生源地贷款心得体会
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甲方：_________（以下简称甲方） 乙方：_________（以下简称乙方）
甲方为_________劳动人事局的下属公司，主要负责各类用人单位人力资源的开发与管理工作。公司确立“以人为本、共创伟业”的服务理念，为外商投资企业提供人力资源信息和策划、人才招聘、职业介绍、劳务输出、保管和转移员工档案、员工调动、户籍迁移、职称评定、出国政审等服务；同时依法对企业的用工状况进行不定期检查和年检。工作人员全部具有大专以上学历和多年从事劳动社会保障、职业中介的工作经历，能够为用人单位和求职者提供双向选择最佳结合的优良环境。
为了进一步帮助学校（尤其是职高、技校、中专院校等）解决学生就业安置工作，缓解毕业生就业的严峻形势，同时也为了适应职介市场的发展趋势，保持稳定而充足的生源，以便满足各类企事业单位的用工需求，甲、乙双方在自愿平等、协商一致的条件下达成如下协议。
一、预定生源的基本情况 1．经甲、乙双方协商确定，甲方向乙方预定_________届毕业生_________名（其中男生_________名，女生_________名）； 2．甲方向乙方所预定之学生必须身体状况良好，无传染性疾病，相貌端正、品行良好；无纹身、染发、残疾等现象；视力良好，双眼裸视不低于；男生身高165厘米以上，女生身高150厘米以上；年龄一般
般不低于16周岁；并且诚实肯干，能吃苦耐劳； 3．甲、乙双方经协商一致确立所预定生源的名单，并将其作为本协议附件，与本协议具有同等效力； 4．所预定之生源需单独开班，并命名为_________。其中男生加设机械类专业课程；女生加设计算机、电子专业课程。
二、用人单位说明 1．甲方推荐之用人单位全部为正规的、有经营能力的企事业单位。薪资不低于_________元／月，加班费全部按照劳动法规定另计。平时加班时间原则上不超过______小时，每周至少安排休息______天。员工扣除食宿费用（预算为_________元）月收入不低于_________元／月； 2．甲方提供之用人单位全部提供住宿及工作餐，并且工资按月及时发放。毕业生实习期结束全部与单位签定劳动合同，办理各项社会保险，保障员工的基本利益。
三、甲方的责任 1．甲方务必于_________年_________月_________日至_________年_________月__
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生源地贷款感谢信【一】
尊敬的资助中心领导、老师：
你们好!
我是**中学11级的毕业生***，现就读于***** *********系 ***专业*****班 。
首先，我谨代表广西工学院获得县资助中心办理顺利得到生源地贷款的同学向资助中心的领导老师说声：“领导、老师，你们辛苦了，谢谢你们的殷切帮助。”
如果没有你们的帮助和国家的扶持，我真的不知道我还有没有机会上大学。
再次谢谢领导、老师!
在我刚高中毕业、考上大学那会儿，心里既兴奋有焦虑。
兴奋，是因为自己的努力学习终于得到了回报，考上大学为家人、为老师争气了。
焦虑，是因为那会儿家里已经没钱给我读大学了。
幸好那时班主任老师给我出了个生源地贷款读书的注意，加之有我们**县资助中心领导、老师的热心帮助，让我能够继续自己的学业。
在我艰难的时候，谢谢县资助中心和热心人士向我伸出了援助之手。
从这次贷款读书的事情中让我更深刻地理解了什么叫“干涸土地上的幼苗得到及时雨的喜悦”，“赠人玫瑰，手留余香”;懂得什么叫“人人
为我，我为人人”，就像我们**的警示名言说的一样“今天我以母校为荣，明天我为母校争光荣”;我还学会了，要懂得学会感恩，感谢一切帮助过我们的人和让我们学会成长的人。
如果受过恩惠而不懂得感恩，那与其他动物没有何异样。
现在，我有机会在大学里学习，我将努力学好专业知识，不断拓宽自己的视野、增长知识、增强自身的各种能力，学会做人，进而才能够去改造身边的环境。
在大学里，我将好好做好自己的事情，做个合格的班长，带好一个班集体;作为团委学生会中的一员，我将密切贯透“全心全意为人民服务”的精神。
在学习党的知识时我还懂得“吃苦在前，享受在后”的奉献精神含义。
我将继续弘扬先人倡导的省吃俭用方针，为家里减减压，缓缓经济，为国家可持续发展做出自己的小小行动。
在今后的学习生活中如果我有什么做得不对、不合理，希望领导和老师加以指出，让我改正。
如果资助中心需要到我，而我又能帮得上忙的，我也很乐意为资助中心尽到自己的一份力。
最后，我再次感谢我们县资助中心资助办的所有领导、老师。
谢谢你们给我的帮助。
我要竭力做个优秀大学生，做个社会上的有用之人，为家乡争光荣。
此致
敬礼
广西工学院
电子信息与控制工程系 自动化111班 张xx
