我虽年轻范文1500字
01
我年轻，我歌唱
当暮春映红了夕阳，
清纯的阳光吻落了满野的芬芳
背起希望的行囊，插上梦想的翅膀
我年轻，我要远航 我年轻，我要歌唱
越过巍峨的山峦 越过浩瀚的海洋
越过广袤的原野 越过无垠的沙漠
寻找危崖上的一株灵芝
寻找海洋上的一个宝岛
寻找原野上的一条坦途
寻找沙漠上的一片绿洲
我年轻，我要远航 我年轻我要歌唱
作为小草
就应将那一点绿意整个的融入春天的合唱
作为雪花
就应将那一份圣洁给世间留下永恒的记忆
作为秋叶就应将那悲壮的一瞬为成熟的秋之画卷抹上慨然一笔
作为我们--新世纪的青年人
就应将满腔的热情融入到工作中去
为实现自己的理想努力奋斗!
小草散见于花卉一旁扶持出一种绚烂
云絮点缀在蓝天映衬出一道彩虹
雄鹰展翅在高空抒写出一种壮阔
而我---作为一名普通的幼儿教师
所能做的就是在这片纯净的土地上辛勤耕耘
用自己的智慧开启孩子的心灵
用自己的 温暖孩子的脸旁
用自己的歌声滋润孩子的心田
把心中的爱全部播洒在孩子心中
在这里，我的眼睛是辽阔澄碧的天空
孩子是一片片云朵欢快地栖息在我那温柔的天空
我的肩膀铸起避风的港湾
孩子是小纸船上的白矾，在我平静的怀里轻轻荡漾
和孩子在一起心灵总是那样清澈透明宁静安详
和孩子在一起生活总是那样多姿多彩洒满阳光
每当看到孩子那灿烂的笑脸那纯净的眼神
心里总有一股温暖在涌动
那是一天充实的工作带来的欣慰与满足
鸟是幸福的，它把歌声献给了森林旷野
花是幸福的，它把芳香献给了蝴蝶蜜蜂
我也是幸福的，因为我拥有一群活泼可爱的孩子
拥有年轻亮丽的青春
拥有热情奔放的活力，
拥有执着追求的梦想
我年轻我要远航我年轻我要歌唱
让我们张开双臂去拥抱灿烂的阳光
让我们伸出双手去承接晶莹的雨露
让我们和着青春的旋律
挥动青春的翅膀放声歌唱
唱出心中的梦想与渴望
唱出青春的色彩与阳光
唱出生命的新篇章
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谈谈《龟虽寿》
《龟虽寿》是三国时代曹操《步出夏门行》的第四首诗。全诗是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。这是一首一排四个字的诗，也是曹操刚建立魏国时写的一首诗。
《龟虽寿》诗意是：好马虽然衰老而且卧在槽中，日行千里的志向却毫不动摇；有理想有作为的人到了晚年，建功立业的决心仍然很高。这首诗表现了作者不甘衰老、顽强进取的精神。其中的骥指好马，伏枥指卧在马槽，烈士指有理想有作为的人。
人们常用这首诗来鼓励别人不怕困难、顽强拼博。一个人只要有理想、有志气，不管他年纪多大，他都会取得成功。
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小编为大家收集整理了《幼儿教师演讲稿范文：我年轻我歌唱》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
当暮春映红了夕阳,清纯的阳光吻落了满野的芬芳背起希望的行囊,插上梦想的翅膀我年轻,我要远航 我年轻,我要歌唱越过巍峨的山峦 越过浩瀚的海洋越过广袤的原野 越过无垠的沙漠寻找危崖上的一株灵芝寻找海洋上的一个宝岛寻找原野上的一条坦途寻找沙漠上的一片绿洲我年轻,我要远航 我年轻我要歌唱 作为小草就应将那一点绿意整个的融入春天的合唱作为雪花就应将那一份圣洁给世间留下永恒的记忆作为秋叶就应将那悲壮的一瞬为成熟的秋之画卷抹上慨然一笔作为我们--新世纪的青年人就应将满腔的热情融入到工作中去为实现自己的理想努力奋斗!