路面铣刨料回收再利用范文,2024路面铣刨料回收再利用范文

一、基本情况

什邡市食用菌种植量已超过2亿袋(对外2.8亿，地震后种植约1.2亿袋，本方案按2亿袋计算)。每袋体积0.007065立方米(约合0.6kg干渣)。现能再利用项目：黄背木耳废袋(污染袋)种植鲍鱼菇再利用500万袋;直接还田用作果树、花草、蔬菜及其它农作物肥料(主要是零星种植的镇、村)400万袋;农户汽化作燃料100万袋;原引进的肥料厂、木碳加工企业等(专业合作社)在地震中已全部垮塌，无一家恢复。还剩余1.9亿袋菌渣几乎全部成了污染环境、堵塞渠系的祸根。这1.9亿袋约134万立方米(约合11.5万吨干渣)。

据调查了解：这些菌渣堵塞渠系后，每年各级政府、水利部门投入近100余万元资金用于疏通大的河渠，村、组、农民个人还将投入大量人力、物力和财力用于疏淘斗、龙、毛渠，但也只是治标未能治本，疏淘上岸的菌渣仍堆放在渠系岸边继续污染，一下大雨便又冲回渠系一部份，恶性循环，即使如此，岸边又能堆多少呢?另一方面，由于菌渣到处都是，使空气中飘浮着各种杂菌，为菌农的生产造成极大的污染。正常情况下菌包的污染率应控制在5%以内(工厂化生产的地方达到0.5%--2%),而我市菌农菌包的污染率达40%左右(其中10%以上绝收，20%以上只能收到1两以下)，黄背木耳的产量也由过去每袋4两左右降到现在平均每袋不足3两。

二、回收再利用渠道

而食用菌菌渣在现有条件下，再利用企业也较多且用量较大，仅我市周边的温江、彭州、广汉、绵竹、崇州、都江堰、邛崃、蒲江等地均有较大型的有机肥料厂，年用量超过10万吨，当然也还有一些小型的其它用户。近期已在眉山开工建设大型生物质发电厂，年消耗稻壳等废弃物20万吨，总投资2.38亿，但是企业它是以经济效益为第一的，而菌渣尽管有用，但价值不高，回收成本却较高。企业不可能为了利用菌渣而影响自身的利益，也不愿意来一户一户地收，更不愿意承担一个地方全部收尽的社会责任，若能组织回收起来，他们也愿意使用。过去什邡也引进了一些企业再利用菌渣，也通过利森消化了一部份。但是原引进的肥料厂、木碳厂均有二次污染，有的曾经还引发了不稳定因素。而据湔氐、洛水的同志介绍，利森使用菌渣，所能承担的运输费用就低于将菌渣回收运送到他们企业所发生的实际费用。而市上又没有专门的协调部门和人员，也没有补贴政策。

三、需要解决的问题

我们认为：菌渣的回收利用，应解决三个方面的问题：一是“疏”，二是

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一、 活动背景

在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品，如饮料瓶，废纸，台灯，旧棉絮﹐上网配件等可回收物品。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以回收大家的生活中的可利用废品。

二、活动目的

1.开展可利用物品回收活动，弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。

2.通过可利用废品回收展现新世纪大学生变废为宝，促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。

3.宣传废品利用知识，倡导同学们关爱环境，增强同学们的道德修养。

4·实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。

5 .回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。

三、活动主题

点滴汇聚，需你我协助﹔丰富校园生活，变废为宝。

四、活动对象

有回收需要的宿舍，大二外出实习和大三返校学生以及全校教师。

五、活动时间

xx年5月至6月

六、 活动地点：

1、宣传地点：建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口

2、回收地点：

a:在建工宿舍取款机设点报名；

b:在本部西一、西二之间设点；

c:在西凤园超市旁设点；

d:在三号教学楼旁设点；

截止时间： xx-5-20——xx-6-5

3、回收对象：主要是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上网配件、自行车等可利用的物品。

七、 工作人员安排：

把参加活动的人员分成n组，每组2人，分别对分配的宿舍单位开展活动。（n是多少，具体要活动参与的人数，当n>5的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目）

