少年先锋队入团申请书,2024少年先锋队入团申请书范文

（男）有一首歌，在大地上传播，

（女）有一首歌，在阳光里穿梭

（男）有一首歌，在脉管里流淌

（女）有一首歌，在心里头铭刻

（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63年的光辉历程

（女）少先队的光辉历史昭示我们

（合）我们的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在

少先队，我们为你自豪

少先队，我们为你骄傲

少先队，我们为你歌唱

（女）今天，在中国少年先锋队建队日到来之际

我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传

（男）义烈巷小学中国少年先锋队建队63周年庆祝活动现在开始。

第一项、出旗，全体起立，少先队员敬礼

第二项、唱队歌

（男）我们的旗帜火一样红，行星和火把指明前程

（女）快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，

（合）准备着！准备着！时刻准备着！做一个建设祖国的先锋。

第三项、欢迎校长致辞

（男）儿童是祖国的未来,鹰击长空尽展翅膀风采

（女）小小的雏鹰迎着时代的风雨,不断成长激情豪迈

（男）为了雏鹰能早日飞上蓝天,辅导员们张开了热情的胸怀

（女）一次次活动一串串积淀，凝聚着辅导员春风化雨般的浇灌

灌

（男）有人说辅导员是孩子王

（女）有人说他们是儿童团“团长”

（男）但他们肩上的重任却是你无法用眼光丈量

（女）起早贪晚是他们工作的节奏

（男）没有节假日更是他们的“专长”

（合）我们的辅导员啊！

（男）你是雕塑儿童灵魂的工程师

（女）你是儿童心灵得以净化的咨询师

（合）你们高高举起的是祖国明天的希望！！

第四项、宣布中队辅导员名单

第五项、为中队辅导员佩戴标志

（男）队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂

（女）今天是个值得高兴的日子，让我们共同感受建队日的盛况

（男）我们的心在激荡，

（女）我们的情在流淌

（男）每一块红领巾都是用鲜血染成

（女）每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

（男）回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀

（女）想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光

（男）让我们一起飞跃

（女）让我们共同成长

（男）让我们同心协力去创造

（女）让我们并肩战斗去远航

（男）我们是鲜艳的红领巾

（女）我们是坚强的少先队

（男）只有我们才会团结友爱

（女）只有我们才能勇敢坚强

（男）亲爱的少先队员们

（女）亲爱的少

年朋友们

（男）让我们高高地举起拳头

（女）让我们雄壮的誓言飞扬

第六项、重温少先队入队誓

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告别了炎热的夏天，凉爽的秋天，我们就这样走进了充满诗意的冬天。本着强化体质，开阔视野的宗旨，我们xx学院教育科学系于xx年11月15日举办了登山活动。 早上七点三十分，全员集合。在校门口留影纪念后一起乘车前往xx山。俗话说：天有不测风云。昨天太阳才出来溜达了一圈，今天又躲在云朵后面了。我们冒着小雨开始了这次的登山之旅。虽然天公不作美，但不得不承认，撑着伞走在山路上也是别有一番风味。被雨水冲洗过的山脉无处不在散发着清新的气息，行走在翠绿的山林之间。张开双臂，一种与大自然亲密接触的满足感油然而生。 当先锋队员们行进至半山腰，素质拓展活动拉来了帷幕，我们分组进行了结队而行、瞎子背瘸子、情义运输等游戏。在游戏中我们进一步领悟到了团结二字的真正含义，我们拉进了彼此之间的距离，收获了同学情，队友情。快乐在每个人的心间传递，一串串的欢声笑语在山间回荡，久久未散。我们用极富青春的色彩为苍郁的山林演绎出一部名叫《欢笑》的纪录片。 尽管天气寒冷，我们依然谈笑着，嘻戏着，短暂的疯狂之后。大约十点五十分，全员继续向山顶前进。一条细长的石阶小路夹在青山之间，高低交错间也就有了一种错落有致的美感。有人说：“登山者无非三种，一种知难而退，一种适可而止，一种知难而进。不想做第一种，先锋队员们怀着第三种人的心态踏上了前方的征途。因为不知前方的石阶是有一百阶，两百阶，还是三百阶？不知山顶距离的此刻的我们，因为怀着一份期待，上山之路虽累，但心是甜的。当我们距离山顶越来越近的时候，向下望去的风景也就越来越美。当我们看到山峰被一层层的白雾笼罩着，犹如被水晕染的中国画时，我为之折服。突然间，我仿佛明白了攀登的意义，沿途美丽的风景，自己爬过的山，欣赏的风景，别有感觉。 当身体被汗水洗礼又被清冷的山风吹得阵阵凉意。我们在这一冷一热间毫无保留地接受着自然赐予的一切。中午十一半左右，大家开始原路返回又再次欣赏了来时的风景。中午十二点三十分，大家在亭子处集合。下午一点左右，全体先锋队员在中坡山门口进行合影留念。下午两点左右，全员安全到达学校，本次活动圆满结束。 这次活动使我们先锋队员们更加了解了彼此，在释放了压力的同时也增强了我们的身体素质，开阔了我们的视野，培养了我们吃苦耐劳的精神，增强了先锋队员们的集体主义精神。让我们在汗水挥洒的同时获得了与大自然零距离接触的无限乐趣，尽管很累，但我们每个人脸上都挂着畅快的笑容。这 查看全文>>>

