高技能人才班申请范文,2024高技能人才班申请范文

在上级部门领导的关心下，本着“培养人才，服务社会”这个宗旨，我校开展了高技能人才的培训，目前收尾工作已完成，现将高技能人才培训工作总结如下。

一、20xx年度主要目标任务完成情况

1、经过宣传上级指示文件后学员们踊跃报名高技能人才招生近300过筛选完成50人的培训，实际参加考试。

二、主要措施

1、确立培训主体项目，打造培训品牌。培训工作开展前我们做了学员调查，以实际维修工作当中遇到的问题按需教学。在培训中我们始终坚持规范管理，严格要求，把提高培训质量放在第一位，制定和完善了各项培训管理制度，使培训工作处处有章可循，保证了培训程序和培训效果。

2、采用方式灵活多样培训，扩大培训范围针对学员的实际情况：

一是解决他们在维修过程中的疑难杂症，以互动交流的方式解决，引导他们形成维修思路；

二是基础性培训，对他们进行职业道德、劳动法律法规、安全知识等培训；

三是职业技能培训，组织实用型技能培训，使他们掌握一门技能，以增强其技术水平。

3、加强制度建设，强化项目管理我们严格执行高技能人才培训管理制度，落实工作责任，规范项目实施，建立学员档案，包括学员姓名、年龄、性别、身份证、文化程度、培训专业、培训时间、家庭住址、收费情况和就业单位等内容，通过档案可以清楚地了解学员培训基本的情况，使培训工作有据可查。

4、规范教学管理，严格培训质量按照高技能人才培训的要求，培训教材的选用坚持统一规范，实际适用和先进创新的原则，适合学员短期技能培训的特点，在我校领导的指导下聘请有关专家和本校教师编写了《高技能人才培训专用教材》。

因个别学员为企业管理人员保证培训质量，在培训时间上采用了各种方法，如利用晚上和休息时间进行培训，在培训方法上采用了理论和实践相结合，分成人为一组的学习小组进行实际操作训练，实操课程有(电控发动机故障排除与诊断、发动机气缸体、曲轴检测与维修、汽车起动机、发电机检测与维修、自动变速器检测与维修)。由于大部分学员都是一线维修工作人员，我们采用了“人人是老师，人人是学生”的学习方法。使得每节课都有交流，有研究。

三、取得的效果和存在的问题

1、通过这次培训，全面提高了学员的职业素质、技术水平，让他们理解“汽车医生是怎么修车的新理念”，理解自己作为汽车售后市场的一员责任重大，需要兢兢业业，诚实守信，服务社会。

2、虽然这次培训工作取得了一定的成绩，但是也存在着一些不足：

是汽车

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市高技能人才培养工作方案市高技能人才培养工作方案 为加快我市高技能人才队伍建设，充分发挥高技能人才在经济社会发展中的重要作用，根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅印发%26lt;关于进一步加强高技能人才工作的实施意见%26gt;的通知》（粤办发〔2016〕29号）精神，结合我市实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力实施人才兴业战略，按照“需求定向、企业主导、条块结合、政府支持”的原则，加大对高技能人才的培养力度，缓解高技能人才紧缺状况，促进经济社会快速健康发展。 二、目标任务 加快培养数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型等高技能人才，建立科学的高技能人才培养、使用机制，基本形成与我市经济社会发展相适应的技能人才新格局。“十一五”期间，力争每年培养技能劳动者1.5万人（其中市直750人、源城区1000人、东源县3000人、和平县1750人、龙川县3750人、紫金县3250人、连平县1500人），其中高级技工水平以上的高技能人才占技能劳动者的比例达到10％以上。 三、工作要求 （一）发挥学校、企业和职业技能培训机构作用，培养急需高技能人才。 1．发挥技工学校、职业院校在高技能人才培养方面的龙头骨干作用。要根据企业需求设立专业，扩大招生规模，提高培养质量，培养一批适应我市经济和社会发展的实用型人才。　 2．发挥职业培训机构技能人才培养主阵地的作用。组织各类职业培训机构，按照国家职业标准和岗位规范要求，有计划地进行初、中、高级技能人才阶梯式培养，实现技能人才结构的合理配置。以市就业中心为阵地，根据市场需求，灵活地选择培训工种，在美容美发、保健按摩、烹饪面点、计算机高新技术、市场营销、职业指导等通用工种和新职业方面培养高技能实用型人才。 3．发挥企业行业培养高技能人才的主体作用。鼓励指导各类企业，特别是较大型企业，结合企业生产发展和技术创新需要制定高技能人才培养规划，并纳入人才强企战略和企业发展总体规划。发动、支持企业通过自办培训机构，与职业院校和培训机构联合办学、委托培养等方式，加快高技能人才的培养；或者通过定期聘请专家进行理论讲座和操作指导，组织员工进行观摩研讨，以及聘请老工人技师设立专门岗位，以师带徒等方式，培养专业型人才。 4．通过“政府搭台、企业唱戏”的方式培养高技 查看全文>>>

