个人一岗双责工作计划,2024年个人一岗双责工作计划大全

党政同责一岗双责实施方案

为深入贯彻落实《xx市局关于印发贯彻落实"党政同责、一岗双责"规定实施方案的通知》（x交安〔2015〕x 号）、《中国共产党xx市委xx市人民政府关于印发〈xx市安全生产"党政同责、一岗双责"规定〉的通知》（ 委〔2014〕47号，下称"规定"）和xx市政府安全生产委员会《关于学习宣传、贯彻落实〈xx市安全生产"党政同责、一岗双责"规定〉的通知》（ 安委〔2015〕 号），经研究，制定本实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想和原则

全面加强交通运输各级党组织和管理部门对安全生产工作的领导，明确安全生产职责，建立健全安全生产"党政同责、一岗双责、齐抓共管"工作机制，有效减少交通运输各类事故，坚决遏制重特大事故的发生，为我市交通运输"四个交通、两个体系"建设创造良好的安全生产环境。

坚持"安全第一、预防为主、综合治理"方针，实行"行业主管部门直接监管、安全监管部门综合监管、地方政府属地监管"和"管生产经营必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全","谁审批、谁负责"以及"属地监管与分级管理相结合、以属地管理为主"的原则。

（二）工作目标

健全完善交通运输安全生产"党政同责、一岗双责、齐抓共管"工作机制，深化"平安交通"建设，全面确保交通运输安全生产工作形势平稳。

1.坚决遏制较大及以上道路运输责任事故；内河交通不发生较大及以上事故及沉船事故；公路水路建设项目不发生死亡以上责任事故；各项安全生产责任指标全部控制在市政府下达的指标范围内。

2.到 2017 年底，全市各级各类交通运输企业安全生产标准化创建率 100%;探索安全生产风险管理方法；重点营运车辆联网联控平台接入率达 100%;渡口渡船标准化率达 100%;依法依规做好从业人员资格认定和安全生产工作。

3.健全科学合理的"平安公路"、"平安车船"、"平安渡口、 "平安车站"和"平安工地"考核责任体系。全面推行安全生产监管职责标准化体系，明确各级各类岗位安全生产职责。

二、主要措施和任务分工

（一）制定"党政同责、一岗双责"系列规范

1.制定xx市交通运输局安全生产"党政同责、一岗双责"相关细化措施。明确局党委、机关各有关股室和局属有关单位的安全生产工作职责，明确工作机制和考核奖惩办法。调整充实局安委办组成人员；进一步修订局安委办工作职责。（局运安股牵头，各相关股室、单位落实。时限：

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一岗双责实施方案（一）

为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。

一、指导思想

学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、岗位职责

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

三、组织机构

（一）领导小组组成人员

成立学校“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：

组长：校长

副组长：班子成员

成员：科室责任人、年级主任、

（二）领导小组成员分工

1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。

3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全

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小编最近发表了一篇名为《安全生产“党政同责”“一岗双责”实施办法》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到小编。

第一章 总 则第一条 为加强党委、政府对生产的领导，明确安全生产工作职责，建立健全安全生产党政同责、一岗双责、齐抓共管工作机制，防止和减少生产安全，保障人民群众生命和财产安全，根据有关法律、法规、政策规定,以及荥经县安全生产党政同责、一岗双责规定，结合我乡实际，制定本规定。 第二条 全乡各村、及驻乡单位履行安全生产工作职责适用本规定。法律、法规另有规定的，从其规定。 第三条 安全生产工作应当以人为本，坚持安全第一、预防为主、综合治理方针，实行行业主管部门直接监管、安全监管部门综合监管、地方政府属地监管和管生产经营必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全，谁审批、谁负责以及属地监管与分级管理相结合、以属地管理为主的原则。 第四条 各村委会对安全生产工作全面负责，主要负责人是本行政区域安全生产第一责任人，负全面领导责任，分管安全生产工作的负责人负综合监管领导责任；其他两委成员对业务范围内的安全生产工作负直接领导责任。村委会主要负责人担任本级安全生产委员会（以下简称安委会）主任。 第五条 安全生产监督管理部门对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理；负有安全生产监督管理职责的部门，依照有关法律法规和本规定，在各自职责范围内，负责指导和监督管理本行业（领域）的安全生产工作；其他有关部门对安全生产监督管理工作提供支持和保障。 第六条 各级各部门应当各司其职、各负其责，健全完善党政同责、一岗双责、部门监管、企业负责、群众参与、社会监督、齐抓共管的安全生产责任体系，共同推进安全生产工作。 第二章 工作职责 第七条 乡党委安全生产工作职责： （一）贯彻落实党中央、国务院关于加强安全生产工作的方针、政策和上级党委、政府关于安全生产工作的决策、部署和要求。 （二）将安全生产工作纳入党委工作全局和经济社会发展规划纲要，列入党委会重要议事日程,研究部署全乡安全生产工作重大事项；支持乡政府及其部门履行安全生产工作职责；领导和督促乡党委工作部门做好安全生产相关工作。 （三）将安全生产纳入宣传教育范畴，组织、协调新闻媒体加强安全生产宣传报道，把握安全生产宣传导向，营造良好的安全生产宣传舆论氛围。 （四）将安全生产工作纳入领导干部实绩考核范围，考核结果作为干部 查看全文>>>

