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节水小方案,2024节水小方案范本

节约用水可不是新鲜事了!但是还是有人在浪费水。但老话都说“积少成多”。要是这样一点点浪费的话,每一天,广州市不知道要浪费多少吨的水。可是有些人觉得浪费一点点没关系,反正珠江河多水。但是长年地抽水,珠江会干的。那样的话,广州的最后的一滴水会是我们的眼泪!下面是关于节水的小标语的内容,欢迎阅读!

1、节约水资源,如果有心意,请投我一票,证明你节约。

2、积极推进农村河道综合整治,营造整洁优美的人居环境。

3、珍惜水资源,节约水资源,从我做起。

4、开源与节流并重,节流优先,治污为本,科学开源,综合利用。

5、节约用水是职责,绿色地球更美好。

6、我们浪费一滴水,后代悲流两行泪。

7、节水节能从我始,一点一滴汇成河。

8、推进水环境整治,建设环境友好型城市。

9、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

10、水是生命的乳汁,节水,爱水,惜水,让水永远伴我们成长。

11、加强水环境保护,建设水乡魅力之城。

12、开源与节流并重,节流优先治污为本科学开源,综合利用。

13、搞好河道环境整治,构建人水和谐社会。

14、浪费水资源,最后一滴水就是你忏悔的眼泪。

15、防止水源枯竭和水体污染,保证城乡居民饮用水安全。

16、水,貌似微不足道;实则举足轻重。

17、水是人类公有的资源,人人应保护水资源。

18、节水,爱水,惜水,人人护水,造福后代。

19、保护水环境,人人有责,人人受益。

20、人人珍惜一滴水,处处留得一片春。

21、节约用水造福人类,利在当代功在千秋。

22、水是地球的动脉,爱惜水从小事做起。

23、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

24、节约用水,别用哭泣来重现你我对它的追忆。

25、节约用水,让山更青,水更蓝,让生命更旺。

26、改善民生,共享水环境保护和建设成果。

27、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

28、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

29、浪水费水不可有,节水俭水之心不可无。

30、每人节约一滴水,就能换来一片绿地。

31、刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水。

32、水是大地妈妈的血液,我们爱水,节水,大地妈妈才会“哗哗”欢笑。

33、人人节约一滴水,汇成清泉润世界。

34、水资源是有限的,生命之河是无限的。

35、加强河道管护,创造优美和谐的人居环境。

36、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。

37、节约水资源,保护水环境,

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让学校使用自来水水卡更符合民意的对策建议 “在师院想正常地生活,必须要用五张卡,饭卡,饮水卡,热水卡,图书馆卡,加上自来水水卡,一样都不能缺”,“图书馆借书要双卡双待,现在在宿舍用水也要双卡双待了……”这些都是学生对于宿舍实行自来水用卡之后普遍的反应。在听取同学对水卡的反应后,舆情社大概总结出了这样的几种观点: 一、水卡的定额太少。根据广西师范学院后勤部的规定,每个宿舍都发一张具有面额40吨的水卡,超出的部分需要学生自己付钱买水。对此同学普遍认为这个定额太少了,认为这根本不符合现实。一个宿舍有八个人,平均每人每个学期就只有5.7吨水,再平均下来每人每月只有1.1吨水。而一个家庭3个人一个月的用水量就10吨水。因此,对于自来水卡的定额,同学们普遍表示不满意。 二、水卡的定额过于死。目前学校对学生宿舍用水实行定额管理,学生们在定额以内的用电量,由学校单方面出钱,超用则要学生自己付钱买水。每个学期的用水量则为一个宿舍40吨水。对此,同学普遍认为这个定额过死,毫无弹性可言。比如学生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大,因此希望学校能够做到从学生实际出发,根据实际情况适时调整用水的定额。 三、学校管理部门不能及时对出现问题进行维修。对于宿舍设备维护,由于学校维修部门人才紧缺,对于修水修电的问题都是请派遣工。这就导致了这些派遣工在工作中缺乏自觉性、负责任性,甚至在后勤服务工作中时常出现松懈现象,不能及时对出现问题的设备进行维修。自从实行自来水限制之后,有的同学就提出了这样的疑问,若是宿舍的水龙头坏了,水哗啦啦的流,维修部门的人员很迟才来宿舍进行维护。那么多出来的水是否是要本宿舍的人出钱? 其实,对于限水这问题,在外省的学校看来已经不是一个新鲜事。在“节能节水”被列入了十二五规划中以后,很多学校都已经制定并实施学生用水、用电限额指标,计量收费。而且长期以来,师范学院宿舍用水都处于免费状态,但正因为没有限制,也造成了一定程度的浪费。不少学生用完卫生间后冲水时间很长,洗手不关紧水龙头的情况也是经常发生的。因此,对于学校制定限水也是有它的合理之处。 结合同学们的意见,本着节约用水的理念,为了更好的解决同学们的困惑,对此向学校提出这样的一些建议: 一、在学校方面,学校应该了解学生日常生活中的平均用水量,并对未来有个长远 查看全文>>>
