关于卫生的发言稿

青春，一个多么活泼，多么美丽动人的词。在这个生机勃勃得季节里，我们拥有它。我们拥有闪光的青春，奋斗不息。

青春在闪光，生命之火就不会熄灭。如果说青春是一轮明月，那么生命就是让其皎洁无瑕，明亮动人的星星。只有生命之火不熄灭，青春才会放射出光芒。青春的光芒若隐若现，给予你力量，让你拥有精彩的人生与生活的美好。你将穿越所有得障碍得实现，清晰前方的路，谱写自己的人生史。用自己的双手去建筑属于自己的人生城堡

青春在闪光，你也就开始了精彩的生活，就像受到了阳光的小草一样茂密地生长。当你为考试成绩发愁时，当你为一道难题不解时，当你为生活中的困难黯然伤神时，只要你仔细体会，坚持思考，不怕困难，事情将会迎刃而解。青春之光也会让你昂首微笑。它也仿佛在用一双手抚摸着你，默默地呵护着你的成长。我们正值风华正茂，对知识的渴望，就像小鸟，对能在天空中翱翔得渴望。知识能使我们学时更广，也能丰富我们的青春，旺盛青春之火，让你感受到生活的美好，光芒发散到你的整个和人生，也许，这就是青春给予你的力量，充满却有着最真挚得新，有效的心灵却涌着最滚烫的激-情。

我们应当为人们无私奉献。当你在为人们奉献的时候，为人们奉献着自己的青春，为人们奉献自己的生命时，青春的光芒，液晶在你的身上放光。也许，你自己意识不到，可别人看在眼里，暖在心上。就像阳光照向大地，滋润小草，照艳花朵，还有，照亮青春

没有梦想的青春，不是完美得青春。我们赢走向幻想，接近梦想，让我们得青春亮起来，让光芒笼罩着我们，笼罩着大地、天空，笼罩着整个地球。青春无处不在。有梦想才有将来，有梦想才有闪亮得青春，有梦想才有完美得人生!我们应拥抱自己得青春，把握住自己的青春!

青春在闪光，你得人生将散发出一道炫丽的青春阳光，划破你内心得那份孤独与忧伤。从此，不再脆弱得更勇敢，随心的方向奔跑，脚步坚定，姿态轻盈，微笑得脸上，泪水纵横飞扬我们应用新，涌梦想，涌行动，用生命来为它点一盏灯，名叫闪光的青春!

同学们，我们14岁了。我多想和你们一样处于这样花一般的年龄。可是我已老去。从现在起，大家将走出少年步入青年，青春在向你们招手，青春是美好的，因为有太多的未知，所以也便有无限的希望。在14岁青春起步的开始，老师想问问你们，有没有写下自己的青春宣言?描绘自己的梦想。这梦想，或许是一所高中，一所大学，或许是一份职业，或许是一种生活。

央视广告有云，心有多大，舞台就有

诚实守信是一种无形的力量，也是一种无形的财富。在这个世界上，如果我们失信，我们会走得很远，但是我们找不到回家的路。这些书是我们学习诚信的声音，然而，我现在才真正的明白它。下面是关于诚实的发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

诚信两个字是连在一起的，表达的是两个境界的统一。一个是真诚的领域，另一个是信仰的领域。真诚的境界和信仰的境界既不同又相关。

首先，诚信是基础，诚信是枝叶，诚信与信念相互制约，诚信在信，信在信。诚实意味着诚实，不欺骗自己。信是讲究信誉，信守诺言，不欺骗人的。

如果一个人想不欺骗别人，就必须先不欺骗自己。只有忠于自己的本性，言行一致，外表一致，行为才能稳定一致，才能最终获得他人的信任。有信仰的人是言行一致的人;言行一致的人是诚实的人。

诚信可以是对情感而言的。

诚信是每个人心中的一种美德，是一种品质，在我们的人文社会中，无论在哪个方面，我们都应该注重诚信，诚信是一种福气，一个人无论在事业上有诚信，还是在生活中都会成功，所以诚信是一个人最重要的方面。

诚信不只是说说而已，还要付诸行动。完整性需要坚持,只有坚持才会改善,只有坚持保持自己不变的性格,诚实可以改善他们的身体和精神,磨练他们的耐力诚实需要勇敢和谨慎,信用需要坚持和完善,只有这样,他们可以完全诚实的人。

