小班快乐晚会教案
01
一天晚上,我们一家人去影剧院观看了一场精彩的慈善晚会表演。
一段精彩的舞蹈拉开了晚会的序幕。跳舞的都是聋哑人,在舞台的一侧还有老师在指导她们呢!她们听不到任何的声音,可是她们在两位老师的指挥下,仍然跳得很投入和出色,我不自觉地鼓起掌来。他们出色的表演也赢得了观众的一阵阵掌声。
令我印象深刻地是千手观音。十几个演员站成一列,然后有节奏地用手摆出各种各样造型,看起来就像是一个人长了无数只手,这些手随着音乐做着不同的动作,太神奇了。妈妈说:孩子,你学习舞蹈累不累?他们是怎么学习舞蹈的呢?我想了想说:当然很累了,他们在学的时候一定吃了不少苦,他们太勇敢了!
晚会结束了,但我忘不了残疾演员的精彩表演,更忘不了这些残疾人勇敢、坚强和乐观的精神。我要学习他们这种精神:珍惜今天的幸福生活,坚强而又乐观地面对所遇到的困难。我一定会做好!
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今天晚上我早早地吃了饭,因为要看3.15晚会。
晚会开始前我想:这次上光荣榜的都有哪些企业呢?是黑作坊还是打企业?我的心中充满了一个个问好。晚会终于开始了,刚刚开始我就大吃一惊:据然是苹果公司上榜了。到了后面更让我吃惊了。
我最吃惊的是大众汽车的一个usg系统,它简直是一个定时炸弹呀!要是我坐在这样的车里我肯定会被吓死的,因为它没有动力了,但一会儿又突然加速,那些营销人员却说那些都是正常的。那要是正常的情况的话,这样的车就是不合格车辆的产品了吧?像这样的车辆也敢拿来当产品卖?这也太不负责任了吧!还有周大生金饰品,各种神药和广告都上了光荣榜,这些都是骗消费者的不良企业。
只要我们多支持好产品,那么这些次品就不会来滥竽充数了吧。
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女:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们合营的梦境,你我总在梦中笑语嫣然!
男:拜别这一季,有你我合营最真的心愿,就让流逝的岁月见证我们辛苦垦植的汗水,把丰富缀满枝头,把喜悦g在心间!
女:拜别这一季,有你我彼此最深的怀念,就让风儿捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。
男:同慌绫乔,今夜的夜空湛蓝,今夜的心花残暴!在***酒店的苍穹下,我们辞别20xx,迎来充斥欲望的20xx。愿好梦的歌声和祝福,伴随同慌绫乔新的一年的每一天!
合:来岁再相见!
女:这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充斥温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
女:我把祝福和欲望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗发展,一节节,浸满馨喷鼻,送给同慌绫乔,满年的丰富与芳喷鼻!
女:****20xx年迎新春元旦联欢晚会到这里就要停止了,亲爱的同慌绫乔,让我们等待着
合:祝您新年快活,万事如意!
男:这是分享快活的时刻,是祝福关怀的时刻,是欲望好梦成真的时刻,更是我们幸福融合的时刻!
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流金岁月,三年的 生活已经促而逝,我们在这里进修,在这里成长。
玲:同时也衷心的感激各位嘉宾的到来
芳华的交响绽放华丽的豪情
在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。
我是今晚的主进出
让我们再次用热烈的┞菲声迎接他们的到来!
铿:芳华的自由,芳华的动感,
我们欢聚在一堂,合营度过这个好梦而难忘的夜晚。
迎接来到 我是今晚的主进出
方:感激星海音乐学院和中国移动公司的大年夜力支撑
尊敬的各位引导、各位宾客
基:今夜星光残暴;
亲爱的同窗们 大年夜家 晚上好!
玲:有妄图的处所就有欲望,
下面 请许可我为大年夜家 介绍今天参预的各位宾客 他们是
铿:有欲望的处所就丰年青的我们!
让我们在最美的年光光阴里,合营谱写最动人的芳华乐章!
玲:欢快的时刻老是那么短暂;
铿:庆国庆迎新生晚会
方:今夜月色优美;
基:有爱的处所就有妄图,
昂:愿我们的新同窗在四年后收成累累的硕不雅
昂:欢声笑语留在你我的心中;
校园的纯粹挥洒最美的┞锋挚
基:愿我们的故国巨大年夜强大,繁华昌盛
四时更迭,任万物瞬息万变,我们不曾改变,一段深深的情,一颗感恩惠心。
合:到此停止!