市节水减排实施方案文章标题:市节水减排实施方案 为全面贯彻落实科学发展观,加快建设资源节约型、环境友好型社会,把节水减排作为调整经济结构、转变增长方式的突破口和重要抓手,作为宏观调控的重要目标,综合运用经济、法律和必要的行政手段,动员全社会力量,扎实做好节水降耗和污染减排工作,确保实现节水减排约束性指标,提高水的利用效率和效益,以水资源的可持续利用支撑经济社会的可持续发展。一、充分认识实施节水减排工作的重要意义水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是生态与环境的控制性要素,在国民经济和社会发展中具有重要的战略地位。水资源的紧缺已经成为我市国民经济与社会可持续发展的瓶颈制约。从我市的经济发展规划和水资源利用情况来看,节约用水、高效用水是缓解水资源供需矛盾的根本途径。但总体上看,我市水资源利用方式粗放,用水效率和效益低下,用水浪费现象依然存在,水污染日趋严重。随着人口的增加和经济社会的发展,水资源短缺、水环境恶化的矛盾将会日益突出。为保证经济社会的可持续发展,必须统筹协调经济社会发展与水资源利用和保护的关系,进一步改革水资源管理体制,创新节水机制,全面实施节水增效减排工作。通过调整经济结构、推广节水技术、提高管理水平,提高水资源利用效率和效益,以尽可能少的水资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。促使用水单位和个人在生活和生产的全过程中树立节水意识和观念,在水资源开发利用的各个环节,加强对水资源的节约和保护,逐步杜绝用水的结构型、生产型、消费型浪费,使有限的水资源保障人民饮水安全,发挥更大的经济社会效益,促进人与自然和谐相处,促进经济社会可持续发展,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,具有十分重要的意义。二、节水减排工作的指导思想、原则和目标指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持水资源开发节约与保护并重,把节约放在首位的方针,以提高水资源利用效率和效益为核心,以改革水资源管理体制,建立政府调控、市场引导、公众参与的节水机制为重点,强化节水措施,推进节水技术进步,提高全社会节水防污意识,形成节约用水,减少排放,强化水管理,保护水环境的生产模式和管理模式,通过水资源的合理使用、高效利用,从而达到既提高水资源的利用效率,又减少废污水的排放量。原则:坚持以经济手段为主,发挥市场在水资源配置中的基础性作用;坚持 查看全文>>>

世界节水日节水

1、地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。

2、自身节约一小步,世界迈进一大步!

3、节约用水,浪费可耻。

4、当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

5、一周无水,人则虚;一年无水,则国损;百年无水,将如何?

6、拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

7、地球淡水将耗尽,节水行动得抓紧。

8、今日留下的泪,明日留下的水!

9、别让以后的孩子认为鱼类只有泥鳅。

10、水体既由氢氧构,何必再生氮磷钾?忆起绿水肥田时,苦中作乐摘甜瓜。

11、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

12、水,并不是因为我们珍惜才显得珍贵

13、高炉热水煤炭耗,珍惜热水莫乱倒。

14、君不见龙头之水天上来,浪费之后不复回!

15、水是生命之源,请珍惜每一滴水。

16、厉行节约用水,变沙漠为绿洲。

17、华山再高,顶过有路;资源再好,无水不成。

18、无能再造一水,有心不费一滴。

19、水源是生命的起源,勿让那拍案的惊涛成为人类死亡的交响乐。

20、流走的是蓝色液滴,回来的是黄色颗粒。

21、人人关心节水,时时注意节水!

22、皮皮虾都在节水了,你还在干什么?

23、节约一滴水,造福万千人。

24、即使不能再生水,至少不要再失去它。

25、涓涓细流清美灵动时行时止。

26、世界水日,珍爱点滴!从今天开始,从你我做起,共筑美好未来!

