敬业价值观思想汇报,2024年敬业价值观思想汇报范文大全

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摘要：十八大思想汇报：党的和价值观。敬爱的党组织： 党的纪律是铁的纪律，无论在任何历史时期，无论在任何情况下，都具有高度的严格性。是的，党的纪律是铁的纪律，所以才有了邱少云的故事：在抗美援朝的战场上，邱少云和战友们执行潜伏任务时，熊熊烈火让

十八大思想汇报：党的纪律和价值观。 敬爱的党组织： “党的纪律是铁的纪律，无论在任何历史时期，无论在任何情况下，都具有高度的严格性。”是的，党的纪律是铁的纪律，所以才有了邱少云的故事：在抗美援朝的战场上，邱少云和战友们执行潜伏任务时，熊熊烈火让邱少云的身体成了火球，他的身后几米远有一条水沟，只要他翻身一跃就是一条生路。然而，为了严守党的纪律，邱少云趴在原地一动不动，一位年轻的共 产用自己的生命维护了党的纪律。当老师在党课上将这个耳熟能详的故事结合共 产 党员的纪律要求来加以讲述时，我们的眼眶湿润了。共 产 党员，这个光荣的称呼同时也承载着巨大的责任，党的纪律要求每一个共 产 党员无条件服从党纪党规，这体现着党纪的强制性和严肃性。 日常生活中，我们时常讨论贪污腐化的问题，这也是时下比较敏感的话题。一些腐败分子利用手中的谋一己之私，损害全体人民群众的利益。以权谋私、权钱交易，权利家族化，权大真理多等的现象都是我们所感到痛恨的。作为一个共 产 党员，在如何认识和处理权力关系方面是很重要的。一个共 产 党员在群众中的形象与做法，往往就代表党的形象与做法。群众没有那么深远地认识并了解党的基本政策与宗旨，他们看到的是眼前的实证。正确认识和处理权力关系、坚持正确行使权力、防止权力错位是每个共 产 党员应该做到的。 一名共 产 党员的人生价值就在于是否能够为人民服务，是否满足党和人民对共 产 党人的要求与需要。既然我们决定加入中国共 产 党，并自愿递交了入党申请书，成为积极分子，就该不断追求思想上的先进，自党参加党组织的各项有意义的活动。最重要的是在生活、学习、工作中自觉要求自己努力进取，起到良好的带头作用。我觉得良好的觉悟性与自觉性是一个入党积极分子必备的素质。同时，在许多问题上，我们要学会自决：大方面，由于受国外敌对势力和国内市场经济消极因素的影响，再加上当代青年大学生长期生活在富足的环境中，确实有一部分人的人生观扭曲了，价值观错

小编为大家整理的最新思想汇报：追求永恒目标实现自我价值，供大家参考。

最新思想汇报：追求永恒目标实现自我价值

敬爱的党组织： 第四次党课的内容是关于党员的世界观、价值观、人生观的问题，在课堂上梅萍老师给我们讲丛飞，邓稼先，***等等人的事例，虽然他们这些人的事例以前都已经听过了，但是在这个党课的课堂上再听他们的事例我却感觉前所未有的感动，当看到温家宝总理在灾区安慰受灾群众的时候，那一刹那，我心里在对自己说：“这样的总理我有什么理由不入党，有什么理由不在自己的岗位上好好的为人民的事业而奋斗终身呢?”。 这样的人生经历才叫是人生价值的化!真正能够拥有这样的人生经历人，必须有一颗全心全意为人民服务的心。我想每个人都想拥有这样的人生，但是想要拥有和真正得到之间还有一段距离，那就是要做到。我该怎么做这才是我人生中的关键。记得以前的老师教过我，我们每个人都应该有一个短期目标和一个长期目标，短期的目标是为了让我们活好每一个今天，而一个长远的目标则是我们人生前进的一个方向，有了一个大方向，才不至于让我们迷失自我。只有这样，才能成就永恒的价值，也只有永恒的价值才是真正的价值，丘吉尔也说过：“没有永恒的文凭，没有永恒的地位，只有永恒的价值。” 作为一名免费师范生，我的短期目标就是学好基础知识以及掌握教师的基本技能。大学的四年过得很快，四年的时间里足以让我爱上华师，爱上大学，我很希望继续读下去，希望永远都留在大学里面，尽管这是不可能的!因为我要完成党和国家交给我的任务---当一名合格甚至是优秀的人民教师，给更多的学生传播知识，从我踏进华师的校门的那天起，我就决定我要当一名合格的教师了。 转眼间，大学四年即将过去了，我们马上就要走入社会，更准确的说是要进入实现自我价值的阶段，四年的知识储备肯定是不够的，“活到老，学到老”，更何况是教师这个职业。在将来的工作中我要全心全意以学生为中心，我相信只要我用心来教学生，用心和学生交流，我一定可以教好学生，做好工作，我的人生价值也一定可以得到实现。至于我的长期目标，是做一个优秀的老师。要实现这个目标，需要我一步步的积累。我相信只要我做好每一个今天，把我的短期目标一个个的实现，一步步的走好每一个今天，那么我的长期目标也一定不是个梦想，而会变成现实。 “写好一个人，只需要两笔;做好一个人，却要一生”是我的座右铭，同样我相信当好一个好老师

