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教研组述职汇报

应该从哪几点来写岗位述职报告呢?时间流逝飞快这段时间的工作就这么结束了,值此之际我们要写好一份岗位的述职报告。述职报告的标题就可以是单行,也可以是双行的,感谢查阅编辑为你推荐教研组述职汇报,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

教研组述职汇报 篇1

生物教研组本着以学促研,以研促教,教为学服务的研究宗旨,以提高课堂效率为核心,坚持不懈地抓住新课程改革这一契机,有条不紊地开展各项教学教研活动,下学期生物教研组工作总结。经过不懈努力,顺利地完成了本学期的教研任务,基本上实现了学期初制定的教研目标。为了更好地完成今后教研工作,使教研工作做到有的放矢,特对本学期的教研工作总结如下:

一、抓常规,落实教学。

本组在教学上,配合教务处制定了如下教学原则:

1、认真备好每一节课(手写或电子教案)。认真研究教材,再结合学生实际,根据学生的年龄特点和知识现状选择教法,训练学法。

2、认真上好每一节课,探究教改新模式。

3、作业关:课后习题及练习册及时批改,有针对性辅导,据学生特点及时调整教学方法和进度。

4、复习关:加强知识整理与归类,注重知识检查与落实。

您现在阅览的是-教学总结jxzj/谢谢您的支持和鼓励!

5、评价关:进行综合素质评价,以确保给学生一个公正、公平的机会。

二、深入开展校本教研

1、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,加强理论学习,掌握现代教育思想,树立正确的教育观、学生观、教学观,并记好业务学习笔记,工作总结《下学期生物教研组工作总结》。

2、认真开展了专题研究。

七年级课题(生物教学中如何有效开展小组合作学习)

八年级课题(生物教学中自主学习模式探讨)

九年级课题(提高初中生物会考复习的有效性探讨)

3.积极开展听评课活动,大力提倡组内,校内随堂听课。兴“听课,评课”之风,使每位教师都能快速进步,提高教学水平。

4.合理整合远教资源,做到资源共享,每月进行一次网上教研。部分教师自制教学课件,撰写电子教案,进一步丰富充实了我组网页的内容。

5、提升业务,乐于动笔,扬长补短。适时总结经验教训,每位教师都撰写教育叙事或教学反思,不断丰富自己的内涵,转化为教学的动力之源。

6、积极参加培训,潜心学习研讨,组织本组教师观看了杜郎口中学高效课堂教学视频,研究教法与学法,共同进步。

教研组述职汇报 篇2

本学期,物理组紧紧围绕开学初制订的工作计划,围绕学校总体要求和教

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各位领导、各位老师:

大家好!今天能够站在这里,我觉得自己真的非常幸运。回想第一次站在这里,我是竞选组长的参选人员,而这一次我是以综合教研组组长的身份向大家汇报这一学期综合教研组所走过的历程。

其实我还满享受教研组长这个职务给我带来的不同与以往的感觉。虽然我得付出比以往多一倍甚至更多的休息时间,虽然我得经常绞尽脑汁地想组内教研活动的各种内容,虽然我还得牺牲一下自己瘪瘪的钱包(因为要用手机联系组内的成员,而我们综合组成员又是最多的),但是,它让我得到了锻炼和成长。例如与他人沟通的能力、自我业务水平的提高,更多的是让我看到了其他老师身上的闪光点。我们组内的杜副校长是我们四楼办公室的常客,每次来不是拿着科学书就是科学作业本,一坐就是好长时间,原来是和我们办公室的另外两名科学老师在交流、探讨科学知识,他经常会说:“我要自己先弄懂了,才能去教学生,要不然不就误人子弟了吗。”我很佩服他的不耻下问的精神,而且每次教研活动结束后,他总是第一个上交评课表的。另外朱洪福老师和杜卸花老师是组内参加活动最积极的,每次的听课、评课,他俩都会准时参加,还有杜荣兰、汪梅仙两位老师虽然即将退休,但是教研活动一次不落,他们那种认真负责的态度真的让我很感动,同时也是我学习的榜样。我还年轻,或许有些事情做的不够好,我很感谢他们对我的包容和工作上的支持。这是发自我内心的感谢。

随着教师职业专业化的深入发展,要求教师具有较高的文化素质和较强的教育科研意识。我们综合教研组全组教师充分利用业务学习时间,主动思考,不断进行专业学习和课后反思,注重教育教学的改革与创新,教研氛围浓厚。在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们的辛勤汗水。正是因为有了大家共同的努力,这个学期我们综合教研组才有了以下成绩:

