拼搏最美的

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拼搏是最美的人生状态高质量作文

拼搏是最美的人生状态高质量作文示例如下：

拼搏是一种积极向上的心态，是人们在实现自身价值和梦想的过程中所必备的品质。拼搏的人不害怕失败，他们相信只要坚持不懈地努力，最终一定会取得成功。在拼搏的过程中，人们可以感受到内心的充实和满足，同时也可以收获到更多的经验和成长。

拼搏是最美的人生状态，因为它代表了一个人对生命的热爱和追求。拼搏的人不会轻易放弃，他们会不断地挑战自我，不断地尝试新的事物，不断地追求更高的目标。在拼搏的过程中，他们不断地挑战自己的极限，不断地突破自己的束缚，从而更好地认识自己，更好地发掘自己的潜力。

拼搏也是最美的人生状态，因为它代表了一个人对未来的信心和勇气。拼搏的人不会轻易地受到挫折和失败的影响，他们会坚持不懈地努力，直到成功为止。在拼搏的过程中，他们不断地积累经验，不断地学习知识，从而更好地应对未来的挑战。

拼搏也是最美的人生状态，因为它代表了一个人对生命的敬畏和尊重。拼搏的人不会轻易地浪费生命，他们会充分利用每一刻的时间，做自己喜欢做的事情，实现自己的梦想。在拼搏的过程中，他们不断地挑战自我，不断地突破自己的极限，从而更好地发挥自己的价值。

拼搏是最美的人生状态，因为它代表了一个人对生命的热爱和追求，代表了一个人对未来的信心和勇气，代表了一个人对生命的敬畏和尊重。在拼搏的过程中，人们可以感受到内心的充实和满足，同时也可以收获到更多的经验和成长。

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拼搏是最美的人生状态议论文 篇1

如果命运给你一万个绝望的理由，你必须要找出一万零一个理由来微笑，你要相信，风雨只就是洗礼，只要努力奋斗，就还有成功的期望。

一位哲人曾说：“获得成功的过程就好像不断向天平上加砝码，左盘放着成功，只要你的奋斗砝码越多、越重，成功的天平就会向你倾斜。即使不能，但奋斗的过程不也就是一种享受吗？当没能获取成功时，回望过去的漫漫人生奋斗之路，你会发现一点也没有白走。”

施瓦辛格，一个被荣誉光环所笼罩着的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身结实的肌肉为他拿下了无数大大小小的健美奖项，他也因此成为世界上所有男人的偶像，但它没有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好莱坞。在那里，他成了著名的明星演员，创造了好莱坞票房的前无古人后无来者的奇迹，在影视上创造了辉煌之后，他又把目光投向了政坛。于就是他又转身一变变为美国政坛举足轻重的人物，在那里叱咤风云。他的经历告诉我们：不停的奋斗，就会获得更大的成功。

还记得他吗？戊戌六君子之一的他——谭嗣同，他就是为期103天的“百日维新”中维新派的重要成员，在维新失败后，许多人为躲避灾祸而逃走，他却愿当中国变法流血第一人，他高吟着“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了刽子手的屠刀之下。他，为维新尽了自我的力量。用自我的生命演绎着奋斗的真谛，虽然他没有成功，但纵观他的奋斗之路，他无愧于“民族英雄”这一称号。

奋斗，就有了成功的期望，即使失败了，也虽败犹荣！就让我们共同奋斗吧！

拼搏是最美的人生状态议论文 篇2

这是一篇，感人的文章，一个小女孩凭着自己顽强的毅力，克服了病痛和学习上的困难，成为了我们学习的好榜样。

在美国佛罗里达州奥兰多儿童村举办一次“给孩子一个世界”的慈善活动，活动的发起人亨利收到了一份精美的剪纸作品，它象征着每个国家的和平相处，让每个人感觉到这个世界上充满了爱， 这个小女孩就是西安的一名小学生李欢，李欢患的是“肌肉营养不良症”，将会随时死亡，但是，她并没有屈服，她努力着，她就能成努力着，她就能成功，正是如此，使她有了一种拼搏

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作文水平有高有低，写作文能锻炼我们语言组织能力。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。那么一般作文是怎么写的呢？编辑为大家呈上收集和整理的拼搏是最美的人生状态作文 ，希望能对你有所帮助，请收藏。

