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浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的。2020七夕情人节快到了，2020七夕情人节短信你准备好了么？小编为大家准备了2020七夕情人节祝福语之心意交流爱情物语篇。
爱你，却说不出口，想你，却是独自心痛，念你，却只能寄语风中，梦你，却寻不回你的影子，等你，却不敢面对你的眼睛。预祝2020七夕情人节快乐。
爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而越容易失去自我，失去原则，失去彼此之间应该保持的宽容和谅解，爱情也会因此变成毫无美感的形式。七夕情人节快乐。
爱情是一种使人飞翔的灵感，是两颗愚痴的心不顾一切地奔向彼此。它源于爱欲但是又超越了爱欲。预祝2020七夕情人节快乐。
寂寞的夜因你失眠，我失去了做梦的心情，但并非从此就没有梦，而是梦里依然有你!遇见你纯属天意，爱上你一心一意，苦恋你从无悔意，得到你才会满意。七夕情人节快乐。
即使我拥有了整个世界，我还是不会满足，除非，让我拥有你，并且能给我一个和你在一起的角落。预祝2020七夕情人节快乐。
如果不爱你，不会为你守着誓言，如果不爱你，不会承受一切的罪恶感，如果不爱你，不会因你而绽放幸福的光彩。预祝2020七夕情人节快乐。
初恋的人大多都不懂爱，所以初恋失败的多。成功的少。结婚应该找个未婚的，因为谁都喜欢原装。而恋爱，还是找个恋爱过的人才好。因为经历过恋爱的人才知道什么是爱，怎么去爱。
为什么生活中很少见到传说中天长地久，可歌可泣的爱情故事?答：因为这样的感情非常可贵，可贵的东西是那么好见到的吗?金子钻石容易见到吗?七夕情人节快乐哦。
和聪明的人恋爱会很快乐，因为他们幽默，会说话，但也时时存在着危机，因为这样的人很容易变心。和老实的人恋爱会很放心，但生活却也非常得乏味。七夕情人节快乐哦。
想知道一个人爱不爱你，就看他和你在一起有没有活力，开不开心，有就是爱，没有就是不爱。预祝2020七夕情人节快乐。
查看全文>>>时间是贪食的孩子，在不经意间略过生命的指尖时，吞噬着不为人知的故事。每一个古物都是时间的使者，他们静默在尘埃中，见证着一切。哑舍，只是一个古董店罢了，哑舍里的古物，每一件都有着自己的故事。它承载了许多年，无人倾听。因为，它们都不会说话。
香妃链
失去的东西，其实从来未曾真正属于我，我不会追悔，也不必惋惜。
苏晚落在香妃连的帮助下找回了曾失去的东西，这的确令她高兴。但她却没料到接踵而至的，是一个又一个的噩梦。平和的事件背后残忍的现实，是失去后苏晚落所不知道的。正是因为物品的找回，带来了丑恶的真相。在抱怨上天待我不公的时候，是否该想想，你所失去的东西，真的属于过你吗?当你为失去繁星而哭泣时，你又失去昙花的一现了。拥有时好好疼爱，失去了就不会愧疚。既然失去了，就不值得再纠结。人类啊，为何一定要在失去中学会珍惜?
无字碑
那么你说，朕究竟是个好人，还是坏人呢?