今年是中国少年先锋队建队60周年。作为中国共产党创立并***的中国少年儿童的群众组织，60年来，中国少年先锋队在党的***和共青团的带领下，为培养一代又一代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出了积极的贡献，发挥了重要的基础性作用。为进一步加强对少先队员的思想引导，争取社会各界的关心支持，推动瓦房店市少先队事业发展，团市委决定开展纪念少先队建队60周年活动。活动方案如下：

一、活动主题：

祖国发展我成长

二、活动时间：

20**年5月－10月

三、活动内容：

（一）加强少先队基础建设。

为进一步深化“全队抓基层，全队抓落实”工作，规范我市的少先队基层组织建设，开展“举队旗、戴队徽、唱队歌、学队史、过队日”活动。要规范、严肃的运用中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志，这对加强少年儿童思想道德教育，增强少先队的凝聚力具有重要意义。同时通过主题队会、知识竞赛、征文比赛、黑板报展评、参观革命遗址等多种形式，在少先队员中开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

（二）开展“祖国发展我成长”系列主题活动。

1、以“六一儿童节”和“建队日”为契机，开展新队员

员入队仪式。根据各学校自身安排，可以在“六一”和建队日吸收大量的优秀学生入队，进一步提高我市少先队的数量和质量，各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2、开展少先队丰富多彩的体验教育活动。各级少先队组织要坚持以实践育人为基本途径，积极开展手拉手、文艺、科技等各类丰富多彩，符合少年儿童身心特点的活动，引导少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活、大自然中亲身实践，培养创新精神和实践能力，促进全面发展。

3、积极开展“民族精神代代传”活动。发挥爱国主义教育基地、德育基地、革命遗址的作用，以纪念建队60周年为契机，引导少年儿童继承革命传统，弘扬民族精神，增进爱国情感。

4、开展评选

“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各学校要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。

5、开展全市“读队刊，长知识”主题征文活动。引导少年儿童多读书、读队刊、长知识，开阔视野、增长知识，滋养心灵、启迪智慧，培养优秀品质和创新意识，丰富少年儿童的精神生活，促进少年儿童健康成长。

