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线上文艺活动策划

线上文艺活动策划集锦

线上文艺活动

07-10

弱者坐待良机，强者制造时机。为了将计划能够顺利地进行，我们应该提前制定好一份工作方案。我们可以将方案的目标分为大、中、小三类，以便实时操作。好的方案都有哪些内容构成？有请阅读小编为你编辑的线上文艺活动策划集锦，请收藏并分享给你的朋友们吧！

线上文艺活动策划

线上文艺活动策划可以参考下述建议：

1. 确定活动目的和受众：活动的目的是什么？目标受众是谁？这将决定活动的主题、内容和形式。

2. 制定活动计划：包括活动的时间、地点、参与方式、预算和宣传计划等。

3. 确定主题和内容：选择一个主题，并围绕该主题制定活动的内容，例如：音乐演出、电影分享、文学阅读等。

4. 选择参与方式：根据活动目的和受众，选择合适的参与方式，例如：直播、视频、音频、社交媒体等。

5. 宣传和推广：通过网络、社交媒体、广告等渠道进行活动宣传和推广，吸引更多的受众参与。

6. 组织和支持：招募志愿者、提供技术支持、安排场地和设备、提供食物和饮料等。

7. 活动反馈和总结：收集参与者的反馈和建议，总结活动的效果，并作出相应的调整和改进。

09-28

文艺活动策划方案（一）

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象：

小学文艺汇演代表队、全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：操场。

时间：12月30日上午9：00～12：00。

六、节目的分配及要求：

1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组：（负责活动的组织工作）

组长：马树文

组员：全体教师

2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）

组长：马树文

组员：全体教师

3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）

组长：马树文

组员：全体教师

4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、主持人等）

组长：马树文

组员：全体教师

5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）

组长：马树文

组员：全体教师

6、评委组：

组长：马树文

评委：全体教师

7、保安组：

全体教师

8、会场组织：全体教师

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

3、每个节目提前2个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、其它未定事项待后通知。

文艺活动策划方案（二）

一、活动主题：青春，活力，健康，快乐

二、活动的目的意义

一年一度的"五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

三、具体实施人员

评委：刘玄文唐先荣刘明理肖孝臣周玉禄刘宋良唐钧

安全维护：周辉谭敏

统分：王付堂

场地布置：杨洪唐寿喜

主持人：谭魁（136c）唐

10-01

羡慕那些演讲优秀的同学吗 ?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗 ?

想拥有一个属于自己的舞台吗 ?

想得到名师小鱼儿的指点吗 ?

那就快来报名参加我们的 “ 挑战主持人大赛吧 ”, 在这里可一帮你实现梦想 !

————————主持人大赛宣

“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 .” 为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 , 丰富同学们的课余生活 , 给同学们一个展示才艺的舞台 , 院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛 .

具体安排如下 :

一 . 活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 . 活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 . 活动时间

海选 : xx 年 3 月～ 4 月

时间 : xx 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : xx 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : xx 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 . 活动开展形式

分为海癣复试、决赛三个阶段

六 . 参赛对象

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

七 . 实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 展现出自己的风格和特色

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

本环节为自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .

2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类

10-01

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具体安排如下 :

一 . 活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 . 活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 . 活动时间

海选 : xx 年 3 月～ 4 月

时间 : xx 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : xx 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : xx 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 . 活动开展形式

分为海癣复试、决赛三个阶段

六 . 参赛对象

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

七 . 实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目

09-29

文艺活动策划书（一）

一、背景介绍

前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中，却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。

二、活动目标

通过举办此次晚会，来展现五班的魅力与风采，使大家勇于表现自己，团结有爱?互帮互助，积极踊跃的投入的学习与生活中来，将五班的明天建设的更加美好。

三、活动主题

本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题，代表着我们的同学充满着青春的活力，我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。

四、时间地点选择

1、活动时间：**年11月14日

2、活动地点：教室（待申请）

五、传播沟通方案

在同学们口头和文字宣传，并认真的排练，力求更好。

六、基本会动流程

通过筛选确定节目名单，把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。

七、人员配备与分工

1、策划与组织组：3人，班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。

2、后勤组6人，负责购买几组晚会需要的各种物品你，做好后勤工作。

3、撰写组：2人，负责撰写晚会主持人串词。

八、经费预算

1、前期物品准备费用：5元（节目单，各种文件复印费用等）

2、节目排演预算：150元（灯光音响、服装租用购买、化妆品等）

3、魔术道具费用：100元

4、总计：255元

九、预期效果

通过此次晚会的举办，使我们五班吸引到格外的目光，同时使同学们的关系更加融洽亲密，更好地学习与生活。

十、具体晚会节目安排：待定

十一、负责人

第一负责人：马家昌、于娜具体负责人：谢文娟

——11级工管五班班委

文艺活动策划书（二）

一、总体构想

活动主旨：树立形象，展示风采，做全县精神文明建设排头兵；

活动形式：一台较高水准的文艺节目；

活动名称：“七彩之声”大型专场文艺晚会；（注：“七彩”象征宣传系统七个职能单位）

活动标识：以“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色组成一道彩虹，并以彩虹扭结成一朵奇葩，寓意七个部门共同浇灌精神文明之花；（可作为活动徽标用）

活动主办：和县县委宣传部；

领衔承办：和县文化旅游局；

承办单位：教育局、计生局、广电局、卫生局、体育局、新华书店；

二、实施构想

１、以本次活动为契机，全面检阅宣传系统各部门的工作业绩和综合素质，应提前一个月进行发动，可以围绕这次活动，做一些辅助工作，如各单位自身先搞选

11-06

导语：文艺活动的策划的主要母的代表着我们的同学充满着青春的活力，我们洋溢着青春的气息。以下是小编为大家分享的小型文艺活动策划书，欢迎借鉴！

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）

活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整

整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。

2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。

3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。

5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，

因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活

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————————主持人大赛宣

具体安排如下 :

一 . 活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 . 活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 . 活动时间

海选 : xx 年 3 月～ 4 月

时间 : xx 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : xx 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : xx 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 . 活动开展形式

分为海癣复试、决赛三个阶段

六 . 参赛对象

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

七 . 实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

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选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目

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羡慕那些演讲优秀的同学吗 ?

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具体安排如下 :

一 . 活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 . 活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 . 活动时间

海选 : xx 年 3 月～ 4 月

时间 : xx 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : xx 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : xx 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 . 活动开展形式

分为海癣复试、决赛三个阶段

六 . 参赛对象

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

七 . 实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .

2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类

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一 . 活动主题

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二 . 活动目的

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三 . 活动时间

海选 : xx 年 3 月～ 4 月

时间 : xx 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : xx 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

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地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

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五 . 活动开展形式

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六 . 参赛对象

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七 . 实现活动方案的措施

海选 :

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复赛 :

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要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

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10-01

这篇《学校文艺活动策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一. 活动目的： (1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛; (2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息; (3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。二. 活动主题： xxx学院学生会内部联谊活动三. 参与人员：xxx学院全体学生会成员四. 活动时间：六月中下旬五. 活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅六. 活动内容： (1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议; (2)对活动以各种形式进行宣传; (3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可) (4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结; (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才) (6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

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