教材教辅工作计划
各位领导、同事们：
大家好！
首先，感谢各位领导给我这次发言的机会。新华书店犹如一颗百年的参天大树，至今仍然是枝繁叶茂。看此状况我很高兴无比荣耀，作为新华书店的一名员工，就如大树上的一片树叶，我一直都在新华书店文教柜组工作，可以说对教材教辅的书籍版本十分了解。下面就教材教辅这两大类图书的工作浅谈：
首先我把我本单位的销售图书情况与大家一起探讨，希望大家可以给与指点和好的建议
第一：就宣城新华书店的经营状况而言，教辅类最畅销的书籍：小学至初中的的各科《教材全解》、《课时作业》、《现代汉语字典》，这类的图书比较畅销
第二：有些书也很畅销可是货源得不到及时的补充从而耽误了销售的好时机，就考试类的书来说吧，安徽省公务员考试类的书需求量大现在国家的政策给一部分大学生就业的一条道路，可是图书供不应求市场达不到饱和状态，我们去征订图书可是得不到及时补充。医学类考试书籍资料也是如此。建筑类的考试资料也是很紧缺，我是热锅上的蚂蚁团团转，干着急，可是蚂蚁用啊。
第三：现在高中生面临的是高考，家长学生都很重视，高考对他们而言是一个转折他们会下大投入，其资料是一大部分，这个对我们图书来说是一个买点，可是我们的货源短缺《高考说明》根本没有。
第四：初中类的资料有也是很紧缺，还有的是资料不对口，教学版本不一样需求也是不一样，这样一来就麻烦了客人要吃面条我们只有米饭啊。
第五：还有一部分图书基本上很难在市场上走动，客户根本不要，就书法字帖，黄山书社主发一批又一批根本买不动斗做了退货。
第六：英语是现在学生学习的主课，也是很学生学习难点，家长与老师以及学生本人都很重视，我们是母语的汉语，不像他们外国英语比较流行。英语既然是考试的必备那学生一定会学习啊，家长老师也会担心重视的，此时的资料呢？资料也是同样紧缺，也会出现不对口，有的差不多是个残废，有的是有资料无磁带，有的呢是有磁带无资料，这个学生很难接受啊。
我在一次工作听到这么一句话我来把原话说给大家听，“新华书店是好啊，书架摆的好看可是没有我要的书。”
对啊 一颗大树枝繁叶茂是好啊。可是营养跟不上久而久之会怎么样呢？
以上是我与大家一起探讨浅谈的问题希望大家给与指点和好的建议谢谢!
查看全文>>>教材科工作计划
根据××大学本（专）科教学20xx年工作要点，教材科遵循“依法、推进、深化、高效”的原则，组织落实国家及校级规划教材的编写、优秀教材的选用及国外原版优秀教材的引进，做好本年度优秀教材评奖工作，开展教材质量跟踪调查活动。具体如下：一、组织落实国家及校级规划教材的编写与出版工作根据《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》，落实编者相关政策，做好教材编写中期检查，合理使用规划教材编写、审稿与出版经费。做好“高等教育百门精品课程教材建设计划”由我校承担教材的编写工作。二、制定本科教材选用计划根据学校教学计划、开课计划和教材选用原则，学校制定本科教材选用计划。制定时，应按照一定的管理和审批程序，选择每门课程所使用的教材。三、开展教材质量跟踪调查活动a．针对使用面广、影响较大的几种教材展开调查，如大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、大学化学、机械制图课程教材；b．教材更新程度、选用教材质量与教材使用过程的调查；c．调查采用方式：问卷调查、学生座谈、教师座谈。四、进行20xx年校级优秀教材奖评奖工作五、做好国外优秀原版教材的引进，推动优秀外版教材进入课堂在20xx年初成功引进《kinematicdesignofmachinesandmechanism》和《environmentalandengineeringgeophysics》等的基础上，继续做好国外优秀原版教材引进工作。按照本科双语教学课程建设计划，教材科将对八十余种外版教材进行选用和引进工作。六、建立健全各项教学管理规章制度，出台《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》、《吉林大学教材奖励管理条例》等文件。20xx年3月19日 查看全文>>>03
根据××大学本（专）科教学2003年工作要点，教材科遵循“依法、推进、深化、高效”的原则，组织落实国家及校级规划教材的编写、优秀教材的选用及国外原版优秀教材的引进，做好本年度优秀教材评奖工作，开展教材质量跟踪调查活动。具体如下：一、组织落实国家及校级规划教材的编写与出版工作 根据《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》，落实编者相关政策，做好教材编写中期检查，合理使用规划教材编写、审稿与出版经费。做好“高等教育百门精品课程教材建设计划”由我校承担教材的编写工作。 二、制定本科教材选用计划 根据学校、开课计划和教材选用原则，学校制定本科教材选用计划。制定时，应按照一定的管理和审批程序，选择每门课程所使用的教材。 三、开展教材质量跟踪调查活动 a．针对使用面广、影响较大的几种教材展开调查，如大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、大学化学、机械制图课程教材； b．教材更新程度、选用教材质量与教材使用过程的调查； c．调查采用方式：问卷调查、学生座谈、教师座谈。 四、进行2003年校级优秀教材奖评奖工作 五、做好国外优秀原版教材的引进，推动优秀外版教材进入课堂 在2002年初成功引进《kinematicdesignofmachinesandmechanism》和《environmentalandengineeringgeophysics》等的基础上，继续做好国外优秀原版教材引进工作。按照本科双语教学课程建设计划，教材科将对八十余种外版教材进行选用和引进工作。 六、建立健全各项，出台《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》、《吉林大学教材奖励管理条例》等文件。 2003年3月19日
