四年级作文-2024四年级作文精选

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的防溺水100字的作文（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

防溺水作文100个字四年级 篇1

五月了，学校又要开始午睡了。学生中午这段时间对于学校来说在管理上的压力可真不小。一方面希望家长加强 在中午时段对孩子的监护，给孩子安排好休息的时间，做好接送工作。同时又希望学校的值周老师要准时到岗尽职尽责，高度重视。其三是希望门卫加强把守，严把校门口的出入关。凡是在学校或学校周边用餐的学生，请12;30前及时进入校园午休。凡是在家中用餐的学生请在家里休息，学校13:50开门，2:00准时上课。

五月，气温增高，为谨防溺水事件的发生，学校通过“防溺水专题会议”、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范，希望班主任老师做好安全工作，确保学生的在校安全。

防溺水作文100个字四年级 篇2

人生只有一次，怎么能让溺水让更多的人离开这个世界？我们必须顽强抵抗，我们的生命不应该白白牺牲。就像陶渊明说的“一生可以重复，会突然让金大吃一惊”。

今天听校长说：上学期一个大三学生在河边洗脚，不小心把一只鞋掉到河里了，他就去捡了。地面很滑，人们掉进了河里。幸运的是，一个学生看到了，大喊“救命”。一个大人听到了，赶紧走过去。学生说：“一个大三的学生掉进了河里。大人赶紧下来救了学生。幸运的是，他们可以及时获救。所以希望大家不要去河边游泳。

游泳时必须遵守以下规则：首先，游泳前必须做热身运动。第二，不明水时不要潜水。

防溺水作文100个字四年级 篇3

进入夏季以来，由于天气炎热，这个溺水事件也是时有发生，一条一条的生命就这样逝去了。

今天，我又在网上看到了一起溺水事件。这是一个在读大一点学生。这个学生起初只不过是在旁边看一些人在钓鱼，但是，后来因为天气太热了，他看到这里的水非常的清澈，而且水面似乎也很平静，他就想着下水去凉快一些。没想到的'是，看似平静的水面竟然把他卷走了。虽然旁边的人及时报了警，搜救队及时赶到，他们使出各自的绝活展开救援，直至夜幕降临，仍然没有发现踪影，直至后来他漂浮了上来，才被打捞上来。

哎！这么年轻的生命就没有了。因此

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的防溺水作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

防溺水作文50字四年级 篇1

暑假即将来临，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。

记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面等同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞孩子，把落水的孩子送往医院，但还是因为抢救无效而死亡。

游泳虽然好玩但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定和家长一起去正规的'有救护人员的游泳馆游泳。

同学们！夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受者巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！

让我们一起大声地呼喊珍爱生命，预防溺水预防溺水！

防溺水作文50字四年级 篇2

夏天，酷热难忍，相信有不少同学会选择用游泳这一方法消暑。的确，游泳是一个很好的消暑方式，但是，如果我们游泳时不注意安全，那么，一不小心就很可能演变成一场悲剧。每年死于溺水的.儿童、成人、老人不计其数。这会让他们的家人多么伤心啊!

同学们，目前学校正在开展“珍爱生命，预防溺水”活动，希望我们能够积极响应。不到水况不清的地方玩耍;自己没有能力不要盲目地下水救人;发现有人落水要高呼救命。如果发生溺水时，首先要冷静，可千万别慌张，要节省体力。落水以后立刻憋住气，然后放松身体，尽量仰着，等到嘴巴和鼻子露出水面，马上呼吸与呼救。

同学们，溺水并不可怕，只要我们都重视它，并掌握科学的施救办法，我们就一定能战胜它!