八、活动要求：

1，应提前宣传，海报在5中旬应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。

2，通过电话或网络的联

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【活动目标】

1、喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境;

2、知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义;

3、能够将垃圾进行分类。

【活动准备】

ppt，视频，废旧塑料瓶塑料袋实物。

【活动过程】

一、谈话导入，引出主题垃圾，寻找处理方法。

小朋友们看到地上有垃圾会怎么做?我们每天都会制造很多垃圾，应该怎样处理它们呢?

出示ppt(焚烧垃圾)

提问：这种办法好不好?会有什么样的危害?

出示ppt(埋进土里的垃圾)

提问：这种办法有什么不好?

总结：焚烧垃圾会产生有毒的烟雾，(教案.出自：.教案网)污染空气;埋进土里的垃圾则会污染地下水和土壤。为了减少污染，垃圾的回收和再利用是很有必要的。

二、知道回收的意义和可回收的垃圾。

提问：你知道会收是什么意思吗?

答：回收就是把一些垃圾收集起来，做成新的东西。

师：怎样把垃圾回收做成新的东西呢，我们一起来看看。

出示ppt(垃圾加工的过程)：

师：垃圾经过粉碎、融化、压缩等方法可以做成新的东西。

出示ppt(废旧的纸)

提问：

1、这是什么?它会有哪些作用?

小结：回收的废纸可以做成新的纸箱或书本。

2、(播放玻璃破碎的声音)，你听到了什么?

出示ppt(废旧的玻璃)

师：这里有一些废旧的玻璃，它们可以做成什么呢?

小结：回收的玻璃瓶可以成新的玻璃制品。

出示ppt(废旧的金属)

师：这是一些废旧的金属，它可以做成什么呢?(罐子、汽车、轮船、电线)

小结：塬来回收的金属可以做成汽车和船舶的零件，还能做成新的罐子和电线。

出示ppt(塑料袋、塑料瓶)

提问：

1、瞧，这是塑料袋和塑料瓶，猜猜它们都是用什么做的?

2、废旧的塑料还可以做成什么?

小结：回收的塑料用处更大，它们不仅可以做成新的塑料袋、塑料瓶，还可以做成显示器和衣服。

总结：废旧的纸、玻璃、金属和塑料都属于可回收的垃圾。

叁、知道一些垃圾经过简单处理就可以再利用。

师：有些垃圾只要做些简单的处理就可以再利用。例如：(出示ppt)请幼儿看图说一说。

1、用过的水可以浇花或者擦地。

2、喝光的牛奶盒可以用来做手工。

3、吃剩的饭菜可以收集起来作为植物的肥料。

四、知道减少垃圾的办法。

出示ppt：

引导幼儿观察图片，知道减少垃圾的办法。

师：在回收和利用垃圾的同时，我们还要减少垃圾的产生。

1、不要浪费食物。

2、不要使用一次性餐具。

3、不要浪费纸张。

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小编的编辑为您准备了关于路基路面实习报告范文的文章，希望对您有帮助！ 路基路面实习报告范文

