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小班第二学期教育教学计划,2024年小班第二学期教育教学计划大全

小班第二学期教育教学计划

本学期九年级学生将迎战中考,为顺利完成新课、保障学生的实验学习内容,在考试中实验部分不失分,圆满完成实验教学任务,取得优异成绩,特制定本工作计划。

一、在新课教学中,顺利完成实验教学内容。

本学期新课教学中,还有《酸和碱》、《盐化肥》、《化学与生活》三章内容,其中涉及到的实验还很重要,因而要做好实验,让学生在实验中观看现象,以直观的眼见为实记住结论。

除课本的探究实验和演示实验外,要将一些常见常考的题进行单列,把涉及到的反应进行场景设置,让学生能逐步接受新知识,为以后考题的深入化、复杂化做好充分的准备。

二、在复习阶段,强化实验部分的落实

复习阶段,要做大量的考试题,各种考试题中实验题的训练也很重要。一是要在复习阶段,把科学探究部分进行认真复习;二是对题中的实验部分进行单列,比较得失,发现问题,进行落实;三是要把实验部分的难题、错误率高的题进行实验,以直观感性的现象让学生掌握知识。

三、认真准备,迎接市县教育局的实验基本操作考试

市教育局仪器站每年都要进行实验基本操作考试,每年九年级化学都是必考,因而要认真准备,迎接考试,力争在考试中取得优异成绩。同时,为保证考试任务顺利完成,还要进行单独计划,详细规划实验工作。要在4月份以前使大面积的学生会填实验报告单,会合作完成实验内容。

实验是化学教学中的重要组成部分,要认真对待、认真完成、认真落实,取得优异成绩。

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过完元宵,新的学期又开始了。通过上学期的努力,各年级学生所掌握的美术知识和专业技能水平有所提高,为了更好的完成教学任务,使各年级学生都能在上学期的基础上能有所提高,现将本学期的教学工作做如下计划:

一、学生情况分析

六年级学生总是积极热情,喜欢并非常喜欢上美术课,而且总能按时的完成作品。但是由于六年级学生美术知识不系统,造型能力和色彩运用都很欠缺,通过去年第一学期的学习虽然有了很大提高,但还是要再接再厉。

七年级的学生,由于在农村没有经过很好的系统训练。绘画素描几何体方面,才刚入门。但是学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生悟性比较好,能很快的跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法还有待提高。总体来说美术水平还算可以。

八年级学生由于所学课程太多,作业繁重。对美术课兴趣不是太浓厚,同学普遍存在的问题是:①、造型能力上普遍极差,缺乏观察力。②、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。③、总是达不到教学要求。

二、教学目的、要求

1、六年级学生要多练习,一点点补充理论与技法的不足。希望经过这学期的努力能有所提高

2、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法和设计类知识,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。

3、 八年级搜集一些有趣的教学方法,能激发学生的兴趣,缓解学生对美术的抵触心理。

三、教学措施

1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。

2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。

3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。

四、教材从实际出发

1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。

2.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

3.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

4、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地、细致地看到绘画过程,使其更

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一、指导思想

以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思路

以管理求生存,以质量求发展,以培养幼儿活泼、健康为主要目标,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、主要工作

(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。

1.建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨运活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。

2.重视对个别幼儿的辅导,密切家园联系,建立班级家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

3.合理利用家长资源,丰富教学模式,每月可安排一名家长进班协助教学活动,拉近家园距离,更好促进幼儿发展。

(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视健康教育。

1.立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

2.丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子活动,让幼儿在活动中增进与父母间感情,促进身心健康成长。

(三)深化课程改革,促进幼儿全面发展。

1.落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。

2.认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好主题活动教学。

3.开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长和分管园长每周听课三节,听课后并及时评课。

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一、情况分析 (一)、班级情况分析: 本班学生27名,在经过了一个学期的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 (二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容:位置、20以内退位减法、图形的拼组、100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法(一)、认识时间,找规律,统计,数学实践活动。 二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 三、本学期教学的主要目的要求 (一)、知识和技能方面 1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。 2、熟练计算20以内的退位减法。会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。 4、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。 (二)、数学思考方面 1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中,发展空间观念。 3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 查看全文>>>