科学方面:叶文哲老师指导学生在区青少年科技创新大赛中获一等奖。而在08学年度第一学期的全区科学统测中,我校科学成绩也名列前茅。

音乐方面:在两位音乐老师的指导下,我校分别在独奏、独舞上获区一、二等奖,大合唱获区三等奖。刘锦军老师《龙的传人》在纪念教育改革开放三十周年教职工文艺会演中获区一等奖。我本人在区音乐课堂教学比赛中获三等奖,音乐论文获区三等奖。此外,我和刘锦军老师代表镇团委参加杜泽镇第一届重阳文化艺术节分获二等奖。

美术方面:童佳兴老师辅导学生的书法作品获区三等奖。

体育方面:体育老师利用课余时间进行田

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每一分每一秒,我们都有珍惜,没有浪费,我们需要开始收集相关数据,汇总相关成果,进行述职报告,述职报告是任职者向他人陈述自己某一阶段工作情况的文书,目的意义也在于:总结工作经验和教训。您是不是不太清楚述职报告的写作要点呢?经过收集并整理,小编为你呈上音乐教研组述职报告精选,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

音乐教研组述职报告 篇1

这一学期,在学校领导的正确领导下,在“三全育人”的教育理念指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,大力推进教育创新,加快教育发展,以教学研究为先导,全面提高音乐教学质量。树立科学的发展观,进一步解放思想,大胆实践,开拓创新,更新观念,深化课程改革。音乐组教师开拓创新、与时俱进,走科研兴校、科研兴教之路。我们音乐组坚持素质教育的大方向,努力学习现代化教育理论,转变观念。下面我们就这一学期的工作从以下几方面作一个简单的总结。

1.加强理论学习和研究,提高自身修养和水平,促进课程改革。

我组积极开展教育研究活动,不断学习先进的教学理念,努力提高理论水平。这一学期,我们教研组全体教师认真学习了新课程的教学理念,以此指导教师的实践工作。每周周三上午定时开展教研活动,在教研活动中,教研组重视发挥教师的集体的力量,相互学习和交流。备课是教学的第一个环节,我组教师树立“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。认真备课,超周备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,教学设计新颖、独特,要融入教师的个性和智慧,具有时代性和挑战性,变传统的“新教材”为“用教材教”,体现“设计理念——设计思路——教学过程——拓展才华——动态评价——教学心得”与新课程相适应的新模式。并且进行组内教案互查,发现问题及时调整,进行修改。凝思集优,备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节,本学期组织本组教师每人上一节组内公开课,课前说课,课后评课。发扬优点,克服缺点,努力上好每一堂课。

2.抓好三课活动,促进质量提高。

我组严格按照教育局、学校的教学安排制定教研组教学计划,并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论,然后形成文字性的计划。在教学过程中我们严格地按照计划开展工作,及时的检查计划落实的情况,反馈调控。积极参加学校组织的教育教研活动,组内公开课,教学方法多样灵活,师生互动,学生兴趣浓厚,并且颇有创

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为了展示自己在工作上的进步,又要紧锣密鼓地开始准备岗位个人述职报告了。述职报告要写明履行职责的基本情况,用平直、概括、简短的话,怎么才能写出全面而又优秀的岗位述职报告呢?以下“美术教研组述职报告”由范文资讯网编辑为大家收集整理,有需要的朋友就来看看吧!

美术教研组述职报告 篇1

一、在创新教育的大旗下,本组老师优质完成了教学任务。

本组美术教师均能在熟悉新《美术课程标准》,熟悉学生的基础上制定教学计划和教学进度,课前准备充分认真查找资料,收集图片或制作范图,能熟练制作出课堂所需的课件。大家均能准时上下课,没有拖堂和体罚学生的情况,语言规范,教学结构基本都能达到科学、合理、优化、效果良好。学生基本上是全员参与课堂活动,大都能把握好讲与练的关系和时间合理分配。本组老师十分认真地落实学校的各项教学常规。扎扎实实地出色地完成了各自的教学任务,使学生美育方面的素质得到应有的提高。

二、认真搞好美术科教研活动

学期初本组组织各位老师学习新《美术课程标准》,明确教学任务,调整教学进度,准确把握教学要求,推动各位教师在认真钻研教材的基础上的集体备课活动。在学部以“开好课、上好课”带教研的要求下本组也积极参与并拟定了全组和个人开公开课的时间计划表,使得大家互相启发互相协作,互相促进,积极实施计划,学期末已评出姜德老师上的公开课《穿花衣服的热带鱼》一课为学期优秀课。

本组认真组织教科研活动,实行目标管理,扎扎实实搞好每2周一次的教科研活动,深入课堂,每位老师争取每周听课1—2节,并认真做好评价。定期举办各种形式的研究课并组织教师相互听课,加强组内经验交流。本组还认真落实学校教育信息化的推进工作,在课堂上熟练地大量地使用电教设备教学。