一、 实习目的： 通过对西柞高速公路、永咸高速公路的实地实习认识，使我们对高速公路的路基处理、沥青路面的施工、道路的设计、公路桥梁的设计与施工以及其它公路相关设施的设计与布置，有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。 二、实习时间： 2006年5月27日 6月10日 三、实习地点： 西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地 西安至柞水高速公路起于西安绕城高速公路南段曲江互通式立交，止于柞水县九里湾，路线全长64.714公里。 永寿至咸阳公路是国家规划的西部大通道银川至武汉高速公路在陕西省境内的重要路段，也是陕西省公路主骨架的重要组成部分，是全国12条公路勘察设计典型示范工程之一。本项目是在建的凤翔路口至永寿高速公路向东延伸段，已建成的西安至咸阳高速公路向西延伸段，途经西安咸阳国际机场。 四、实习内容： 路基部分 路基的实习主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基处理、路堤、桥涵等内容。 1.路基处理： 该路段位于湿陷性黄土地区，处理办法就是换填土法。就是将上面80公分路床范围内的多余的土全部挖掉，然后分层回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是这种情况很不好的一点就是沙粒遇到水之后，水还会下渗到路基的黄土上，破坏了了其稳定性。于是对原设计进行了变更，就是将原来80公分的土挖掉，先进行全段碾压，碾压后回填上40cm素土，再上面40cm 5%的石灰土，然后在两侧设计盲沟。 对于湿陷性黄土有两种处理方法：一是冲击碾压，二是强夯法。对比二者机能后，该路段全部强夯处理。处理方法工序是：首先进行清表；然后就是按照设计要求打网格，进行土方调配设计；最后确定机械的夯实机能（120吨米，60吨米）。 另外，对结构物的处理。由于湿陷性黄土对结构物会有很大的影响，处理方法就是先把基坑开挖，然后用大吨级机械进行强夯，保证结构物安全。 对于路堤的处理，用碾压夯实法。其机理是：土是三相体，土粒为骨架，颗粒之间的孔隙为水分和气体所占据。压实的目的在于使土粒重新组合，彼此挤紧，孔隙缩小，土的单位重量提高，形成密实整体，最终导致强度增加，稳定性提高。 方法是先原地面进行碾压，用环刀法测定密实度；再进行分层填土碾压，用灌沙法

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活动目标：

1、喜欢阅读知识类读本，愿意参与环保行动，保护环境。

2、知道生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的意义。

3、能够将垃圾进行分类。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

ppt，视频，废旧塑料瓶塑料袋实物

活动过程：

一、谈话导入，引出主题垃圾，寻找处理方法。

小朋友们看到地上有垃圾会怎么做?我们每天都会制造很多垃圾，应该怎样处理它们呢?

出示ppt(焚烧垃圾)

提问：这种办法好不好?会有什么样的危害?

出示ppt(埋进土里的垃圾)

提问：这种办法有什么不好?

总结：焚烧垃圾会产生有毒的烟雾，污染空气;埋进土里的垃圾则会污染地下水和土壤。为了减少污染，垃圾的回收和再利用是很有必要的。

二、知道回收的意义和可回收的垃圾。

提问：你知道会收是什么意思吗?

答：回收就是把一些垃圾收集起来，做成新的东西。

师：怎样把垃圾回收做成新的东西呢，我们一起来看看。

出示ppt(垃圾加工的过程)：

师：垃圾经过粉碎、融化、压缩等方法可以做成新的东西。

出示ppt(废旧的纸)

提问：

1、这是什么?它会有哪些作用?

小结：回收的废纸可以做成新的纸箱或书本。

2、(播放玻璃破碎的声音)，你听到了什么?

出示ppt(废旧的玻璃)

师：这里有一些废旧的玻璃，它们可以做成什么呢?

小结：回收的玻璃瓶可以成新的玻璃制品。

出示ppt(废旧的金属)

师：这是一些废旧的金属，它可以做成什么呢?(罐子、汽车、轮船、电线)

小结：原来回收的金属可以做成汽车和船舶的零件，还能做成新的罐子和电线。

出示ppt(塑料袋、塑料瓶)

提问：

1、瞧，这是塑料袋和塑料瓶，猜猜它们都是用什么做的?

2、废旧的塑料还可以做成什么?

