宪法大课堂心得体会

10-19

通过上两期勤廉通过上两期勤廉大课堂的学习，使我进一步加深了对勤廉的了解，有种春雷在耳、振聋发聩的感觉。勤廉是幸福的源泉，自律是幸福的保证，只有树立正确的人生观，每个人才会有美好的前途和辉煌的业绩。以下是我这次学习的个人心得体会：一是进一步提高村居干部整体素质。平时工作忙，学习机会少，通过这次学习，提高村干部的思想觉悟水平，为党和政府的决策在农村能顺利执行扫清思想上的障碍，提醒自己必须尽心尽责做事，实实在在为人。要警钟长鸣，从我做起，不沾不贪，公道正派，勤廉工作。就像胡主任所说，勤为群众为工作，廉为自己为家庭。二是进一步转变村居干部整体作风。通过此次学习，大大提高了我对县委的作风大改进、效能大提升活动的认识。我镇作为城乡统筹试点乡镇，今年正是推进我们村居进入跨越式发展的关键阶段。我们坚持以发展生产为中心，以村容整洁为重点，以生活宽裕为落脚点，以全面建设社会主义新农村为目的，因地制宜的发展本村经济，齐心协力做好本居一村一品工作，打造本居特色经济，努力实现了全村经济发展、政治稳定的新局面。我们村居干部必须进一步转变工作作风，脚踏实地的解决经济社会发展中的问题和矛盾，才能保障经济大提速，社会大发展。三是进一步明确民主优化的理念。通过胡主任的授课，汪义甫书记的经验介绍，启示我们必须熟悉党的方针政策，善于用政策解决问题，善于用政策推动发展，善于用政策完善惠农。努力提高政务公开，村务公开，财务公开的水平；努力提高服务群众的意识，要敢于公开，公开到位，还群众一个明白，心系百姓，深入群众，想群众所想，急群众所急；努力提高稳控的意识，了解群众的诉求和愿望，高度重视不稳定因素的排查，做到小事不出村，大事不上交，发生矛盾时要第一时间到场，做到大事稳控，小事化了。我们应该带头学法，用法，用法制理念对待上访问题，维护社会和谐与稳定。四是进一步提高廉洁自律意识。通过学习，使自己认识到，村居支部书记应带头清正廉洁。计划生育方面，要杜绝收钱放生，多收少报，执法不公等行为；违章管控方面，要杜绝收钱放建，内外合作，搞小产权开发；征地拆迁方面，要杜绝弄虚作假，贪污挪用等行为；低保和种粮补贴方面，要杜绝人情保，套取国家资金；居委会建设工程方面，要杜绝暗箱操作，收取好处；资金管理方面，要管好钱，用好钱。子曰：每日三省吾身。在平常的工作和生活中，我们只有常常警醒自己，不断

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09-25

教学目标：

1、在本单元学习的基础上，进一步加深对我国民族文化的了解与热爱。

2、在实践活动中，锻炼学生动口、动手、动笔的能力，培养与人合作的精神。

3、提高学生搜集、整理资料的能力。

教学重点：达到整理资料的两项要求

教学难点：搜集资料的途径的落实，按主题分类的指导。

教学准备：

1、提前分组，落实搜集资料的途径。

2、请组长填写表格。（表格见后面）

3、教师准备一些有关故事或歌谣。

4、歌谣文字稿、一份小报

教学时间：一课时

教学过程；

一、激趣导入：

1、导语：这一单元，我们学习了许多民间故事，你们看有的神鸟，有的格萨尔王，有的冬不拉，有的火把节，有的刘三姐。在我们这五十六个民族大家庭中，还有许许多多民间故事和民间歌谣呢！今天，我们就召开一个故事会，请各组同学来讲讲你们组搜集、整理的故事或歌谣。