诚信是最基本的不欺骗他人,不守信用,一个人的诚信是道德品质,是一个身心健康的人,不仅伤害自己,伤害他人,也可以说是一个骗子,这样不但得不到别人的信任,不能在社会立足,这样的人很难做亲密的朋友。无论我们在哪里，我们都要有诚信。

诚信已经成为这个社会必不可少的品德,诚信能完善我们自己,它对自己的优点,而获得的信任,赢得好评,赢得了企业增强,赢得人生的进步,这些比没有诚信在许多。懂得诚信，做诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是一种福气。

诚实守信是一种无形的力量，也是一种无形的财富。在这个世界上，如果我们失信，我们会走得很远，但是我们找不到回家的路。这些书是我们学习诚信的声音，然而，我现在才真正的明白它。

生活是一段奇妙的旅行，就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你、有我、也有他。下面是关于旅行的发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

回顾初中，那些过去的经历仍然在我的脑海中生动。在初中收获的时候，徐是在早上通过教学楼那一缕阳光般的感动;徐是游戏中令人难忘的新奇乐趣和刺激，徐是考试失败后的短暂阴霾。点点滴滴加起来就是三年的旅程。

在我看来，青春是光辉的。当我负责黑板报的时候，每一点思考，每一笔描写，每一抹色彩，都像是一块装饰着青春的画板。

我依稀记得最后一份黑板报，我和同学们一起画了一片星空，属于我们的星空，墨蓝的笔触，黄色的星星。也像我们的梦，在自己的天空中闪烁着独特的光芒。

我也觉得青春总是带有一点黑暗。突如其来的意外，也让我意识到生命的价值和脆弱。那天早上的太阳变得很冷，我们真诚的祝福和祈祷，但仍然没有唤醒伙伴们，青春总是有点力不从心。

在这段或长或短的旅程中，我学到了很多，也理解了很多。虽然我在年轻时迷失了方向，但我仍然在探索人生的道路上。

人生不可能完美，也不可能永远黑暗，永远苦中有甜，甜中有苦，在这条路上你会遇到你的朋友，见证友谊的成长。

当你害怕向前走的时候，她会在你的背后握住你的手，缓解你内心的紧张。当你陷入困境，你的心陷入混乱，她会用几句话打开你的心结。我想感谢我的同学给我这个机会。

而在这最后的几米，我想感谢一个人，虽然她看起来胆小，但其实她比任何人都坚强，她的文学才华远远超过我，他的话有时带着温柔。

她像兔子一样温顺，像白狼一样好胜。在这里，我想对你们说:在这三年里，我将是你们坚强的后盾。

当然，我也期待着，在下一次的旅途中，还能遇到许多这样的人，让我感到幸运的风景。

亲爱的老师、同学们

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

美化校园，绿化校园。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 翩翩起舞，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成实小是我家，美丽靠大家的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

注：内容请关注栏目

前段日子，中央电视台播出了一期关于劳模报告的节目，劳模们一个个登台演讲，陈述自己为了事业，抛家弃子，舍死忘生的经历。说到动情之处，声泪俱下，泣不成声。其中一个女性教师劳模的发言尤其叫人椎心泣血。她担任初中毕业班的教学工作，为了学生能考上好的学校，她一心扑在工作上，晚上常常把学生召集到教室进行辅导，不到深更半夜誓不罢休。她有一个尚在牙牙学语的孩子，没有其他亲人照料，她咬牙把孩子独个儿反锁在家里，任由孩子自生自灭。孩子吃喝拉撒，她顾不上。饿了由他，困了由他，哭闹由他，病了还是由他。最终导致孩子病体支离，双目失明！ 期末考试前，我们年轻的语文老师到河大附中教研，听了所谓的青年教师中的佼佼者二十七中一个姓黄的副校长作报告，听完之后，我完全没有一点身为人民教师的自豪，只有悲哀。为台上的那位佼佼者感到悲哀！她那催人泪下的报告完全可以用一句话概括，要想成为一名优秀的教师就必须有家不回，有病不看，有孩子不管，有父母不要。而且她还引用了一句她认为的经典爱自己的孩子是人，爱别人的孩子的是神。 在返校的路上，老师们开始了激烈的讨论，首先发言的是东校金莹老师，她说不爱别人的孩子是道德低下；不爱自己的孩子则是禽兽不如。因为禽兽都知道爱自己的孩子，都知道生下孩子就要对他负责。所以，从这个角度说，不爱自己的孩子是不是连禽兽都不如？既然生孩子，你就要养他爱他，否则你就别生孩子！我们反思一下，如果一个教师连身心健康的人都达不到，又何谈神呢？她还讲到他们学校某班主任，到外地开会几天，一回家就听到公公说丈夫和孩子都病了，可她听说之后毅然选择了先到学校看学生。试问，难道一名教师的工作重要到无人替代的程度了吗？他们只能眼睁睁地看着自己的亲人在痛苦中挣扎，我很难想象教师们还能对自己所做的一切充满自豪感。我不知道她究竟是在倡导师德还是在鼓吹残忍？一个连自己的亲人都不爱的人，你能指望他毫无私心的发自肺腑的爱学生吗？最后全体语文老师给这种现象定性－－－人性的扭曲：变态！ 所以我理想中的教师职业：首先在家里能做一个好儿女、好丈夫、好妻子、好父母。他们热爱生活，从而能时时向学生传递他们对生活的美好感知；他们享受亲人之爱、朋友之爱，从而能把自己从中感悟到的情感融入教育的每一个细节之中；其次，他们努力工作，享受着教育者的快乐，教育学生的同时也能使自己不断成长。 我相信，在求实我们的学生会理解我们，张校长也会理解我们。张校长