20xx年12月15日
生源地贷款感谢信【二】
尊敬的藤县政府领导、亲爱的各位工作人员：
你
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做一个有利于人民的人
今年3月21日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部长李源潮在干部学院举行的2008年春季开学典礼上勉励广大学员做一个眼界宽、思路宽、胸襟宽的领导干部。眼界宽、思路宽是一个知识经济信息全球化时代新型领导干部必备的素质。但是，胸襟宽这一共产党人必备的政治修养，一些领导干部却并不具备。李部长的话虽然是针对更高一层干部提出的，但对各级干部同样有很深的寓意。因此，每位党员干部必须在胸襟这一人性特征上加以改造，使之变得宽广，泽福于民。
在读书活动中，我对一本名为“舍得放下，就是智慧”的书籍进行了深入思考。体会到三点内涵：
一、“放下”是种胸襟
“放下”就是放弃。人生中有许多追求，千差万别，但它都是通向人生目标和价值过程中的美丽实践。放弃某些追求，是痛苦的抉择，是毅力的考验，是人生目标的重新定位。如在从政目的上，着眼一己之私，而没有为民造福的胸襟，不是对人民负责，让人民满意，而是对自己负责，让自己心目中狭小圈子里的人开心;在从政行为上，热衷表面文章，没有求真务实的胸襟，图虚名、争利益，贻误了宝贵的发展时机;在自身要求上，标榜以身作则，却无清正廉洁的胸襟，事事异人，处处摆显，攀比心态严重，离人民群众和党员干部形象越来越远;在对待同志上，表面一团和气，无与人为善的胸襟，常常暗怀不满，睚眦必报，没有互助的念头，隔岸观火，幸灾乐祸等等。这种胸襟不宽严重的官场心理疾病会害人害己，必须坚决地摒弃。如果对“放下”思不透、想不通，不经过世界观和人生观的彻底改造和洗礼，放下只能是一句空话，胸襟永远不能宽广。
二、“放下”必须舍得
权力会给某些人带来金钱、物质、美色甚至更大的权力的自我满足和享受，要放下这些就必须舍得。所谓“舍得”，只有“舍”了这些，才能“得”到另外一些。金杯、银杯不如老百姓的口碑，这是为官的选择;一边是真金白银，一边是清白平淡，取舍就在一念之间，因而，舍得是要有深厚的思想功底和综合的政治素养。党的宗旨早就指明了我们追求的目标，然而在实践共产主义的漫长过程中，许多同志出现了偏差，着眼于了眼前利益，追求了个人利益的最大化，他们舍弃了集体和国家利益，舍弃了人民的利益，最终得到的是无尽的骂名和人生的不自由，乃至是生命终点。如成克杰、陈良宇等等党内的腐败分子和我们身边一些活生生的反面典型。其实生活的过程中不乏正反两方面的启示，正是常有人抱着侥幸的心理去与党纪
查看全文>>>近年来，电信网络诈骗呈现出犯罪手段多样、骗术翻新快等特点，这些诈骗已经对社会的长治久安形成严重的威胁。为了减少电信网络诈骗案件发生，切实维护人民群众财产安全，我们该从哪些方面提升防范意识？下面是由范文资讯网小编为大家整理的大学生校园贷款防诈骗宣传观看心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生校园贷款防诈骗宣传观看心得体会【篇一】诈骗，一个特别熟悉的词儿，诈骗分好几种，有电信诈骗、网络诈骗、贷款诈骗等，骗子有无数种办法让你掉进坑里。今天，我们就来聊一聊电信诈骗。
电信诈骗是指骗子通过电话、网络和短信等方式，诱惑受害人，让其汇款或转账的行为，所以，我们要提高防诈骗的意识，多关注诈骗新闻，了解骗子的诈骗方法，以免受骗。
说到这里，有一件事让我记忆尤甚。我正在图书馆里学习，突然听到“叮——”的一声，我把手机从包里拿出来，看到了一条短信，说“王__小朋友，你好。我们学而思举办了一次活动，可以用现金来换积分商城里的任意一样物品，如果有想要的，请在下面打上‘1+物品名称’。”“学而思”，我一想，这么好的机会怎么能错过呢?而且我想要的爱立熊a3错题打印机积分还没有攒够呢!说是迟，那时快，我豪不犹豫地就打下了“1+爱立熊a3错题打印机，”下面就跳出来一条信息，“王__小朋友，爱立熊a3错题打印机需支付57元，请尽快支付，我立马就把57元打给了他，没想到他又说“您还要支付35元的保证金。”于是我又把35元转给他了，他又说要10元的激活费，我就感觉上当了，马上告诉了妈妈，妈妈说“把手机关机就行了。”“可92元就没了呀!”“没关系，就当买了个教训吧!下次一定要注意!”我的心终于放了下来。
当然，骗子不会只骗那么点钱，不法分子会让你转几百，几千，甚至几万的钱款给他。所以我觉得，学校里可以组织关于一些诈骗的活动，让小朋友不被骗，那么老年人可以多让儿女帮他们讲一讲诈骗的新闻，教他们如何防诈，小区也可以组织一些这样的活动，提高老年人自我防范意识与能力。
最后，我想告诉大家，心里不要贪婪，不要接陌生人的电话，口袋一定要捂紧!