方:芳华的世界充斥妄图和欲望。
停止语:
合:晚上好!
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工作总结晚会发言材料
尊敬的各位领导、员工同志们下午好
新春佳节即将到来,在这辞旧迎新、举国欢庆之际、今天我们金杯模具公司全体员工欢聚一堂,隆重召开公司xx-xx年度总结表彰大会和迎新春联欢会。会议主要目的是:对xx-xx年的工作进行总结,并就xx-x年公司各项工作进行安排和部署,同时对xx-x年度为公司各项工作的发展做出突出贡献的集体和员工进行表彰和奖励。通过迎新春联欢会弘扬企业文化,丰富员工生活。在这里,向在百忙之中亲临大会的各位金杯公司领导:
表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的会议议程有五项,一、由xx-x总经理做《坚持以人为本 强化科学管理 把金杯模具公司的各项工作推向新的高度》的工作报告;二、是由贺传军副总经理做《生产精品 打造品牌 向质量要效益》质量提升年工作总结;三、由吴栋良副总经理宣读关于表彰xx-xx年度先进集体和优秀个人的决定;四、向先进单位和优秀个人颁奖。五、上级领导讲话。
为保证会议的有序进行,在会议正式开始之前,我提几条要求: 1、请所有与会人员暂时关闭手机; 2、不要在会场内走动,保持会场秩序。3.联欢会期间员工观众要根据节目,积极配合演员表演,要热情,互动,参与。
现在正式开会,
下面进行第一项:请xx-x总经理做《坚持以人为本 强化科学管理 把金杯模具公司的各项工作推向新的高度》工作报告。
下面进行第二项:由贺传军副总经理做《生产精品 打造品牌 向质量要效益》质量提升年工作总结。
下面进行第三项:请吴栋良副总经理宣读公司党委关于表彰xx-xx年度先进集体和优秀个人的决定。
第四项:请上级领导和公司领导为获奖部门和个人颁奖,
首先,请先进单位和先进班组上台领奖;冲压车间、
请先进个人上台领奖;
这些部门和个人在去年工作中,付出了很大的艰辛和努力,创造了优异的成绩,是我们每位员工学习的榜样。让我们再次以热烈的掌声,向他们表示祝贺! 奖金会后领龋
下面进行第五项:请金杯公司领导讲话,
各位员工,今天表彰大会的会议议程已经进行完毕。今天下午的会议开的很圆满,也很成功,刚才,王总的工作报告,既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结,也提出了公司xx-xx年的工作思路,描绘了公司美好的未来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明,更加坚定了我们每个人工作的信心,这次大会是一个振奋人心、催人奋进的大会!会后,我们要深入学习、领会这次
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新文化广场落成典礼主题晚会演出企划
文章标题:新文化广场落成典礼主题晚会演出企划大海作证
时间:200 年 月 日晚7:30时~10:00
地点:**新剧院
一、本次晚会宗旨
全方位展示中国**作为开放的海洋城市,中国渔都的国际化形象。
是一次以艺术形式感动观众的爱国主义教育活动。
是将当代艺术与**本土文化紧密粘接的一次史诗性的原创晚会,做成**文化史上可永久保留剧目,营造**市新一轮大文化氛围。网-
二、本晚会方案的思路:
1.晚会主题:通过再现民间故事、人文景观和世纪巨变来展示与海生生相息的**昨天,今天和明天;讴歌**人民勤劳智慧、敢为人先的人文精神。
2.全程以交响乐(序加四章)形式,集歌舞、剧情、vtr实景、主持词为一体的,以多层次、多视角、大纵深地手段,来展现本次晚会的丰富性,提升它的文化意义。
3.舞台设计和装置要求有极强的创新性,并以大屏幕画面和移动景片为主要舞台背景,立体式地展现**海洋文化的历史和发展。
4.安排部分节目穿插观众席间,让观众参与互动,使晚会在恢宏的气氛中具有亲和力。也使**人的精神面貌在新的艺术表现形式中得到全新的体现。
三、晚会板块设计
序(远古回声)
内容提示