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新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，
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新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，
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一、指导思想 以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进我校教育教学质量稳步提高。
二、组织机构 1、领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 2、业务指导小组 组长: 组员：
三、训练目标 使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定基础。 四、训练内容 九年级教材 五、训练任务（附后） 六、训练形式
个人自学、集体研讨、集中培训、课堂教学实践和观看教育电影的形式进行。
七、训练时间 xx年9——xx年8
八、训练安排 1、各项训练作业随学期按进度逐步进行。 2、坚持双周检查月结制度，对训练作业及时分类进行检查登记小结。 3、每学期期中、期末对训练作业组织展评，评选先进，表彰奖励；书写心得体会各一篇。 4、每月观看一部电影。上学期观看前四部，下学期观看后四部。
训练任务。 5、每学期中期组织一次教学技能比赛。 6、坚持每周二的集体研讨。 7、每学期开展运用知识结构图组织教学研讨会两次。 8、每学期组织一次训练成果征评。 9、学期末对训练工作量化，纳入教师年度量化考核中。
九、训练要求 1、教师要思想重视，积极认真有效的完成训练任务。 2、领导小组成员各司其职，按行事历安排好各项活动，做好行政检查。 3、业务小组成员做好教师训练作业的业务检查，并做好指导工作。 4、教导处做好各类资料的记录积累。 xx乡中学 xx、10、17
训练任务： 1、教材知识训练任务 ①画出九年级教材各单元知识结构图。 ②画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。 ③初中教师完成九年级课后练习题。英语教师继续做英语课堂教学用语和音标，理化生教师每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。 ④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。 2、教育理念训练任务 ①观看八部反映教育题材的电影。 ②每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感 3、已经参加xx—xx年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，还有完成下列两项任务： （1）全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材2
查看全文>>>新年在年复一年中如期而至，在公司的领导下，那么我们就可以开始写年度工作计划了。可以开始准备新一年的年度高中历史老师工作计划了，未来一年的工作就会做得更好！优秀的高中历史老师年度工作计划要怎样写才能写出来呢？为满足您的需求，范文资讯网小编特地编辑了“新教材高中历史教师工作计划”，希望能为您提供更多的参考。
新教材高中历史教师工作计划【篇一】一、指导思想：(培养学生历史学科核心素养)
《普通高中历史课程标准(实验)》中对高中历史课程如下定位：“培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础学科。”“掌握历史知识不是历史课程学习的和最终目标，而是全面提高人文素养的基础和载体。”可见，高中历史教学不能只以知识传授为主要目的，而应该立足于学科能力的培养以及学科素养的熏陶。高中历史教学应该引导学生在扎实掌握历史知识的前提下，培养学生的历史思维和感悟，把学科知识转化为科学认识，从而真正起到“读史明智”的作用。
我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神，积极摸索和总结教学规律，提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣，实现历史教学的新突破。
二、教材分析
高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类社会政治领域发展进程中的重要内容，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例，内容包括中国和世界的，涉及古代、近代和现代不同历史时期。本书内容可分为四个方面：
(1)中国和外国政治制度及发展特点；
(2)重大的政治事件；
(3)政治文明发展过程中涌现出重要政治人物；
(4)重要的历史现象。
通过了解这些历史内容，我们能够正确认识历出现的重大政治斗争，把握人类社会发展的基本线索和规律；理解政治变革是社会发展多种因素共同作用的结果；通过对历史的回顾，还能更清醒的把握当今中国和世界政治特点及未来走向。对于专题史的学习，要求学生具备一定的知识积累，才能高屋建瓴。
三、学生状况分析