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敬爱的党组织：

什么是价值?什么又是*员的价值观?带着一丝的疑问，在梅萍老师的带领下，我们读出了，一个真正的党员拥有的真正的人生价值观到底是什么。他不是名利的熏陶，也不是利益的腐化;他不是无所作为，也不是有所牟取。一个真正的党员，他的价值体现在于为百姓，为国家做了多少。

如果单从表面意义上讲，价值是一种客体与主体的联系，是客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值是一个关系范畴，是一个意义范畴，是源于客体，取决于主体，而产生于实践的。老师说：价值化就是满足主体最直接、最现实、最关系的需要。而在我们国家，民生才是社会的依存，国民的生计，人民的使命。

国家之所以发展，在于一直有着这样一批*人，在执着地为着人民默默付出着。一个为国家工作了整整45年的老者，一个在今年两会政府工作报告会上再一次提出“要把保障民生作为政府工作的首要任务”的领导，一个可以在汶川地震穿着普通的运动鞋不停奔波的政府人员，温家宝总理一直在感动着我们，也感动着无数的海外华人。当他说出“民之所忧，我之所思;民之所思，我之所行”时，我们知道，一个人的价值就是舍小家，顾大家;一个*员的价值观就是以百姓为重，以关心民生为己任。温家宝总理深信：老百姓是地，老百姓是天，老百姓是*永远的挂念;老百姓是山，老百姓是水，老百姓是*生命的源泉。”我们也深信，因为，当我们懂得去思考自己对社会的价值时，我们的人生价值观已经在不同程度上得到了提高了。

当我们还在思考“人生价值”这样一个令人深思的话题时，不妨看看那些为了国家，为了百姓，为了人民，放弃了小家，顾全了大家的优秀党员吧，他们的价值已经得到了化的体现了。有些已逝，可是精神永存。

忘不了为了氢弹的研制而选择隔离家人，甚至在生命的最后也是因为工作的两弹元勋邓稼先先生;忘不了为了顾全大局，即使内心有很多话想说，可是直到临终始终没有说出口的*总理夫妇;忘不了和蔼的，一直带给我们感动的*总理;忘不了的很多，很多、那些优秀党员，在有限的生命里实现了他们的人生价值。有所付出，就必然有所价值。就像作家毕淑敏所说的“人生本来没有意义，人生的意义在于创造。”是的，作为一名入党积极分子，我们又该如何真正地践行党员的风范呢?或许，从现在起，我们能做的还很多很多，只要我们愿意。

敬爱的党组织:

我们每天行色匆匆，奔走于教学楼、宿舍楼、图书馆，周末我们有的要做兼职，有的要参加各项社团活动，忙得不亦乐乎！但是我们有时候会困惑，我们的时间被占的满满的，为什么我们还是会觉得空虚呢，没有充实感。有时候我们需要停下匆匆的脚步去思考，不是每一件事情都非得亲力亲为，我们的价值是什么？怎么样才能实现自身的价值？你有想过吗？就像解一道数学题，不是毫无章法，在做题之前，我们得弄清楚用哪种思路又快又准?尤其在这个浮躁、功利的时代，我们太需要静下心来思考了。作为入党积极分子，在这之前，我对价值的问题很少有自己的理解，但梅萍老师的课启发了我。你的价值不是“想有”,不是“本有”，而是“应有”。