三、继续努力配合学校艺术节活动,组织美术作品展览工作。

“艺术节”本就是本组老师十分重视和投入的一项工作,本组每个老师都能十分积极投入的去做,无论从举办绘画展览,还是举办中小学艺术比赛活动,大家都十分认真,与其它学科的活动小组相比,是相当出色的。

1.本期我校继续成立书法美术兴趣小组,并每周进行两次培训工作。

2、学校配合区艺术节比赛,于4月份在学校大操场举行了书法、美术现场比赛。

3、取得的成绩如:一、产生大量优秀美术作品布置教室及校园。二、学生在艺术节中取得了优异的成绩。

四、其它工作:

除了干好主要的教学,教研工作,本组还在校园方面积极做好布置

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在市教研室、校教导处的领导下,三年来,我教研组能把握时代的脉搏,努力革新教法学法,教研气氛浓厚,取得了一定的成绩。 一、学习教改前沿信息,提高教师理论素养 几年来,根据上级精神,根据市教研室布置,我们组织教师学习了新大纲,进行了关于人教版小修订、大修订教材特点的辅导,认真学习语文新课程标准。广大教师努力用全新的理念武装自己,并在实践中加以尝试、运用,使整个教研组的教学风貌为之一新。我组还积极推进备课的改革。通过集体备课,减少了教师的无效劳动。通过观点的碰撞,优化了教学过程,教师有了更多的时间钻研教材,探讨教法、学法,努力使语文课上得充满情趣,充满活力,变生硬的教学环节为活泼自然的语文活动,使学生的个性飞扬起来。 二、推进课堂教学改革 借“一日活动”、“教学开放周”活动的契机,使本组中青年教师的教学活动得到一次检阅,通过上课、评课系列活动,既提高了教师的实践能力,又使他们的认识水平得以飞跃。全校语文骨干教师每学期人人上一堂课,展示了他们的教学风采。陶英、孙建新、何珺、李强等老师逐渐形成了自己的教学风格。同时,通过上课这一环节,努力体现本校课题研究的成果,渗透心理健康教育,培养良好的学习心理,促进了教研和科研的结合,提升了教研活动的质量。 三、组织丰富多彩的语文活动 一是抓好写作兴趣小组的建设,二是积极发动学生参加市教委组织的各种征文赛,学生作文炒若星花,在《常熟日报》、《小荷报》等各类报刊发表,征文获奖面也较广。(详见《获奖统计》) 四、协助教导处做好教师的五认真工作。 根据辅导组教师奖惩条例,期中、期末对教师的五认真工作进行检查,作好记录。对教师“五认真”工作中的闪光点及时表扬,推广他们的优秀经验,激发了教师的敬业精神。 五、抓好教学研究 组织教师对自己的教学经验进行总结、反思;撰写学习理论的收获,在《宁波教学研究》、《小学语文教师》等刊物上发表了一定数量的文章,在市教研室组织的论文评比中,成绩突出。 教研组工作方方面面,我们还须不断反思不足之处,找准着力点,开创教研活动的新局面。 查看全文>>>

月份 具体内容 备注二月份 1、学习新课程标准,明确指导思想。探讨今后教学中应该如何渗透新课程标准的精神;努力把教学工作提高到更高的层次。2、积极开展网上备课活动,互相督促,共同合作。作好开学初的备课检查。 三月份 教学要有特色。根据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关活动:①准备工作--召开教研组会议,明确活动的重要性。②开展备课,说课,上课,评课,一条龙教研活动。③总结该教研活动的心得体会。④邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。⑤有条件的话,邀请市教研员来听课,评课。 这一活动估计要从3月开展到5月份。四月份 1、 迎接一年级展示课,老师积极准备上好课。在展示日前其他成员做好对上课教师的听课,指出优缺点,及时做到把课处理的更为完善和科学。同时协助这位教师做好道具的准备工作。2、 积极准备校教学比武活动。 继续开展三月的活动。五月份 根据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为:①英语歌曲比赛。参加者一到三年级学生。②英语听力比赛。参加者二到六年级,分年级段进行。③英语朗读比赛。参加者全校学生,分年级段进行。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活动。 六月份 1、期末阶段,做好网上备课检查,作业批改情况检查。认真做好期末的复习工作,出好英语试题。组内先分析试卷,合适的比较有代表性的(体现新课程标准精神的)作为期末评估题的参选,送交教导处再次审核。2、试卷的批改,采取回避式。3、做好期末总结工作。评选教研活动的积极分子。

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2、开展校第六届艺术节系列晃荡,评选“十佳三独小能人”。