大学生校园贷款防诈骗宣传观看心得体会【篇二】近来有同学在校园内外手机、钱包被偷，经常接到兼职中介索要身份证号码等电话的情况。同时随着天气变冷,公寓越来越多的同学违章使用大功率电器,给学生公寓带来安全隐患, 为增强同学们的防盗、防骗、防火意识，提高自我防护能力，进一步
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在领导领导和同事的帮助下，学习工作均取得了一定的成绩。现将我一年来学习和所做的工作述职如下： 一、加强政策业务学习，不断提高自身政治、业务素质。 过去的一年，自己利用中心每周一次的例会和学习时间加强政治学习，认真学习了中国十七会议精神。以员标准严格要求自己，在思想上与党中央保持高度一致，积极参加党组织的各项活动。 二、工作方面 1、年一月从大学毕业后于三月份调入市分行个人贷款中心，一年来的工作主要负责个贷中心的贷款业务受理。在工作中能认真搞好个人贷款资料受理的收集和初审工作，并及时传递贷款资料，并做好贷款受理的登记工作，能认真仔细的做好对客户的咨询解释。 2、服从组织的工作安排，为配合银行改革，从五月到七月底抽调进行了不良资产责任认定工作。在受理工作繁忙的情况下毫无怨言的兼职做好了八月份到十二月份的法律审查工作 三、认真做好廉洁自律 去年以来，我不断加强对法律、法规和农业银行各项规章制度以及信贷新规则的学习，并自觉履行和遵守，同时严格按照党员的标准来要求自己。在对待客户上没高低之分，做到一视同仁。不做有损党员形象、农行形象的事，能自觉接受群众的监督，没有任何违法违纪行为。 四、严格遵守劳动纪律 本人严格遵守农行制定各项劳动纪律，不迟到、早退，做到有事请假，积极参加各项集体活动，能团结同志，尊重领导和同志。 年已经过去，我在领导的指导下、在同志们的帮助下取得一些进步。认真地履行了自己的职责，做了应做的工作，为农业银行的发展和股改做了一定的努力，也取得了一定的成效。但与单位、领导的要求还有一定的差距。在新的一年里，我决心认真学习努力实践，提高自己的理论知识和操作能力，为的发展做出更大的努力。
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虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了，但是四五个月的考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景，每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富，不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中，一直到09年一月八号，除去国庆节休息三天，我每天都坚持去图书馆上自习。
除了坚持天天上自习外，还有重要的一点就是要有目标，包括长远的目标和短期的目标。长远的目标，是指在未来一个月或者更长的内，将哪本课本全部看完，或者将的重点全部过一遍等等；短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后，你会发现自己仿佛一下子找到了方向，起来也有了强大的动力。
我在七月中旬报了一个政治辅导班，上了一个星期的课程，这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先，我给自己定了一个长远的规划，共分五步：
（1）从九月一号到十月一号：每天的上午、下午以及晚上三个时间段，分别复习专业课、英语和专业课（政治不用这么早复习）。在这一个月的时间里，要以一门专业课为主，到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完；英语的复习主要就是做阅读，培养自己的语感，同时积累自己的词汇量。
（2）从十月一号到十一月一号：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一，每天上午要认真熟记里面的重点和知识点，另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆，这段时间里可以不用急，到月末的时候可以只复习到全书的一半；英语在这段时间也是主要做阅读，继续加强语感和词汇量；专业课也是以一门专业课为主，抓住重点，注重理解，在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候，第二门专业课教材要全部看完。
（3）从十一月一号到十二月一号：每天的三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习，到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政
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总觉得学习有苦有乐，可能苦的一点，考试真是辛苦的，总觉得不当学生是幸福的。可如今即将毕业，想找份工作，还真像极了超女快男海选、晋级再pk。学生生涯即将结束的时候，却又向往起当学生的无限快乐。 还清楚的记得12月1日城市学院举行的广州生源的招聘，这是我第一次参加这种类型的招聘，里面什么工种都招，简直把我们这些社会新鲜人当成了廉价劳动力。就在满怀激情排队的时候，从广播中传来了这么一句话：“各用人单位注意了，各用人单位注意了，招聘会结束之后，请各用人单位一律把投递者的带走，请勿遗弃在田径场上。”看着手上的简历，有一种说不出的莫名的伤感。 那天，我投了三份简历，两间学校，一间设计公司。因为我只有三份，所以我非常明确投递的方向——学校，尽管我所学专业涉及的东西可能更加适合在设计类公司工作，但我还是想当，老师这工作很稳定，很平实，就是教书育人，却非常踏实。广州中学要招美术老师只有3间，也只是招代课的。