到底什么是价值呢？价值从哲学的角度讲，是在客体与主体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。它是一个关系范畴，是一个意义范畴，它来源于客体、取决于主体、产生于实践。一句话价值就是事物所具有的有用性。然而我们经常提到价值观，何为价值观？价值观就是人们对价值的根本看法和态度。*员人生价值观的核心是以“奉献”和“利他”为原则，以全心全意为人民服务为核心。我们会觉得“奉献”这个词离我们很遥远，它的要求很高，实则不然。作为大学生，我们可以从身边的小事做起，你在公交车上有让过座吗？有搀扶残疾人过马路吗？有做过志愿活动吗？等等，都算对社会的贡献。然而有无数*员的奉献精神无不让我肃然起敬。最让我感动的是“两弹一星”邓稼先。他本可以在美国名利双收，但他毅然决然选择了回国的路：他回国之后可以享受高等待遇，但他却隐姓埋名，几十年如一日的刻苦研究；他也可以和家人过上幸福的生活，但他却把自己献给了祖国。那几十年没有人知道他在哪里。是否还活着？他不在乎。就算最后患上了疾病，他有丝毫的抱怨吗？没有，是祖国被他感动，不忍心将他的心血埋没，公开了他的贡献，全国人民无不肃然起敬，就连杨振宁也被深深折服。奉献的精神就是默默的付出，拳拳的服务，为人民的利益赴汤蹈火。还有丛飞、焦裕禄、雷锋等不胜枚举的英雄，他们都是学习的榜样。

以后我想每当我想到这些优秀人物时，心中就会充满斗志，为人民吃点苦算什么，流点血算什么，我甘愿付出，无私奉献。但我觉得我现在最应该做的：1、认真学习，提高自我；2、勤于实践，塑造自我。时刻牢记“应有”的价值。

汇报人：

敬爱的党支部： 社会主义核心价值观重在培育，要在践行。不培育，敬业价值观不会自动生成;不践行，一切美好的理论和蓝图都会成为空谈。践行敬业价值观的途径很多，这里简要指出两个最重要的、最现实的方面。 确立强烈的职业感和职业精神是践行敬业价值观的基础。质言之，职业感和职业精神就是对待职业和工作的执著精神。政治家的公共服务精神、科学家的探索精神、学者的坚守精神、教师的教书育人精神以及普通劳动者干一行爱一行专一行的专注精神，都是职业感和职业精神的体现。没有职业感和职业精神，什么工作也不会做好，什么事情都可能半途而废。因此，培育和践行敬业价值观，首先要从培育和践行职业感、职业精神做起。培育和践行职业感、职业精神难也不难。不难是因为做好很多工作并不需要投入多大的物力财力，也不需要太优越的客观条件;难就难在它需要精神的贯注和执著，需要持之以恒、终始如一的坚守精神，有些时候甚至还需要一些耐得住寂寞、忍得住孤独的意志品质。而这后一点恰恰也是芸芸众生中的很多人不能取得成功的原因所在。培育和践行敬业价值观的关键是要有始终如一的坚持精神，关键是要有“人不知而不愠”的寂寞胸怀。 践行敬业价值观要加强学习、增强本领和本事。衡量一个人是否敬业，不仅要考察其工作、事业的精神层面，也要考察其工作、事业的客观效果层面。一个人的工作业绩和社会贡献无疑是衡量其敬业价值观的客观标准。要使一项工作或事业产生切实的成果，就不仅仅需要工作的热情、工作的投入和工作的品质，还需要工作的能力和本事。只有热情而无工作能力与本事，是不会产生良好工作成果的，恰像一朵不结果实的花，其敬业精神也会大打折扣。敬业不能空谈，敬业与财富的创造、工作的推进、事业的发展息息相关。“打铁先要自身硬”，没有本事肯定会误事，也可能会做蠢事、做错事，会导致工作失败或发展受挫。因此，为了使敬业价值观落到实处，为了使敬业精神切实产生有益的效果，每个人都需要加强学习，增强本领和本事。 从推进中国特色社会主义建设事业的宏观视野审视，加强学习、增强本领具有客观的必然性和重要性。首先，我们从事的是新的事业，新的事业需要新的本领和本事，而我们在很多方面还缺乏这样的本领和本事。其次，当今世界知识更新的速度不断加快，一个人不学习必然会落后于时代，这也是一个客观事实。*同志在论及领导干部加强学习、增强本领的重要性时指出：“全党同志特别是各级领导干部，都