拼搏是最美的人生状态作文 (篇1)

这也是一年一度的九月。初中的开始就是高中的开始。在经历了进入大学大门的种种艰辛之后，我们的孩子一直走在继续学习的道路上。学校生活占据了中国儿童生活的绝大部分时间和空间。可能会有人抱怨，但这更令人欣慰。能够安静地坐在教室里本身就是一种幸福。伴随着散发墨香味的书页是一种幸福。也许很多年后，当你想再次找到一张安静的桌子，再次找到你的老同学，看看那位老师，他那时是如此的无聊，现在却如此亲切地记得他不在，你会明白过去的日子真的很好！

青春是一段时间，也是一段人生历程。我的学生赵思明有一篇文章叫《青春是一道明媚的忧伤》。在他的光辉和悲伤中，他进入了他理想的大学。也许每个孩子都会有自己丰富多彩的梦想，但在人生最美好的三年里，请不要忘记自己的方向。只有这样，当你回顾你走过的路，你才会觉得你没有浪费它。正如你进入了理想的高中，进入了理想的大学，回顾你所经历的痛苦，你会发现你的成熟，你会觉得——是值得的！

科技越先进，精神越贫乏。

今天的孩子是在手机、电脑和互联网的影响下长大的。依赖和上瘾会让他们逐渐迷失自我。丰富的知识和低情商在他们身上是矛盾和统一的。他们可以为流浪狗流泪。他们可以日夜赞美朋友，但他们看不到父母日夜操劳。这不能怪他们。这个世界留给他们太多的噪音，留给他们太少的思考。

越来越少的人用芳香的纸和墨水打开书籍。越来越多的人整天拿着手机保持沉默。他们认为他们心中有世界，但是世界上你的位置越来越少。

"旧花园在哪里？对我们来说，这是一个悠闲的地方。”“连海平的春江潮汐，和大海的明月一起升起，”感动了无数代美丽的诗，但它不能再感动我们了，因为没有人来用心体会文字的意义。

科学和技术是激烈的，但是人们有选择。当你应该学会选择的时候，不要被科技所奴役。人类成长的唯一标志是思想的成熟，它来自持续的自我反省。正如曾子所说:“我一生中救了自己三次:是不是为了自己的计划而欺骗别人？”你相信和别人交朋友吗？你能把它传下去吗？

