践行群众路线心得体会,2024践行群众路线心得体会

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下内容是小编特地整理的“践行群众路线心得体会系列”，希望能帮助到你的学习和工作！

践行群众路线心得体会【篇1】

文章《践行群众路线心得体会范文》由为大家推荐，欢迎参考。

党员的工作是具有带头做用的。作为一名党员，我在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

也正是因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。群众线路是党的根本线路，一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中往的群众线路，是我们的事业不断获得成功的重要宝贝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

通过走群众路线学习，我认识到，以后在工作中，一定要不断改进工作方法，努力做好新形势下的群众工作。不同群众的文化程度、生活方式、民族习惯、个性特征差异很大，方法对了，才能把工作做到位，做到最好。做群众工作要注重以理服人，切忌强迫命令、简单粗暴。

群众的特点是服理不服人、认理不认官，只要把道理讲清了、群众信服了，绝大多数群众都是通情达理的，冷、横、硬、冲绝对做不好群众工作。做好新形势下的群众工作我们要用感恩的心，善待群众;要用真诚之心，贴近群众;要用宽容之心，感动群众;要用炽热之心，关爱群众;要用无私之心，服务群众。

所以在今后的工作中，我们要始终坚持党的群众路线，这也是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。我们党是在与人民群众密切联系、共同战役中诞生、发展、壮大、成熟起来的。

践行群众路线心得体会【篇2】

 

党的作风影响和决定着党同人民群众的关系，党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。十八大明确指出："坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。"习近平总书记又在2012年11月17日《紧紧围绕

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尊敬的各位领导、老师们：

大家(上午)好!我是xx学校的老师，很高兴在这里和大家一起交流学习。今天，我演讲的题目是：《践行群众路线，实现美好梦想》

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线! 最近一段时间，我们大沟九年制学校也同全国各地一样深入开展着党的群众路线教育实践活动。经过这次的教育实践活动，我明白了很多道理。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。

作为一名刚走上工作岗位的青年教师，在陌生的环境，陌生的交际圈中，如何在自己的本职岗位、平日工作中深刻领会与落实群众路线教育实践精神、如何践行走党的群众路线推动教育实践活动深入开展呢?我认为：这是当前我们每一个教师应当认真思考的问题。践行党的群众路线，要求我们全体教师在教育教学中，进一步去学习、去领悟、去践行，为推进社会主义建设贡献出我们每个人的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活的富裕添砖加瓦。

作为一名教师，我们所面临的服务对象是学生，存在的实际问题就是如何教书育人。教师必须时刻提醒自己加强师德修养，查找自身不足，端正工作作风，在行为举止方面做学生的表率，还要不断改善教学方法，提高教学水平。

作为一名教师，不仅要具有坚实的专业基础知识，关注本专业的前沿动态，不断更新自己的专业知识，将新动态、新知识、新方法及时融入课堂教学，开拓学生的思路和视野，提高教学效果;还要加强教学方法的研究与学习，多向有经验的老教师请教，多听取学生的意见和建议，不断改善教学方法，提高教学技能，让学生满意，在课堂教学中要吸引学生，提高学生的学习兴趣，启发学生，引导他们健康幸福成长。

作为一名教师，人民群众赋予了我们双重的艰巨任务，我们要具有强烈的责任感和使命感，要关心并致力于解决人民群众所关心的教育问题。既要加强理论学习，也要积极参加实践活动，积极为党和人民的教育事业建言献策。

作为一名教师，要做到三个坚持：一是紧扣教育发展，坚持与家长的交流沟通，一切为了孩子的发展。二是多干平凡事实，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持从群众中来，到群众中去，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

作为一名教师，应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的好老师。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一位学生，不以智力高低定亲疏，不

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尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我叫xxx，来自xx县教育系统。今天我演讲的题目是：《心系群众 情铸教育》。

唐代文学家刘禹锡先生曾经说过：山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。充满灵性的xx县教育人，正乘风破浪，杨帆在群众路线的蓝海碧波上，采一朝日月清辉，留一世迤逦风景。

xxxx年，县委、县政府果断做出了振兴xx县教育的决定，奏响了一年打基础、两年上台阶、三年见成效的最强音，这一举措给xx县教育带来了希望。于是大家看到：校长住读，静下心来抓管理;教师坐班，沉下心来提质量;社会关爱，放下心来创业绩!在大家的共同努力下，考试风气彻底扭转，代课教师也依法辞退，高考质量遂而稳步提升，教育形象那也是有口皆碑。一批优秀的xx县教育人正积极响应党的号召、迎难而上，用实际行动践行着人民教师的铮铮誓言，用拳拳真情演绎着亲民、爱民的铁骨柔情。