如果单纯能用好人或坏人这样简单的词语来评价一个人就好了。
历史是虚伪的，看似真实的文字却是侵泡在权水中。纵然中国的文字最讲究正直，但在权利的腐蚀下，历史的真容早已扑朔迷离。我们都说正义永远会战胜邪恶，可谁又知道，这个世界本无正义与邪恶，只不过是正义的那方有着绝对的权利罢了。倘若邪恶当权，那所谓的邪恶也可扭曲成为正义。不是正义战胜了邪恶，而是权利战胜了权利。
象牙骰
其实当站在人生岔路口的时候，每个人都会最终做出抉择。无论选择哪条路，多年之后再回头看，都会觉得后悔。因为没人知道选择另外一条路会有什么结果，也不会可能知道。刘裕选择了一身戎马驰骋沙场，最后成为了万人之上的皇帝。死后的重生他才意识到，那些大臣将军所敬畏，所效劳的对象不是自己，而是自己头上的冕旒。或许他不当皇帝，他就可以有个平平凡凡但和和美美的家室，子孙之间伯埙仲篪，绝然不是现在的执刀相向。他得到了那个响当当的名头，却损失了家和万事兴的天伦之乐。刘裕赢了，亦输了。不过人生就是一场赌博，那么不会有谁一直稳赢不输呢?无愧于本心即可。
每个古物都拥有着漫长的岁月，沉淀着厚重的历史，看着一代代的物是人非。每一件都有着自己的故事。它承载了许多年，无人倾听。因为，它们都不会说话
查看全文>>>星座物语
1、【双子座门第观大公开】门当户对是婚姻的首要保障；慎思敏行的双子座，当初在恋爱时，他们便能保持理性头脑。判断力极佳的他们，会优先考察对方的家世背景、性格态度、经济条件，经过一番仔细认真的分析后，若确定了ta跟自己各方面都相匹配，彼时的双子座才会心甘情愿地牵起对方的手。
2、【十二星座男谁最man】一、天蝎座男人-外冷内热，一切隐藏内心深处，以实际行动来表达自己。二、狮子座男人-严格，理智，有魄力，笑容灿烂。三、巨蟹座男人-恋家的典范。生活平淡而温暖。四、双鱼座男人-无微不至还添加了几分绅士的浪漫。五、白羊座男人-会让你感受到春末夏初的热情和活力。
3、【金牛座男生最吸引人的瞬间】表达情感的时刻；要听到金牛男对你表达情感是很困难的一件事。可若有一天，在你遇到困难有些无助的时候，不善于表达情感的他突然深情又坚定地告诉你说：别怕。还有我呢。不管发生什么事，我都会你身边。那个瞬间，你会感动得就像屁股坐在鸡蛋上一塌糊涂。
4、【双子座求复合感人理由】你夺走了我的初吻；他们请求复合的理由，或许在旁人听上去有点离谱，但是曾经那么要好过的另一半，很难说不被戳到泪点。你夺走了我的初吻，我又要怎么和其他人再拥吻，对的人早就出现，也一起走过了那么多风风雨雨，这一次分手请当做一个误会，我只想爱你。
5、【白羊座如何拒绝告白】玩笑的态度虽然能让人心情放松，但毕竟不够尊重。白羊女在面对朋友时总是嘻嘻哈哈的，因为她们在内心中总把自己当成男孩子。而在遭遇了来自哥们儿的错爱，白羊女当然也免不了纠结+娇羞一下，但开口婉拒时，她们总又忍不住会把平时大家相处时，那种插科打诨的做派拿出来。
6、【处女座女孩的感情弱点】用忍的看能不能解决；处女座的女生在感情出现了问题时她会转移焦点，用工作来麻痹自己，她觉得有总比没有好，既然都已经有了感情先忍耐看看后续情况如何，不过先决条件是双方已经在一起一段时间，而且她也很爱对方，只要她爱对方她什么都能忍。
7、【水瓶座男深爱女人类型】有思想、有共鸣的才女。水瓶男永远都在寻找灵魂伴侣，有共鸣是关键点，同时他喜欢有个性、有见解，能表现自己意见的智慧型的女孩。只要满足这两点，什么外形啦、家庭背景啦、穿着品味啦等等等等，他统统都不会在意。此外自以为是又没什么主见的女人是最招他反感的。
8、【处女座最渴望什么样的婚姻】营造一条通往幸福之路。处女座大都属于精打细算型，对结
查看全文>>>1、他若爱你，不必讨好。他若不爱，更加不必。晚安！
2、时光真残忍，夺取了好多，却告诉我那是成长。晚安！