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两个先锋队之间的关系

中国共产党要始终成为中国工人阶级的先锋队，与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，是不可分割的统一整体，两者相互依存，相互补充，而不是对立和相互替代的。一方面，始终成为中国工人阶级的先锋队，是我们党成为中国人民和中华民族先锋队的必要前提。党只有成为中国工人阶级的先锋队，自觉做到以马克思主义为根本指导思想，才能真正拥有当好中国人民和中华民族先锋队所必需的科学指南。同时，党只有成为中国工人阶级的先锋队，自觉做到以实现共产主义为最终奋斗目标，才能真正具有当好中国人民和中华民族先锋队所必需的政治远见和博大胸怀。另一方面，自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，是我们党真正成为中国工人阶级先锋队的必然要求。党只有自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，始终坚持代表全体人民和整个民族的利益要求，才能使工人阶级先锋队性质得以充分体现。党只有自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，始终坚持从人民群众的社会实践和中华民族的优良传统中汲取精神营养，才有利于保持工人阶级先锋队的政治本色。党只有自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，始终注意吸收全民族各个阶层优秀分子，才能充分发挥工人阶级先锋队所应有的领导核心作用。总之，中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队，与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，这二者相互依存，相互补益。前者主要是指党的阶级性质和阶级基础，是从阶级性的角度规定和支撑着党的先进性；后者主要是从代表性的角度体现和拓展着党的先进性。在任何时候任何情况下，都要始终坚持成为“两个先锋队”，自觉坚持二者的统一。只有这样，才能永葆党的先进性。

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是张晟峻，学校安排我在这里代表老少先队员讲话，我感到十分高兴。

秋风送爽，艳阳满天，在这五谷飘香的时候，我们高兴地迎来了又一个激动人心的日子---中国少年先锋队成立六十一周年，同时又一批优秀少年加入了我们少先队的行列，首先，我代表全体老少先队员向新队员们表示热烈的祝贺！少先队是一个先进的组织，在这个集体中，我们倍感骄傲，因为我们能感受到先进少年在一起的昂扬奋进，感受到学习上努力争先，纪律上严格遵守，思想上不断进步，感受到大家和睦相处，把我们的学校、我们的城市、我们的国家当成一个温暖的大家庭的快乐，感受到鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬意味着什么，那就是我们是新时代的先锋少年，我们要做少年先锋！全体老少先队员，我们又一次看到了少先队的新鲜血液正在添入我们组织的肌体，我们又一次感受到了我们老少先队员榜样力量的强大作用，那就让我们充分发挥我们的示范带头作用，让我们的红领巾更红，让我们的班级更优秀，让我们的祖国更美好！请全体老师、同学看我们的实际行动吧！

全体老少先队员

2010年10月15日

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教学内容 唱 《共产儿童团歌》 听 《少年先锋队队歌》 拓展 了解少先队的相关知识 教学目标 1、 鼓励学生有感情地演唱歌曲《共产儿童团歌》，帮助大家回顾历史、展望未来。 2、 通过欣赏歌曲《少年先锋队队歌》，让学生感受、体验进行曲的结构特点。并能跟着音乐做出队形变化。 3、 通过拓展练习开阔学生的文化视野，使学生对入队和队活动引起回忆与向往。 教材分析 本课的两首音乐作品都是以“队活动”有关。歌曲《共产儿童团歌》是电影《红孩儿》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调，表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。突出了进行曲的气势和进行曲的特点。 《少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的歌曲，原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统，做共产主义接班人的决心。歌曲始终给人以坚定有力、勇往直前的感觉。 而通过拓展练习既丰富了学生的队知识，又拓展了学生的文化视野。 教学重点 能按进行曲的风格演唱歌曲。 教学难点 学会用简单的节奏为歌曲伴奏。 教学准备 录音机、磁带、打击乐器、投影仪、投影片、有关革命年代少年英雄事迹的图片等。 教学过程 一、 设问导入。 通过设问“小朋友们知道少先队过去叫什么吗?”，引入有关“儿童团”的话题。在《共产儿童团歌》的背景音乐中，交流课前收集的有关革命年代少年英雄事迹的图片 二、新授歌曲。 1、完整地欣赏歌曲《共产儿童团歌》的录音，让学生根据歌词复述儿童团员们在干什么? 2、带领学生按节奏朗读歌词。 3、采用整体听唱法学唱歌曲 a、要求学生随琴完整地哼唱旋律。 b、填唱歌词。 c、对个别学生唱不准的地方，教师予以重点指导。 4、创编活动 a、歌表演 教师引导学生自行创编动作进行表演唱。 b、分组合作，表现歌曲选择小军鼓为歌曲伴奏。还可以用手在桌面上模拟敲奏。节奏可以自行创编也可教师进行提示。 5、模唱歌谱。 三、欣赏创造。 1、介绍歌曲创作时的背景故事。 2、初听音乐，体会歌曲的情绪。 3、设计简单的节奏，选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。 4、复听音乐，让一部分学生用合适的打击乐器为歌曲伴奏，另外的学生在座位上进行行走练习。 四、拓展练习 向学生介