面试的时候我挺紧张的，回想起来，缺乏平日的自信，语言由于紧张不自信，回答问题时，语无伦次没有一点逻辑。第一位面试官应该是这间中学的女校长，她要我自己介绍一下，就在我介绍自己情况的同时，她快速翻阅了我的简历，她问了我的实习情况，我简单的概括了我实习去的技工学校，所在班的情况。问我上美术课用什么方式上，还问了我简历里面提到的奖项。面试好象进入到朋友的聊天，最后她说，你准备好要试讲。就这样，结束了，感觉并没有什么，就像聊天。开了个好头，感觉还不错，又去排队了。这次就碰到二对一，连环轰炸，没有丝毫让你呼吸的机会，先自我介绍，你觉得老师应该具备什么素质？怎样培养学生的德智体美劳全面发展？这两个又空又大的问题，真的让我无从应对了。连闯两关后，我来到一家设计公司展位，人不算多，很快就轮到我了，看完我的简历后，她说，你的专业是环境艺术设计，怎么玩具、广告都涉及了，太泛了吧？我答到：“设计是可以融会贯通的。”她还要说：“太泛了就不精了！”她的意思已经很明显了，我肯定没戏了。那天投递的三份简历，到现在已经快一个月了，至今没有收到一个叫我去面试的电话，难道我的简历真的被遗弃在田径场上了吗？ 12月8日华师的师范类专场招聘会，让我感受到就业形式与我
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《优秀心得体会范文：勤工俭学心得体会》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到小编。
不知不觉间，我在采编室勤工已经一年了。回想这一年中，原本只是为了挣点生活费的勤工活动在中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足，这是令我始料未及的。挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，随着我勤工俭学的逐渐深入，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能的便是精神层面上的宝贵财富！
一、勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。
二、在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在勤工中，通过与众多可亲的同学、可敬的（张老师、宋老师）的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉人大的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入人大校园生活。
三、勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱，而在勤工过程中，张老师、宋老师的亲切指导，同学们之间的相互帮助，日常的到班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。
四、同时，在图书馆的工作也满足了我本人的“一点私心”-“博览群书”，在每天整理和收发书籍的过程中众多的新书、好书纷彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知识的海洋中尽情遨游，极大地拓展了我的视野，增强了我的人文素养。
总而言之，在图书馆的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富-减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世界遨游！综观此年勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅！
在这里我也衷心地感谢人大-良好的资助政策；感谢张老师-可亲可敬又无微不至；感谢帮助我的各位同学，我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好！
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今天我们的健康培训主要学习了队形，根据小、中、大三个年龄班的不同特点分别定义了三种队形。队形对于组织集体的体育活动非常重要，调整一个合适的队形有利于教师活动的方便进行，更对集中幼儿注意力起到了举足轻重的作用。
小班的队形为一个跟着一个走成圆形。走成圆形之前是对齐的纵队准备状态，幼儿为逆时针方向走成圆形，教师站在圈内顺时针方向走组织幼儿活动，还可以根据小班幼儿的特点，以游戏的方式整队，激发幼儿兴趣，更有利于幼儿注意力的集中。
中班的队形为切断分队，幼儿为横排的准备状态。一般分为四路纵队，根据幼儿人数情况，用总数除以四，平均分为四队。例如：每路纵队为四人，就以1、2、3、4循环的方式报数，数1的幼儿为排头，2、3、4依次纵队站好。排头的选择很重要，排头必须明确队形，才能保证后面的幼儿跟上队伍。
大班的队形为左右分队。幼儿以1、2的方式依次报数，分别向左、向右分成两队，其中喊1的幼儿为一队，喊2的幼儿为一队。这样一路纵队就以左右分队的方式分为了两路纵队，同理还可变换四路等不同队形。
需要注意的是，首先，切断分队和左右分队的口号都为分队，走。而且教师还应给幼儿一个预令，让幼儿提前知道下一步要做什么，因为孩子不同于成人，不能马上反应过来。其次，在队形变换前，教师应该整队集中幼儿注意力，如稍息、立正、看齐等。此外，幼儿在转弯走的时候，应该走到相应的位置上再转弯，而不是随意转弯，绕小圈，而且没有给转弯的指令时幼儿应原地踏步。还有切断分队应该在幼儿一路队都站好后再给分队走的口令。最后，作为教师应该注意的是口令一定要清晰、干脆利落，应该以饱满的精神感染并带动幼儿，使他们积极参与到活动中来。
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