教师朗诵才艺范文800字

在平时的学习生活中，我们会看到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编帮大家整理的[参考]我的才艺作文800字精选,如果合你所需，不妨马上收藏本页。

我的才艺作文【篇1】

你知道吗？我们班有一位多才多艺的人，他就是王振宇。

就说音乐吧，他可是我们班的金嗓子。每次音乐课上，那个最动听，最大声的总是他。记得有一次上音乐课，老师让我们复习一下上节课的歌曲，我们大家都忘了，或者是只会一点，老师叫好几个同学，要么就是吞吞吐吐唱不出来，要么就是跑调了，正叹气间突然看见一只带着希望之光的手臂正高高地举了起来，他就像我们的救星一样，站了起来，不慌不忙地唱了出来，那声音是多么的动听、多么的嘹亮。就连高音部分也迎刃而解，教室里顿时响起了热烈的掌声，就连老师也竖起来一个大拇指。

吹葫芦丝吧，也是我们班数一数二的。记得那天下午葫芦丝考试，要吹《月光下的凤尾竹》，我们大家都皱眉叹气，感觉肯定通不过当大家正低头苦练时，远处一个身影来到老师身旁，已开始测试，没错，你猜的没错，就是王振宇！我们大家惊讶的望着他，教室里顿时安静下来，看着王振宇，我们有人小声嘀咕着，这首歌有很长一大段呢，我苦练一个月呢，还是不能将它吹出来。这是真的吗？只见他摆动着手臂，顺着音律有节奏点着头，脚轻轻点着拍子，一首完整美丽动听的、令人惊叹的曲子，被王振宇这样简单的吹了出来了，他一副镇定认真的样子，不得不让我们打心里佩服。不管是颤音还是语音，他都一个不落的吹出来，羡慕极了，如果在电影里，现在拥有主角光环的一定是他！

他不仅有着非凡音乐天赋，而且还是运动健将。他不仅篮球打的好，足球也是超一流的。就拿我们上次踢足球比赛吧。记得最经典的是上次我们班和五一班对抗。我们大家都知道五一班足球班，实力相当了得，全年级没有他们的对手。能进一个球就已经很了不起了。比赛正当激烈的时候，敌方用一个假动作晃过我方队员传了一个三角阵，把我们绕的团团转，对方趁此机会冲了过来，我们大家顿时祈祷要是时间能够停止就好了，敌方又要进球了。这时王振宇发现这是一个假传球，只见他目不转睛的盯着球，我方队员开始回防了。这时给对方时间不多了，我方队员一个协防抢到了球，当我们得意时，对面来了一个趁其不意夺走了球，顺便一个补射，王振宇早料到了，众身一拿到了球，我们大家欢呼起来，心里的石头总算落下来了。

看吧，我们的王震宇是不是非常多

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本文是小编为大家整理的《教师节诗朗诵稿800字：您辛苦了！老师》的文章，希望大家能够喜欢！

教师节诗朗诵稿800字：您辛苦了！老师

有人把教师比做红烛，

燃烧着自己，

明亮了别人。

在教师节到来之际，

眼前的红烛更加光彩照人，

魅力无穷。

是你们——人民教师，

默默奉献着智慧的年华，

培养造就出一代又一代，

国家栋梁和社会主义接班人。

你们兴教育人，

甘作人梯，呕心沥血，

献身教育。

欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，

默水浇开智慧花”，

跨世纪人才如雨后春笋。

而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，

从顶燃到底，

一直都那么光明，

一直都是那么绚丽，

令人称颂。

教育是人类社会永恒的事业。

振兴民族的希望在教育，

振兴教育的希望在教师。

您辛苦了！

老师！我在此向您致以崇高的敬意!

教师节诗歌 教师节诗朗诵

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

老师，辛苦了

是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

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a：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情 b:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光 a:尊敬的各位领导 b:亲爱的老师们 合：大家中午好（鞠躬） a:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。 b:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋， a:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。 b:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。 a:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。 b:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。 合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。 a:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流， b:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动 a；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过， b:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆 a：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》 b:让我们掌声欢迎。 a:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉； b:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化； a:它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。 b:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。 a:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。《 莲山课 件 》 b:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。 a:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒； b:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景 a:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上， b:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。 a:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。 b:让我们一同期待。 a:额，x老师。你喜欢什么类型的音乐呢？ b：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的 a：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？ b；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。 a：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》 b:让我们掌声欢迎。 a:真是娓娓动听啊，不过这世上听的声音，应该是我们人类的嗓音··· b：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦？ a：我可不敢抢了其老师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！ b:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。 a:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖！ b：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。 a；现