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要讲的是关于抄袭作业的话题。上次开家长会时，数学覃老师指出了一个问题：抄袭作业。大家都知道抄袭作业是很不好的事情，可是现在仍然有很多同学把别人的作业本拿过来一字不漏地抄在自己的作业本上。作业虽然交上去了，可是，就能轻松无忧心安理得了吗？

为什么要抄袭作业呢？总结起来有以下几点：

1.怕受老师批评。尽管我们只是小学五年级学生，可是也有极强的自尊心。为了避免老师在同学们面前批评自己，就抄袭平时优秀同学的作业来证明自己的学习也是很有进步的。

2.时间没有安排好。放学后禁不起诱惑，于是就先到外面去玩，结果晚上写作业又困了，于是第二天上学后就匆匆把同学作业本借来“一抄了事”。

3.没有严谨负责的学习态度。对自己的要求不严格，上课不认真听讲，作业也是不按时完成。老师催得紧时就临时抄袭一下别人的作业来应付。

抄袭作业的后果不知大家是不是想到了？首先，抄袭作业最明显的后果就是不认真思考问题，从而导致学习成绩下降。其次就是依赖思想加重，总是觉得抄袭作业轻松简单，不用动脑筋去想了。还有，最严重的一点就是不再自信，写完作业总想和别人对照一下是不是完全一样，总以为别人的答案是正确的。

其实每个同学都想好好学习，给别人一个积极向上的好印象。那么，我们就来说说怎样纠正抄袭作业的坏习惯。

第一：要知道学习是在打基础，只有真正掌握了学习知识我们才能为自己的理想铺好道路；

第二：学习上面有不懂的地方就多看看书，实在不会就去问好朋友或者老师，不要担心被别人取笑，每个人都有遇到难题的时候；

第三：相信自己，要对自己说：我能行！

另外，我还想对老师说几句话：如果您遇到抄袭作业的行为，请尊重学生的自尊心，单独把他（她）叫到办公室指出抄袭的害处和应该怎样去学习，以宽容之心来看待这件事，以免让学生产生敌意，影响以后的教学工作。

最后，我呼吁同学们把属于我们的时间好好利用，争取独立完成作业，做一个自尊自爱自强自信的人！

我的演讲完了。谢谢大家！

清明扫墓活动通讯稿

4月3日，早八点电子信息系09计算机(1)班部分同学校带着最崇高的敬意和深深的缅怀之情来到独秀园祭扫陈独秀之墓。扫墓仪式由本班团支书主持。仪式上，所有同学向陈独秀献上最美的菊花，并致以最崇高的敬意。

通过本次活动，参加本次活动的所有同学表示：“作为新时代的继承者，我们会学习、继承陈独秀的奉献精神，让自己的青春在今天的社会建设中发光，在学校的评建工作中闪光，以饱满的精神、积极的态度，认真的完成好我们的任务。”

09计算机(1)班

xx年4月5日

关于扫墓的通讯稿（2）：

华南师范大学增城学院经济系08、09党支部于xx年4月16日下午4：15组织了到旺村革命烈士碑的扫墓活动。支部里的37位同志怀着崇敬的心情，共同缅怀长街东江纵队的革命烈士，以告慰烈士之英灵。