小结：回收的塑料用处更大，.教案网出处它们不仅可以做成新的塑料袋、塑料瓶，还可以做成显示器和衣服。

总结：废旧的纸、玻璃、金属和塑料都属于可回收的垃圾。

三、知道一些垃圾经过简单处理就可以再利用。

师：有些垃圾只要做些简单的处理就可以再利用。例如：(出示ppt)请幼儿看图说一说。

1、用过的水可以浇花或者擦地。

2、喝光的牛奶盒可以用来做手工。

3、吃剩的饭菜可以收集起来作为植物的肥料。

四、知道减少垃圾的办法。

出示ppt：

引导幼儿观察图片，知道减少垃圾的办法。

师：在回收和利用垃圾的同时，我们还要减少垃圾的产生。

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光阴似箭，日月如梭。我们两年的大学生活即将告一段落，而在最后的这一个半月里迎来了我们充实而又忙碌的实训。在前面的两周我们实训了桥涵工程及公路与桥梁检测技术，而这周在陈老师和两位王老师的带领下我们实训了路基路面施工技术，虽然才短短的一周，也使我受益匪浅。我体会到每一次实训学到的东西不仅仅局限于课本上的知识，还有很多课本上学不到的东西。

在这为期一周的实训当中，我们对实训路基路面几何尺寸测试方法、路面工程施工组织设计、回弹仪测定水泥混凝土强度试验方法、贝克曼梁测路基路面回弹弯沉试验方法与三米直尺测定平整度试验方法有了更深刻的认识，也充分的体现了理论与实践相结合的道理。 在实训期间，不懂得地方有很多，但是在陈老师和王老师仔细讲解下，也都能听懂。虽然有时候有点儿累，但是这种生活真的很充实，有时候我们这组的同学之间互相开点儿玩笑也是一种乐趣，每一次实训也增进了我们之间的友谊。也让我明白了课本上的东西理论性很强，有些地方似懂非懂，而当我们真正的处于实际应用当中过后，在很多的地方就不攻自破，也大大的加深了我们的记忆。然而每一次实训最重要的我觉得不是书本上的知识，而是教会了我们很多做人的道理。我深刻的体会到要想在这个社会上跟好的生存，光凭一个人的力量是不可能的，必须要有团队精神，让我明白一个人的力量再大，有些事情注定不可能完成。

通过对这课程的学习，我对我们长走的路面有了新的认识。也明白了万事应打好基础，只有牢固的基础，才有强大支撑力量，坚强的后盾。从这门课程我们学会了怎样去更好的设计路基和路面，该如何合理安排它们每层的厚度。怎样把路基路面的排水系统设计好。学习了这门课程后，对路面出现的裂缝也表现出了极大地兴趣。对修筑道路的大概过程有所了解，这些为我们以后的工作打下了牢固的理论基础。

而通过这次外业的道路实习，使我们对公路的路基、路面的设计与施工有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。

总而言之，作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为！

20xx级道桥3班

王润林

[路基路面实习心得范文]