新学期,小班教学计划定好了,关键在执行,下面是小编收集整理的幼儿小班教学计划,欢迎阅读。

幼儿小班教学计划篇一

本学期我们将围绕《纲要》制定教学计划,在具体实施活动时也注重体会纲要精神。在课程领域划分方面,也以纲要为依据,分为语言、科学、健康、社会、艺术以及社会五个领域,整合《纲要》与幼教学理念作为课程研发的根据。制定本学期的教学目标如下:

一、语言领域

1、鼓励幼儿主动用语言与他人交往,体验语言交流的乐趣;引导幼儿正确使用礼貌用语你好谢谢对不起没关系等,引导幼儿使用语言表达自己的需要、请求和愿望。

2、引导幼儿安静地倾听别人讲话,按简单的语言指令行动;引导幼儿注意倾听他人讲故事、念儿歌,和他人一起翻阅熟悉的、感兴趣的图画书。

3、喜欢故事、儿歌等文学作品,初步理解其主要内容,愿意表演和讲述自己感兴趣的简短故事、儿歌等。

4、爱看书,学习看书的方法知识从前向后一页一页地看,培养幼儿正确使用和爱护图书的意识和方法,帮助他们养成不撕书、不折书、洗干净手再看书等阅读习惯。

5、注意倾听老师和同伴讲话,理解简单的行为要求。

6、愿意学说普通话,喜欢与老师、小朋友交谈,大胆地表达自己的请求和愿望,愿意回答别人提出的问题。

7、在生活游戏中,学习分辨普通话中容易混淆的语音,能听懂简单的语言指令,并能按简单的语言指令行动。

二、健康领域:

1、适应集体生活,在活动中保持愉快的情绪。

2、引导幼儿按时进餐、喝水、睡眠。教育幼儿有如厕需求时告诉成人,逐渐适应幼儿园的如厕环境。

3、培养幼儿掌握穿脱简单衣服、鞋袜的方法。引导幼儿学习又叠衣服。

4、培养幼儿掌握洗手以及刷牙、洗脸的正确方法。教育幼儿饭前、便后或手脏时要洗手,进餐后漱口。

5、学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,会使用小勺正确地进餐,不挑食。

6、引导幼儿学习保护牙齿、鼻子等五官的常识,身体有异常时告诉老师,知道有病时应配合治疗。

7、培养幼儿初步的安全意识,知道常见的危险场所与物品,小心使用玩具或工具。

8、培养幼儿参加体育活动的兴趣,喜欢参加体育活动,体验运动的快乐。

9、指导幼儿学习自然地走和跑;学习双脚原地向上跳;练习在有一定距离的平行线中间和有一定高度的斜坡上行走;练习正面钻和手膝着地爬;学习滚接皮球等。

三、社会领域:

1、引导幼儿了解熟悉幼儿园环境,认识老师和同伴,感受幼儿园生活的快乐。

2、引导幼儿学习使用您

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俗话说健康的身体是革命的本钱。幼儿拥有健康的身体才能更好地学习。下面是小编收集整理的小班第二学期健康教育计划,欢迎阅读。

小班第二学期健康教育计划篇一

一、现状分析

本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。如:李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼好动,喜欢与同伴游戏,模仿性强,仍有的孩子自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。

二、指导思想:

(一)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

(二)掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。

三、教育目标:

1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。

3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。

四、具体内容:

1.能单手自然地将沙包投向前方。

2.能手膝着地(垫)自然协调向前爬。

3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。

4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

5、能在6570厘米高的障碍物下钻来钻去。

6.能较轻松地双脚交替跳着走。

7.能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。

8.学习听音乐节拍做体能操。

9.能一个跟着一个走,走成一个大圆圈。

10.培养幼儿参加体育活动的兴趣,能和老师一起收拾使用过的体育器械。

小班第二学期健康教育计

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教而不研则浅,为提高课堂教学水平,高二化学教师制定了教学计划,下面是小编收集整理的高二第二学期化学教学计划,欢迎阅读。