3、是非窝里，人用口，我用耳;热闹场中，人向前，我落后。晚安！
4、机会就像秃子头上一根毛，你抓住就抓住了，抓不住就没了。晚安！
5、蜷缩在角落，等待着伤口平复，体会着敢爱敢恨敢失去的洒脱。晚安！
6、金钱最坏的功能就是腐蚀感情，最好的功能是辨认朋友与爱情。晚安！
7、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业对工作过盛的热爱而已。晚安！
8、只要我们坚信永不放弃，无论遇到怎样的失落与迷茫，也一定会有机会。晚安！
9、多少次发誓不再想你，一缕风却搅起满腹思绪，笔尖上却流出：一万个思念。晚安！
10、爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最後的岁月一同凋零。晚安！
11、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。晚安！
12、有的事情，没法说明。你觉得值，就值，你觉得不值，别人说值，你也觉得不值。晚安！
13、有的时候理想就像山上雪，本想晶莹剔透终年不化，最终还是汇成了千千万万的河流。晚安！
14、事情过去了，就不要太烦恼、太生气。生活原本就是变化无常，喜忧参半，甚至带点混乱的。晚安！
15、当流星划过的时候，我会站在桥的另一端，等待你的出现，就算只有一天，我也会心满意足！晚安！
16、小心眼，嫉妒心，仇恨，报复，女人的伎俩不过如此，你要施展没关系，关系的是你别被人发现。晚安！
17、人生很长，年轻时受些委屈是给自己攒福气，我年轻时很多次都觉得快过不去啦，结果练就了一身本领。晚安！
18、抱着必死的决心去奋斗，不论前方有多大的困难，就算是死，为了自己的目标，也不会退缩，不会恐惧。晚安！
19、时光无言，却能听到它从身边流逝的声音。我们到底经过了几个流殇未完的光年？很多曾经温暖人心的传说，依旧闪烁着古老的光艳。晚安！
20、我依然走在这条宁静的路，却不再相信可以创造美好。用我心一路相送，送你抵幸福彼岸，望我的情如风沙，吹过了，曾入你的眸子，掳了你今生泪水。晚安！
21、暖一颗心要多少年，凉一颗心只要一瞬间。活着，就要善待自己。不管是友情还是爱情，你来，我热情相拥。你走，我坦然放手！不属于我的东西，我不要。晚安！
22、浮生若梦，其实我们真的没有多少快乐幸福的光阴可以挥霍，其实也没有多少是我们能够触摸到的真实，更没有多少是我们可以用
查看全文>>>小说家，以小说为生的文字工作者。
好的文笔以外，还需要无限的想象和丰厚的生活经历。
《小生物语》便是小说家乙一以小生为第一人称发表在网络上的日记集合，但用乙一自己的话来说：假如用与自己相去甚远的称呼来过日子，或许就会产生一个有异于自己的另一种人格，即用小生这个称呼来创造一个只存在于记述上的非我的日记写手。
所以书内的情节半真半假，浮想联翩，就像一个个好笑的吹牛故事但又蕴含着丰富的生活哲学。
遇到魔法师般的维修工，他说如果小生在十年前遇见他应该会下定决定做一个维修工吧；
为了尽快买到贺年卡，他说小生打算搭乘飞机回老家一趟文章就无法更新了；
看到有着雄伟骇人外型的电视机，他说小生在想它高中时代是不是参加过格斗竞技；
收到登载自己事件的杂志，他说小生惭愧的想，像自己这样的名字登在擦过鼻子的卫生纸上才合适；
发现电视机下方的一根长发，他说小生狐疑的看着电视中发丝飞扬的女主角；
错过丢不可燃垃圾的时间，他说小生会担心与垃圾日久生情的自己会在丢弃时痛哭。
乙一在日记中将自己的日常通过小生之口细节而夸张化，将一个个虚幻的想象与真实的情节结合在一起构成了怪诞的文字，给读者以新鲜神奇的体验。
常常会觉得，生活不就是三点一线吗？
学校、寝室、食堂，生活就是这样一成不变，日常就是这样索然无味。