以**先民在新石器时代的岛上开荒辟野,生息繁衍、祭海入洋为内容,再现在古老荒远的年代,人们隔海相望,神驰遐想,把古老的**看作是可望而不可及的“海上仙山---海中洲”的历史缘由,展现**的古代文明。
表现提示
【音乐起,主持人上场】:主持词
【灯光由暗转亮,涛声渐起,鼓音阵阵,大幕开启】:歌舞表现
【大屏幕依次出现】:天苍苍,海茫茫;石器和陶器出土文物的重叠图像;嫁接春秋越王与勾践故事的影片资料,推出《史记》中有关“海中洲”之句章。
【大屏幕字幕】:有沧桑感的男声画外音
第一章养育之情
内容提示
以**历史沿革为线索,用某民间传说为题材,反映这海这岛与这人惺惺相惜,手足胼胝的关系;用**人在海上捕鱼,辛勤劳作为场面,来表现大海对**这块土地的养育之情。艺术地反映**的昨天。
第一节徐福东渡
【主持人上场】:主持词
【大屏幕画面:蓬莱岛,大海,引用《史记》记载字幕】
【舞台提示】以少儿群舞形式过渡到成人舞蹈,以推出象征当时先进生产力的农耕和渔业生产工具的制造为结点。
第二节葛仙翁的故事
【主持人上场】:主持词
【大屏幕画面,并配以字幕】:一段模拟剧三国时期葛仙翁的故事
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元旦晚会个人总结
提起元旦晚会,估计田要郁闷死了。其实我也很郁闷,只是自己告诉自己重在经过,不在结果。说没阴影是假的,做梦还梦到过晚会上的局促,回想起来虽然没有了当时的懊恼,但也还是有些遗憾。 这里还是很感谢寝室的姐妹们,钢牙妹妹,猪,金刚,小澜,小芳,红英,阿花,大王一直都在支持,也都默默的帮忙。还有土匪,宪哥,表哥,哥们儿们帮的忙,爷们儿不会忘的。还有场外帮忙的橙子。只是时间太仓促,工作经验不足,还有一点最重要的,就是事必躬亲,很多事情都不放心,总觉得还是自己亲自来好一点,所以就有很多时间耗在了小事上,没顾及到大局。记得早在晚会前,土匪就提醒过我,有什么需要找人的,要提前想好,然后安排好,最重要的是条理。下面就总结一下,对以后的工作也是经验教训。 一,场前把大小的事情先分工,按类型分为购买,预算,布置,策划,沟通,场中服务。作为负责人,最后的总预算和策划,沟通是必须要自己亲力亲为的,其它的项目要找到合适的人,其中,购买,布置和预算的人员安排要有默契,绝对不能人员中有私人恩怨。预算和场中服务的人员要求细心和思维敏捷。 交代事情要分开大会和具体安排。大会要做的是要做的事要把所有流程说一遍,最重要的是提出精神,团队精神,要把目标明确——像这次,很有可能是大学期间的最后一次晚会了,希望形式上有所不同,给大家一个深刻的记忆。把工作人员的责任心调动起来,把大的意见及时沟通,才有凝聚力。具体安排就对具体的人说。 二,策划部分是核心部分,负责人要找到在节目安排上很有经验的人员帮助安排,负责人这时候不用具体详细了解具体细节,只要知道最后的流程即可。在节目安排及最后的拍板必须有3个以上的有工作经验的人商讨,然后给出最后节目单。负责人要知道大概节目类型,想好可能出现的以外情况,找到对策。在主持人的选用上要在预定的人数上加一到两个备用人员,可以是有节目的演员,要求有很好的应变能力,准备随时救场。 三,场中服务也是需要负责人参与的,要有大局观念,避免一切形式的不和谐甚至冲突,让所有到场观众都有食物和座位。如果有后台化妆和更衣需要,要找好足够数量的化妆服务人员。在播放器材方面要有2个负责人。在物品看管上要有登记和兼职看管人员。 四,最后的是会后的相关物品收拾,登记,避免出现丢失的情况。 五,决算的表格数额要一一核对,最后公布。公布以后的疑义要及时沟通,避免下次活动的后遗症。说 查看全文>>>09
活动目标
1、听故事,感受新年里快乐的气氛。
2、了解新年习俗,参与新年活动。
3、会向他人送上礼貌的问候语祝福。
4、体验过新年的快乐。
5、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备
1、幼儿操作材料。
2、新年贺卡、新年图片、春联、压岁包。
活动过程
1、欣赏故事《新年送祝福》理解故事情节。
(1)故事里都有谁呢?