高二第二学期化学教学计划篇一

一、基本情况

1、学生情况

高二20xx(10)班现有学生40人,班主任夏晓凡老师,20xx年下学期期末考试成绩居年级第一。经高二年级第一学期的理科学习表明,该班学生理科基础素质较好,学习自觉性较强,人人都有较高的学习目标,特别是学生龙恒舟、周聪颖、彭威、袁吴魏、王克淼、章征杰、易江晟、唐阳、冯烨等同学对化学的兴趣比较浓,正在利用业余时间自学大学内容,准备参加9月份在长沙举行的全国中学生化学竞赛(湖南赛区)的比赛。

2、教学情况

本学期我继续全面负责学校教研室工作,同时也是第四个学期兼任该班化学课程科任教师,主要任务是完成高中必修内容的教学,让学生以优异的成绩参加市高中毕业会考,希望及格率达到100%,优秀率不低于80%,班均分居年级第一并进入湘潭市前三名。此外,还要积极组织化学兴趣小组培训活动,利用节假日对学生进行课外培训,力争在8月底组织的全省全国中学生化学奥赛(湖南赛区)预赛中获得参加初赛的资格。

二、本学期教学目标

1、思想教育目标

坚持三个面向的教育理念,突出学生的全面发展,努力培养一批合格+特长的四有新人。

2、能力培养目标

通过一期的学习,要让学生掌握科学的学习方法,规范的解题技巧,形成严谨求实的学习态度,对规定的化学实验能很好的完成。

3、知识传授目标

本期重点是让学生了解有机化学的基本知识,熟悉重要的有机化学反应类型,掌握重要的有机物的制备,使学生能够运用有关有机化学的原理及有机物的性质解决实际问题。

三、教材分析

1、教学重点

(1)新授课的重点是烃和烃的衍生物的性质、重要反应及制备,烃和烃的衍生物燃烧的有关计算,有机推断题的解法技巧,着重抓好官能团的教学,以抓官能团的教学提高学生的类比思维能力。

(2)复习课的重点是掌握重要的化学基本概念和基本理论,对元素化合物的知识有良好的了解,复习过程分五大块进行,突出抓基础,练速度;实验重点抓基本操作;复习在总体上着重知识的识记、理解和运用。

2、教学难点

(1)烃和烃的衍生物有关计算和有机物的推断

(2)养成良好的解题习惯与提高化学解题速度

3、相互联系

前三个学期学生学习的主要问题是对化学实验的重视不够,导致实验操作不太规范,实验考练得分率较低;其次是化

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以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,高二音乐教师如何制定教学计划?下面是小编收集整理的高二第一学期音乐教学计划,欢迎阅读。

高二第一学期音乐教学计划篇一

一教学目标:

1、树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展。

二教学要求

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

三教学措施

面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识

1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线

2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平

3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量

4、加强合作,优势互补,共同提高

四教学内容

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

本方案的设计,着眼于学生的主动发展,致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究,通过充分的音乐实践培养学生的能力,提高音乐素养。

在教学过程中,学生对作品结构的深入分析,会出现一定的难度而略感乏味,但作为一节音乐鉴赏课,教师有责任和义务进

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从小班幼儿的实际出发,小班教师如何制定教学计划?下面是小编收集整理的小班学期教学计划,欢迎阅读。

小班学期教学计划篇一

一、情况分析

小班幼儿生活经验积累少,注意力不够稳定,活动中情绪波动大,所以教育幼儿热爱科学,并逐渐形成科学的意识意义重大。首先,内容的选择要生活化。教学过程中,往往会出现教师从自己的经验、兴趣出发选择内容,造成教师费了力,幼儿不感兴趣的现象。小班幼儿活动范围、知识经验相对中大班幼儿贫乏,他们对发生在身边的有趣的内容最有好奇心,所以教师选择内容时,要贴近幼儿的生活,以儿童化的思维方式去理解幼儿;其次,在活动中要突出动。小班幼儿有意注意时间短、注意力易转移,所以在小班科学活动中一定要让幼儿真正地动起来,材料要满足每位幼儿充分探索的需要;最后,教师要善于维持幼儿的兴趣。我们一般比较注意活动开始的兴趣激发,随着活动的开展,时间的增长,小班幼儿的注意特别容易转移,而去关注一些无关事项。教师此时要把握好幼儿的特点,适时地用多种方法,调动、维持幼儿对活动的兴趣。

