上学期学习计划

09-17

作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。本学期我利用了周末的时间对班级的多名名学生进行家访。家访就是要让家长感觉到自己的孩子是被你关心的；你是爱孩子的；你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感兴趣的，同时也会理解你的。通过家访，我也感受颇深，现总结如下：一、家访的几点感受： 1、通过家访，深入到各个家庭细致的了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。 2、通过家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。 3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。 4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。 5、家访也给一些教师上了一课。平时对他们来说，一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。二、家访中所了解的问题 1、由于父母忙于工作挣钱，没有时间照顾孩子，多是交给老一辈抚养。出于对隔代的关心和照顾，老一辈往往对孙子孙女百依百顺，养成了娇生惯养的生活学习习惯，更无力监督家庭教育。 2、部分孩子在家没有学习的习惯，特别是农村孩子都以外面疯玩或长时间看电视为主，有的边看电视边做作业，造成回家作业马虎或不做。 3、部分孩子由于家人的宠溺，在家容易对家里人乱发脾气，不懂得体谅别人，比较自私。 4、由于家长受教育水平的高低不同，针对教材的情况，部分家长反映即使由父母直接

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09-17

所谓学困生，是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学期来对学困生的转化：一、维护学困生的自尊心素质教育是提倡教育要面向全体学生。但在实际工作中，学困生常常给老师带来意想不到的麻烦，致使一些老师无论如何对他们也爱不起来，认为他们是朽木不可雕，不懂自尊自爱的人。其实不然，学困生不仅有自尊心，而且非常敏感别人对他是否尊重。老师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本，拿钥匙开一次教室门，帮老师做一件事，他们都会感到莫大的荣耀。反之，你是笨蛋，笨猪你是倒数第一，等刺激的语言会使他们对老师产生怨恨。因此，在做学困生的转化工作中，要注意保护学困生的自尊心。二、捕捉学困生的闪光点这是做好后生工作的关键所在。通常情况下，学困生的缺点和各种各样的劣迹，是容易表露或很明显的。其实，每一个学困生身上都潜藏着不少的闪光点，只不过学困生的优点长处常被缺点短处所掩盖，容易被人们忽视。因此，教师应千方百计地寻找学困生身上潜藏着的闪光点，巧妙地挖掘这些闪光点。一旦点燃起他们前进道路上的希望之光，他们就会产生巨大的力量，勇敢去战胜各种困难，走向胜利之路。例如，班上有一名学困生，在别的老师看来，真是无可救药的了。经我两周的细心观察，发现他在劳动中干得起劲，我多次与他谈心，并教育他，你应把劳动的干劲用到学习上来，对你肯定有很大的帮助。经过我多次的教育和家访，后来该生在学习和纪律方面都有了很大的进步。三、对学困生多关爱爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，没有爱，便没有了教育，建立良好的师生关系是做好学困生思想工作的一个重要条件。教师要关爱学生，特别是那些渴望理解和支持的学困生，因为他们是大集体中的一员，不希望被人冷落。学困生也有自尊心，自信心和好胜心，也同样需要温暖，信任和关爱。关心他的思想，过问他的生活，留心他的内心世界，用真情靠近他，凭赤诚感动他，靠爱心融化他一旦和学生交上朋友，感情得到沟通，心灵彼此相融，他们消除了对老师的抵触情绪，有了一种对老师的亲近感，就会形成一种转化的动力，从而达到根本上的转变，收到良好的教育效果。四、重视家访，关心学生家访是班主任工作的重要组成部分，必须认真对待。有些教师怨学生学习不努力，爱迟到，采取一些粗糙的处理办法，造成学生与教师疏远

09-15

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。下面小编分享了幼儿园大班上学期学习计划范文，供你参考

幼儿园大班上学期学习计划篇一

本学期我班插了_名新生，现在共有幼儿_名，其中有男孩_名、女孩_名。通过小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

一、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，带领幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李红倩小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能自然观察智能等

09-08

转眼间本学期即将结束，本学期虽然比赛活动繁多，但是我们部门还是有条不紊的把本系的文艺工作做好，并协助其他部门把其他活动办好。

本学期的工作中心主要是20xx年“系十佳歌手”预赛，校啦啦操比赛，校健美操比赛，校体育舞蹈比赛，校形体操比赛，“红歌大家唱”比赛，教育与管理系儿童剧比赛等，我们都是认真努力的去完成。在此期间，有得有失，以下为我部门本学期的：