小草散见于花卉一旁扶持出一种绚烂云絮点缀在蓝天映衬出一道彩虹雄鹰展翅在高空抒写出一种壮阔而我---作为一名普通的幼儿教师所能做的就是在这片纯净的土地上辛勤耕耘用自己的智慧开启孩子的心灵用自己的 温暖孩子的脸旁用自己的歌声滋润孩子的心田把心中的爱全部播洒在孩子心中 在这里,我的眼睛是辽阔澄碧的天空孩子是一片片云朵欢快地栖息在我那温柔的天空我的肩膀铸起避风的港湾孩子是小纸船上的白矾,在我平静的怀里轻轻荡漾 和孩子在一起心灵总是那样清澈透明宁静安详和孩子在一起生活总是那样多姿多彩洒满阳光每当看到孩子那灿烂的笑脸那纯净的眼神心里总有一股温暖在涌动那是一天充实的工作带来的欣慰与满足鸟是幸福的,它把歌声献给了森林旷野花是幸福的,它把芳香献给了蝴蝶蜜蜂我也是幸福的,因为我拥有一群活泼可爱的孩子拥有年轻亮丽的青春拥有热情奔放的活力, 拥有执着追求的梦想我年轻我要远航我年轻我要歌唱让我们张开双臂去拥抱灿烂的阳光让我们伸出双手去承接晶莹的雨露让我们和着青春的旋律挥动青春的翅膀放声歌唱唱出心中的梦想与渴望唱出青春的色彩与阳光唱出生命的新篇章
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当暮春映红了夕阳,
清纯的阳光吻落了满野的芬芳
背起希望的行囊,插上梦想的翅膀
我年轻,我要远航 我年轻,我要歌唱
越过巍峨的山峦 越过浩瀚的海洋
越过广袤的原野 越过无垠的沙漠
寻找危崖上的一株灵芝
寻找海洋上的一个宝岛
寻找原野上的一条坦途
寻找沙漠上的一片绿洲
我年轻,我要远航 我年轻我要歌唱
作为小草
就应将那一点绿意整个的融入春天的合唱
作为雪花
就应将那一份圣洁给世间留下永恒的记忆
作为秋叶就应将那悲壮的一瞬为成熟的秋之画卷抹上慨然一笔
作为我们--新世纪的青年人
就应将满腔的热情融入到工作中去
为实现自己的理想努力奋斗!
小草散见于花卉一旁扶持出一种绚烂
云絮点缀在蓝天映衬出一道彩虹
雄鹰展翅在高空抒写出一种壮阔
而我---作为一名普通的幼儿教师
所能做的就是在这片纯净的土地上辛勤耕耘
用自己的智慧开启孩子的心灵
用自己的 温暖孩子的脸旁
用自己的歌声滋润孩子的心田
把心中的爱全部播洒在孩子心中
在这里,我的眼睛是辽阔澄碧的天空
孩子是一片片云朵欢快地栖息在我那温柔的天空
我的肩膀铸起避风的港湾
孩子是小纸船上的白矾,在我平静的怀里轻轻荡漾
和孩子在一起心灵总是那样清澈透明宁静安详
和孩子在一起生活总是那样多姿多彩洒满阳光
每当看到孩子那灿烂的笑脸那纯净的眼神
心里总有一股温暖在涌动
那是一天充实的工作带来的欣慰与满足
鸟是幸福的,它把歌声献给了森林旷野
花是幸福的,它把芳香献给了蝴蝶蜜蜂
我也是幸福的,因为我拥有一群活泼可爱的孩子
拥有年轻亮丽的青春
拥有热情奔放的活力,
拥有执着追求的梦想
我年轻我要远航我年轻我要歌唱
让我们张开双臂去拥抱灿烂的阳光
让我们伸出双手去承接晶莹的雨露
让我们和着青春的旋律
挥动青春的翅膀放声歌唱
唱出心中的梦想与渴望
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其身不正，虽令不从。，语出孔子《论语子路篇》。原文为：子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其全句义为：孔子说：自我端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，自身就不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。此警句，在当今仍有反腐倡廉的现实好处。
总结精选（2）：
原文[由整理]
其身不正，虽令不从。
全句
子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。《论语子路篇》
释义
孔子说：当管理者自身端正（作出表率时），不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正（而要求被管理者端正），那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。
引申修改
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。中共中央把正衣冠作为开展党的群众路线教育实践活动的总要求之一，意在强调党员干部个性是领导干部应加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善，以身作则，率先垂范，发挥模范带头作用。