哲学里面讲到，在社会生活中，人的实践活动表现出两种价值，一种是个人价值，一种是社会价值。个人价值的实现取决于个人的实践活动对于自身需要的满足，即对自身存在和自身发展的意义。而社会价值的实现，是定义于该个人行为对于他人或社会的意义，即个人对于社会需要的满足。

在电影《第一书记》中，共产党员沈浩放弃省城的优越工作环境，投身农村基层工作六年，他为小岗的发展鞠躬尽瘁，用年轻的生命诠释了对党和人民的无限忠诚。沈浩同志实现了自己的个人价值，同时也向社会贡献了自己的社会价值。

具体来看，沈浩因为在省城工作了十八年职位没有进步，从而选择奔赴小岗村这片广阔天地，用影片里面村民的话说，他是来“镀金”的，来捞政治资本的，为的是干好了能回省城升迁。我们不能否认，作为一个胸怀理想与报复的人，沈浩的动机，有很大一部分是出于实现自身的个人价值的目的。但是，这并不妨碍沈浩的伟大。

马克思将人定义为一切社会关系的总和。当某种个人实践在体现出一定的个人价值的时候，它也势必会对他人对社会带来或多或少或积极或消极的影响，即表现出某种社会价值。从另一个方面来说，任何一种社会价值的存在，必然也是以满足个人需要为前提的，也就是说，没有一种社会价值的体现不是以个人的发展作为基础的。因此，伟大与平凡之间的距离，就在于是否能实现个人价值与社会价值的统一。

对于沈浩来说，他可以继续留在省城继续着体面的工作，但是这种选择无法帮助他实现心中的抱负，更遑论他所追求的社会价值。所以他选择奔赴小岗，在那片广阔天地上，实现他的大有作为，这是他所追寻的个人价值，而这种个人价值中，包含了他六年的勤勤恳恳兢兢业业，包含了他六年的鞠躬尽瘁死而后已。这种个人价值，对于社会的意义就显而易见了。

更难能可贵的是，在第一个三年挂职期满后，沈浩在乡亲们的红手印挽留下，毅然选择了继续留在小岗。如果说第一个三年有一点“不得已而为之”的话，那么第二个三年则意味着沈浩已然深深地将自己的个人价值与这片土地，与小岗的发展深深结合起来了。在他心里，他的发展是其次，而摆在首位的，是如何带领小岗的村民奔小康。这才是他最大的价值。

马克思主义的价值观从来不排斥个人的发展，马克思主义的价值观追寻的是如何将个人的价值融于社会的发展之中。毫无疑问，沈浩同志的价值观是真正的马克思主义价值观。

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敬爱的党支部：

经过了几周的党校培训，再结合自己从上大学到现在的生活经历，在这里我想谈一下自己对党的认识历程。走过整日为高考奔波的岁月，来到大学。在来到之后，我给自己定下了小小的目标：在大学要一、提高自己的综合能力。二、要学好专业知识和技能。之后，我就根据自己的兴趣爱好，去竞选了团支书。很幸运，我竞选成功了，这这个人做事的原则就是：我要做就要尽我最大努力做好，要是随便应付的话就不做。所以，我上个学期的业余时间几乎全用在了这个工作上。其实还有一个很重要的原因就是：自己在这之前没有做过这些事情，因此办起来效率很低。

我第一次比较正规的接触党是在一次晚点名时，辅导员让我们写入党申请书，当时我对党在思想上没有一点概念。回去之后，向有关学姐请教关于这方面的事，但从她们的回答中，我有一种这样的感觉：都把入党当作了一种名利、荣誉。我当时了就没想太多，我就想：入了党对自己应该是只有好处没有坏处吧。于是就在网上找了一份入党申请书，糊里糊涂地抄了一篇就交了。