防溺水作文50字四年级 篇3

生命对于我们来说很重要要，所以我们一定要好好珍惜。

夏天到了，天气非常的炎热，许多人会用游泳来降温。游泳可以让我们感到凉爽，还可以让我们强身健体

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您所需要的“《故事新编》四年级作文狐狸和乌鸦”现在可以使用了，每个人都有写作文的经历但作文的水平有好有坏，写作时需要有良好的思维逻辑和准确的语言表达能力。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？

《故事新编》四年级作文狐狸和乌鸦(篇1)

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸赔着笑脸走到大树前，像绅士般鞠了个躬，说：“hello！亲爱的乌鸦小姐，how are you？”乌鸦吸取了上一次的教训，斜了他一眼，回过头去不理他。狐狸接着说：“您知道吗？现在，我已成为森林中的歌王啦！你想听我唱歌吗？”

见乌鸦没有反应，狐狸着急地说“你不相信？那就让我们问一下正向这走来的懒羊羊吧。”这时刚好有一只小绵羊向这边走来。

狐狸抢先跑到懒羊羊的面前，威胁他说：“现在，你要让乌鸦相信我是森林歌王。按我的吩咐去做，否则，我就吃了你。”懒羊羊吓得直打哆嗦，结结巴巴地说：“我。我。完全。听。听你的。”狐狸安排好一切后，带着懒羊羊来到乌鸦面前。他问懒羊羊：“你说，我是不是森林中的歌王？”懒羊羊连忙回答：“是的，是的。乌鸦小姐，他的确是森林中的歌王。我是特地来找他签名的。”说着，就拿出笔和纸来请狐狸签名。狐狸签完后，懒羊羊乘机撒腿就跑。狐狸得意忘形地说：“乌鸦小姐，这回你该相信了吧？”乌鸦头都没回。

“你要是还不信，我就唱专门为你编写的歌给你听。”说着狐狸迫不及待地扯开嗓子唱了起来，“对面的乌鸦看过来，看过来，看过来，不要被我的牙齿吓坏，其实我并不坏。”

这歌声穿过树林，飞过草地，传到了灰太狼的耳朵里，他寻着歌声来到了乌鸦呆的大树下。一看情形，灰太狼就明白是怎么回事。他也想沾点便宜，便帮着狐狸讨好乌鸦，不停地对乌鸦劝说着。可这时的乌鸦已是今非昔比了，她灵机一动，故意将肉往狐狸和灰太狼中间一扔。他们俩看到即将到嘴的肥肉，互不相让，争抢起来。他们只顾疯狂地撕咬对方，直打得面目全非，根本顾不上掉在地上的肉。这时乌鸦飞到地面叼起肉往远处飞走了。

《故事新编》四年级作文狐狸和乌鸦(篇2)

自从乌鸦受了狐狸的欺骗后，便不再理睬狐狸。

一天，乌鸦找到了一大块肉，飞到了大树上正准备美美开吃呢。一只饿的肚子咕咕叫的狐狸走到了树下。它看到乌鸦嘴里叼着一大块肉。便清清嗓子

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作文是一个让你自由创作与创造的平台，认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累，最近你有看过那些优秀的作文范文？范文人编辑倾情制作的“四年级作文成长中的一件事”为您带来了与众不同的感受，希望你能从本文中汲取知识希望你喜欢！

四年级作文成长中的一件事【篇1】

在我们成长的道路上，有酸，有甜，有苦，也有辣。充满着不同的味道。

上学期暑假，年幼的弟弟到我家做客，妈妈吩咐我和弟弟到超市去买饮料。我拿着钱高高兴兴的跑了出去，我和弟弟走到超市门口时，一位阿姨在我旁边走过，从她的口袋里掉下了10圆钱。我硬把弟弟拽进超市里面，手里拿那10圆钱，美滋滋的想：哈哈！这下可好拉，白捡了10圆钱，去买什么东西呢……反正弟弟也是个“贪财”之人也不会告密。没想到的是，弟弟竟然说：“姐姐！这10圆钱是那位阿姨的，快还给她。我反驳说：”着是我捡到的，是我的，我的！“我凶巴巴地盯着弟弟。”姐姐，这钱是你捡带的，可是这钱是那位阿姨幸幸苦苦赚来的。老师说过，我们应该不能侵略别人的成果！“没想到弟弟会说出这么有哲理的话，这次我输给了弟弟。我心里非常羞愧，心”扑通扑通“的跳了起来。我马上跑到那位阿姨旁边说：”阿姨，这是你掉下的10圆钱，还给你。“阿姨对我说了声”谢谢“。