16：15分，一条整齐的队伍浩浩荡荡的在同德园出发了，步行大约20分钟左右，大家到达了目的地。集中好后，主持人先介绍了本次活动的流程，负责人将一朵朵的手工白花派发到各个同志手中，紧接着的是练璐璐同学作为历史讲解员陈述烈士事迹，在场的同志无不安静地听着，现场的气氛显得更加的沉重，随着讲解员的描述，一幅幅感人的画面呈现在大家的脑海里。烈士虽已逝去，但他们将永远活在我们的心中，而他们为革命而英勇牺牲的事迹也将永留青史。回顾历史总会让人觉得沉重，总会激起我们心中的爱国情怀，从而更加明确自己心中的信念。

接着全场默哀三分钟，向烈士的英魂表示哀悼，大家的表情是那么严肃，安静地低头站着。默哀完毕后，同志们有秩序的上前献花，敬重地把手中手工白花放在纪念碑前。竖在我面前革命烈士纪念碑，虽并非我们一开始所想象的连连墓碑，可它的傲然耸立早已如连连墓碑让我们产生了神圣的敬仰，它的静穆也容不得别人对它有半点亵渎，在周围林木的环抱里，它显得更加神秘和巍峨……

大约17：10分，在活动结束后，同志们自由活动五分钟，有的在拍照留念，有的在看墓碑上的事迹说明，有的在讨论……紧接着我们告别了革命烈士碑，我们每个人的心情都那么沉重，但沉重中蕴藏着自信和坚定。

整个活动时间不长，但是也许生活就是这样神秘，你平常花大把的时间去追寻去回忆某种东西往往会很少收获，就算得到也仅是蜻蜓点水般的肤浅，而在不经意中现实提供给你这么一个环境时，你的心灵会忽地豁然开朗，更加真实地感受到你所不曾体会到的感受。通过这次活动，让我们深刻地明白，革命烈士用鲜

xx年11月25日下午18：30，由我校学生会学习部主办的金陵科技学院学生会学习部系统交流会二次会议在江宁校区8503教室举行。本次与会人员有校学生会执行主席朱明，校学生会学习部部长吴文杰，副部长支鑫、李水，部长助理郭博研，以及各二级学院（商学院、人文学院、机电工程学院、建筑工程学院、信息技术学院、艺术学院、材料工程学院、外国语学院、国际教育学院、龙蟠学院）的学习部部长、副部长及干事，以及英语角的代表。本次会议的主持由校学生会学习部部长吴文杰同学担任。 在会议正式开展议题前，主持人首先介绍了与会人员，并由校学生会执行主席朱明致欢迎词。本次会议旨在加强校学生会和各二级学院学生会直接工作的交流和经验的借鉴学习，为以后学校学习部各项工作更好的开展做好铺垫。本次会议对于主题的开展共分为两个模块，第一模块是由各二级学院的学习部介绍交流工作情况和工作经验，第二板块则是由校学习部就本年度学习部工作进行商议，各个学院对上述讨论的议题发表意见。 在第一版块的讨论中，首先，吴文杰同学汇报了xx-xx年度校学习部工作，随后，各二级学院学习部的代表们也各自介绍了自己部门的工作情况。各学院均对自己学院的学风建设进行了阐述。其中信息技术学院在晚自习方面特别增加人员为学生答疑，该措施有效的提高了信息技术学院同学的成绩。交流过程中，大家还探讨了有关部门的内政建设问题。机电工程学院有一项很特别的措施，就是开展部门派送礼物给老成员、为部门人员庆生等这样温暖的活动，与会代表们均表示这些举措很值得借鉴和学习。第一模块结束后，会场休息五分钟，接着第二模块便继续开展起来。第二模块主要是学习部本年度工作的汇报，首先由校学习部代表介绍了围绕学风建设开展的活动，其中包括学风督察和新生系列讲座。其次是围绕素质拓展展开的活动，包括对去年第三届“唇枪舌战”辩论赛的总结以及今年第四届辩论赛的具体执行方案，还有就是关于英语角活动的介绍和通知。整场交流会在大家的热烈讨论中有条不紊的进行着，与会人员都觉得获益匪浅。 会议共持续了两个半小时，在主持人的结束语中，本次会议圆满结束。随后，与会人员合影留念。 本次的学习部系统交流会为校学生会与各二级学院学生会的同学们经验交流，互相学习提供了一个良好的平台，为我校创建更好的学风打下坚实的基础，同时，也更有助于各学习部今后工作有序的展开。