第二次是在学校选拔第一批入党积极分了的时候。其实，回想起来这件事，我现在心里还是有点隐隐作痛，也不知道我哪里出了问题。当老师通知我要在班上选六个人作为首批入党积极分子的时候，我不知道该怎么做。因为大一的其它几个班都是选举，而我们老师的意思是：结合平时的行动表现和交入党申请书的时间，由班委决定推出这六个人，老师还强调入党是一个有的信仰问题，可我当时根本就不理解什么叫信仰。

但我当时却感觉这样做对那些没有写入党申请书的同学也太不公平了吧，因为之前我们班没有通知写入党申请书的事，结果是写入党申请书的人很少。再加上班中的一些同学也反对推举制，我就没有按照辅导员的意思，同时也违背了原设的条件：即所选同学必须是在这之前写过入党申请书的同学。但选举的过程和结果却是我万万没有想到的。班中竞然出现拉选票的现象，我当时就想这也未免太功力化了吧，为了一个这样入党机会，就这样去争，这也太不值得了，其实这挺让我痛心：入党这么功利化，入党又有什么意思呢，这就不是自己想要的，我只把自己做好就行了，不要管其它的了。

我是一个比较喜欢追求自己兴趣、爱好的人，对自己不喜欢的事不会去做，更不会去谄媚别人，我认为那样活着好违心哪。在第二个学期我就告诉自己，既然自己做这个职务做得这么不快乐，同时自己花费了那么多时间做事，却又得不到别人的认可，那又是何尽必呢?同时我发现自己

尊敬的党组织：

学习中国特色的社会主义核心价值的科学涵义首先我们要弄明白价值的相关内容。价值是指客体对主体的意义。价值可以分为物质价值、交往价值和精神价值三种基本形态，其基本特性有主体性、客观性、相对性;价值观是主体对价值的基本看法和基本观点，具体来说就是，作为价值主体的人关于价值目标、价值标准、价值实现手段等的基本看法和基本观点。价值观是社会文化的核心，具有重要的社会功能。它包括三个方面的基本内容，即价值原则、价值规范和价值理想。

价值观具有时代性、民族性和阶级性。价值与价值观有联系也有区别。其联系主要表现为：价值是价值观的基础，没有价值也就无所谓价值观。其区别主要表现为：价值是客观的东西，价值观是主观的、观念层面的东西，它与意识形态具有本质的一致性;价值一般用高度凝炼的词组、短语来表示，价值观一般是一个判断、一个命题、一条准则，是目标、理想、观念等;价值的作用方向是由客体到主体，价值观的作用方向是由主体到客体。社会主义核心价值是指在社会主义基本价值中居统治地位、体现社会主义本质规定的、代表着全人类共同理想和追求的价值。社会主义核心价值是社会主义的核心与灵魂所在,在价值追求内涵上超越了以往任何社会形态，代表着人类文明发展的方向和未来。

社会主义核心价值是人的自由而全面的发展。马克思主义强调，要消灭阶级，消灭私有制，消灭剥削，****资本主义旧制度，建立共产主义新社会。其价值目标就是为了实现人的自由而全面的发展。马克思恩格斯在《共产党宣言》中对未来新社会进行了描述，即“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。在恩格斯晚年，当有意大利让他用简短的话描述未来社会时，他再次重申了这句话，认为除此之外，再也找不出更合适的表达了。在《资本论》中马克思也强调， 共产主义是 “以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。人的自由而全面的发展是社会主义区别于其他社会形态的本质规定性，是人以一种全面的方式对自己全面本质的真正占有，是人的彻底解放。

现实社会主义国家的共产党领导和带领全国各族人民所作的一切努力，都是为了实现“人的自由而全面的发展”这一核心价值，也是对马克思主义基本原则的真正坚持和发扬。把这些问题都理解了，我们就能透彻的学好党的理论和方针，最终在先进的思想的指导下，我们才能够早日成长为合格