买好东西后，在回家的路上，我想了许多：我不是个好孩子。我也明白了，做人要做个诚实、拾金不昧的人。

这件事我一直没有忘记，因为它是我成长旅程中最重要的事！

四年级作文成长中的一件事【篇2】

成长中，我发生过很多事，但令我印象最深的事，只有一件事。那就是骑自行车。

记得九岁那年，我们连的小朋友个个都有自行车，唯独我没有。我就耍赖，哇哇大哭，让妈妈给我买一个，妈妈没办法，只好答应了。

第二天一早，我们准备起程，上香兰买自行车。突然，爸爸想起：我大姑家还有一辆我大姐小时候的自行车。于是对我妈说：她大姑家还有一辆自行车呢！把那个自行车拿来骑吧！

于是，我爸又上场部，把我大姐那辆自行车拿来了。

拿回来了，应该骑了。

我不会骑，我爸把我抱上座位，推着我走。我拧着身子骑，我起初不会控制把手，把手往哪歪，我就逆着它歪。

到了一个大沟，把手往里歪，我往另一个方向歪。不料，我逆着它歪，却不好使，我差一点掉进沟里去了。幸好，有我爸爸在后面拉着车，我才庆幸没掉下去。真是大难不死，必有后福呀！

这就是我成长中的一件事，我想：要做成一件事不是很容易呀！

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这篇文章经过栏目小编精心打造“四年级作文学会坚持”一定能够让您满意，创作一片作文需要不断反复地进行斟酌和撰写，写作文可以写出自己喜欢的文字。好的作文体现一种情怀，写作文到底难不难呢？

四年级作文学会坚持 篇1

窗外，月亮已经升上了天空，而我还坐在课桌前冥思苦想那道讨厌的数学题。

这道数学题我想了半个小时也没写出来，于是我趴在桌上，用笔敲打着桌面，慢慢地思考着。看着时间一分一秒的流逝，我不禁焦急了起来，我努力思考，可绞尽脑汁都想不出来，心想：算了，明天去学校问问同学吧，反正也想不出来。

就在我准备放下手中的笔时，我突然想起了以前：小学三年级时，我决定练毛笔字，可没到一个星期，我就放弃了。四年级的时候，我开始学舞蹈，可没到两年，我又放弃了，还有想到这，我不禁红了脸，瞬间羞愧万分。我反问自己：为什么总是放弃，难道就不能坚持下去吗?这问题在我脑海里徘徊着，这时，我意识到了自己的错误。我仔细地在书中找答案，找不到就去试卷里找，尽管中途找不到，想要停下去，但我面对了他，我没有放弃，坚持了下去。

终于，我找到了方法，也找到了做题思路，我飞快拿起桌上的笔，唰唰两下就写完了，我暗暗自喜，心想：还好我没有放弃，让成功离我更近了!。

窗外的月亮更亮了，就像现在的我。呼呼的风声吹打着嫩绿的树叶，发出欢快的声音，为我欢呼!

四年级作文学会坚持 篇2

小时候，爸爸带我去爬蒙顶山，正是在这次爬山经历中，我学会了坚持。

暑假里，爸爸提出要带我去蒙顶山，我兴奋得彻夜难眠。第二天一大早，我便收拾好包袱，与爸爸出发了。经过一路的颠簸，我们来到了蒙顶山脚下。我站在山脚下，抬头朝山顶望去——蒙顶山，满山树木葱绿，山上还开着鲜红的山茶花。花，芳香四溢，深吸一口气，全感觉到一种说不出的舒服，既使人沉醉、回味，又让人神清气爽。