小编最近发表了一篇名为《社区“四有一责”工作推进工作计划》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到小编。

按照上级党委、政府的统一部署，“十二五”期间深入实施以“有持续稳定的收入、有功能齐全的活动阵地、有先进适用的信息网络、有群众拥护的‘双强’带头人、强化村区领导责任”为内容的村级“四有一责”行动计划,现结合我实际，制定如下工作计划： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕市党代会提出的各项目标任务，与创先争优活动相结合，大力实施社区级“四有一责”建设，加快发展社区集体经济，促进农民增收致富；提高党组织为民办实事能力、维护社区和谐稳定；提升社区党组织凝聚力、号召力和战斗力，巩固党的执政基础；推进富民强社区、建成全面小康社区。 二、主要目标 1、有持续稳定的集体收入。到2015年底，社区集体经营性年收入在100万元以上。到2015年，全社区集体经营性年收入基本在xx万元以上，确保全社区集体经营性收入年平均增长16%以上。 2、有功能齐全的活动阵地。到2015年底，建成社区公共服务中心大楼面积达到xxx平方米，达到“八室两超市一场所”标准，即具备综合办公室、综合活动室、综合服务室、卫生室、文化室、警务室、调解室、党员教育室、生活日用品超市、农资超市和社区文体活动场所等功能配置。到2015年，综合服务中心功能更加完善，城乡统筹的为民服务体系基本形成。 3、有先进适用的信息网络。到2015年底，全社区建成信息综合服务平台，全面完成社区数字电视转换，新增用户100户；到2015年，全社区实现互联网提供信息公开和互动服务全覆盖，信息化对农业现代化和新农村建设的支撑作用充分体现。 4、有群众拥护的“双强”带头人。在实现社区干部定权责立规范，工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障的基础上，积极打造“双强”（思想政治素质强、科学发展能力强）型社区党组织带头人队伍。到2015年底，全社区党组织“双强”带头人比例达到90%。到2015年，全社区党组织“双强”带头人比例达到100%；社区党组织班子成员“双强”比例在90%以上，有劳动能力的党员“双强”比例达80%以上。 5、强化社区党组织领导责任。以实施“十面红旗”工程为统领，切实加强社区党组织建设，使全社区党员干部成为社情民意的信息员、为民服务的勤务员、矛盾纠纷的调解员、心理调适的疏导员、社 查看全文>>>

顾名思义，“一岗双责”是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教育教学工作的同时，还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简单一点就是要“做到两手抓，两手硬”。按照“一岗双责”的要求，抓好教育教学工作“之外”的分内之事，就是运用统筹兼顾方法，做好“分内”与“分外”之事。

教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时，把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中，教师既要承担教书职责，又要承担育人职责，两者不能偏废；这些都是统筹方法在具体工作中的运用，都属于“一岗双责”范畴。

鄙人认为，落实好“一岗双责”，就要必须树立四种意识。

一，责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求，作为一名教师，有无责任意识是职业道德素质高低的体现。只有责任意识强教师，履行职责的意识才能强，反之则然。所以教师的责任意识至关重要，它直接决定着教育的成败，学生的个人发展。

二，大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度，坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己具体分工，不考虑与分工联系紧密、且有连带责任，违背“一岗双责”要求的现象，就是缺乏大局意识的表现。

三，团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝，能否坚持好“一岗双责”，在很大程度上取决于有无团结协作意识。

四，责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化，责任追究制已然日趋完善，它能让我们教师总结经验、教训，而坚持“一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。

当然，坚持“一岗双责”不是各项工作“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法，妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系，避免因此失彼，给工作造成损失，给个人事业造成影响。

以上是本人在学习“一岗双责”过程中一些肤浅的见解，有不妥之处，望各位同仁雅正。

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《副校长学习“一岗双责”心得体会》是一篇好文章，感觉很有用处，把错别字改掉了，希望对网友有用。