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老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。下面是小编为大家搜集的教师节朗诵稿100字，供大家参考，欢迎大家借鉴。

教师节朗诵稿100字一

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里　红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

教师节朗诵稿100字二

我不知道最美的语言生在何处

韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口

梦中是梧桐花的一朵

或者还有星星

以及灯火

各自闪着各自的光

清冷抑或温存

不是因为执着你才固守沉默

不是因为幻想你才有些喧狂

像所有的人一样

你平凡又不平凡

开拓着自己的方向

无须景仰的目光

也不用那么仰望

风吹过，雨停落

隔岸飘来微云一抹

教师节朗诵稿100字三

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的

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a：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情

b:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光

a:尊敬的各位领导

b:亲爱的老师们

合：大家中午好(鞠躬)

a:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。

b:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，

a:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。

b:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。

a:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

b:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。

a:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流，

b:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动

a;但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过，

b:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆

a：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》

b:让我们掌声欢迎。

a:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;

b:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;

a:它，是人类智慧的起源;它，点燃了文明的星火。

b:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

a:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。《 莲山课 件 》

b:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。

a:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒;

b:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景

a:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上，

b:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。

a:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。

b:让我们一同期待。

a:额，x老师。你喜欢什么类型的音乐呢?

b：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的

a：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢?

b;这个嘛!二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。

a：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》

b:让我们掌声欢迎。

a:真是娓娓动听啊，不过这世上最好听的声音，应该是我们人类的嗓音贩?/p>

b：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦?

a：我可不敢抢了其老师的风头!还是让我们来听听真正的天籁吧!

b:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。

a:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖!

b：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。

a

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在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，2000年的梦想，2000年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了发展，还是让青春与时代同行?答案是的，让青春闪光，让青春随时代同行。 纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。 如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨…… 六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。

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在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。

这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，2000年的梦想，2000年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了发展，还是让青春与时代同行?答案是的，让青春闪光，让青春随时代同行。

纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。

如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨……

六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。

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教师节朗诵稿（一）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

老师最喜欢的季节是秋天，因为它收获着桃李芬芳；老师最幸福的日子是今天，因为今天是老师们自己的节日。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿普天之下为人师表的园丁们，教师节快乐！

礼赞篇

世上没有所谓的毫无意义的人生。有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给学生们无限的欢乐？

有一首诗最为感人，那就是老师，正是老师培养孩子挥写着未来金戈铁马、气吞万里的英雄史诗。人生如梦，是老师为我们播种梦的种子，让我们的梦生根、发芽。是老师给了我们一双有力的翅膀，让我们能够高高飞翔。人生旅程上是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！他的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！因为热爱，老师深情地演绎着他的人生，因为执著，他才会微笑着写下希望而擦去了功利，正如艾青所言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”

感恩篇

曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？”佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢 ? 有的学生会说我的老师责备我，同学们，其实那是恨铁不成钢的痛心疾首，看看你们的老师吧！他是否又多了几许白发，多了几条皱纹，滴水之恩，当涌泉相报，更何况是给了我们海阔天空的老师呢？让我们心存感激，感谢老师的唠唠叨叨，感谢老师的耳提面命，感谢老师的无私付出，正是他的严厉才会成就你辉煌的明天。

未来篇

作为一名老师，有时会抱怨学生的调皮不听话，泪眼为花花不语，因为他们还要成长，我相信终有一天会得到他们由衷的回眸一笑。学生是我们的财富，伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪

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老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。下面是小编为大家搜集的教师节朗诵稿件，供大家参考，欢迎大家借鉴。