去年暑假，在xx县县委、县政府的精心组织下，xxx名留守学生踏上了去xx、xx的圆梦列车。一次血浓于水的骨肉亲情的团聚，一次抚平情感思念的举措，一次情系百姓的感动之旅，让孩子们度过了一个难忘的假期。xx学校的xxx同学，x年没见到爸爸妈妈了，这次终于在xx实现了照一张全家福的夙愿。xx学校的xxx同学，两岁时就寄养给远房亲戚，xx年了，从没见过自己的亲生母亲，每当看到同伴们依偎在爸妈的怀抱里沐浴亲情时，她只能独自一人看着父母的照片悄悄流泪。在火车上，她唱起了妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今，那令人怜爱的歌声不仅感动了列车长和乘务员，更感动了那群渴望亲情的孩子们!双胞胎兄妹xxx、xxx一见到妈妈，眼泪不停地在眼眶里打转，久违的思念化成了滴滴幸福的泪水，妈妈把女儿紧紧地搂在了怀里，很久没说出一句话。在众人面前一开始还强装笑脸的妈妈，最后终于控制不住自己，眼泪夺眶而出：孩子，妈妈也好想你们。一幕幕感人的场景，一幅幅动人的画面，镌刻在了老百姓和孩子们的心里。这是巴山深处最美的风景，这是百姓心中最贴心的馈赠!

是啊，学生是我们的希望，是热血的流处，是灵魂的归宿!燃烧的三尺讲台，传授的是知识，感化的是人心，留下的则是沉甸甸的真情哪!作为老师，我们只有将青春年华投放在教育的土壤，辛勤耕耘，无私奉献，那儿才会盛开出绚丽的花朵。xx县xxx村小就有四位绽放着青春之花的80后。xxx，来自xx，为了爱情，更为了山区的孩子，她不远千里来到这里。而她自己的孩

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篇一：学习焦裕禄心得体会践行群众路线

学习焦裕禄心得体会:践行群众路线

焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生，生动体现了他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。

结合学校管理和课改工作，我谈一谈自己的想法。

一、办好人民满意的教育是我的工作目标。

焦裕禄同志把毕生精力放在为民做实事，而没有什么形象工程。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何处理对上和对下二者关系的问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在学校工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。作为校长，有很多工作要把老师、学生、家长的利益放在第一位，即使自己出些力，吃点苦，受点累，挨顿批，只要我们的群众（教师、学生、家长）受益，那都值得。先有人民满意的教育，后有领导满意的教育。所以，学校资金往老师、学生身上，往教学方面多一些倾斜，多获得老师学生家长的肯定。

二、发扬艰苦朴素、以身作则的工作作风。

焦裕禄所做的那些治理盐碱、访贫问苦、慰问群众、防风治沙、抗洪救灾等事情，都是亲自动手，与同志们吃住在一起，吃着难以下咽的饭菜，穿着破旧的衣服，自始至终。其实他完全可以让自己的下属去干，自己坐在办公室里遥控指挥，但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，骑着破自行车。为什么那么多人敢弄虚作假来糊弄领导？除了下边的问题，是不是也与上边领导不能掌握一线的实际情况有很大关系？

课改就要校长带头，备好课，上好课，除了完成一般教师的教学任务外，还要完成很多杂事。所以，做校长不是什么享受，不是什么待遇，没有什么特殊优惠，没有地位和权利，完全是和老师们在一条战壕里的战友，冲锋在前，走在最后，比一般人多付出好多。 焦裕禄同志虽然走开了，但他将永远活在全国人民的心里！作为老师，我要将他的精神发扬光大、代代相传，就在周日，带领老师们、孩子们去接受教育。

篇二：学习焦裕禄践行群众路线心得体会

学习焦裕禄践行群众路线心得体会

“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话所吸引。在偏僻穷苦的山区兰考，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。吴县长派人分给他二斤大米，这在当时来说相当的珍贵，可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。可焦裕禄却一点也没动，原物奉还。焦裕禄带头废除了干部生活调节费，为补助一些一辈子任劳任怨而犯所谓的“错误”去

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焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

2017年3月，总书记在河南省兰考县考察时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄同志是共产党员的标尺，是各行各业学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

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井冈山、延安、西柏坡……这些都是中国共产党员心目中的“精神圣地”。如今，这一名单再添一位新“成员”——兰考焦裕禄陵园，今年，这里接待了比以往都多的拜访者，他们大多来自中国各级党政机关，抱着同一个目的前来：学习焦裕禄精神。