27、雨神(萧敬腾):()若您愿与我比翼双飞,勿让我流干最后一滴血。

28、珍惜点滴,珍惜生命之源

29、请珍惜宝贵的生命之源--水!

30、每一滴死于非命的水,干涸是它们复仇的方式。

31、浪费一滴水,多流一滴泪。

32、淡水在减少,浪费可不好!

33、节约用水,关注点滴!

34、用水有制,流之不复。

35、加强用水设备管理,堵塞水的跑冒滴漏!

36、为了人类共同的未来,必须保护和合理使用好水资源!

37、春光十里尚需万顷雨露,莫使滴水贵如油!

38、水池边:不要让流失的水成为后人的泪。

39、浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。

40、没有水的日子里,生命之花将枯萎——珍爱生命,节约水源。

41、仙人掌都懂的事,你明白吗?

42、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

43、流得多,留得少!

44、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!

45、滴水即生命,请珍惜水资源。

46、民以食为天,食以水为先。保护水资源,保护

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节水型社会建设实施方案****县2018年节水型社会建设实施方案随着“生态立县、产业富县、项目强县、科教兴县”县域发展战略的实施。水是自治县经济和社会又好又快发展的命脉显得更加突出,为保障自治县经济社会可持续稳定发展,全面贯彻落实县委十届三次(全委)扩大会议精神,按照县委、县人民政府对节水型社会建设的总体要求和部署,特制定****2018年节水型社会建设实施方案。一、水资源及其开发利用现状(一)水资源现状:县域内水资源总量为6.012亿m3,其中地表水年径流量3.08亿m3,可开发利用的的年径流量2.12亿m3,地下水综合补给量为5.42亿m3,重复量为2.5亿m3,实际补给量2.93亿m3,可开采量2亿m3。(二)水资源开发利用情况:2017年全县总用水量15550.153万m3,其中农业用水量14130.246万m3,工业用水量150.85万m3,生活用水243.81万m3,生态用水量1025.246万m3,用水比例为90.8:1:1.6:6.6。二、水资源开发利用存在的主要问题根据我县水资源特点,存在主要问题是:水资源短缺供需矛盾突出,水资源的空间分布和地域分布不均,地表水开发利用程度较低,水资源利用率偏低,用水结构不合理,地下水开采强度相对较高,浪费水的现象时有发生,节水意识淡薄。三、节水型社会建设的必要性建设节水型社会是坚持以优势资源转换为重点的经济发展战略,加快推进工业化进程,全面建设新型化旅游化城市建设的需要,是坚定不移的走“生态立县、产业富县、项目强县、科教兴县”之路,是紧紧围绕建设生态型、文化型、旅游型“现代旅游城市,构建人与社会和谐相处的生态环境和水资源可持续发展利用的需要。四、08年节水型社会建设工作计划安排一、成立领导小组,健全组织机构二、切实落实“定额管理、总量控制“的用水量化管理,建立用水定额管理体系。(一)农业用水实行“地有定额、户有总量”08年用水量化管理覆盖面积达到10万亩,责任单位县水管总站、水资办,责任领导:赵晓,责任人:***、***、***。1、落实各乡(镇)种植面积,种植结构调整面积,按照不同的作物,核定用水定额,3月底前完成2、根据不同土壤墑情,不同作物种植结构在每次轮流灌前后都进行监测,比较耗水量和经济效益,为今后种植业结构调整提供依据,8月低前完成。(二)立足企业用水实行“产品有定额、企业有总量”,其中规模20万以上 查看全文>>>

世界节水日幼儿园活动方案

大6班“世界节水日”活动方案 水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我班开展有关 “水”的主题活动,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下: 一、活动目的 1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。 2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。 3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。 二、活动内容及形式 1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。 2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料以及绘画节水标志等活动,给小班弟弟妹妹送节约用水的标志来宣传,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。 3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动。 三、保障措施 1.做好资料的收集、整理和环境的创设。 2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。 四、预期效果 “环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献