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《中国少年先锋队队歌》

一 、教学目标

1、了解歌词大意，熟练并有感情的演唱歌曲。

2、通过创编活动培养学生的创造力和合作表演的能力

3、欣赏《中国少年先锋队队歌》第一段，让学生通过视、听、唱、表演等多角度感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格，体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃，积极向上的精神风

二、教学重点、难点

重点：欣赏歌曲第一段，感受、体验歌曲雄壮有力的进行曲风格。 难点：感受歌曲中表现的少先队员骄傲、喜悦、勇敢、坚定等不同的情绪，并用歌声和舞蹈进行情感表达。

三、教学准备：红领巾数条、多媒体课件、钢琴、大队旗等。

四、教学过程

（一）、情境激趣，导入新课

1、用三种方式进教室，让学生亲身感受不同风格的曲子的作用。 第一次：播放《出旗》背景音乐，学生听着音乐踏着有力的步伐走进教室，把学生带入雄壮有力的音乐情绪中去。请学生说出曲子的名字是什么？在哪里听过这首曲子。小结：曲子的名字是《出旗》。 第二次：老师播放音乐《春之声圆舞曲》，学生说出感觉。 第三次：没有音乐伴奏，学生进入教室，说出有什么不一样。 最后重新播放《出旗》，学生再次说出感觉。

小结：《出旗》是进行曲。

2、引导学生通过自己刚才的感受说出进行曲的作用。

小结：能激发我们雄赳赳、气昂昂的行进的音乐就是具有进行曲风格的音乐。

3、请学生说出自己听过或学过的进行曲。

4、简单了解进行曲的节拍。

通过与三拍子音乐《春之声圆舞曲》相比较，让学生知道进行曲一般为二拍子。

5、简单谈话，引出课题《中国少年先锋队队歌》。

[设计意图]：为学生创设许多动、听等相结合的音乐环境，使学生简单了解进行曲，并初步感受进行曲雄壮有力的气氛，满足学生的音乐表现欲望。

（二）欣赏歌曲，感受情绪

1、初步欣赏，整体感知

①学生带着思考演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。（老师在关键处提示演唱感觉。）

问题一：歌曲的情绪怎样？问题二：歌曲属于什么风格？

小结：《队歌》和《出旗》一样都是进行曲。

②作品介绍：

《中国少年先锋队队歌》原名是《我们是共产主义接班人》。它原是电影《英雄小八路》的主题歌，由周郁辉和寄明合作创作于1962年。在1978 年召开的中国共产主义青年团第十次全国代表大会上被定为中国少年先锋队队歌。

[设计意图]：通过复习歌曲、交流感受歌曲情绪以及简单了解队史，让学生初步感知歌曲那种雄壮有力的进行曲风格，激发学生热爱少先队的情感，培

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《中国少年先锋队队歌》

一 、教学目标

1、了解歌词大意，熟练并有感情的演唱歌曲。

2、通过创编活动培养学生的创造力和合作表演的能力

3、欣赏《中国少年先锋队队歌》第一段，让学生通过视、听、唱、表演等多角度感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格，体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃，积极向上的精神风

二、教学重点、难点

重点：欣赏歌曲第一段，感受、体验歌曲雄壮有力的进行曲风格。

难点：感受歌曲中表现的少先队员骄傲、喜悦、勇敢、坚定等不同的情绪，并用

歌声和舞蹈进行情感表达。

三、教学准备：红领巾数条、多媒体课件、钢琴、大队旗等。

四、教学过程

（一）、情境激趣，导入新课

1、用三种方式进教室，让学生亲身感受不同风格的曲子的作用。

第一次：播放《出旗》背景音乐，学生听着音乐踏着有力的步伐走进教室，把学生带入雄壮有力的音乐情绪中去。请学生说出曲子的名字是什么？在哪里听过这首曲子。小结：曲子的名字是《出旗》。