我是分管的副校长，在学习一岗双责的过程中，感到自己肩上担子很重，自己工作的好坏，努力程度高与低，直接关系到全镇学生的人身和家庭的幸福，所以应该做好以下方面的工作。

1.认真学习上级有关安全方面的文件，认真贯彻落实周校长关于安全方面的要求，召开安全工作领导小组会，传达学习上级有关安全工作的文件，研究安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校的安全。

2.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全全校的安全工作管理制度，组织制定各种安全冲突事件应急预案。

3.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各室、部门、岗位。并负责、监督落实。

4.指导学校安全专职人员和部门负责人开展工作，定期不定期检查各室、部门、岗位的安全防范工作和隐患排除查工作，并建立相应台帐，在相关记录表上签字。

5.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

6.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高教师学生安全意识和自我保护能力。

7.最全面的写作网站 定期组织检查学校个部门的安全设施及器材，保证完好有效。

8.协助校长加强与所属街道、社区、派出所、消防队、卫生、等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

9.建立健全全学校安全管理各类台帐和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

10.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

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一岗双责存在的问题（一）

1、认识模糊，责任不到位。一些农场领导干部对责任制重视不够、研究不多、心思不到。主要表现在：一是认为农场党风廉政建设工作是纪委监察的事，与自己无关。二是认为履行好党风廉政建设责任制就是管好自己，只要自己不贪不占、不卡不要，就是履行了党风廉政建设的职责。三是认为党风廉政建设是虚事，没有分管战线业务工作重要，因此对落实党风廉政建设责任制只是讲在口上、写在纸上、挂在墙上，没有落实在实际行动中。四是认为党风廉政建设是重要领导的事，副职只要抓本职工作就可以了。上述不正确的认识，对领导干部履行党风廉政建设责任制产生了不良影响，使“一岗双责”没有落到实处。

2、意识不强，工作不到位。在一些领导干部中，普遍存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。主要表现：一是会议开得少，按照规定各单位、部门每半年要召开一次专题会议，听取班子成员履行职责情况的汇报，但实际上在基层大多数农场没有召开专题会议，履行责任可想而知了。二是检查责任制落实情况的少。农场局直单位领导干部特别是副职检查业务工作多，检查党风廉政建设责任制较少，使“一岗双责”形同虚设。三是述职述廉报告空洞。一些领导干部，特别是农场副职领导干部在每年一度的述职述廉报告中，业务工作有板有眼、有纲有条，谈的具体详实，而党风廉政建设、廉洁自律内容空洞单一、实例极少。出现上述问题一方面是上级要求不严、过问不够，另一方面是领导干部本身“一岗双责”意识淡薄、工作乏力，长此以往使领导干部产生一种不正确的观念，认为干多干少都一样，实抓虚抓都能过关，因此，影响领导干部上进的积极性。

3、弄虚作假、应付上级。主要表现：一是数字造假，()一些农场上报党风廉政建设报表的数字情况和实际情况相差太多，从农场记录上看，副职专题汇报责任制落实的大多数只有一次或没有，而上报表上都写四次，存在明显造假现象。二是总结报告雷同，一些农场、述职述廉报告，党风廉政建设责任制部分千篇一律、相似的多，从而看出领导干部文风不正。

4、责任追究弱化。在实际工作中，一些农场只注重给犯错误的党员干部党纪处分，追究分管领导干部的较少，特别是追究主要领导干部就更少。这也是使领导干部不重视“一岗双责”关键所在。

一岗双责存在的问题（二）

当前落实责任制中存在的主要问题

1、认识还不够到位。主要表现在四个方面：一是有的把责任制写在纸上、挂在墙上、订在本上，只说不做

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一岗双责500字（一）

顾名思义，"一岗双责"是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本育教学工作的同时，还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责。简单一点就是要"做到两手抓，两手硬".按照"一岗双责"的要求，抓好教育教学工作"之外"的分内之事，就是运用统筹兼顾方法，做好"分内"与"分外"之事。

教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时，把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中，教师既要承担教书职责，又要承担育人职责，两者不能偏废；这些都是统筹方法在具体工作中的运用，都属于"一岗双责"范畴。

鄙人认为，落实好"一岗双责",就要必须树立四种意识。

一，责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求，作为一名教师，有无责任意识是职业道德素质高低的体现。只有责任意识强教师，履行职责的意识才能强，反之则然。所以教师的责任意识至关重要，它直接决定着教育的成败，学生的个人发展。

二，大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度，坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己具体分工，不考虑与分工联系紧密、且有连带责任，违背"一岗双责"要求的现象，就是缺乏大局意识的表现。

三，团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝，能否坚持好"一岗双责",在很大程度上取决于有无团结协作意识。