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关于加强再生资源回收利用协会建设的实施方案报告

再生资源行业是我国经济实施可持续发展战略中的一个重要组成部分。随着我国国民经济的发展，资源短缺与环境恶化的矛盾日益显现，经济可持续发展战略已经成为我国政府关注的问题。在提高资源利用效率，保护环境，建立“两型”社会，同时提供更多的就业机会为主要内容的可持续发展战略中，再生资源回收利用已经成为倍受关注的重要行业。再生资源行业是“资源—产品—再生资源”这个经济链上的重要一环，是其它行业所无法替代的。近年，国家相继出台了一系列对再生资源行业的保护性政策法规，如财税优惠政策、《再生资源回收管理条例》、《再生资源回收体系建设标准》等办法及其相关的配套政策措施。今年十月份在召开的中国再生资源工作会议再次强调了再生资源的地位、作用和发展问题，并把它提高到战略的高度来认识。为了加强我省再生资源回收利用行业发展，目前，我们已初步研究明确了加强协会建设的总体思路、目标任务和主要措施，并积极争取项目，多方筹措资金，建设一个高质量、上档次、多功能的协会，使之成为我省再生资源行业的重要阵地。 一、基本情况 我省再生资源行业历来是系统的一个重要组成部份。协会成立于1988年，是省成立最早的协会 ，20年来，协会工作得到了省历届领导的关心、爱护和支持，特别是分管领导直接抓。协会会员单位最多的时候有个，现在还有多个，其中副会长单位3个，理事单位16个。我省再生资源回收利用协会会员分布于全省各地，会员主要是市、县一级的再生资源公司及公司、废旧大市场。协会不仅有着丰富的社会生产资料和生活资料中产生的废旧物资回收利用资源，而且还从事收购各类报废装备、运输工具等。协会具有拆解、加工、储存、运输的能力和畅通的业务经营渠道，也是省内冶金、机械、轻化等行业的重要原材料供应商， 并与省内各相关的加工业企业保持着良好的合作关系。多年来，协会为会员办了大量实事，主要是: 1、进行工作和业务指导。多次组织会员单位到北京、上海、山东、河北、广东等兄弟省市进行参观学习。并组织协会理事单位与日本国立环境环境研究所的同仁进行了业务技术交流。 2、组织业务经营活动。协会成功地推荐和争取到国家把市再生资源大市场确定国家循环经济试点单位，并成为省建设循环经济示范点。协会还积极组织会员单位联合经营废钢铁等活动。指导市、州分会有效地规范与加强再生资源市场管理。积极配合公安、工商等职能部门，保

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一、活动背景：

积极响应团委发起的“争做环保卫士，共创和谐校园”活动。近日，天气炎热，学校篮球场、超市门口、宿舍走廊、我院文艺晚会现场……随处可见废弃的塑料瓶、易拉罐，为了充分利用资源，创建和谐校园，经院团委徐杰书记、于海鑫老师决定开展本次活动。

二、活动目的：

提高广大同学保护环境，节约资源的意识，让每位同学对社会有所贡献，让每位同学过一个有意义的大学生活。

三、活动安排：

1、5月9日晚，将各系、协会和各部门人数汇总，根据汇总的人数决定每人需上交多少瓶子。

2、5月10日之前通知各系、协会和各部门负责人开例会时做好环保宣传工作；请大家提前去收集，各自预先统计上交废弃塑料瓶和易拉罐的数目。

3、本次活动由院劳动部负责，活动周期为五月份、六月份，每月份进行一次，并及时将汇总情况上报给团委办公室存档。

4、每月份上交瓶子的时间和地点（待定）。

5、每月份上交的瓶子、易拉罐由院劳动部办公小组负责清点，如实记录各系、协会和各部门上交的数目。

四、回收废弃塑料瓶、易拉罐的用途：

1、提高广大同学的环保意识。

2、卖瓶子、易拉罐所得经费用于团委各部门、协会和各系开展活动。

3、团委开展各项活动所需经费之外，剩余经费用于资助慈善事业（如：去敬老院看望老人、帮助留守儿童等）。

五、及时将上交的汇总并公布上交情况：

（另附表格）。

2011年院团委各部门交瓶子情况

部 门

五月份

六月份

团委办公室

（ 10 ）人

团委组织部

（ 11 ）人

团委宣传部

（ 13 ）人

社团联合会

（ 19 ）人

青协志愿者协会

（ 20 ）人

团协干事

主席团

办 公 室

（ 2 ）人

宣 传 部

（ 10 ）人

文 艺 部

（ 19 ）人

生 活 部

（ 7 ）人

体 育 部

( 8 )人

学 习 部

（ 9 ）人

女 工 部

（ 8 ）人

纪 检 部

（ 50 ）人

劳 动 部

（ 48 ）人

寝室自管部

（ 25 ）人

文 轩 报 社

（ 22 ）人

艺 术 团

（ 5 ）人

红 十 字 会

（ 12 ）人

创 业 协 会

（ 24 ）人

六、活动说明：

1、要求团委学生会干部带头多交瓶子，上交的时间和地点经过团委书记、老师决定后我们以飞信的形式通知各部门负责人。

2、根据以上表格统计的人数，初步决定每人上交瓶子的数目如下：

a.团协干事、主席团共8人，要求每人上交瓶子的数目不少于3

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活动目标 1、关注周围事物，萌发幼儿的环保意识。 2、进一步发展幼儿的语言表述能力和观察分类能力。 3、了解电池的基本知识，知道废旧电池对环境的危害。 活动准备 电动玩具、手电筒、闹钟、手机、遥控器等。