通往山顶的是一条石头砌成的小路，我拉着爸爸的手问：“爬山是不是很累呢？”“不累，等你爬到了山顶，爸爸带你看更美的风景。”爸爸摸着我的头回答。

“那我们就比赛看谁先到山顶，好不好？”爸爸笑着说：“好啊！”见爸爸应战，我高兴得手舞足蹈。

我们来到了通往山顶的小路。“预备，开始！”我一马当先超越了爸爸。可我越往上爬，脚就越来越重，汗水打湿了我的衣服。我刚准备打“退堂鼓”，爸爸仿佛看穿了我的心思，鼓励我说：“加油，胜利就在眼前！”是啊，胜利就在眼前！我怎能轻言放弃呢？于是我一鼓作气爬到了山顶。

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学生必须不断探索作文写作的诀窍和技巧，写作培养了我们对生活的细致观察品味身边点点滴滴的美好。你是否最近正在收集一些优秀作文？范文资讯网编辑为您收录了许多优质的“四年级第二单元作文小小动物园”资料，希望我们的建议能够为您提供更多的产品推广和营销方案！

四年级第二单元作文小小动物园【篇1】

我家是一个“动物园”，爸爸是一头公牛，妈妈是一只熊猫，哥哥是一条蛇，我是一只猫。

爸爸长着一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张大大的嘴巴。爸爸长的汗毛像公牛一样，他的`手上长了很多老茧，手硬的跟公牛的蹄子有一拼。爸爸的力气很大，可以轻而易举得把我举起来。爸爸很爱吃素。每次吃饭时，他一定会将一大堆菜夹进自己的碗里，津津有味地吃起来。爸爸还会用车给别人搬东西，每次别人让他休息时，他总是说“不累不累”，总是不休息。

妈妈长着一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张小小的嘴巴。妈妈很胖，每次爸爸嘲笑她是熊猫时，他总是说：“当熊猫有什么不好的呀?我就要当熊猫。”把爸爸驳得哑口无言。妈妈有时候像幼年大熊猫，有时候像成年大熊猫。当妈妈一动不动地坐车时，像成年大熊猫。妈妈很勤快，这时候像幼年大熊猫。妈妈很爱吃素，有时候也吃一些肉，妈妈很重，体重有68公斤呢。

哥哥有一对小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张大大的嘴巴。哥哥很瘦，瘦的像条蛇似的。哥哥吃得很少，有时吃得比我还少呢。哥哥总是一躺下就睡着了，像一条直挺挺的蛇，或者是弯弯曲曲的蛇。

我有一个小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张小小的嘴巴。我很爱吃鱼，也爱观赏鱼。每次吃鱼时，我肯定会把鱼吃得精光才罢休。我也看鱼，有时候会一下子看上十几分钟。我自己像鱼，喜欢自由，所以我说自己是一条鱼。

我们家像不像一个有趣的“动物园”呢?我爱这个“动物园”，更爱“动物园”里面的动物们。

四年级第二单元作文小小动物园【篇2】

吴欣恬

我家其实就是个动物园，你相信吗？如果觉得奇怪的话就听我慢慢道来吧……

这是我的爸爸，吴先生，其实呢……他是一只老虎，喜欢吃肉，有一次我们去吃海鲜自助时，他选了好多的海鲜，而最后一大半都进了爸爸的肚子，他的脾气也有一点不太好，大声说起话来，就像老虎叫，大地都差点被摇起来了！

这是我的妈妈，佳女士，其实呢……她是一只蜜蜂，每天早上很早起床做饭，做完饭以后收拾房间，然后又去买菜准备中午的饭菜，她每天都要照顾调皮的弟弟，还要帮我辅导作业，一天忙都忙

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作文是一种表达自我分享观点的方式，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快，优秀的作文到底是怎么写的呢？以下是范文资讯网编辑为您准备的内容“四年级作文游记”，分享给他人也是与大家分享快乐的好方式！