2、提出要求：

（1）讲故事或歌谣时吐字清楚，内容健康、具体。

(2)语气生动、用手势助说话气势。

3、全班交流

4、介绍过程

刚才同学们故事讲的好，能把你们搜集过程或整理过程向全班介绍吗？

(1)组长将填写表格利用投影给同学们看，并进行讲解。

(2)组员补充并说说体会

表格一搜集途径

时间小组成员搜集途径（画“√”）具体内容

采访图书馆

上网读物

表格二整理资料

按主题分类故事名举例

善良、美好的

勤劳、质朴的

勇敢、无畏的

聪明、智慧的

二、各组把找到的民间故事及歌谣作为内容办一份小报，在全班展示并评出编辑、记者、优秀小报。

（出示老师找的歌谣，让学生读一读，出示教师准备的一份小报请同学参看。）

编写故事

教学目标；

1、大胆想象，清楚完整地写一个故事。培养学生想象、书面表达能力。

2、懂得续写故事所表达的意思应与原文内容一致。

3、故事内容具体，有故事情节。

教学时间：一课时

教学过程：

一、提出问题，导入新课：

1、同学们，还记得《神鸟》的故事吗？谁能说说这篇课文的主要内容。

2、 “神鸟”给可汗讲了三个小故事，什么内容，都是歌颂什么，批评什么呢？

3、可汗不甘心失败，他又第四次捉住了神鸟，神鸟又给他讲了一个故事，什么故事呢？你们现在就是这只神鸟，想想，你准备讲什么故事呢？

二、根据原文，选择材料

1、同桌互相说说（故事中角色是谁？故事内容是怎样的？）

2、全班交流。请2-3名说说

3、评议：哪些材料选的好，为什么？

09-15

村居支部书记勤廉大课堂的单庄居委会支部书记吴良宝通过上两期勤廉通过上两期勤廉大课堂的学习，使我进一步加深了对勤廉的了解，有种春雷在耳、振聋发聩的感觉。勤廉是幸福的源泉，自律是幸福的保证，只有树立正确的人生观，每个人才会有美好的前途和辉煌的业绩。以下是我这次学习的个人心得体会：一是进一步提高村居干部整体素质。平时工作忙，学习机会少，通过这次学习，提高村干部的思想觉悟水平，为党和政府的决策在农村能顺利执行扫清思想上的障碍，提醒自己必须尽心尽责做事，实实在在为人。要警钟长鸣，从我做起，不沾不贪，公道正派，勤廉工作。就像胡主任所说，勤为群众为工作，廉为自己为家庭。二是进一步转变村居干部整体作风。通过此次学习，大大提高了我对县委的作风大改进、效能大提升活动的认识。我镇作为城乡统筹试点乡镇，今年正是推进我们村居进入跨越式发展的关键阶段。我们坚持以发展生产为中心，以村容整洁为重点，以生活宽裕为落脚点，以全面建设社会主义新农村为目的，因地制宜的发展本村经济，齐心协力做好本居一村一品工作，打造本居特色经济，()努力实现了全村经济发展、政治稳定的新局面。我们村居干部必须进一步转变工作作风，脚踏实地的解决经济社会发展中的问题和矛盾，才能保障经济大提速，社会大发展。三是进一步明确民主优化的理念。通过胡主任的授课，汪义甫书记的经验介绍，启示我们必须熟悉党的方针政策，善于用政策解决问题，善于用政策推动发展，善于用政策完善惠农。努力提高政务公开，村务公开，财务公开的水平；努力提高服务群众的意识，要敢于公开，公开到位，还群众一个明白，心系百姓，深入群众，想群众所想，急群众所急；努力提高稳控的意识，了解群众的诉求和愿望，高度重视不稳定因素的排查，做到小事不出村，大事不上交，发生矛盾时要第一时间到场，做到大事稳控，小事化了。我们应该带头学法，用法，用法制理念对待上访问题，维护社会和谐与稳定。四是进一步提高廉洁自律意识。通过学习，使自己认识到，村居支部书记应带头清正廉洁。计划生育方面，要杜绝收钱放生，多收少报，执法不公等行为；违章管控方面，要杜绝收钱放建，内外合作，搞小产权开发；征地拆迁方面，要杜绝弄虚作假，贪污挪用等行为；低保和种粮补贴方面，要杜绝人情保，套取国家资金；居委会建设工程方面，要杜绝暗箱操作，收取好处；资金管理查看全文>>>