(2)过新年了,小狗和小猫准备去找谁呢?
(3)他们找到小兔了吗?大家在一起做了什么?
(4)小猫、小狗和小兔之间是怎样送祝福的?他们说了些什么?
2、师生一起欣赏新年图片,围绕新年语题展开讨论。
(1)过新年的时候我们都会做些什么事情呢?
(2)新年的时候可以玩什么游戏?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?
(3)小牛的烦恼解决了吗?谁都给他帮助了?这究竟是怎么回事?
3、参观新年贺卡、春联和压岁包,幼儿说说它们的用途。
(1)展示漂亮的新年贺卡,欣赏上面的图画,老师朗诵里面的祝福话语。
(2)和幼儿一起给班级门口贴春联,将上面祝福的话语解释给幼儿听。
(3)出示压岁包,请幼儿说说在哪里见过?这个小红包是装什么的?[:.]为什么过年的时候长辈会给晚辈发压岁包?小朋友收到压岁包应该怎么说怎样的话呢?
4、引导幼儿思考,如何送上新年祝福?
(1) 小朋友可以怎样给家人送上祝福?
(2) 在小朋友接受别人祝福的时候应该如何表示感谢呢?
5、大家同唱一首歌《新年快乐》。
活动延伸为家人制作新年贺卡。
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活动目标:
1、初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静。
2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。
3、喜欢安静的环境。
4、积极参与活动,体验集体活动的乐趣。
5、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
活动准备:
1、座位:两个大半圆。(有一定的空隙,便于幼儿活动。)
2、四种小动物出场的课件。及相机活动中拍摄用和ppt。
3、分组材料:轻轻看书(2组)、橡皮泥、玩玩具、搭积木(2组)、夹夹子、喂豆豆。
4、班得瑞轻音乐,地面上有贴好的正方形线条。
活动过程:
一、幼儿观看四种小动物出场的课件:初步感知小动物们会轻轻地做哪些事?
开始语:宝贝们,有一群可爱的小动物来了。我们一起用闪亮闪亮的小眼睛看一看。
1、小猫出场:喵喵喵,小朋友你们好!(小朋友向小猫问好。)我会轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子就被我抓住了。
教师:小猫会什么呀?(追问)那它会轻轻地干什么?(教师带领幼儿说一说,并可以辅以动作表示)
2、同上
3、教师提问:那我们小朋友会轻轻地做哪些事情呢?(吃饭、放碗、收拾玩具、读书、搬椅子。)
4、教师小结:希望我们小朋友以后也要像这些小动物学习,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门、轻轻地放玩具。
二、情境练习:学习轻轻看书
(1)、橡皮泥、玩玩具、搭积木
(2)、夹夹子、喂豆豆,通过亲身体验进一步感知应该如何轻轻地做各种事情。
1、幼儿自选材料活动,教师巡回指导,(并拍摄一小段幼儿轻轻地行为)并及时在活动中有轻轻地行为给予鼓励和表扬,对个别幼儿出现大声嚷嚷的行为进行提醒和纠正。(教师提醒:小朋友们,请你们轻轻地把玩具收进篮子里哦!)
2、请幼儿说一说:你刚才玩了什么?你是怎么玩的?
3、播放拍摄视频,幼儿观看,发表感想。教师:老师也帮你们拍了一段摄像,我们一起来看一看?看了这段电视,你觉得好吗?好在哪里?
4、播放ppt:一日生活中的活动中各个环节,小朋友做事轻轻的画面。
5、小结:这些小朋友真棒呀!我们以后不管做什么事都要轻轻地,能做到吗?(鼓励幼儿大声地、充满信心的说:能做到!)
三、玩游戏,进一步巩固练习。
1、教师:现在,请小朋友们轻轻地走到黄色的线上来,我们一起来表演:我会轻轻。
2、在轻音乐的伴奏下、教师带领幼儿沿着正方形:我们轻轻走一走:不推也不挤,嘴巴不发出声音,小脚轻轻地一步一步向前走。(教案出自:教案网)我们轻轻说一说:找个好朋友,凑在一起轻轻
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