杜绝形式主义反对铺张浪费。本应自觉遵守，结果却要国家来作出硬行规定，真的是让人深思。回想以往许多官员会上喊的要精简节约，散会就铺张浪费，节约喊了很多年，结果一向不见成效的原因就是其身不正，虽令不从。
总结精选（3）：
其身正，
，不令而行；其身不正，虽令不从。
【来源】《论语子路》
【意思】说的是从政者应当身为表率，方能令行禁止。否则，虽有法令，不能推行。
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有位诗人说过：如果你不能成为大道，那就当一条小路;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败不是你的尺寸的大小，而在做一个最好的你。没错，不管未来梦想旅途有多么的艰苦卓绝，只要持之以恒的继续走下去就会有美好的未来。下面是小编整理的我的青春我的梦1500字演讲稿范文，欢迎阅读，希望对你有所帮助。
篇一：我的青春我的梦1500字演讲稿范文
一阵风儿袭过，吹动了随波逐流的小船。那么，请扬起青春的风帆驶向梦想的彼岸吧!题记
天空一碧如洗，阳光灿烂。鸟儿和微风时缠绵时发出的喃喃低语萦绕在耳边如孩子银铃般的笑声，使人顿时浮想联翩，思绪万千。我都在漫步在蜿蜒幽静小路，猛然发现，路的尽头是一望无尽的，我顿时恍然大悟，我的青春梦想是否也像这永无止境的小路一样没有终点呢?
我闻着沁人心脾的茉莉花香，清脆的鸟鸣声唤醒了消沉的我。倾听快乐的小鸟休息时喃喃私语，感受这春暖花开的美好时光，听涓涓细流奏起美妙心曲，观苍翠挺拔尽显英姿飒爽。那枝干遒劲，闭月遮天的树木形如精神抖擞的士兵矗立于其中。当我的心绪沉浸这亦真亦幻的美景之中，脑海中忽然闪现出我那青春时的梦想。
于是，勾勒起我的回忆。思绪如潮水般涌进。
青春时的梦想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一触即化。我的梦想此时也被摧残的消失殆尽了。我黯然神伤!
犹记年幼的时候在小小的心中就开始萌芽了长大后要成为一位舞蹈家，这近乎可望而不可及。可是这天真梦想随着年龄的增长也在逐步的加剧它的真实性。直至如今，这个梦想都未曾改变，我始终坚信我的青春梦想将会是插上绚丽多姿的花环而迎接着我。
也许是我初谙世事，也许我里生活太远，总是把一切想的简单，似乎天上的星星都唾手可得。事实上，在我的青春梦想上也曾受到父母的阻挠与责备。可是我依然始终坚信，只有勇于拼搏，奋发图强，勇往直前，奋勇前去朝向青春梦想的终点站而驶去。
有位诗人说过：如果你不能成为大道，那就当一条小路;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败不是你的尺寸的大小，而在做一个最好的你。没错，不管未来我的梦想旅途有多么的艰苦卓绝，我都会持之以恒的继续走下去。只有拼出来的辉煌没有等出来的骄傲这句话将会验证青春梦想的初始。
我一定会做让我的青春梦想插上理想的风帆远去，不论路上有多少艰难险阻，我不会气馁。我情愿做一只随波逐流的小船到达梦想的彼岸。
篇二：我的青春我的梦1500字演讲稿范文
小时候的我喜欢做梦，梦里自
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可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我们长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不能改变，那就是，要从小事做起，从自身做起，做一个对社会和全人类有贡献的人！小编为大家整理的《我的理想演讲稿范文1500字》，希望对大家有所帮助！ 篇一 一直以来，我都生活得很迷茫，随心所欲地走着自己人生的路程，却一直不知道这条路通向何方。因为我一直没有真正地弄清楚一个问题的答案我的理想是什么?