所谓的贵族因其气质而受到重视。

你总能在街上看到“成功人士”开着奔驰、宝马和大型金链，“左青龙右

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1、佳期旷何许！望望空伫立。孟浩然《秋宵月下有怀》

2、中秋佳月最端圆。陈著《江城子中秋早雨晚晴》

3、凭高眺远，见长空万里，云无留迹。苏轼《念奴娇中秋》

4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？王建《十五夜望月》

5、隔翠幌银屏，新眉初画，半面犹遮。刘克庄《木兰花慢丁未中秋》

6、月到中秋偏皎洁。徐有贞《中秋月中秋月》

7、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远《天净沙秋思》

8、今宵楼上一尊同。辛弃疾《一剪梅中秋元月》

9、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。白居易《八月十五日夜湓亭望月》

10、无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。曹松《中秋对月》

11、凉霄烟霭外，三五玉蟾秋。方干《中秋月凉霄烟霭外》

12、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！王建《十五夜望月》

13、问姮娥、缘底事，乃有盈亏，烦玉斧、运风重整。向子諲《洞仙歌中秋》

14、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。米芾《中秋登楼望月》

15、山中夜来月，到晓不曾看。元好问《倪庄中秋》

16、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。李商隐《嫦娥》

17、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

18、一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。张养浩《折桂令中秋》

19、何人意绪还相似，鹤宿松枝月半天。薛能《关中秋夕》

20、青雀西来，嫦娥报我，道佳期近矣。文征明《念奴娇中秋对月》

21、分明不受人间暑。郭应祥《醉落魄丙寅中秋》

22、好时节，愿得年年，常见中秋月。徐有贞《中秋月中秋月》

23、一轮秋影转金波，飞镜又重磨。辛弃疾《太常引》

24、更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》

25、白凝虚晓，香吹轻烬，倚窗小瓶疏桂。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》

26、满堂惟有烛花红。辛弃疾《一剪梅中秋元月》

27、霜华满地，欲跨彩云飞起。文征明《念奴娇中秋对月》

28、天应有意故遮阑。陈著《江城子中秋早雨晚晴》

29、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？王建《十五夜望月寄杜郎中》

30、永夜闲阶卧桂影。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》

31、戍客望边邑，思归多苦颜。李白《关山月》

32、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。李商隐《霜月》

33、中秋佳月最端圆。老痴顽。见多番。陈着《江城子中秋早雨晚晴》

34、残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑。陈著《江城子中秋早雨晚晴》

35、

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教师：做最美的自己，开最美的花 作者：彭琴勤 各位领导，各位老师： 大家好！ 我要向大家介绍的，是我最尊敬和喜爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸张。她____就是石垅学校的史英姿老师。 " 做最美的自己，开最美的花。生命追求爱、欢、美。"这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。史英姿老师是这么引导学生的，自己更是这么做的！ 要当好一名老师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长， 走进史老师的家里，厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹！让我们翻开史英姿老师厚厚的读书笔记来看看吧！ 心无物欲，即是秋空霁海。坐有琴书，便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。 故君子与其练达，不若朴鲁。与其曲谨，不若疏狂。她是一位真性情的人。 这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前准备。这，是她批阅的家庭作业，无比细致。她，是一位爱岗敬业的人。 史老师认为，老师要欢喜安静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解——"破除区别心","我可以是每一个孩子",我可以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和尊重，才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。 我们看看，这是她的小字本、 大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项，她都会认真完成。 "谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。""爱"源于高尚的，"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看，这这个可爱的小。史老师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，史老师托学生带去了钱，她写到：谢谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也一定请你收下！因为我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清一定要理解。第二天，学生写来这样一封信，看这几句：一个对和学生负责，对工作尽职的老师，就收家长那么一点点东西都不可以吗？难道家长希望老师身体健康，更好的工作也不可以吗……看，这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友，孩子的每一点进步和改变，她都会和家长沟通。史英姿老师因为对孩子的爱，史老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师，更是幸福。她和学生，彼此成就了对方的幸福。 走进她的教室，养着鱼，悠 查看全文>>>

1、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。卢照邻《长安古意》

2、换我心，为你心，始知相忆深。顾敻《诉衷情》

3、一语不入意，从君万曲梁尘飞。李白《夜坐吟》

4、我住长江头，君住长江尾。李之仪《卜算子我住长江头》

5、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。文廷式《蝶恋花》

6、扪萝正意我，折桂方思君。范云《送沈记室夜别》

7、柳色披衫金缕凤，纤手轻拈红豆弄，翠蛾双敛正含情。和凝《天仙子柳色披衫金缕凤》

8、思君如明烛，煎心且衔泪。陈叔达《自君之出矣》

9、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。晏几道《鹧鸪天三首其二》

10、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。韦庄《女冠子二首其一》

11、美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。李白《长相思其一》

12、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐《夜雨寄北》

13、谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王。王昌龄《西宫秋怨》

14、愿得一心人，白头不相离。卓文君《白头吟》

15、若待得君来向此，花前对酒不忍触。苏轼《贺新郎夏景》

16、美人图子阿谁留。元好问《虞美人槐阴别院宜清昼》

17、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。黄景仁《绮怀诗二首其一》

18、旧相思、偏供闲昼。吴文英《夜游宫春语莺迷翠柳》

19、关山别荡子，风月守空闺。薛道衡《昔昔盐》

20、盈盈一水间，脉脉不得语。古诗十九首《迢迢牵牛星》

21、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。苏轼《江城子》

22、西园何限相思树，辛苦梅花候海棠。元好问《鹧鸪天候馆灯昏雨送凉》

23、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。晏几道《鹧鸪天三首其二》

24、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。李商隐《无题二首》

25、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。温庭筠《更漏子三首其三》

26、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。佚名《凤求凰琴歌》

27、尽日相思罗带缓。严仁《玉楼春春思》

28、小轩独坐相思处，情绪好无聊。石孝友《眼儿媚愁云淡淡雨潇潇》

29、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。白居易《长相思》

30、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。陈端生《寄外》

31、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。李之仪《卜算子》

32、劝君频入醉乡来，此是无愁无恨处。晏几道《玉楼春雕鞍好为莺花住》

33、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。王

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老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《自信是最美的装饰》。