四年级作文游记【篇1】

杭州是一座充满魅力的城市，俗话说：上有天堂，下有苏杭。今年，热爱动物的我去杭州野生动物园游玩了一转。

刚进动物园的大门，便看到一个水池，许多人都在这气派的水池面前拍照哩！

往东走，便看到一大群鹦鹉。它们的羽毛五彩缤纷。继续往前走，是一篇小树林，真怕不小心从哪儿冒出一条蛇。突然，眼前出现了几个大木箱子，里面全是我最怕的动物――蛇。虽然害怕，但是我还是忍不住看了几眼，它们有的在睡觉，有的在游来游去，看的我毛骨悚然。

看完了蛇，继续往前走。看到了食蚁兽和一大群鸟类动物。没过一会儿，就来到了珍稀动物区。这里面有大象、有小熊猫、有金丝猴……其中，我最喜欢可爱的大熊猫。

有的人认为大熊猫是小熊猫的父母。其实不是的，小熊猫长得很像猫，而大熊猫长得很像熊。大熊猫的毛为黑白两色，身子胖胖的，十分可爱。

接着，我们来到了野生地带，在这里有许多动物。专上坐车，我们就出发了，这次我看到了虎、狮、狼等食肉动物。羊驼、鸵鸟、斑马等温顺动物。

我从动物园出来，太阳已经到了西边，温暖的阳光照在我的笑脸上。

四年级作文游记【篇2】

今年暑假，我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本，感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少，小小的房屋，小小的车，我看到的所有东西都很小。在这次旅程中，我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆，蒸汽机车博物馆，东大寺，环球影城。。。。

忍者是日本的特殊职业，起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇，我们参观了忍者博物馆。在博物馆里，我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜欢的是手里剑。手里剑的来源是因为古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里，敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界！

第二天，我们到蒸汽机车博物馆，参观了很多老式火车。下午，我和同学们参观了东大寺的神鹿公园，那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的身体。可爱极了！其中的一只小鹿很贪吃，它吃完自行车中盒饭的饭团，

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在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“四年级作文观海”。作文是培养思考深度和广度的好手段，写作文是一种提高专注力和思考能力的有效方法。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。请继续阅读本文相关内容！

四年级作文观海 篇1

今年暑假，我意外地参加了夏令营，在参加夏令营期间，我们观看了海底火山口，有了许多的发现。下面我们一起去看看吧：

海底火山口是一座死火山，它的最后一次喷发距现今有一千多年，从那以后，它就变成了一座死火山。

自从那次喷发之后，海底火山口就出现了许多奇形怪状的石头，有的像一个正在垂钓的老翁；有的像一头威风凛凛的狮子；有的像一个可爱、漂亮的女孩；还有的像……科学家们根据岩石的颜色就能判断出岩石所含的微量元素：红色代表铁，黄色代表硫黄，绿色代表铜……

我们走在半山腰时发现了两个由熔岩流组成的起伏不平的地，这块地代表了光阴，见证了历史，为科学家们研究这座火山做出了巨大的贡献。接着便看见了一个大门，门后面是一个由岩浆天然造就的“水龙头”，里面缓缓地流出一股清泉，被当地人称为“圣水”。最后，我们来到火山口，火山口像一个大漏斗，但由于长年不喷发，已经长满了树、野花和野草，很难辨认得出那个喷火的口在哪儿了。

这些发现真是有趣，也让我长了许多见识。

四年级作文观海 篇2

今天，阳光明媚，我们学校组织了一个活动：参观海军展览馆。那里棒极了!

我们经过5~10分钟的车程，到了海军展览馆。那里有武器馆、历史馆、贝壳馆……

我们先进了武器馆，那里有各式各样的武器：有各种水雷、大炮;有巨大的军舰;还有用来模拟战斗的飞机……

参观完了武器馆，又进入了历史馆。那里有精美的人物雕像，有迷你的航模战舰，也有一些枪和盾之类的小兵器。

最后参观了贝壳馆。这里的贝壳各式各样、大大小小的，漂亮极了!有五颜六色的爱心贝壳，有像极了木鱼的贝壳，还有和蜗牛壳一般的贝壳……最引人注目的是：一个巨大贝壳和模拟海底。那个巨大贝壳可以做出许多美丽的珍珠，串成项链，听说，还能延年益寿呢!那个模拟海底美极了!有几只可爱的小海龟，有几颗浑身是刺的海胆，还有一些小贝壳。

啊~太棒了!在贝壳馆对面是一首战舰，名叫海鹰号。

哈哈!这次参观好玩极了!