2月份制订工作筹划,进修音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教授教化参考以及教授教化杂志上的有关文┞仿,大年夜而懂得新课程标准的意义和功能、构造和内容,明白新课程的实施和评价,懂得新教材的内容体系和教授教化请求。

3月份广泛开展“新课程、新理念、新教室”教授教化研究晃荡。随时迎接黉舍的不准时排闼听课。

4、 开展一次“我和春天”的绘画比赛。

1、 下旬,50周岁以下的教师人人参加黉舍的进修新课程标准演讲比赛。 2、 理论进修与教授教化实践相结合,收集和积聚课程改革实验的各类材料和案例,撰写“课改”进修论文。 3、 进行备课检查。

4月份

5月份 1、 教师每人出期末卷一份。从新核阅测验的根本功能,包含:a、谈化对学生的评价功能,b、看重检测功能,c、强化反思、调剂功能,d、高度看重鼓励功能。从新核阅测验标题、内容,做到:a、考题要有利于发挥学生的潜能,b、考题要绕揭捉临盆生兴趣,c、考题要给学生供给不合的思维角度。 1、预备一次教授教化大年夜交手晃荡。

6月份 2、 做好各年级期末评估及总结工作。

艺术作为仁攀类文化的一种重要情势和载体,蕴涵着丰富的文化和汗青内涵,以其独特的艺术魅力伴随仁攀类汗青的成长,知足人们的精力文化需求。《新课程标准》的制订周全推动本质教导的根本精力,表现以艺术审美体验为核心,使进修内容活泼有趣、丰富多彩,有光鲜的时代感和平易近族性,引导学生主动介入艺术实践,尊敬个别的不合审美体验和进修方法,以进步学生的审美才能,成长学生的创造性思维,形成优胜的人文素养,为学生毕生爱好艺术、进修艺术、享受艺术奠定优胜的基本。

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艺术作为人类文化的一种重要形式和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。《新课程标准》的制定全面推进素质教育的基本精神,体现以艺术审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与艺术实践,尊重个体的不同审美体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。

2月份制订工作计划,学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。

3月份广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。

4月份

1、 下旬,50周岁以下的教师人人参加学校的学习新课程标准演讲比赛。 2、 理论学习与教学实践相结合,收集和积累课程改革实验的各种资料和案例,撰写“课改”学习论文。

3、 进行备课检查。

4、 开展一次“我和春天”的绘画比赛。

5月份

1、准备一次教学大比武活动。

2、开展校第六届艺术节系列活动,评选“十佳三独小能人”。

6月份

1、 教师每人出期末卷一份。重新审视考试的基本功能,包括:a、谈化对学生的评价功能,b、重视检测功能,c、强化反思、调整功能,d、高度重视激励功能。重新审视考试题目、内容,做到:a、考题要有利于发挥学生的潜能,b、考题要让学生产生兴趣,c、考题要给学生提供不同的思维角度。

2、 做好各年级期末评估及总结工作。

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二月份:1、召开学校体育工作会议(鲍) 2、制订学校体育工作计划 3、落实达标、体育活动课工作安排三月份:1、月初举行校长跑比赛 2、进行新广播操的教学 3、抓好体育达标 4、筹备校第十九届校田径运动会 5、达标率本月上交二次(半月一次)四月份:1、举行校第十八届田径运动会 2、达标本月上交二次(半月一次) 3、重点抓好一年级广播操教学。五月份:1、抓好校田径队后备队员的训练工作。 2、继续抓好广播操的教学 2、评选体育“十佳”运动员。六月份:1、体育达标汇总 2、体育工作总结、评比。 3、学校期末工作会议(鲍)备注:各年级达标率标准:一年级:合格率75% 二年级:合格率85% 三年级:合格率97.5%、优秀率11%,四年级:合格率97.5%、优秀率12%,五年级:合格率98%、优秀率14%,六年级:合格率98%、优秀率15% 体育组

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一、师德修养方面

全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,以及“五三三”教学模式,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。在学校开展“五三三”教学达标课的活动中,组内每人一节达标课掀起啦教研的高潮,本次教研活动调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑,转变了教师的观念,掀起了老师们挑战自我,追求进步的热情。

二、教育教学工作方面

我组学科多,有政史地生四个学科,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨,特别是老师们积极研究探讨学科疑难问题,积极参加集体备课,年轻同志虚心请教,老教师悉心指导,毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。

三、教研及业务理论方面

全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容、有主题的开展教研组活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期教研组活动每周开展一次,加强集体备课,各备课组认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。

教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;课件制作;教学设计;论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。

当然,“人无完人,金无足赤”,我们还有很大的差距,需要不断的完善、充实和提高,要虚心学习,博采众长,为我所用,才能百尺竿头,更上一步。

总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,

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