二、教学目标

1、喜欢参加探究活动,对周围的事物、现象感兴趣。2、愿意亲近大自然,对动、植物感兴趣。3、学习运用感官感知日常生活中的事物和变化。4、了解自己的身体,尝试用身体的不同部位发出声音。5、学习简单的记录方法。6、学习用语言、动作表达探究过程。7、引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上,知道其具有代表性的日常变化。8、引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。9、在日常生活和游戏中,引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。10、从生活和媒体中幼儿直接接触的科技产品入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,萌发他们对科学的兴趣。

三、教学进度

周次、教学内容、教学要求:

1我家的房间知道家里各种房间的名称和功能

2亲亲宝贝了解动物爸爸妈妈照顾宝宝的方式

3动物妈妈的袋子了解动物妈妈袋子的作用

4我喜欢的车尝试根据车子的特征进行分类

5开车子学习听信号或看提示标志行进和停止

6喜欢旅行的种子知道运载东西的不同方式

7加油站初步认识加油站的功能

8大家来开车根据规则模仿开车的行进动作

9可爱的熊猫初步了解熊猫的外表特征和生活习性

10尾巴妙用多初步知道动物尾巴的功能

11送动物回家初步了解动物的生活习性及生存环境

12动物创意秀了解人类由动物特征而发明的事物

13瓜棚下的瓜观察不同形状的气球,并联想各

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新的学期开始了,小班如何制定常规教学计划呢?下面是小编收集整理的小班秋季学期教学计划,欢迎阅读。

小班秋季学期教学计划篇一

一、晨间与离园

1、喜欢幼儿园,能高高兴兴入园,愉快地和家人道别。

2、乐意接受老师的晨检。

3、让幼儿学会使用礼貌用语,如:老师早、你早、你好、再见、谢谢等,遇到进入教室的人会主动的问老师好。

4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。

5、乐于参加活动,遵守活动规则,活动结束后将玩具、书籍放回原处,并摆放整齐。

二、早操

1、在老师的帮助下整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。

2、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目标。

3、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能。

4、遵守规则,活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。

三、入厕

1、上厕所时不拥挤,会排队。

2、会自己穿脱裤子,大便时会叫老师。

3、不随地大小便。

四、集体活动

1、能做好活动前的准备工作,如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。

2、积极参加教育活动,心情愉快。

3、注意力集中,乐于动脑、动口、动手。

4、活动中教幼儿保持端正的坐姿,专心倾听别人的讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答问题时声音响亮。

5、与老师、同伴分享活动经验。

6、会正确操作学具材料,爱惜物品,用后放回指定地方并摆放整齐。

7、写、画姿势正确,握笔姿势保持正确。

8、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。

五、盥洗

1、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。

2、需要老师帮助时,能有礼貌的开口请求帮助。

3、能认识自己的水杯、毛巾,人多时能自觉的排队饮水,排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。

六、户外活动

1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。

2、能在指定范围内活动,会利用器械锻炼身体,具有基本的自我保护能力。

3、活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则。

4、活动时不乱跑、不打闹,不做危险动作,不玩危险游戏。

5、在老师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其它户外活动。

6、正确使用器械,注意爱护,用完后帮老师将玩具、器械放回原处并摆放整齐。

七、游戏活动

1、能参加幼儿园的游戏活动,并遵守集体生活中的一些规则。

2、在游戏活

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小班第二学期教育教学计划

在工作中常常要进行计划的。小班第二学期教育教学计划频道为大家提供小班第二学期教育教学计划、2024年小班第二学期教育教学计划等,仅供大家阅读参考,并祝大家工作顺利!

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