一、常规工作：

1、按时到系办值班。

2、根据各项活动的开展需要，多次召开各班文艺委员会议，并交代相关事宜。

3、参加校文艺部召开的会议，并根据校文艺部的要求传达相关事宜，并认真完成任务。分别将本学期的工作计划和总结，以及各活动比赛的策划和总结上交于校文艺部。

二、主要工作：

（一）、系十佳歌手预赛：

1、系十佳歌手预赛于11月8日在516多媒体教室举行。

2、我系每个班内的报名选手非常多，选拔现场人山人海，气氛热烈。

3、赛前每个选手准备工作做得很好，以李卓然老师和吕志革老师为评委对参赛选手做了比赛指导与评分。

4、这次比赛各班各有特色，每个选手表演得都非常不错。

（二）、“红歌大家唱”比赛：

1、于9月中旬开展预赛与决赛，由于受甲流影响，只能在班级教室内评比。

2、全系班级都参与，并积极利用课余时间练习，不少班级不再是单纯的独唱，而发展到了分声部，老师对于这个进步很满意。

3、因为学前教育的课程中安排有声乐课，所以系书记安排了08学前的部分同学对于大一新生进行排练。

4、同学们都非常努力，最终由08学前获得一等奖，09获得二等奖，09物业获得三等奖。

（三）、教育与管理系儿童剧比赛：

1、12月30日下午于大琴房进行初选，1月10日晚于甲山校区大礼堂进行比赛。

2、我系各班积极参与，利用课余时间努力排练，在系内的宣传使同学们都对这次比赛充满期待。

3、比赛中道具准备充分，并利用了很多废旧物品，做到了环保节约，选手表现出色。

4、这次比赛获得了系内老师的好评，并且同学们通过这次比赛，初步对于儿童剧有了认识和喜爱。

（四）、校健美操比赛：

1、于11月22日在甲山校区大礼堂进行比赛。

2、本次比赛我系选派20名同学组成小组，由何如婷负责选出小组成员。

3、为期一个星期的排练辛苦而伴随着快乐，同学们都非常的努力，每天都排到大汗淋漓。

4、比赛中同学们发挥出色，获得了二等奖的好成绩。

（五）、校形体操比赛：

1、于11月27

08-24

9月：通过暑假班的新课班学习, 提前认知。认知化学基础理论、基础实验。

10月：进入微观世界，感知分子、原子、离子、元素、及化学式的意义理解。

11月：化学式及化学方程式的计算，进入化学计算学习。

12月：重点突破碳和碳的氧化物性质,培养归纳迁移能力。

1月：提前攻克化学最难点--溶液和酸碱盐，为春季中考总复习做好准备。

2月：快人一步，提前进入中考复习阶段。

讲次

标题

教学目标

模块

中考考

查比例

分子和原子

原子的结构

1.知道分子、原子、离子都是构成物质的粒子 2.能用分子、原子知识解释一些生活现象 3.了解原子的构成，看懂原子结构示意图

学科思想粒子观

91%

离子、元素

1.能识别分子、原子、离子、原子团 2.了解元素的概念，知道元素性质与原子的最外层电子数的关系 3.知道地壳中含量较大的几种元素

综合　

期中复习

对于前5讲的一些内容总结和补充复习

爱护水资源水的组成及净化

1.了解水的性质和组成； 2.知道软水和硬水的区别 3.知道水的污染和防治常识 4.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏的净水方法及净化效果

常见物质实验

化学式与化合价根据化学式的计算

1.会书写化学式及化学式的意义 2.熟悉元素的化合价 3.根据给出化学式推断化合价、根据化合价写出化学式

学科思想计算

质量守恒定律

1.了解质量守恒定律的含义，并能用微观的观点解释其本质 2.用质量守恒定律来解释一些化学现象

学科思想化学计算

化学方程式的书写及其简单计算

1.能根据反映事实正确书写（配平）化学方程式，并能根据化学方程式描述反应事实 2.能用化学方程式描进行计算

化学计算

碳的几种单质二氧化碳的制法

1.了解碳的几种单质、性质及用途 2.了解二氧化碳的实验室制法的原理、装置和收集方法，并能与实验室制氧气进行对比

常见物质实验

二氧化碳和一氧化碳

了解二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质及用途

常见物质

碳及其化合物，燃烧和灭火

碳单质，及其化合物，重点是单质与化合物间的转化

常见物质实验

上半讲：燃料的合理利用与开发下半讲：期末检测

1.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件 2.了解防火灭火的措施

实验

上半讲：检测讲评下半讲：专题复习

上学期知识的汇总和测评

综合

08-24

新的学期要来临了，我也要从寒假的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中，定制一个打算，也是对以后学习的一个目标。