第二次：老师播放音乐《春之声圆舞曲》，学生说出感觉。

第三次：没有音乐伴奏，学生进入教室，说出有什么不一样。

最后重新播放《出旗》，学生再次说出感觉。

小结：《出旗》是进行曲。

2、引导学生通过自己刚才的感受说出进行曲的作用。

小结：能激发我们雄赳赳、气昂昂的行进的音乐就是具有进行曲风格的音乐。

3、请学生说出自己听过或学过的进行曲。

4、简单了解进行曲的节拍。

通过与三拍子音乐《春之声圆舞曲》相比较，让学生知道进行曲一般为二拍子。

5、简单谈话，引出课题《中国少年先锋队队歌》。

[设计意图]：为学生创设许多动、听等相结合的音乐环境，使学生简单了解进行曲，并初步感受进行曲雄壮有力的气氛，满足学生的音乐表现欲望。

（二）欣赏歌曲，感受情绪

1、初步欣赏，整体感知

①学生带着思考演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。（老师在关键处提示演唱感觉。） 问题一：歌曲的情绪怎样？问题二：歌曲属于什么风格？

小结：《队歌》和《出旗》一样都是进行曲。

②作品介绍：

《中国少年先锋队队歌》原名是《我们是共产主义接班人》。它原是电影《英雄小八路》的主题歌，由周郁辉和寄明合作创作于1962年。在1978 年召开的中国共产主义青年团第十次全国代表大会上被定为中国少年先锋队队歌。

[设计意图]：通过复习歌曲、交流感受歌曲情绪以及简单了解队史，让学生初步感知歌曲那种雄壮有力的进行曲风格，激发学生热爱少先队的情感，

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各位老师、各位同学，星期一早上好。今天我国旗下讲话的题目是《少先队：光荣的组织》。

刚刚为新中国庆祝过65周岁华诞，喜庆的节日气氛还萦绕身边，再过几天，本周三，就是10月13号了，我们将迎来一个属于我们自己的节日中国少年先锋队建队日。

1949年的10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的组织。转瞬间，少先队已经建队六十一周年了。

你们还记得吗?一年级时，你们胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾，你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻，你们一定在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为胸前的红领巾增光添彩。

同学们，你们可知道红领巾的来之不易?在那屈辱的岁月，无数中华儿女，用鲜血染红了红旗，而你们胸前佩戴的红领巾就是红旗的一角!

前些天，有个队员问我，战火纷飞的日子已经过去，作为新世纪的少先队员，我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?其实，父母最大的幸福不是儿女为他们争了多少荣誉，立了多少功劳，而是儿女们能够一生平安，不断进取。同样，少先队组织的最大荣耀并非队员们做了多么惊天动地的创举，而是他们在舞动的队旗下，健康而快乐地成长。所以希望你们向xx爷爷给我们提得要求一样勤奋学习、快乐生活、全面发展。

我的讲话完了，谢谢大家。

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党是中国工人阶级的先锋队之我见最近通过党组织领导的谈话和对党章的学习，以及在网上看到的一些关于党的文章，使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。党章的第一句话中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一体。而在中国真正的工人阶级很少，决大多数中国人都是农民。同样在旧社会跟着中国共产党，扛着枪南征北战，为建立新中国流过血，甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民，那么中国共产党为什么还是工人阶级的政党呢？ 通过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后，它是资本主义进入大生产，工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段，马克思主义同工人运动相结合的产物，而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国，我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样，没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前，由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社会环境，它还具有一些特殊性。首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，它处于社会的最地层，所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重，这在世界上也是罕见的。其次中国工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了中国工人人数少的不足，便于组织起来，形成一支重要的社会力量。第三中国工人阶级与农民有着天然的联系，便于同广大农民结成紧密的联盟，使中国工（更多精彩文章来自“秘书不求人”）人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。中国工人阶级的这些特点和优点，决定了它是中国革命的领导力量，是现代中国最进步的阶级。 正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。因此中国共产党是工人阶级的政党。 既然中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习和谈话是我认识到，中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的人不能入党，也不是说那些人入党就改 查看全文>>>