小学时，我曾一度向同学炫耀自己的理想当一名伟大的科学家。不仅要是科学家，而且得伟大。这个理想并非像一些书说的那样：xxx深深地迷上了自然科学这座神奇的宝库，不断为探索科学的奥秘而钻研，甘愿为科学事业奉献自己的一生。我甚至连为所谓的科学做过的的努力也并非为了以后成为一个科学家，而是为了让试卷上的分数能让我免去责骂。而我之所以会有这个理想是因为有段时间我迷上了各个科学家的故事，废寝忘食地了解，想要窥其一生。但老师们却误以为这是我对科学和科学家的精神无比敬佩，所以大搞理想教育，不谙世事的我便糊里糊涂地冒出了这个理想，并为其努力学习语文和数学，让老师和我兴奋了好一阵，但热情一过，终归平静。
现在想来，恐怕那只是我生命中的一个驿站，而并非我真正想要企及的终点，这理想也随之湮灭。
人至初中，思想觉悟也很是提高了一番，不再相信什么当个伟大的科学家，做个光荣的人民教师之类的高尚理想，甚至因为总是写以理想为话题的烂作文一度对理想失去信心。于是抱着痛极生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割爱，褪尽浮华，返璞归真，决定与理想决裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明确的理想。但是如果说我的心里完全没有理想那也是不现实的。因为人的心中总会有些想法，有些盼头，人得靠它提供精神支柱，提供心灵的源动力。只是这些想法在我初中时期更换得太多、太频繁，以至于我认为它们配不上理想这样里程碑似的称号，顶多只能客串下想法这些小角色。我初中时期主要的小角色有：当上数学课代表，超过领头羊，写好作文这些，这些想法总是在心里留一会儿就夭折，从来没有哪一个成为长寿老人，甚至有些不曾实现就已夭折，但他们早已成为我人生中的绿叶，陪我走过了那段五彩缤纷的日子。
时过境迁。如今的我即将迎来崭新的高中生活。这是一个挑战，也是一个机会。可是，直到现在，我都还未认真地规划过我的未来，认真地思考过我的理想。就连要考哪个大学，哪个专
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我年轻,我歌唱
当暮春映红了夕阳, 清纯的阳光吻落了满野的芬芳 背起希望的行囊,插上梦想的翅膀 我年轻,我要远航 我年轻,我要歌唱 越过巍峨的山峦 越过浩瀚的海洋 越过广袤的原野 越过无垠的沙漠 寻找危崖上的一株灵芝 寻找海洋上的一个宝岛 寻找原野上的一条坦途 寻找沙漠上的一片绿洲 我年轻,我要远航 我年轻我要歌唱 作为小草 就应将那一点绿意整个的融入春天的合唱 作为雪花 就应将那一份圣洁给世间留下永恒的记忆 作为秋叶就应将那悲壮的一瞬为成熟的秋之画卷抹上慨然一笔 作为我们--新世纪的青年人 就应将满腔的热情融入到工作中去 为实现自己的理想努力奋斗! 