四，责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化，责任追究制已然日趋完善，它能让我们教师总结经验、教训，而坚持"一岗双责"是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。

当然，坚持"一岗双责"不是各项工作"眉毛胡子一把抓",不分主次，不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法，妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系，避免因此失彼，给工作造成损失，给个人事业造成影响。

以上是本人在学习"一岗双责"过程中一些肤浅的见解，有不妥之处，望各位同仁雅正。

一岗双责心得体会500字（二）

领导干部不仅要抓好分管的业务工作，还要以同等的注意力抓好分管部门的，把反腐倡廉工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，做到"两手抓、两手硬",这就是"一岗双责"要求的单位领导干部必须对单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

学

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一岗双责学习

市委农工办 李久生

领导干部不仅要抓好分管的业务工作，还要以同等的注意力抓好分管部门的，把反腐倡廉工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，做到"两手抓、两手硬",这就是"一岗双责"要求的单位领导干部必须对单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

学习和研究"一岗双责"规定，对照"一岗双责"要求，我认为需要从几方面加以落实。

首先，落实"一岗双责"要在增强服务意识和干部的责任意识上下功夫。农工办是农村工作的综合工作部门，要真心诚意地、踏踏实实地为基层、为农民着想；在与群众交往、沟通时和解决农村矛盾时，要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变机关工作作风，满腔热情地为基层群众服好务，为农村的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，落实"一岗双责"要在从现在做起、从我做起、从小事做起上下功夫。落实"一岗双责",要认真对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为农村的发展添砖加瓦！要始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；要始终牢记责任使命，大力推动科学发展；要始终牢记党的宗旨，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业，明白做人，实在做事。

第三，落实"一岗双责"要在提高学习的自觉性和素质上下功夫。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习与工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝"门难进、脸难看、事难办"的现象。

第四，落实"一岗双责"要在加强干部作风建设上下功夫。我们党一贯重视领导干部作风建设，中央针对不同时期的不同情况对党的作风建设作出专门部署。在我国进入改革与发展新阶段的时候，我们

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一岗双责

金坛团市委 袁海涛

"一岗双责"是指领导干部既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的，这是对党员干部提出来更高的要求。做好一份工作，干好一份事业，不仅仅是自己做，还要带领大家做；不仅要自觉遵守党纪国法，更要抓好部门、条线同志的纪律问题。作为一名年轻的团干部，如何在严格要求自己，努力工作的基础上，做好其他同事的督促和引导工作，本人就自身实际谈谈学习的心得体会：

一、认真履职，扎实开展各项工作。

作为一名团的干部，结合"一岗双责"要求，第一要务就是做好本职工作，而我们的工作重心就是为了广大青年、服务青年。我们要时刻牢记自己的工作职责和使命，坚定自己的工作立场，明确自己的工作对象，运用丰富多彩的活动形式，引导青年、发动青年、服务青年。

工作中应将团员青年看做自己最大的依靠，一切工作要从团员青年角度出发，工作中心要时刻围绕团员青年。倾听青年心中所想，了解团员实际需要，让需求指引工作方向，这样才能将团工作落到实处、做出成效。

作为宣传条线的一名团干，不仅在思想上要重视，认识上要清晰，更要在业务能力上下苦功夫。深入思索宣传是什么、宣传为了什么、怎么做宣传，结合当前工作，理顺工作思路，抓住工作重点，学习工作方法，加强团工作的对外宣传。

二、严于律己，严格执行党的各项规定。

严格遵守单位的各项，认真执行单位以及书记办公会的各项决定，贯彻落实各级团委的文件要求。不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。用纪律约束自己，防微杜渐。与同事共事又共心，补台不拆台，为营造一个团结和谐的集体尽自己的微薄之力。

严格执行中央关于教育实践活动的各项要求，贯彻落实中央八项规定、六项禁令等相关要求。十八以来，党中央加强反腐倡廉工作，对贪污腐败等违法违规行为零容忍并且作为我党执政兴国的重要内容。作为一名共产党员、一名共青团干部，要时刻牢记党的纪律和宗旨，遵守党的纪律，履行共青团干部的职责。不仅自己不能做违法违规的事，更要高标准要求自己。通过自己的行动，为广大团员青年做好模范带头作用，带领青年们养成积极向上的生活习惯。

有些党员干部思想松懈、放宽了对自己的要求，在思想上，有时贪图安逸、不思进取，追求个人荣誉；在生活中也会贪图享受，追求名牌，讲小资。虽然在大是大非面前还能坚定立场，但是却"经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击".在享乐中迷失了自己，忘记了作为一名党员干部的职责。

作为一名

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