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×县节水型社会建设试点方案一、基本情况 (一)自然环境 ××县位于滇中高原北部,地理位置在东经××°14′——××°49′,北纬××°51′——××°30′之间,东与××隔江相望,东南与××县毗邻,西南与××县接壤,东北连接××市,西北隔江与××县相邻。县城距省府262公里,距州府208公里。县城东西最大横距53.2公里,南北最大纵距73.6公里。全县总土地面积××平方公里,其中山区面积97,坝区占3,境内最高海拔2884.7米,最低海拔926米,相对高差1958.7米。年平均气温17.7℃,极端最高气温37.7℃,最低气温-4.4℃,年平均温差13.4℃。多年平均降雨量840毫米,年平均蒸发量2794.4毫米,年平均日照2811.5小时。自然灾害主要有洪涝、干旱、大风、冰雹、低温和霜冻。 县辖×乡×镇,×个村民委员会,总人口××万人,其中农业人口××万人。现有耕地面积××亩,其中水田66716亩,旱地68114亩。全县经济收入主要为烤烟、粮食、林业、加工业、经济林果、养殖业。工农业生产滞后,2002年,全县工农业生产总值为37364万元。境内东南部、中部商业、经济文化较好,而北部、西部等由于山高地少,经济文化较为落后。 (二)水资源现状 ××县境内河流均属金沙江水系,多为南北走向。主要河流有××河、××河、××河、××河。 县境内水资源丰富,多年平均降雨量840毫米,丰水年1147.7毫米,枯水年550.3毫米,全县水资源总量19.07亿立方米,地表水径流量4.87亿立方米,地下水2.29亿立方米,过境水资源量1.74亿立方米。全县区域的水资源总量为6.61亿立方米,人均占有水资源量6610立方米。可开发利用水资源量4.87亿立方米,已开发利用2.9亿立方米。 全县已建成水库、坝塘××座,总库容××万立方米,其中:中型水库×座,小(一)型水库×座,小(二)型水库×座,小塘坝×座,蓄水能力××万立方米,实际供水能力××万立方米。建成引水渠道95条,总渠长318.2公里,实际供水能力303万立方米。全县耕地面积134830亩,实际灌溉面积76776亩,其中:水田44000亩,水浇地32776亩。由于工程老化,供水设施简陋,农业灌溉水利用系数较低,仅为0.24~0.32。 二、开展节水型社会试点建设的重要性、目的意义、原则、依据、指导思想和目标 (一)必要性 ××是个水 查看全文>>>
创建节水型城市工作方案创建节水型城市工作方案 为实现我市城市经济的可持续发展,提高城市合理用水水平,更好地搞好城市节约用水工作,根据国家建设部、经贸委、计委《关于印发节水型城市目标导则的通知》(建城(1996)593号)和国家建设部、经贸委《关于进一步开展创建节水型城市活动的通知》(建城(2001)63号)以及河东省建委、计经委、环保局《关于印发的通知》(苏建城(1997)339号)提出的创建节水型城市的要求,结合河东市的实际情况,制定我市创建节水型城市实施方案。 一、目的和意义 发展节水型经济、创建节水型城市,形成科学、合理地开发和利用城市水资源的管理体系,缓解城市供用水矛盾,不断提高我市节约用水的管理水平,是我市节水工作的主要方向,也是创建"人居环境奖"的要求。通过创建节水型城市,可使有限的水资源最大限度的满足城市经济可持续发展和人民生活水平的需要,实现水资源的合理配置,提高水的综合利用效率。 二、总体目标 我市创建"中国节水型城市"工作,计划以2017年12月为时间节点,分两阶段推进。即:2016年12月底前完成"河东市节水型城市"创建,2017年12月底前完成"河东省节水型城市"创建。 三、实施对象 本方案实施对象为河东市市区,市属2县可参照本方案制定实施办法。 四、创建工作任务 根据国家《节水型城市目标导则》和《河东省省级节水型城市目标导则》,结合我市实际,制定以下目标任务: (一)考核指标 《节水型城市目标导则》的考核指标是衡量城市节水管理工作的标准,也是创建节水型城市的关键所在。市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局等部门应加大节水技改投入,搞好节水基础设施建设,加强各项指标考核和达标力度,促使我市科学合理用水水平的全面提高。河东市创建节水型城市考核指标的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件一。 (二)基础管理 健全城市节水管理机构,颁布实施城市供水节水管理法规,依法行政。强化节水规划、计划(定额)考核和管理,搞好城市地下水资源的开发、利用和保护工作;加强节水宣传工作,提高节水意识,建立城市节水指标体系,实现节水工作的科学管理。河东市创建节水型城市基础管理考核的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件二。第1版权所有 五、创建工作措施 1、切实加强对创建节水型城市工作的组织领导。创建节水型城市是一项 查看全文>>>