焦裕禄精神是什么?是牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神、是勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神、是实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神、是不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神、是廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。公仆、奋斗、求实、大无畏、奉献是对焦裕禄一生的评价，短短的一生早就了时代的楷模，是共产党人追求的光辉榜样。

在践行党的群众路线教育实践活动过程，每一位党员干部特别是领导干部要时刻以焦裕禄精神为榜样、以焦裕禄精神为标杆。他在担任兰考县委书记一年多时间里，骑着自行车跑遍了全县149个大队中的120多个，这才是真正的群众路线。试想一下，现在我们的条件好了，自行车已经成为过去式，汽车成为了出门的代步工具，公路修到了群众的家门口，然而我们的领导干部的身影却少了。我们的干部都去了哪儿?更多的是在办公室，电话取代了走访、听取汇报取代了实地调研。偶尔下乡，也是车来车往，大多数时间是在走马观花，听取村干部汇报的时间多，真正和群众面对面听取意见建议的时间少。

践行群众路线，转变工作作风，就是要重拾焦裕禄精神。虽然焦裕禄同志离开我们45年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，永远都不会过时。他的实际行动告诉我们，只要心里装着群众，群众就会记住你一辈子，代代相传，永不磨灭。

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总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效。笔者认为，焦裕禄精神与我们党的群众观和群众路线具有高度一致性，是党的群众路线的集中体现。我们要在深刻理解焦裕禄精神的基础上，密切联系行业实际，大力弘扬焦裕禄精神。

为民务实清廉，认真学习焦裕禄精神

全心全意为人民服务，这是党的根本宗旨。焦裕禄同志感人事迹中贯穿着一个最基本的主题，就是对人民无限热爱，心里始终装着人民，真心实意地为人民办事，把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。焦裕禄同志时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系,真正做到不为名、不为利，一心为革命，一心为人民，完全为人民服务。他亲民爱民的朴素情怀，是我们党全心全意为人民服务宗旨的最好体现，是密切党和群众血肉联系的最好典型。

求真务实、真抓实干，这是我们党为人民服务应有的作风，是贯彻党的群众路线的根本要求。“务实”反映了焦裕禄精神的深刻内涵。焦裕禄同志之所以能够赢得群众的尊敬，关键是“实干”二字。他深入实际、深入基层，身体力行、率先垂范，坚持实事求是、遵循客观规律，认真调查研究、不做表面文章。从踏上兰考土地的那一天起，他就拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。这种大广度、大强度和大深度的调查研究，使兰考县委基本上掌握了内涝、盐碱、风沙“三害”发生的规律，从而制定出切实可行的改造大自然的规划，并通过一年的艰苦奋战，使兰考县除“三害”工作取得了明显的成效。

遵纪守法、廉洁自律，是贯彻党的群众路线的保障。清廉铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志正确处理“公”与“私”、“义”与“利”的关系，始终做到勤政为民、廉洁奉公，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高形象。他始终保持艰苦朴素的作风，在任期间的办公桌、文件柜都是原县委初建时买的，有很多地方破损，当时有人劝他换新的，他没有采纳这个建议，而是修了修，照样使用。他还起草了一个《干部十不准》的文件，规定任何干部不准特殊化。焦裕禄同志以他的一言一行，对严以修身、严以用权、严以律己的清廉精神作了生动诠释，彰显出共产党员的政治本色。

紧密联系实际，大力弘扬焦裕禄精神

焦裕禄精神跨越时空，历久弥新。在新的历史时期，大力弘扬焦裕禄精神，就

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总书记指出，焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。通过学习焦裕禄精神，有以下几点体会：

弘扬焦裕禄精神，把群众装进心里。焦裕禄精神至今为人们所称颂，关键在于他心中装着群众，真心为群众办事，全心为群众谋利，以实际行动践行为民宗旨。习近平总书记说过，领导干部要拎着“乌纱帽”干事。我理解就是要把群众装进心里。领导干部的好坏，群众心中有把评判标尺。弘扬焦裕禄精神，就是要把为群众干事放在第一位，工作围绕群众的需要开展，多问群众满意不满意，主动帮助群众解决实际困难，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

弘扬焦裕禄精神，坚持求真务实。焦裕禄笃信“吃别人嚼过的馍没味道”，通过深入的调查研究，掌握了水、沙、碱发生发展的规律，实施了治理“三害”的正确决策。这体现了焦裕禄求真务实的精神，体现了他对群众路线的遵循。我们有时会认为群众觉悟低，只顾眼前利益，没有长远眼光，做工作、办事情以自己的主观臆断代替调查研究，拍脑袋决策。弘扬焦裕禄精神，践行群众路线，要坚持一切从实际出发，尊重客观规律，深入基层，深入群众，接“地气”，察民情，访民意，收集全面真实的资料和信息，保证决策的科学性。