09-04

把准重点，以学定教，有效实施整体概括教学《语文课程标准》指出，“小学中年级语文阅读教学目标要求学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；初步学会默读；能初步把握文章的主要内容；能复述叙事性作品的大意；学习略读，粗知文章大意。”强调学生“初步学会默读；能初步把握文章的主要内容”。第十二届“名师大课堂”小学语文观摩报告会上，聆听了广东省特级教师游彩云老师执教的《触摸春天》，她是这样落实培养中年级学生的“初步把握文章主要内容”的阅读能力的。

[案例]

师：这篇课文讲一件什么事？简练的主要内容，这有点难，我们想想：把握一篇课文的主要内容有什么方法？

生：把握中心句

师：板书：把握课文的主要内容

生：写谁在干什么？

师：写事的文章，要写出什么？

生：时间、地点、人物、事件

师：一件事情的原因、经过、结果，边说边板书：

起因经过结果

抓住关键词句

知道这个方法，我们去实践一下。你找一找，哪些句子能体现出来，默读课文，画关键词句，串联起来，就是我们课文的主要内容了。

生：默读，画找关键词句。

师：我采用提问法，写了谁？他在什么地方干什么？带着这个思考去画。

师：巡堂，我们要珍惜笔墨，不得不要的词语才画，主要内容是很间接的。我请一个同学试试看。

生：安静在小区的绿地上……

师：这个开始有没有问题？哪里用错了？

生：安静在花丛中穿梭

师：我们在这句话前面加个时间

生：早晨

师：开头有了，经过呢？

生：安静在一株月季花前停下来，她慢慢地……

师：把我的去掉，主要是讲安静的

生：继续说下去

师：可以说，这是课文的最主要的内容，当然，中间部分可不可以简练一点呢？

生：我觉得有问题，她不知哪里有什么？她又不知道哪里有蝴蝶，怎么抓呀？

师：在这个中间部分，还可以简练一下，看看老师这样概括行不行，对比一下自己的。刚才的同学也大体上把故事的内容把握住了，以后在写事的文章，就要这样去概括课文。

评析；从游老师的这个教学片段中，我深深地感觉到，名师是非常注重学法指导的。但她的指导不是单纯的说教，而是在学生已有初步的“概括主要内容”的方法上的指导，随文而导，顺学而导，并在学生充分思考的基础上，引导总结学法：“串联法” 、“抓住关键词句”、“要讲清人物、时间、地点、起因经过结果”等方法。这在阅读教学中，在课堂中，指导学生会阅读，这是非常必要的。对我们中年级的阅读教学更为重要，因为“初步能概

09-15

晨读（一）

12月4日，是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。学校为了让我们平安健康地成长，特意开展了一次学习法律知识的活动。让我们知道：作为一名少先队员，应该知法、学法、守法，懂法、用法，学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。

怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢？首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、看电视？？我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。

其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。

在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰？？,这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。

可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！

宪法晨读心得体会（二）

在国家宪法日来临之际，教育部要求各级学校组织学生集体晨读宪法、举行特别升国旗仪式，并且明确校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。同时表示研究制定开展宪法教育的基本要求，形成科学的教学安排和常态化的教育机制，明确中小学宪法教育的专门学时，并将宪法知识纳入中考测试范围。这些要求，是建立法治国家的基础。

不久前结束的十八届四中全会，把"完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施",作为全面推进依法治国重大任务中的一个。强调"坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。"宪法是什么，宪法是国家的根本大法，是法律之母，法中之法。一个国家的所有法律，都不能违背宪法精神，只能在宪法原则框架内进行制定，绝对不能与之悖离。把建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，作为推进依

09-15

学习（一）

按照总站党总支学习安排，我认真学习《宪法》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。

一、自觉学习宪法，增强宪法意识和法律观念

宪法是国家的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

宪法作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：第一，从地位看，宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定："国家维护社会主义法制的统一和尊严。"统一到哪里？统一到宪法。从法律体系内部来说，宪法是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，宪法是"母法",一般法律是"子法",一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二，从内容看，宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，宪法具有最高的法律效力。宪法规定："全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。"这里，"各政党"当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于"党必须在宪法和法律的范围内活动"的规定是一致的。