活动过程

一、导入 观察事物，引出课题。 提问：桌子上放的是什么？ （电动玩具，手电筒、闹钟、手机等） 教师：怎样才能人这些东西亮起来、动起来呢？我们一起来寻找它们的秘密。

二、展开 1、复习电池的基本特性。 教师：这些物品里都有电池，它们运作和转动都离不开电池。 提问：你知道电池的哪些知识？ 小结：电池分正负两极，凸起的一端为正极、凹进取的一端为负极，正极和负极链接才能保证有电。生活中的许多东西都需要电池。

2、电池分类 教师：请把这些电池从物品里面拆下来，按照不同的型号进行分类。 小结：电池按照型号可以分为1号、5号、7号等，纽扣电池，锂电池等。

3、生活经验讲述，我见过的电池。 提问： （1）你见过什么型号的电池？放在什么物品里使用？ （2）你们家是怎样处理废旧电池的？

4、讲解废旧电池的危害，萌发幼儿环保意识。 教师：电池给我们的生活带来很多方便，但是废旧电池处理不当会严重破坏我们的环境。 不同类型的电池对环境的破坏不同。 废旧电池埋在土壤中会影响土质，在这片土壤中将不会生长出植物； 丢在河水中会严重污染水质，水中的小鱼会死掉；小朋友玩废旧电池会引起汞中毒。

提问：怎样正确处理废旧电池？ 小结：废旧电池对人类和环境都有危害，不能随意丢弃废旧电池， 要投放在指定的地方和有标记的垃圾箱中。

三、结束 活动评价：从幼儿是否大胆回答问题和积极参与活动等方面进行评价。

活动延伸 设立“废旧电池回收箱”，带领大家一起参与环境保护活动。

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数控铣实习报告1500字范文1 一、实训目的要求 1，、对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能熟练掌握较复杂零件的编程。 2，、对所操作的数控系统能熟练掌握，并能在数控机床上进行加工操作及调试。 3.、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。 4、实训应在老师的知道下由学生独立完成，在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度，要严肃认真地完成实训任务，增强自己的实践动手能力。 5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练，其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试，是强化实践加工能力的重要措施。 二、实训内容 1，熟悉机床操作面板机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下：a编辑方式的作用：新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o__-zob键)。b自动方式：运行程序对零件进行加工。c录入方式mdi：手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。d机械回零：一般不能乱按的。e手轮按钮：按下后可以用手轮移动x,z轴的位置。f单端运行：运行单段程序。g急停按钮和复位键作用差不多 2，对刀工件和刀具装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持x坐标不变移动z轴刀具离开工件，测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中，系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径，即得到工件坐标系x原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面，然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件，在相应刀具参数中的刀宽中输入z0，系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚才输入的数值，即得工件坐标系z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向z轴方向退刀，量起外圆值输入刀具参数，对z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向x轴向退刀，调出刀补输入z0 3，加工先根据图纸要求确定加工工艺，加工路线，编写程序，再将编好的程序输入数控c系统并仔细检查，确定无误后装夹工件，再对刀。对好刀后就可以调出程序，按下自动和运行按钮，关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床，手拿专用工具去处理铁丝，如果机床出现什么异常马上按下急停按钮，预防损坏机床和对操作者造成伤害。 三、实训心得 时光如流水，四周时间转眼即逝，

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