三年级工作计划 篇1

一、教材分析

本册教材共有11个模块,内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。一般,第一单元呈现要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容,但不要求讲解,更不要求学生掌握,只是要求初步运用这些语句。

二、学情分析

学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

三、教学目标

1、逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。

2、能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际,如问候他人,家庭和朋友的简单消息。

3、能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏,及其它课内外活动。

4、能听懂简单的指令并作出适当的反应,能读懂简单的配图小故事,进行口头描述,唱一些英语歌曲,背一些小诗和歌谣。

5、养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性,和通过英语学习,获得更多知识的求知欲。

6、养成良好的文明行为习惯,掌握基本的英语交际礼貌策略,全面提高综合素质。

7、乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好,以及外国人的一般风俗习惯。

三、提高教学质量的措施

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、创造良好的学习气氛。在课堂上尽量的使用英语,适当使用汉语。

3、合理确定教学要求。不要求学生自由地说出课文所有内容,甚至不要求能自由地朗读课文。

4、多表扬多鼓励。

5、利用录音带、多媒体教学课件、挂图等。

6、通过听、说、读、写、唱、,

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为了提升自己的工作能力,降低无效工作频率,此时我们更应该结合个人能力与实际情况撰写工作计划。毕竟一份好的工作计划才算是一个成功的开始,详细的工作计划有什么用?你可以读一下范文资讯网编辑整理的三年级小学英语工作计划,希望能帮助到你,请收藏。

三年级小学英语工作计划【篇1】

一、学生情况分析

通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难,需要本学期来加强学习英语的能力,同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。

二、教学目标:

1、培养学生学习兴趣;

2、培养正确的书写习惯;

3、能认读所学词语;

4、能用所学语言进行语境交际;

5、培养学生积极参与、主动学习的态度。

字母教学目标:

1)字母在单词中的发音。

2)字母在字母表中的顺序。

3)字母的正确书写;

4)字母手写体和印刷体的辨别;

5)了解生活中常见的字母。

6)通过本期的英语教学,力争在学期末能达到及格率为90%,优秀率为80%,平均分为85分。

三年级小学英语工作计划【篇2】

时光荏苒,转眼新的学期又开始了。下面是我的教学计划:

第一单元重点是will的将来时使用。谈论预测未来。引导学生展开想像的翅膀,畅想美好的未来。

第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题,学习如何给出合理的意见。培养学生关心关怀他人的品格。

第三单元围绕过去进行时,讨论ufo的话题。本单元可以让学生开阔视野,对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬,提升学生学习英语的兴趣。

第四单元学习英语中的直接引语和间接引语,培养学生语言表达能力。

第五单元学习用if 引导的条件状语从句。谈论参加派对。使同学们了解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会,增进同学间的友情。对现在孩子铺张浪费,讲排场的行为加以讨论和纠正。懂得感恩,感谢父母的养育之恩,家人朋友的呵护与帮助之情,国家与社会的培养。

第六单元学会用现在完成时讨论爱好。让学生互相交流思想,号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。

第七单元学习礼貌请求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称,西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养,也能现实国家的文明水平。培养学生讲文明懂礼貌的品格

第八单元谈论收送礼

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优秀的工作计划,能让我们的工作效率得到明显提升。怎么样才能写好一篇工作计划呢?范文资讯网编辑特意收集和整理了小学英语科组长2023工作计划简短,希望能对你有所帮助,请收藏。

小学英语科组长2023工作计划简短 篇1

一、指导思想

以涪城区教学工作会议精神为指导,以学校20xx年工作策略作依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以“英语x工作室”系列活动为载体,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的自主学习和合作学习能力为重点,积极探索教师培训的新模式,发掘教研工作的增长点,不断深化教学改革,促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展,全面提高我校小学英语教学质量。

二、工作目标

质量、特色、变革、和谐

三、工作策略

1认真升入学习《涪城区中小学教学常规管理规程》,通过规程的学习促进教师的教学六认真,以规范的教学要求促进教师的教学行为,达到提升教学质量的目的。

2、以教研组文化建设为纽带促进并带动教研组建设

3.以学校对教学质量评价的政策为指引,强化教师的质量意思,改变教师的教学策略。

4、在教师中推行现代教育技术与教学的有机整合,研究现代教育技术与教学中的知识呈现、知识操练、知识迁移与应用,知识的巩固与检测的整合方式与策略,实现教学资源的利用效益最大化。

5、积极开展“x工作室”和“五课”系列活动,通过“x工作室”活动激发教师的自我研修行为;引导教师积极参加“五课”活动,以“五课”中的磨课活动实现打造名特优教师的目的,从而达到提升教师素养的目的。