这篇《思想汇报：党员应有的价值观》，是小编特地为大家整理的，供大家参考！更多相关内容，请查看小编思想汇报频道。 敬爱的党组织: 价值，这个通常被我们挂在嘴边的词，有多少人真正理解它的涵义呢？我们很多时候在理解价值的时候都是停留在表面意义，没有深入的思考。通过老师对人生价值观的精彩阐释，让我们每个人不得不认真去思考“什么是价值，我们应当如何实现自己的价值”等一系列问题。 所谓的价值是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。它是一个关系范畴，价值于客体，取决于主体，产生于实践。而价值观指的是人们对什么是最重要、最贵重、最值得追求的一种观点和评价标准。价值观与人生观、世界观又是紧密联系在一起的，它们三者之间辩证统一，缺一不可。所以，树立正确的世界观、人生观、价值观使我们做任何事情的基础，也是实现自身价值的需要。 作为一名*员，我们应当如何正确的树立自己的价值观呢？这里提到的“应有”两个字，这体现了党组织对我们的要求，也体现了*员的价值观与一般的人民群众的价值观的差异性。普通人民群众的价值观可能带有某种个人利益。而*员既是普通群众中的一分子，又是普通群众中的优秀先进分子，这就决定了他们的价值观是必须是先进的，有积极意义的，这也体现了党的性质以及全心全意为人民服务的宗旨、精神。因此，*员应该牢记为人民服务的宗旨，在实践中全心全意的为人民服务，做到“权为民用，情为民系，利为民谋”，坚持“人民和国家的利益高于个人的利益”，争做人民群众的先锋队。 今天，我们更重视实践，实践是检验整理的标准。说得好不如做得好。我们必须投身于人民群众中，真心实意，想群众之所想，急群众之所急，才能取信于民，赢得人民的支持、拥护和理解，才能真正实现*员的人生价值。

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首先，谈谈什么是价值?什么是价值观? 所谓价值，它貌似真的与我脑海中所理解的价值不同。在我以往的印象中，价值是以金钱，意义来评定的，而这节课中，余老师以其幽默风趣而又理性的语言为我们讲授了什么是价值。当然，它不是以我刚才所说的通俗语言来确立的，而是以哲学观点来严格定义的，它是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在，发展和完善所具有的效应。呵呵，首先让我很郁闷得就是主体与客体的概念，不过在老师的讲解下，还好都理解了。

下面谈谈价值观，这个嘛，与我之前的理解比较一致，它是人们对于价值问题的根本看法和态度，是人们所认为最重要，最贵重，最值得追求的东西的反映。要想树立*人正确的价值观，毋庸置疑，正确理解价值和价值观的含义至关重要。老师以较通俗的语言为我们阐释了这两个概念的内涵和外延，呵呵，不错啊，我真正理解了。

接下来，来谈谈*人的人生价值是什么?应该具有怎样的价值观?*人的价值体现在他为最广大的人民群众服务的过程中，而不是口头上说的好听，承诺的潇洒，而是真正实事求是，全心全意为人民干实事。就像余老师所说的，*人要服务的是基层的广大人民群众而不是当官的，是要对下干实事，而不是对上谄媚。说到这，就不得不提有些*人贪污ｘｘｘ的现象了。作为*人，作为群众中的先进分子，他们没有思想上的觉悟，没有真正树立高尚纯洁的价值观，没有体会到全心全意为人民服务的宗旨的真谛，这是可耻的，悲哀的，甚至是为人民所唾弃的。

这就警醒了我们，如果我们能够成为一名党员，就一定要真正为人民干实事，及人民之所及，想人民之所想，真正践行*总书记所说的“高度重视和维护人民群众最现实，最关心，最直接的利益”。要知道，人民群众所拥护的*人永远都只会是全心全意为他们服务的好党员。所以，同志们，我们要努力啊，成为一名合格的党员，继续努力，再成为一民优秀的人民满意的党员。任重道远，大家都要加油啊!!

为了成为一名优秀的党员，为了践行我的价值观，从现在起，就一定要从小事做起，关心服务身边的人。认真学习，提高自我;不断改造，完善自我;勤于实践，塑造自我。大家一起努力吧，为了我们共同的目标!