但是不变中又蕴含着各种各样的可能xing；
在水果店看到丑橘时，会想清高的丑橘是因为担心如果太过美观的外表会让自己落入肤浅大众之手，才故意长的如此特别。
今天上课时发了一节课的呆想着电视剧中的角色，应该是他在不经意间入侵了脑细胞利用漫长的夜晚扩散到全身，所以得了一种以他为名的流行病吧。(星辰ww)
早晨剥茶叶蛋的时候手一滑，蛋飞了出去，即使自己从左进攻好友从右发动攻击，依旧阻止不了茶叶蛋的大逃亡。
昨晚打好的热水今早依然滚烫，即使热气在昨晚做了全力的奋斗也依旧没有攻破热水瓶采取的各种守城措施，想到这你欣慰的摸摸奋战了一宿未眠的热水瓶。
或许只是一时的异想天开，也许也只是一会的浮想联翩，但是如果把这些小想法记录下来，也会为自己的鬼马神通而折服吧。
生活大部分时候确实波澜不惊平稳平静，偶尔的小波折也只会在一瞬间被我们所遗忘。
长辈鼓励我们要有发现美的眼睛，但我觉得更多时候我们要有创造美的想象力。
有时候启发和哲理就在这些稀奇古怪的现实与想象的碰撞之中，不要只是开个头就在脑中暗自嘲笑自己的异想天开。
查看全文>>>镰仓物语观感
本算着找人一起看，可惜不如人意，想来还是一个人的好，随时将自己使唤得动。昨日晚上，已经到了商城，发现来的过早，场次只有凌晨的，想想还是罢了。今日一天的事情也颇多，对于喜欢的事情还是能寻下时间调至静音，好好的看一场电影。
日本的不论电影、动漫或者小说，都很喜欢看，尤其是小说和电影，他们大多数悄然无味，没有许多剧烈的冲击矛盾，有时候看的人瞌睡，不过仔细思索下来却显的很温情，使人舒服。我想这份温情，不是剧情或者故事体现的，而是每个人对于人生都有着自我的思索追味，但这份思索和追味是在日本这个本土大文化环境下的，它整体有悲悯、关爱、勇毅等等儒家主义式人文情怀，或者像大家说的有物哀精神。
镰仓物语的故事简单，主要讲的是一个作家(一色)和他的妻子(亚纪子)生死往顾的事情。电影前半部分在铺垫整个奇异环境的发生背景，后面故事运用到这些，但整体给人感觉过于平淡，煽情部分总觉得少了点东西。电影企图模仿《哈儿的移动城堡》和《千与千寻》的那种神秘感，加入了河童、贫穷之神、死神、冥界等民俗元素，但缺点是主线的情感贯穿不明显，甚至有点牵强，所以到后面的时候就觉得平淡，尤其是在煽情部分。
我可以观感的是他对于这个奇异民俗的刻画态度，并没有显的像国产那样隆重，国产一出场就必须是一个浓重色彩惊骇到众人，这些只是发生故事的铺垫而已，其实不必如此，就像冬天穿一件衣服，首先应当是暖不暖和，而不是衣服上的纹饰有多么繁华。第二个是作者应该有佛教功底，对于中阴身的某些刻画十分相符，例如冥界对于每个人都是不一样的，因为那都是由自己的因果业力形成的。第三个，死神对于灵魂的态度并不会那么冰冷，尤其是死神说由于大家都在提交幽灵申请而导致死神局破产这一段话，使我深感一个社会的温暖。这死神局必定是政府组成的，我想在中国破产死亡一定首先是民众，因为集体总是大于个体的，而政府永远是代表着集体，更令人叹息的是在剧中并没有出现像港剧那种必须备好酒菜等等贿赂牛头马面等死神的情形，想到这里，我心冰凉，一部电影的文化映射能说明什么?这我不知道，因为大家都是情侣，奔着约会来的。
我喜欢日本电影的场景，人们在温情地走着，房子上有简约的图案，风吹着红叶落在湿漉的石板上，天上有雪慢慢飘下来，大概深思的模样就是这样，有时候还会叹出一声生命的气息吧。鲁迅说，如果鸡蛋和石头，我永远会站在弱者的那一面。我喜欢这样的东西，本不是某种特质，而是
查看全文>>>08
a案 一、教学设计 1、了解本文说明的主要内容 2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法 3、提高学生的环保意识 二、教学重点 学习本文的说明顺序和说明方法 三、教学对象及课时 初中二年级、一课时 四、教学手段 实物投影、学生自由讨论发言，教师讲解总结 五、教学方法 激趣法 六、教学步骤