弘扬焦裕禄精神，敢于攻坚克难。焦裕禄同志到兰考上任前，坚定地向组织表示，“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。”人的身体补钙有两种常见的方式，一是多晒太阳，二是多啃骨头。我们工作中要怎么补钙，也要多“晒太阳”、多“啃骨头”。“晒太阳”，就是要坦坦荡荡，阳光做人，阳光做事;“啃骨头”，就是对工作中的困难不避不躲，迎难而上。当前，高新区正处在发展升级的爬坡期、绿色崛起的关键期，弘扬焦裕禄精神，要保持一股“敢教日月换新天”的冲劲和韧劲，在困难面前敢闯敢试，在矛盾面前敢于碰硬，在风险面前敢作敢为，在困难的岗位上多加锻炼。

弘扬焦裕禄精神，保持清廉本色。焦裕禄同志身为县委书记，当发现自己的子女“看白戏”时，专门召开家庭会议进行批评教育，并主持起草了领导干部不能搞特殊化的《干部十不准》规定。见贤思齐，照照镜子，纤毫毕见。我们开展教育实践活动，弘扬焦裕禄精神，就是要以“民心为镜”，以群众的标准要求自己，坚守清廉本色，任何时候都不搞特殊化。领导干部只有多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权

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中央党的群众路线教育实践活动总结大会之后，我全文阅读了重要讲话。习近平总书记在总结会上充分肯定了这次教育实践活动取得的成效，系统地总结了教育实践活动对作风建设的重要作用和重大启示，深刻阐明了当前加强党的建设的重要任务和努力方向，对善始善终搞好教育实践活动提出了明确的要求。下面，我结合自己的所学、所思、所想，结合工作实际，谈一下自己的学习收获和思想体会。

首先，牢固树立和践行了以人为本、执政为民的理念。以人为本，就是以人民的利益、人民的幸福、人民的尊严为本，人民的利益、幸福、尊严重于泰山、高于一切。这是我们一切工作的最高宗旨、最终归宿。这次自上而下开展的党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民、务实、清廉，其本质在于：一切为了群众，一切依靠群众。作为一名基层教育一线岗位上的教师，教书育人是教师的本职工作，学生和家长就是我们直接服务的群众。因此，对我们来说，始终根植于学生之中，真正了解到学生的所思、所想，知晓学生家长最直接、最现实的要求，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的具体体现。而在我身边，有许许多多的同事，凭着对党和人民的赤胆忠心，凭着对教育事业的无限热爱，甘守清贫，奉献社会，把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之中，用实际行动践行着党的群众路线教育实践的要求!

其次，巩固拓展教育实践活动成果，继续抓好各项整改措施和专项整治行动落实，抓好已出台制度的落实，推动作风建设规范化、常态化。作为教育一线的农村基层教师，我懂得“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”的道理，虽然个人力量绵薄，但我深感任重道远。其一，深知正人必先正己，正己才能正：以教师职业道德严格要求自己，努力做到习近平总书记在“好教师”中要求的“传道”、“授业”、“解惑” ，不断以社会主义核心价值观的“24方针”烛照自己、感染学生，为培育和践行社会主义核心价值观身体力行、兢兢业业;其二，如习近平总书记所言——必须以知促行、以行促知：要始终做一名学习型教师，用过硬的专业知识，明确的职业方向知道自己的教育教学工作。党的群众路线教育活动需要提高认识，更需要付诸实践，以新的思想认识推动实践，又以新的实践深化思想认识。

总之，这一次党的群众路线教育实践活动

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党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的教育活动，着力解决群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。作为公司群众路线教育实践活动督导组成员，自己既是群众路线教育实践活动的推进者、监督者，更是参与者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会。

一要坚定理想信念，增强底气。理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央领导的一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等学习材料，从党史中认识规律，丰富和发展群众路线思想文化体系，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。

二要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为总段各项事业贡献力量。要深入思考“我是谁”、“依靠谁”“为了谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用党员的标准要求自己、约束自己。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、走访约谈、案例分析等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。

三要提高学习实效，增强理论底气。作为一名信访工作人员，必须涉猎各类知识领域，尽可能地掌握各类法律法规、劳动法、工伤管理条例、社会保险和企业的各类规章制度，向来访的职工群众宣传、解释企业的制度和政策，做到“说得清楚，听的明白”，为职工群众解疑释惑，理顺他们的情绪，凝聚他们的士气，为企业的健康和谐发展创造良好的

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