二、自觉贯彻宪法，提高依法行政的能力

近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：一是律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。

二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期"行政命令"工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着"权大于法、权重于法"的观念，自觉不自觉地出现"以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法"的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法

09-15

教师学习（一）

最近我们学校组织学习了宪法方面的知识，使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人谈一下我的学习心得。

一、第**届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。

二、新宪法把“”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、一道写入宪法，把确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实“三个代表”重要思想和十八大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础；宪法以国家根本法的形式肯定了**届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

三、我们要在全面学习宪法的基础上，深刻理解这次修改宪法总的原则，全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质，更好地贯彻实施宪法。要全面准确地领会和把握确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中指导地位的重要意义，坚持以“三个代表”重要思想统一全党全国各族人民的思想和行动。要全面准确地领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵，牢固树立和认真落实科学的发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义，坚持党关于爱国统一战线的各项方

09-04

我国当代宪法学的发展之路，就是一条逐渐开辟具有本国特色和时代特色的科学的宪法学理论和实践体系的道路。下面是小编为大家整理关于学习宪法心得体会范文，欢迎大家阅读！

学习宪法心得一

按照县委、政府的安排，于20xx年5月17日，我参加“宪法、法律”宣传月法制讲座。下面谈谈我个人学习《宪法、法律》体会。

一、宪法的重要性。

宪法是国家的根本大法，规定了我国的国体和政体，具有最高的法律效力，是各项立法的依据，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。宪法我国现行《宪法》自1982年公布施行以来，随着我国改革开放经济社会的发展，先后进行了四次修改，充分体现了宪法的稳定性与适应性的统一，反映了全党和全国各族人民的共同意愿。我国现行宪法是社会主义性质的宪法，准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。

二、宪法施行现状。

回顾我国宪法历程，一方面依照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部，行政法规690多件，地方性法规8600多件，为推进我国依法治国和保障人权取得了巨大成就。另一方面宪法实施过程中遭遇了一些重大挫折和困难。如：党委领导中的宪法意识问题，政府负责中的宪法意识问题和公民参与中的宪法意识问题年学习宪法心得体会年学习宪法心得体会。宪法规定任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，《党章》也明确规定要求党在社会管理事业中应当带头树立宪法意识，依照宪法执政引领依法治国，但在现实社会中，以领导讲话、以红头文件、以现场办公等来代替法律规定，违背宪法的现象还时有发生。在制定有关法律法规时，宪法是依据；但在出台地方政策时，依据的是中央政策；

政府出台规范性文件，进行备案审查时，依据的是法律法规。这时宪法被束之高阁，有的还说没有违背法律，肯定不会违背宪法。、法院在审理案件时，从来没有说违背宪法的。总之我国的宪法目前在实用性和保障贯彻施行、宪法的神圣不可侵犯性等还任重道远。

三是积极推进法治建设。认真贯彻依法治国基本方略，不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。在坚持和维护国家法制统一的前提下，从首都实际出发，围绕保证宪法和国家法律实施，推进首都科学发展，保障人民基本权利，开展地方立法，扎实推进科学立法、民主立法，不断提高地方立法质量。

党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜，对坚持中国特色

10-19

按照总站党总支学习安排，我认真学习《宪法》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。

一、自觉学习宪法，增强宪法意识和法律观念

宪法作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：第一，从地位看，宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定：国家维护社会主义法制的统一和尊严。统一到哪里？统一到宪法。从法律体系内部来说，宪法是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，宪法是母法，一般法律是子法，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二，从内容看，宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，宪法具有最高的法律效力。宪法规定：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。这里，各政党当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于党必须在宪法和法律的范围内活动的规定是一致的。

二、自觉贯彻宪法，提高依法行政的能力

近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：

一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。

二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期行政命令工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着权大于法、权重于法的观念，自觉不自觉地出现以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地

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