关于学习的通讯稿（2）：

10月14日晚上

尊敬的各位来宾：

大雪已过，冬至将临。今天，冬月十一，我们这些x氏后代和至爱亲朋，不畏路途遥远，抛开手中工作，携带妻儿老小，从四面八方齐聚联盟吴家，焚香祈祷，祭拜列祖列宗，再次隆重举办家族聚会活动。在此，我代表第十一届祭祖活动筹备组向前来参加这次盛会的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对家族活动的关心与支持！

x氏家族祭祖活动自2018年举办以来，今年已是第十一届。参与此项活动的人数从最初的几十人上升到几百人，募集到的资金从最初的几百元到如今的上万元，活动规模一年比一年大，活动的内容一年比一年丰富。每年的家族聚会活动在家族和社会中产生了强烈的反响，收到了很好的效果。活动既弘扬了家族美德，又传承了家族的优良传统；既凝聚了师家人的力量，又构建了家族的和谐；既营造了师家人相互关心、相互爱护、相互帮助的良好氛围，又激发了我们师家人的自豪感和荣誉感。光宗耀祖、振兴家族，奋发图强、永不言败已成为x氏家族的真实写照。正因如此，师家人已受到别人的羡慕与尊重，x氏家族已在本地享有崇高的威望与认可！我们应当珍惜今天聚会与相处，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人！

最后，愿祖上英灵永远保佑x氏家族蓬勃发展，永远辉煌！保佑大家身体健康！家庭幸福！万事如意！

谢谢大家！

各位长辈、各位亲友、各位表兄弟、表姐妹：

大家好!今天是个很有纪念意义的日子：2018年奥运会的闭幕日，也是我们高氏家族聚会的开幕日。

今天，我们高氏家族的表兄弟、表姐妹能够济济欢聚一堂，在此见面、聚会，是很难得的。这是我们亲情关系、血缘关系，由于这些关系，首先我们大家要怀着感恩的心情，感谢我们的前辈高敏贤大家姊。是她老人家，用她坚强的身躯、顽强的意志和不懈的努力，在那个艰苦的年代，把高氏姐妹从水深火热、生命危难关头中拯救出来，并照顾她们，使她们健康成长为社会的主人，今天，我们的亲情关系、血缘关系的表兄弟，表姐妹能一代一代的健康延续发展，成长，极其高兴地欢聚一堂。首先要感谢我们的祖辈——祖父、祖母，伟大的高氏前辈，由于他们的恩赐，使他们的后代能幸福地生活着，他们在天之灵是知道的，也一定为我们今天的聚会感到高兴。

从先人高波伦、聂齐爱发展到今，高氏已有五代共75人了。在今天现代化的社会，高氏后人都是有文化的新一代，大家都是血浓于水的感情，更寄望后辈在激烈的社会竞争中，大家携手共进，团结、努力、互相帮助。为此，建议成立

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

非常荣幸能够代表新教师在这里发言。

刚踏上教育工作岗位的我们，对于教育充满着憧憬，充满着热情。我们热爱我们所从事的教育工作。但因为我们刚刚走上讲台，有的只是源于课堂的一些教学理论，课堂教学实践却很少，因此，我们还有太多的东西需要学习。像在教学语言上，作为新教师的我们，教学语言总是不够精炼，不够精彩，不能很好的吸引学生的注意力。在教学机智上，不能很好的应对课堂中出现的突发性情况，不能在教学过程中有效的驾奴进程，对学生提出的问题不能作出恰如其分的评价等。

此时的我们就像蹒跚学步的孩童，需要大人的指点。

很庆幸，学校给了我们这样一个机会，让我们每一位新教师都有了一个属于自己的“师傅”，给我们指点迷津。

记得著名教育学家陶行知先生说：“要想做好教师，最好是和好教师做朋友。”而我们有幸拥有了这样的好教师——我们的“师傅”。他们有着丰富的教学经验，有着很强的教学能力，有着很多优秀的教学品质……能拥有如此优秀的“师傅”，我们非常的荣幸。

在这里，我谨代表新教师，感谢学校给我们这么好的学习机会，感谢我们的师傅愿意教授我们宝贵的知识和经验。我也代表新教师在这里保证，我们一定会好好珍惜这个机会，虚心向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的能力。

俗话说：“师傅领进门，修行靠自身。”因此我们将严格要求自己，努力做好以下几点，使尽快成为一名合格的教师。

一、 强化自身素质，提高师德修养，用我们的“爱心、诚心、耐心、信心、真心”去教育我们的学生。

二、不断加强学习，完善自我，时时为自己“充充电”。

三、热爱我们的学生，关注学生的差异，促进学生全面、主动、健康发展。

最后，祝我们的“师傅”及所有的老师一切顺利。