学生历史学科基础相对薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，不重视。
四、本学期教学目标
激发学习兴趣，培养学习方法，养成学习习惯，夯实知识基础，稳步提高学习成绩。通过对历史必修一的学习探究，要让学生学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史发展过程中整体与局部的关系，辩证地
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按照领导对我们的要求，我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。一般来说，工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排，经常制定工作计划，可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。一篇工作计划应该要怎么写呢？范文资讯网小编收集并整理了“研究生教辅机构的前台个人工作计划”，欢迎阅读，供您参考。
研究生教辅机构的前台个人工作计划【篇一】1.服从领导，按规定的程序与标准向客人提供接待服务。
2.负责访客、来宾的登记、接待、引见，对无关人员应阻挡在外或协调处理。
3.熟练掌握公司概况，能够回答客人提出的一般性问题，提供常规的非保密信息。
4.做好电话、邮件、信函的收转发工作，做好工作信息的记录、整理、建档。
5.做好公司文件、通知的分发，做好分发记录并保存底根。
6.配合文员完成部分文件的打印、复印工作。
7.管理好前台办公用品及办公设备的清洁保养。
8.维护前台区域内的整洁，每天早晨第一项任务要对前厅进行打扫。
9.执行公司考勤制度，负责员工的考勤记录汇总、外出登记，监督员工刷卡。
10.做好公司内所有员工及外包人员的联络通讯。
11.对工作中出现的各种问题及时汇报，提出工作改进意见。
12.完成领导交办的其他或临时工作。
前台是公司的门脸形象。本人一定严格要求自己，认真细致的做好每件琐碎的事，机敏灵活的处理好人际关系。力争做出表率。
研究生教辅机构的前台个人工作计划【篇二】时光从不等人，在上半年的工作中，我拼尽全力才好不容易在工作上跟上了时光的步伐。到了最后，我好不容易抓住了时光的尾巴。缓下脚步来看看，没想到居然已经过去了半年的旅途。看着自己在上半年走过的路，崎岖又颠簸，但我确实从艰辛的道路中，学会了在这条道路上好好走下去的方法！如今趁着这上半年的尾巴还在，我也是该为今后的工作做一些打算了，既然是旅途，那就不能一直在这样的路上摔倒，为此，我好好我的总结了上半年的经验后，为下半年拟定了一个工作计划。
首先，开始计划前，我要先对自己的情况有所了解，从上半年的工作中，我学会了，前台的基本工作，并尝试在实战中磨练自己的工作能力，到了现在，大概只能算是个有点经验的新手。而且在人际关系上没有放开，只与同岗位的同事有相互的认识。
以上是我对我上半年的简单评价，那么对此，我的下半年前台工作计划如下：
一、在工作上
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一、 指导思想
坚持党的教育方针政策，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》，严格执行国家七部委《2011年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，积极探索教学方法，着力提高教学质量，加大责任追究力度，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担，维护群众切身利益，努力办人民满意教育。
二、 加强领导，淘精品返利,让您省钱如此简单
按照“分级管理，以县为主”和“谁主管，谁负责”的原则，我校成立了以校长为组长的教辅材料整治工作领导小组
组 长：曹本生
副组长：李吉义 唐世雄 刘元娥 陈华利
成员： 曹高清 唐国次 蒋平花 彭朝辉
唐继武 唐烽竣 王 立 雷美云 唐艳姣
三、 整治措施
广泛宣传发动，切实统一思想认识。我校认真学习贯彻中央、省、市关于加强小学教辅材料管理的有关文件精神，统一认识。要将认识统一到《国家中长期教育改革和发展教育规划纲要（2011—2020年）》、《教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教监【2011】8号）和《新闻出版总署、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》（新出联【xx】8号）及《关于印发》，坚持与加强学校管理工作相结合，坚持与开展学校民主评议相结合，坚持与推进争先创优活动相结合，坚持与提高教育教学质量相结合，坚持与规范学校办学行为相结合。
四、 整治重点淘精品返利,让您省钱如此简单
根据全校教辅材料专项检查发现的问题，重点整治以下三个问题：一是斩断教辅材料订购中学校与教师与书商之间的利益链；二是治理教辅材料过多过滥的现象；三是切实纠正教辅材料订购选用“被自愿”行为，坚决落实学生自愿原则。
五、 整治步骤
5月底前重点整治中心学校订购选用教辅材料存在的问题；6月中旬重点整治村小订购选用教辅材料存在的问题。整个过程分三个步骤进行。
（一） 宣传发动，自查自纠。我校结合县教辅整治工作方案，联系本校实际，制定本校教辅整治工作方案，专题研究整改工作。5月11日召开各村小校长会议，宣传发动；5月19日，召开教师大会，让广大教师充分认识专项治理的目的和意义，积极主动自查自纠，抓好整改。
（二） 集中整改，分类处理。
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