首先，应该纠正自己的学习态度。态度决定一切!心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到少在计算机前一会儿，多看一两本好书，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

好记性不如烂笔头。记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

08-08

对我而言高二上学期的学习是十分重要的，因此在新学期到来以后应该要下定决心好好学习才行，毕竟这学期有着许多重要的知识点需要学习自然容不得半点懈怠，即便是为了不再学习上落后于人也要努力克服学习上的困难，因此我制定了这份高二上学期的学习计划并希望能够严格落实下去。

在开展学习计划之前应该要对自身的学习状况进行详细的分析才行，从中不难发现我在以往的学习中存在着较为明显的偏科问题，虽然整体成绩并不算差却也应该要及时改进才行，通过分析让我明白自己的数学和地理科目的成绩是比较差的，因此要好好利用这学期的时间进行学习以免在考试之中拖后腿，即便自己的优势科目成绩多么好也难以弥补偏科造成的差距。在新学期应该要重视对数学和地理科目的学习并多向老师进行请教，除了课堂上的学习以外也要和同学进行探讨从而认识到相互间的差距，这样的话才能够激发自己对数学和地理科目学习的激情。

数学方面需要每天花费至少两小时的时间来做试题，对我来说造成这科成绩差的原因在于平时的做题量比较少，这也导致自己不够牢固的学习基础会在考试之中严重拖后腿，但是我也明白数学科目的学习需要讲究正确的方法从而应当多向老师请教，连这项问题都无法解决的话无疑会让老师感到很失望，另外我也不能够落下对新知识的学习并需要仔细研读教材，了解知识点的重要性并加强这方面的学习才是我需要做到的，也希望能够通过这种方式使得自己的数学成绩在这学期有所改善。

地理科目的学习则需要多背诵课文并掌握经纬线的计算方法，要加强对各类地图的熟悉程度并了解如何才能够做到正确审题，对于题目的理解程度太差是难以正确解答的，因此要多向地理老师进行请教从而找准需要努力的方向，毕竟地理科目的学习并非是死记硬背便www.f132.com能获得成绩的提升，若是无法掌握正确方法的话只会在学习过程中获得事倍功半的效果罢了，对于这类问题的解决方法还是要多背诵课文并向老师和同学请教，通过探讨了解自己在学习地理的过程总存在着哪些不足并加以改进。

正因为不希望自己在学习方面落后于人才要将这份学习计划落实下去，总之我会珍惜课堂学习的时间并努力做好相应的笔记，也希望能够在学习生活中得到老师和同学们的指点并解决偏科的问题。

（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）

07-06

转眼间，新的一学期又来临了，当初入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，大班上学期的工作计划是怎样的呢？下面是小编收集整理的大班上学期计划，欢迎阅读。

大班上学期计划篇一

大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。

一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。

二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

三、学期目标1.教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。

2.正确的方法书写1～10的数字。

3.教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。

4.幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。

6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。

7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。

8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

9.培养幼儿积极主动的进行数学活动.

四、美术方面：

美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。

1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，

09-04

本文是小编为大家整理的关于《大班上学期班务计划：大班上学期班务计划》的文章，希望大家能够喜欢！大班上学期班务计划：大班上学期班务计划大（2）班

一、班级情况分析

本班现有幼儿33名，男孩20名，女孩13名。其中有24名幼儿是新生，11名老生。11名老大班的幼儿经过一年的大班生活，都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。而新来的幼儿在自理能力方面有待加强。尽管面临的是两位新的老师，但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很强，我们还观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

1、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼和做操等活动，身体素质、动作能力等方面得有了很大的提高，但也有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不到位。

2、幼儿均能较安静地进餐，只有方润小朋友出现挑食现象，不喜欢吃蔬菜。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢，如：梁晓倩、徐凡等。午睡等常规习惯较好，自理能力也有所提高，个别能力强的幼儿还经常会去帮助同伴。

3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话，乐意与别人交谈，对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣。也有笪贤宇、李广照等几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

二、教学要求

（一）常规方面

1、培养幼儿从小养成良好的习惯。

2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。

3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

4、教育幼儿树立自我保护意识。

（二）健康

1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；

2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理能力。正确使用勺子，安静就座，能愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，熟练地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。