什么是自信？自信，是走向成功的伴侣；自信，是战胜一切困难的利剑；自信，是通向理想彼岸的帆船······有了它，就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路！

这样吧!我先给大家讲一个真实的故事:一个相貌平平的女孩，一直为自己的貌不惊人而非常自卑，整日垂头度日。有一天，她到商场去买了一个非常漂亮的蝴蝶结戴在了头上，在服务员的赞叹中，她满意而自信地昂起头跑出了商场，跑到了同学中。同学们夸奖她抬头的样子可真美。她以为是美丽的蝴蝶结给她带来的美丽，所以就下意识地去摸她头上的蝴蝶结，然而她并没有摸到，那是因为她兴奋地跑出商场门口时蝴蝶结就已经掉在地上了，她的美是自信支撑起的昂首挺胸，是自信带给她的矫健步伐。

哦！自信真可谓是一种美丽的装饰啊，她可以让普通变得魅力四射，也可以让平凡变得万丈光芒。

我情不自禁地想起了伟大的数学家陈景润，如果没有自信，那么，语言表达能力不强、讲不好课的他，就会颓废消沉，世界数学殿堂里 不会向他敞开：当年，钱学森如果不是自信的对着热血沸腾的中国青年说出那句“我们中国人并不比外国人差”的豪言壮语，又怎么会有今天中国的载人航天飞行让全世界惊羡？当年，如果没有爱迪生对自己的自信，那会有一千多次的反复试验，又怎么会有我们今天霓虹闪烁、流光溢彩的美妙生活呢？

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自信，真的是一种美丽的装饰，有了它的装点，人间就会拥有这么多的美丽，有了它的装点，世界就会拥有这么多的美好。

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1、莫言相见阔，天上日应殊。宋之问《七夕》

2、换我心，为你心，始知相忆深。顾敻《诉衷情》

3、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。李白《三五七言》

4、秋色到空闺，夜扫梧桐叶。夏完淳《卜算子秋色到空闺》

5、当君怀归日，是妾断肠时。李白《春思》

6、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。李白《清平调其三》

7、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。邵瑞彭《蝶恋花》

8、伤心明月凭阑干，想君思我锦衾寒。韦庄《浣溪沙夜夜相思更漏残》

9、曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。刘禹锡《杨柳枝》

10、慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？曹丕《燕歌行》

11、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。欧阳修《蝶恋花二首其一》

12、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。柳永《雨霖铃》

13、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。晏殊《清平乐二首其二》

14、春思乱，芳心碎。惠洪《千秋岁半身屏外》

15、谁料同心结不成，翻就相思结。夏完淳《卜算子秋色到空闺》

16、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。温庭筠《南歌子四首其二》

17、恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。吕本中《采桑子恨君不似江楼月》

18、两岸人家微雨后，收红豆，树底纤纤抬素手。欧阳炯《南乡子路入南中》

19、情人怨遥夜，竟夕起相思。张九龄《望月怀远》

20、相思似海深，旧事如天远。乐婉《卜算子》

21、还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。苏曼殊《本事诗》

22、司马相如宅在州西笮桥，北有琴台茂陵多病后，尚爱卓文君。杜甫《琴台》

23、尽日相思罗带缓。严仁《玉楼春春思》

24、相思不作勤书礼，别后吾言在订顽。王守仁《诸门人送至龙里道中二首》

25、斜月照帘帷，忆君和梦稀。毛熙震《菩萨蛮梨花满院飘香雪》

26、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首其四》

27、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。辛弃疾《摸鱼儿》

28、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。李白《三五七言》

29、团扇，团扇，美人病来遮面。王建《宫中调笑团扇》

30、出入君怀袖，动摇微风发。班婕妤《怨歌行》

31、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。白居易《长相思》

32、旧相思、偏供闲昼。吴文英《夜游宫春语莺迷翠柳》

33、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。《诗经击鼓》

34、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。文廷式《蝶恋花》

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拼搏的青春最美丽

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家早上好！网上有这样一句话：“小时候一直在纠结以后上清华还是上北大，长大了才知道原来自己想多了”。事实的确如此，裸分考上清华北大，真不是人人都能做到的事情。幸运的是，我与上海复旦大学结缘。