四年级作文观海 篇3

8月10日，我们参加了由河姆渡旅行社组织的港澳五日游。10日早上5：00不到我们集中后直驶宁波机场，然后再安检，检票……足足花了我

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按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，你也许正需要一些范文作为参考，小编特意为大家收集整理了“四年级作文教学总结9篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

四年级作文教学总结【篇1】

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在这问题，今后还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：

一、班级基本情况

该班学生自觉遵守学校纪律，热爱劳动，班级体荣誉感较强，但是，学生基础知识较差，不主动学习，学习成绩很不理想。

二、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。

三、做好学习方法的指导

首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重知道学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，还要督促学生坚持。

四、做好转差工作针对我们班后进生较多的情况，我很抓后进生，给差他们“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

五、突出章节过关。

本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进行检测针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。

六、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动。如演讲、手抄报、讲故事、朗读等等。学生的活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高。

七、在阅读教学中渗透

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随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，有哪些范文值得参考呢？为此，小编花时间整理了四年级作文自我介绍怎么写700字，更多相关信息请继续关注本网站。

四年级作文自我介绍怎么写【篇1】

我是张俊涛，我又高又瘦，脸长，是个男孩，9岁了。

我爱运动，特别是羽毛球。为了超过奶奶，每个星期都去训练，尽管很辛苦，我也不怕。记得有一次训练，可能是过量了吧，满身都疼，不过我一点也不在乎。

我也比较爱看书，我订了许多杂志。你看，我家有一个水盆那么大的箱子，都装不完我看过的书呢！有时候，我闲着没事儿，就溜到图书馆去看书，一看就是好几个小时。常常到了吃饭的时间我也不愿意回去，到了肚子咕嘟咕嘟地叫才恋恋不舍地回家。有一次，我在图书馆看书看得入了迷，爸爸叫我回家，我居然没听到，肚子饿了，才问爸爸：“吃饭的时间到了，你怎么不叫我回家呢？”

这就是爱运动，爱看书的我。

四年级作文自我介绍怎么写【篇2】

大家好!我的名字叫王蓉，今年9岁，是一个天真活泼可爱的女孩。

我的爱好非常广泛，例如：钢琴，舞蹈，绘画，游泳，象棋，五子棋……，我的特长是钢琴，五子棋。当然，我最喜欢看书了，尤其是中国的十大名著。

在学校，我经常帮助老师和同学做一些事情。我在班上一直是班干部和三好学生。学校和班里有什么活动时，我都会积极参加。

我的学习成绩也是不错的，在学校的各种竞赛活动中，我获过很多奖，如：数学技能抽查比赛二等奖，英语技能竞赛奖，在第xx届中小学生美术书法大赛中荣获优秀奖，钢琴比赛优秀奖，语文之星……在年级一百米跑步中获了奖。

这下，你们认识我了吧?我就是活泼开朗的王蓉。

四年级作文自我介绍怎么写【篇3】

他，个子不高，有着一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，笔挺的鼻子下面一张红红的嘴，笑起来就露出两排白玉米粒似的牙齿。

课堂上，他“如痴如醉”。老师滔滔不绝地讲着各种知识，他有时候很认真，眼睛死死盯着老师，思绪并不会跑偏；而有时，他像是到了火星，黑板上写的都是火星文，老师说的都是火星语。他似乎也在听着，也在看着，可脑袋里却是一片空白。当他被这些奇形怪状的符号包围时，总会有人把他拉回来。而此时的他，如梦初醒，光速般调整好学习状态。为了掩饰这一切，他装出一副会意的表情，假装附和老师，“嗯”、“没错”、“当然”、“就是这样”说个不停。

在他眼里，吃饭就是吃饭，不应

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