6.在六年级重继续开展学案导学的设计探索,熟悉东辰学校的三环四步导学设计的理论和操作模式,教师要深刻体会学生自主学习和合作学习策略培养的价值与途径,并逐步实现理论和实践的有机结合。

7.开展每周积一句活动,掀起全校学习英语的热潮。

8.开展读书活动;优质视屏课观摩,解读活动;组织多种形式的学习,强化教师的职业意识和课程意识;学习以专题解读与个人自学、撰写体会结合起来

四、每周具体事项安排:

周次

活动内容

中心发言人

1周(2月20日)

1、开展教材分析

2、研究制定本学期教研计划,集体备课计划。

李锋

2周(26月2日)

讨论落实教研计划;

李锋

3周(3月9日)

教学理论培训

戴明刚

4周(3月16日)

优质课观摩

李锋

5周(3月23日)

学月检测分析、总结

李锋

6周(3月30日)

理论学习、教材分析

白茂兰

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一、指导思想

当今的学生,总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中,积极探讨歌词的的问题,发展了思维,激发了他们学习英语的动力。另外,它可以扩大学生的知识面,开拓学生的视野,增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二、活动目的

通过英文歌曲的社团活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语英文歌谣演唱能力。

三、活动内容

学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。

《if you are happy》

《at the market》

《five little monkeys》

《walking》

《twinkle,twinkle,little star》

《row your boat》

《teddy bear》

四、活动时间、地点

每周星期三下午第三节课,二(1)班教室。

如遇特殊情况另行安排。

五、活动要求

1.组织学生按时参加活动。

2.每周三下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3.小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。

4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

六、进度安排

活动时间(周次)活动内容人数

第一到四周组织社团,制定计划22

第五周自我介绍22

第六周英文歌曲欣赏《if you are happy》等22

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施xx

一、指导思想

根据市教育局和教研室的统一部署,本学期小学英语中心教研组将以全面推进素质教育、实施课程改革为契机, 认真践行“研究、指导、服务”的教研理念,以xx版课程标准培训与实施为抓手,以提高课堂教学效益为重点,创新教研方式、提高教研质量,努力开创开发区小学英语教研的新局面,为开发区基础教育均衡发展和义务教育质量的不断提升贡献力量。

二、重点工作

1.继续做好xx版义务教育英语课程标准(修订稿)培训与实施工作;

2.认真组织xx年淮安市青年教师基本功比赛的选拔工作;

3.协助市教研室启动并实施雏燕奋飞行动计划中小学教坛新秀培养工程;

4.进一步推进开发区区域教研共同体模式建设;

5.协助教育处组织好省市级三项评比工作。

附:行事历

月份

内 容

负责人

二 月

拟定本学期教研工作计划。施xx 教研组长 骨干教师

召开各校教研组长会议,研讨新学期教研工作思路。筹备并开展区基础教育青年教师教学基本功比赛。参加市“雏燕奋飞”行动计划——学科教坛新秀培养对象第一次培训研讨会。参加市小学英语学科基地活动。参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(一)。三 月

召开国家级子课题——“基于小学英语教学创新应用的环境英语教学思想研究” 阶段性成果分享研讨会施xx 教研组长 骨干教师 课题组成员

参加市青年教师教学基本功比赛。(3月20~31日)参加市小学英语四年级新教材培教学研讨活动。参加省e-学习观摩研讨会。参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(二)。四 月

组织指导并修改参加省“教海探航”的小学英语优秀教学论文。施xx 教研组长 骨干教师

参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(三)。参加市“雏燕奋飞”行动计划——小学英语教坛新秀培养对象专题培训活动。五 月

组织参加市级小学英语优课评比。施xx 教研组长 骨干教师

参加全国小学英语教师评优课观摩活动。参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(四)。六 月

召开市级重点课题——“基于全纳教育的区域小学英语教学研究”课题研讨活动。施xx 教研组长 课题组成员

参加市“雏燕奋飞”行动计划——学科教坛新秀培养对象教科研方法研讨会,初步确立研究课题的方向。组织市小学英语学科课题研究及课例研究成果交流研讨活动。七 月

完成相关工作计划和总结。施xx 教研组长 骨干教师

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一、指导思想: 教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。 二、主要工作任务 1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。 3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。 三、英语教学工作 在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起: (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用

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作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下:

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教学工作

(一)主要任务——课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

(二)具体措施

1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

(3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要

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小学英语工作计划

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