（一）课文导入 向学生介绍古希腊“特洛伊木马”的故事，了解什么是入侵者进而提出什么是生物入侵者的概念。 （二）学生朗读课文，教师正字音 （三）转入正文学习，主要通过以下问题的解决来完成教学重点。（问题由实物投影展出） 形式：学生自由讨论找出问题答案，教师加以总结归纳。 问题一：什么是“生物入侵者”？ 答案：课文第一段。 问题二：本文向我们还介绍了哪些内容？ 答案：本文还讲了生物入侵者带来的巨大危害，造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”所采取的相应措施。 （四）了解课文内容后，进而探究本文的说明顺序和说明方法。 明确：1、使用了逻辑顺序作用：符合人们的认知规律，使文章结构严谨，层次分明。 2、说明方法：列数字、举例子、打比方 （五）教师总结全文 明确：这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的 巨大危害，促使我们对这一特殊生态现象的高度警觉。我们学习这篇课文不仅获得一定的生态知识，还能提高我们的环保意识以及培养我们对社会的责任感。 （六）板书设计 引出话题：介绍什么是生物入侵者。第一段 摆出现象：生物入侵者与非生物入侵者的介绍。第2——4段 《生物入侵者》探究原因：新鲜水果、蔬菜贸易，跨国宠物贸易。第5段 揭示态度：两种不同态度（截然相反）。第6——7段 采取措施：通过议案、成立部门。第8段 （七）作业 抄写课后“读一读、写一写“中的词语。
b案 ●教学目标 阅读课文，了解本文说明的主要内容。 学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 提高学生的环保意识。 ●课时安排 一课时。 ●教学重点 学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 ●课前准备 搜集生物人侵的相关资料，要求写出生物入侵者的名称、原产地、人侵地及危害。(至少搜集一种生物入侵者的资料) 借助工具书，扫除字词障碍。 将预习中发现的问题记在卡片上。
教学设计 导入新课 教师讲述一则生物入侵的消息(也可用多媒体播放生物入侵的相关资料)
查看全文>>>学习目标1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。3．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。教学重点：引导学生有感情地朗读、个性化地感悟。引导学生通过自读自悟，感受语言的优美，体会作者对山雨的情感。教学准备：1．学生读熟课文，勾画好词佳句，旁批写感受。收集写“雨”的优美词语，语段或写“雨”的诗文。2．课件：课文插图，赏读的语段，拓展资料。教学课时：1课时。教学过程一、导入新课 1．启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福。 2．揭示课题：今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观。（板书课题） 二、初读课文，感知内容 1．自由读课文，读准字音，把课文读通顺。2．指名读自己喜欢的段落。 注意以下读音 水淋淋（lin） 啼啭（zhuan）倾吐（tu） 3．谈谈对课文的初步印象。4．提出疑难之处。 三、再读感悟，探究解疑 1．自读感悟。 2．小组内讨论交流。 3．汇报交流、教师点拨 （l）感悟雨声的美妙、神奇。 ①“沙啦啦，沙啦啦……”这是实实在在的雨声。 ②“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想，给人以美的感受。 ③“每一个音符都带着幻想的色彩”，这句写出了山雨的声音神奇、美妙，给人以无限遐想的空间。 ④播放雨声的录音，让学生寻找文中作者的感觉，或产生自己独特的奇思妙想。 （2）感悟雨色的明丽、迷人。 ①“绿得耀眼，绿得透明”，这是实写雨雾中的色彩，给人以清新、舒畅的感觉。 ②“这清新的绿色仿佛在雨中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”。这是作者对雨色的想象，因为作者发自内心地喜爱这绿色，所以讲“流进我的心胸”。 ③感受雨中的绿色之美，同时印证课文中作者的感受。 ④“记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开” 点拨：这句话突出了雨中的绿非同一般，给作者的印象也格外深，从而使记忆变得鲜活而具有灵性。 （3）感情朗读，加深理解。 ①自己练习，边读边体会。 ②组内朗读比赛。 ③各组代表在班上展示读，并配以音乐，读后师生评议。 四、总结板书设计山雨声音 美颜色 鲜教学反思 发挥教师的主导作用，引导学生积极主动
查看全文>>>10
教学目标：
1、了解松鼠的讨人喜欢的特点。
2、体会本文准确而生动的说明语言。
3、激发学生关心动物、保护动物的热情。
教学重点、难点：
体会本文准确而生动的说明语言，学会抓住特征生动形象地描写小动物。
教学过程：
一、导入
同学们，你们看动物世界吗？见过小松鼠没有？能把你了解的松鼠向大家介绍一下吗？（学生介绍）
今天我们将随着法国的博物学家布丰一起走进他的《松鼠》，具体全面地了解松鼠这种动物。
二、初读课文，整体感知
1、请学生个别读
2、其他学生纠正字词音，同时体验你对松鼠的初步感受？用“我————松鼠的句式。”
三、再读课文，合作探究
1、那作者为我们介绍了松鼠哪些特征呢？
2、哪些语句体现了松鼠的漂亮。（齐读）哪位同学能摸拟松鼠的语气向大家介绍它漂亮 的外貌，老师给出以下词语提示：
面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 体态 吃相
清秀 闪闪有光 矫健 轻快 美丽 坐着 用前爪送
3、漂亮的松鼠真讨人喜欢，那么作者又如何体现它驯良的习性呢？（学生讨论，交流）
活动范围：树上（不侵犯人类）
活动时间：夜晚（不骚扰人类）
主要食物：杏仁、榛子（不伤害人畜）
4、除此这外，松鼠还有哪些讨人喜欢的地方？文中是如何说明小松鼠乖巧的？
过水方法用尾巴当帆和舵
警觉性强 跑 躲 逃
跑跳敏捷 善于爬树
四、三读课文，品味语言
1、如果我们在生物课上面来学习认识松鼠，你还会喜欢吗？为什么？
对了，正是由于作者运用了形象生动的语言，尤其是把松鼠拟人化了。你能否找出这些句子或词语和大家一起交流一下呢？
学生看书、思考、交流。
2、本文正是有这样生动形象的语言，才让我们对漂亮、驯良、乖巧的松鼠深为喜爱。但作为说明文来说，它主要是用来向人们介绍某种事物的，这就要求说明要有分寸，所以对说明语言还有一个要求，那就是准确。本文的语言也符合这一基本要求，你能从文中找出体现说明语言准确性的词语或句子吗？
学生思考、交流。
五、小结
作者笔下的松鼠可爱又有价值，很讨我们的喜欢。其实，大千世界里还有许许多多这样的动物，对待它们，我们也应该充满爱心。
六、作业
你肯定也有喜欢的小动物吧？请你用生动活泼的语言把它们描述出来。
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