小草散见于花卉一旁扶持出一种绚烂 云絮点缀在蓝天映衬出一道彩虹 雄鹰展翅在高空抒写出一种壮阔 而我---作为一名普通的幼儿教师 所能做的就是在这片纯净的土地上辛勤耕耘 用自己的智慧开启孩子的心灵 用自己的 温暖孩子的脸旁 用自己的歌声滋润孩子的心田 把心中的爱全部播洒在孩子心中 在这里,我的眼睛是辽阔澄碧的天空 孩子是一片片云朵欢快地栖息在我那温柔的天空 我的肩膀铸起避风的港湾 孩子是小纸船上的白矾,在我平静的怀里轻轻荡漾 和孩子在一起心灵总是那样清澈透明宁静安详 和孩子在一起生活总是那样多姿多彩洒满阳光 每当看到孩子那灿烂的笑脸那纯净的眼神 心里总有一股温暖在涌动 那是一天充实的工作带来的欣慰与满足 鸟是幸福的,它把歌声献给了森林旷野 花是幸福的,它把芳香献给了蝴蝶蜜蜂 我也是幸福的,因为我拥有一群活泼可爱的孩子 拥有年轻亮丽的青春 拥有热情奔放的活力, 拥有执着追求的梦想 我年轻我要远航我年轻我要歌唱 让我们张开双臂去拥抱灿烂的阳光 让我们伸出双手去承接晶莹的雨露 让我们和着青春的旋律 挥动青春的翅膀放声歌唱 唱出心中的梦想与渴望 唱出青春的色彩与阳光 唱出生命的新篇章
查看全文>>>10
踏入社会，就如池塘里面的鱼一下子跳入到大海中，同伴种类多了，可是鲨鱼也多了；养料多了，但是竞争也激烈了。如何能较快适应这种环境的改变，自由自在的畅游在这片辽阔无际的海洋中呢？这也是我时时刻刻在思考和担心的问题。
反复阅读《将才》一书，仔细斟酌这书中所传达的精神，我想我找到了属于自己的一套方法：博观而约取，厚积而薄发。
在公司的这段时间，似乎每天都翱翔在知识的海洋中，每天都会有新的知识，新的感悟触动着自己的心弦。有人说过在项目中成长是最快的。进入公司后，自己就直接与软件实施方参与公司的一个项目，在项目中见识到了不少形形色色的人。每个人身上都会有各自的闪光点，有的人性格开朗，生活态度很积极，似乎天下没有什么可以值得抱怨忧伤的事情；有的人思维严谨，每一步都想得很全很周到；有的人聪明伶俐，不管在任何场合都能应付自如；有的人技术很牛叉，任何一个问题在他手上总能轻松解决接触的人多了，能吸收的精华也多了，知识面逐步拓展，却发现自己要学的，要改善的还有很多很多，甚至有时候会出现迷茫的状态。能学的东西很多，但却似乎找不到突破口。当读到杜书伍中对于资讯的理解和接收态度时，心中甚是感触。杜书伍所采取的态度为，对于过多的资讯，首先要先界定资讯的优先顺序，将资讯区分为核心资讯，辅助资讯与其他资讯，在拥有核心资讯时，才可依序去接收辅助资讯、其他资讯；但一旦接受了辅助资讯或其他资讯，同样需用心思考、理解。多么浅显易懂的道理，可是在生活中却容易被我们忽视。诚然，在工作和生活中，我们需要接触大量的资讯，大量的知识来拓展我们的知识面，舒适圈，做到博观，但在接收时却不能未加思索，一律全盘接收。我们需要做的是在接收的同时让自己沉淀下来，慢慢思考，仔细思索，想一想这种知识对自己是否真的有用，这种方法是否真的适合自己，结合自己当前的实际情况，认清自己所需，宁可精而不可多，取其精华，去其糟粕。做到约取，努力将其成为核心资讯，在以这个为中心扩展辅助资讯， 查看全文>>>
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