我叫段雷，是中山一中的2015届高三学生，刚刚毕业的理科生，高二时被复旦大学提前签约预录，在今年高考中考出了671分，位列中山一中第二名。也许我的成绩不足以与在座的杨伊杰学霸相媲美，但是能有机会在这里和大家分享一下我的成长，我感到十分荣幸。

“教育要从娃娃抓起”，我也深深的感觉到，我后天的厚积薄发要归功于早期的准备与积累。所以在这里我也想从我幼儿园和小学的经历谈起。在我看来，幼儿园和小学是人生成长最基本也是最重要的几年。同学们应该深有体会，每次考试之后都会觉得自己哪里粗心，本来应该得多少分，实际上，严谨的态度和认真检查的习惯都是从小开始养成的。

第一，我的幼儿园阶段。

我的幼儿园阶段几乎是与国际象棋相伴。国际象棋也带给我许多宝贵的财富。

首先，它教会了我”坚持”二字。“不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？”五年如一日的训练，让我明白了做好任何一件事情都不是轻而易举的。365天风雨无阻的坚持，每天回家后还要独自背棋谱、打战术1~2个小时，一到寒暑假就有大型的比赛，一有比赛就要额外的加强训练。这些磨砺让我从小就比同龄人更加成熟和坚韧，也才有了后来全市第一、全省第一，全国第三的好成绩。

其次，它培养了我竞争的意识。还记得大约7岁时，有一次在珠海比赛，有一盘棋是棋逢对手，我与对方鏖战了3个小时，几百名选手先后离场，偌大的比赛场馆就剩下我们这一盘棋，连组委会的所有裁判、工作人员都离场吃饭去了，只留下一名裁判守着我们的棋盘。妈妈在场外揪心得腿都发软，而我在场内越战越勇，最后成功晋级。这次经历给我的难忘之处在于，它让我明白没到最后一刻，我就永远不能停下奋斗的步伐！没出结果，我们就永远不能说放弃！

再次，国际象棋还让我从小养成了独立思考的习惯。下棋，讲究的是走一步要想三步甚至更多步，而不能只顾着眼前的一步棋，这样，无形中就是在开拓我的思维。还有，面对一盘棋，我该怎样独自思考取得胜利，面对一道题，我该怎样独自摸索获得答案，道理都是相通的。国际象棋为我打开了一扇窗，让我看到了逻辑、推理、思考的门路，也为我后来的理科学习奠定了十分坚实的基础。

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最美的语言？那一定是加了许多修饰的词，才产生的吧？然而在幼教方面并不如此，幼教这一岗位上首要的条件就是要有一颗爱孩子的心，爱像一涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许是很朴实的，没有华丽的词汇来修饰。它虽是无声的，但它却是很神圣的、很伟大的。

爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。 爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。

曾有一幼儿刚上幼儿园时，由于不适应，经常躲在被子里哭泣，我们发现了，我们不知所措，想了许多办法都没解决这一问题。后来一次的偶然——我那天抱他，轻轻地抚摸他和他轻声地说着话，发现他好安静地在我的怀里，笑容不断地从他的脸上呈现。从那以后再也没见他哭泣了。他的家人也发现了他的转变，都非常高兴。通过这件事我感触很深，对幼儿要像对待自己的孩子并付出你的爱，多抱抱幼儿，让他们知道你的爱。从那以后我给自己定了一个死规定，就是对来园的班上每一个幼儿每天都要抱一抱。让他们了解老师对他们的爱，并不亚于他们的父母，因为我们一直都把他们当作我们自己的孩子了。

其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱？。。。。。。然后作出相应地反应。

当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。记得“六。一”节前夕，因排演出节目，班里的一位教师被抽出去了，还有 种种的因素，故造成了一件孩子间奔跑，相互

推搡，磕碰流血现象的事发生。在许多人意识中都认为孩子应该懂事，不应该闯祸，不应该那么做。其实“过错”

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