范文资讯网内容专辑推荐:“幼儿园活动方案”,敬请浏览。

马上就要面临活动了,我们要开始做活动方案了。活动方案可以保证活动开展的更加顺利,所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了。你对活动方案了解多少呢?小编花时间专门编辑了幼儿园节水周活动方案,欢迎大家参考阅读。

幼儿园节水周活动方案(篇1)

活动由来

种植园地是孩子们喜欢的地方,他们特别关注小苗的生长,每天都要跑去观察、浇灌、养护小苗。周一的早晨,孩子们又跑去看小苗,他们惊讶地发现上周五还绿油油的小苗,经过一个周末,今天有点打蔫了。孩子们很着急。周末和假期的时候,怎么让小苗能及时喝上水?有的孩子说:把自来水管接到地里来,周末的时候就把水管打开,这样小苗就不会渴死了;还有的孩子说:大家轮流在周末和假期的时候来幼儿园浇水。可这几个提议在一番讨论之后都被善意地否定了。孩子们想到了平时会收集雨水、淘米水进行灌溉,那么如何把收集生活废水的节水活动和我们的种植灌溉活动更好地联系起来呢?在老师的提醒建议下,孩子们想到,能不能自己制作一个设备,让它既能保存平时收集的雨水、淘米水,又能在周末小朋友不方便浇水的时候灌溉小苗?经过一番商量,孩子们决定制作一个节水的灌溉瓶。

活动目标

1.探索用身边的物品制作节水灌溉瓶,学习正确地使用打孔器和辅助材料。

2.培养幼儿爱护植物的美好情成

活动准备

1.经验准备:有播种、浇灌小苗的经验。

2.物质准备:各种饮料、矿泉水瓶,瓶盖;麻绳、绸带、胶带、胶条、橡皮膏、剪刀、打孔器、各色即时贴、粗细不同的钉子;用直径5厘米左右的树干搭好的悬挂支架等。

活动过程

1.谈话引出活动。

师:周末回来,你们发现小苗有什么变化?土地有什么变化?为什么小苗有些打蔫?我们周末不在幼儿园,小苗渴了怎么办?我们可不可以帮助小苗,让它们可以在口渴的时候喝上水?

请幼儿动脑筋想办法。教师引导幼儿观察身边的物品,看是否能用身边的物品做一个小苗的灌溉瓶。

2.幼儿观察并讨论用身边的物品来做灌溉瓶。

师:什么东西可以用来做灌溉瓶?你想怎么办?

(一个孩子提出:用矿泉水瓶灌水,瓶盖给钻出眼儿,挂上就可以了。马上有孩子提出了疑问:那瓶子里的水没了怎么办?那把瓶子挂在哪呢?一个个猜想和设计在疑问中产生和深入。孩子们对同伴提出的诸多问题反复争论探讨,有的当时就协商解决了,如用几个大饮料桶或者饮水桶收集生活废水,放在高一点的架子

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亲爱的老师、同学们: 你们好! 朋友,你知道水的用途吗?它可以让我们解渴,也可以洗涤污秽,还可以调节气温,而且水是我们身体的重要组成部分。如果有一天,这个世界没有了一滴水,你能想象出会是什么样子吗?湖泊枯竭,江河断流,树木枯萎,土地沙化,生命也将因缺水而死去。 “水是生命的源泉”,当前,我国一方面面临水资源短缺的困扰,另一方面又存在着严重的水资源浪费现象。有水当思无水之苦…… 如果说干旱是缺水的“天灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为的浪费水,是缺水的直接原因,更是我国水资源的头号敌人! 你在洗浴时是否开着水龙头,让清水长流呢? 用过一次的水即使不太脏,你也将它倒掉吗? 看到水管滴漏,你是否会想到这是我们的地球母亲在流血呢? 看到有人向河湖丢弃废物,你是否会感到愤慨而去阻止呢? 当你大肆使用清洁剂时,是否知道,在除掉污泥的同时又带来了会有损健康的化学物质呢? 当你用大量清水泼地以图降温时,可知地球正因缺水而升温吗? 近几年我国某些地区的连续干旱,气温骤升,也是由于水失去了调节气温的能力,看着那饥渴的禾苗,忍受着前所未有的高温,你可曾想到这是我们人类一手造成的。 为此我们倡议: 节水为荣——随时关紧水龙头 一水多用——充分利用每一滴水 阻止滴漏——检查维修水龙头 监护水源——保护水源就是保护生命 少用洗涤剂——减少水污染 植树造林——涵养水源

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