这些年，这些人，这些事

一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑

一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长

这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册

这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上

这就是老师，在社会上人微言轻

这就是老师，在生活中从不张扬

在理想和现实之间铺设道路

在今天和明天之间搭建桥梁

用智慧和毅力塑造才华

用纯真和挚爱唤醒善良

第一乐章：年轻的战场，拼搏的力量

大家还记得么?我们背着行囊，来到海林，举目无亲，

海高张开双臂拥抱我们，给了我们家的温馨。

大家还记得么?我们初登讲台，心揣小兔，声音颤抖，

海高循循善诱悉心指导，给了我们坚定的信心。

在前辈们的带领下，我们用青春和热情，去坚持、去探索、去磨炼。

在前辈们的带领下，我们用智慧和实干，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，

有多少老师为了教育事业披肝沥胆，

有多少动人故事可歌可泣永远流传。

早晨，太阳还睡着，我们已经步入课堂

在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光

晚上，我们拖着疲惫的身子，走在回家的路上

陪伴我们的只有静寂的街道，冰冷的星光

眼前晃动着没批完的作业

心里却惦记着明天的家访

该是花前月下浓情蜜意的时候

却深埋在作业里和学生谈天

该是青春靓丽五彩斑斓的岁月

却一支粉笔两袖清风走在世间

上午还是众人环簇的新郎新娘

下午就又一片素颜回到了课堂

家中几个月的婴儿嗷嗷待哺

可一心又扑在了工作岗位上

多少年轻的面庞，过早地变成憔悴的容颜，

多少清澈的嗓音，浑浊沙哑已不再复当年。

就这样，我们互相扶持，一起走过，建立了深厚的同事情谊，

就这样，我们互相依偎，一起拼搏，成就了多少家庭的梦圆。

第二乐章：成熟的历练，心灵的沉淀

看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。

不知迎来多少日光月色，不知送走多少黎明夜晚。

转眼我们已过而立之年，

上有老下有小是多少同事心中的难言。

那么多年轻的妈妈，多少次前脚没等迈出门槛，身后却传来孩子的呼唤

可是我们是那样毅然决然，因为班级里还有六十多双期盼;

为人儿女，我们又有多少日子给父母刷刷筷子，洗洗碗，

平心静气地和他们聊聊天，反而是给他们带来太多的牵绊。

那么多年轻的爸爸，多少次家长会，我们不在自己孩子的身边，

因为办公室里有学生正在等着我们的陪伴。

病床前

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老师，您就是这希望与幸福的播种人!下面是小编为大家搜集的教师节朗诵稿子，供大家参考，欢迎大家借鉴。

篇一：

春风秋雨， 我们迎来了一年一度教师节。

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?

也许，你们还在思考，明天的那堂课， 怎样才能讲的透彻明白;

也许，你们还在盘算， 班里的计划，怎样才能订得全面周详。

呵，也许，你们什么都没有想，

教书育人是你们的天职，埋头苦干 早已是便饭家常。

我们不能献上一份厚礼， 亲爱的老师， 就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们， 是唐林中学的学生，

我们深深地感受到，

这里，是一座铸造人才的大课堂。

只因为，这里有一个团结能干的教师集体， 你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

清晨，当xxx染上第一线霞彩，

我们老师的身影，已出现在校园的长廊;

深夜，当xxx停息了最后一声鸟鸣，

我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

一天一天， 一年一年，你们皱纹伸展， 你们鬓发添霜，

可是，你们的心， 还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦， 扬帆远航。

再过几年，十几年，当我们已经建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状，

我们一定不会忘记，

是谁为我们付出辛勤的汗水，

引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到唐林中学母校，

向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

篇二：

生a )当鲜花悄然绽放的时候

我就想起

应该用它为我们的老师祝福

菊花静静地

绽放在花园的深处

我们的老师，在这个季节里

成为人们仰望的高度

(女)轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的憧憬，走上了三尺讲台。轻轻的教鞭，是我的音乐指挥棒，让知识化作一串串美妙的音符，组成一曲曲宏大的乐章，带着我的爱与热情，滋润一颗颗求知的心灵。

生b). 九月，属于老师

在九月的高处

我们的老师手持着教鞭

以讲课的方式默默地行走

虽然说登上讲台

只有一步

但就是这一步

使三尺讲台

从此成了老师永远也走不完的路

(男)每当太阳高高亮亮的升起

当我听到孩子们脆生生的问候

我的心中会刹那间开满了春天的花朵

当我看着孩子们天真的笑脸

我的心里会刹那间充满太阳的光芒

喜欢孩子星星一样晶亮的眼睛

喜欢孩子花朵一样可爱的笑脸

喜欢孩子金子一样纯净的心灵

我喜欢和孩子们在一起啊

喜欢那个比童话还要斑斓的五彩天地

生a)老师的一生

注定以那方黑色的夜空为背景

被许多渴求的眼睛

读成一种崇高和神圣

当老师静静地面对着夜空

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