自7月20日至8月3日以来，我有幸参加了由国家劳动和社会保障部举办、山东技师学院的第三期职业学校教师数控机床加工新技术培训班。在山东技师学院 16天120学时的紧张学习生活使我收获巨大，受益匪浅。 在培训中，所有学员都勤奋好学、互相帮助，从而共同提高和进步；参加本次培训的指导老师，都耐心仔细、认真负责；培训班的老师待人热情，能及时帮助学员解决出现的问题，耐心解释各项工艺流程，具有很高的敬业、勤业精神，是我们学习的榜样。 一、个人的收获与体会： 1、开拓视野，提高了对新知识的认识。 通过培训，我对数控加工新技术的内涵有了新的认识：随着当今科技的飞速发展，数控加工新技术是目前在国内外非常热门的高新领域技术，是数控专业实训教师必需了解和掌握的技术技能。 2、拓展了个人的专业知识面，提高了操作技能。 这次培训为我们提供了充分的亲手实践的机会，我们动手实践的能力逐渐得到提高，由先前的不敢动，到在教师指导下能够完成各种实验项目，最后可以独立完成机床调试工作。在学校的周密安排下，我们逐渐敢于独立进行机床故障的排除和调试工作。应该说，在短短的16天时间里，我的专业技术和实际操作能力都发生了质的飞跃。 这次培训对数控机床的控制原理、机床结构、机床检验、伺服驱动、产品质量控制等方方面面都进行了系统的讲解、实验和观摩。感触最深的就是突出实战，精心安排，学校策划了各式各样的实验项目，给予我们参观实习的机会，让我们在实验和参观中去体会和升华理论知识，让我们从生产一线获取最直接的经验。这对我们来是说是非常珍贵、难得的学习机会。这次培训让我感触最深的是，整个培训内容是通过实验把数控机床中相对独立的各部分内容有机的整合到了一起，让理论变得实实在在、变得系统、变得可以摸得到、感受得到、变得实用。 通过对系统参数的修改，可以看到对机床运动特性的影响；通过对变频器、伺服驱动、步进驱动的调整和输入、输出点位的修改，可以看到系统状态的改变以及机床运动的变化。这些实践经验的积累，反过来又让我们进一步认识和升华了所学内容。培训过程中感到越是学习越是心虚，越是学习越发现自己需要补课的地方太多太多，也越发的体会到数控机床维护、维修的重要意义以及对维修人员知识和技能要求的全面性。以前因为对这个领域不了解，所以即便是自己想学习数控机床维修方面的知识也不知道该学习什么，该从那里开始。通过培训，让我对数控机

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劳保局促进高技能人才工作的实施意见为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发〔2016〕15号）以及劳动和社会保障部《关于进一步加强高技能人才评价工作的通知》（劳社部发〔2016〕22号）精神，加快培养高技能人才，现就进一步完善我省高技能人才评价体系提出如下意见： 一、完善评价工作的指导思想 高技能人才评价工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以职业能力建设为核心，以品德、技能、业绩和知识作为衡量的主要标准，从实际出发，完善申报条件，扩大评价范围，进一步改进评价的方式和方法，加快形成有利于培养高技能人才的新的评价体系和运行机制。 二、评价工作应当遵循的原则　 在完善高技能人才评价工作中，坚持客观公正、考培分离、评聘分离，坚持以职业能力和工作业绩为评价重点；在评价内容上，把品德、技能、业绩和知识作为衡量的主要标准，重点考核职业能力与工作业绩；在评价标准上，坚持国家标准与岗位要求相结合，推动国家标准与岗位要求相衔接，扩大评价范围；在评价机制上，以专业评价与企业认可相结合，进一步改进评价的方式和办法，推进评价方式的多样化；在评价实施上，坚持行政指导与技术支持相结合，形成新的运作机制。 三、完善高技能人才职业资格申报条件 除国家职业标准规定正常晋升条件以外，符合下列条件之一的，可突破学历、资历、年龄、身份的限制，直接申报高级工、技师、高级技师职业资格鉴定。 （一）高级工申报条件 1.连续从事本职业（工种）10年以上，经本职业（工种）高级工正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 2.取得技术员专业技术职称资格后从事本职业工作满3年或取得相关专业初级专业技术职称资格的，且仍从事本职业工作的。 3.入学前持有中级职业资格证书的高等职业院校毕业班学生，可申报本专业职业(工种)的高级职业资格证书。 4.技工学校毕业生取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作满2年以上的。 （二）技师申报条件 1.持有本职业（工种）高级职业资格证书，在本职业（工种）连续工作12年及以上且仍在本职业（工种）岗位工作，经本职业（工种）技师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。　 2.在本职业（工种）连续工作满20年且仍在本 查看全文>>>

实施青工技能振兴计划，培养高技能青年人才

实施青工技能振兴计划，培养高技能青年人才

五七○四厂是隶属于中国航空工业第一集团公司的大型军工企业，现有职工5000余人，35岁以下青工2160多人，工厂团委下设基层团委1个，团总支2个，团支部24个。 作为一个建厂40多年的军工企业，企业职工队伍中35岁以下青年职工是主体，和全国许多老国有企业一样面临着青年人才总量不足，青年人力资源素质与发展要求不相适应等问题,青年高技能人才严重短缺。近两年来，工厂团委从践行“三个代表”重要思想的高度，按照团省市委统一部署，紧扣经济发展大局和企业改革发展实际，通过开展“型号成功我成材主题活动”、“导师带徒”、青工技能培训、青年岗位能手技能大赛、“青年创新创效成果大赛”、先进操作法现场推广演示会、企业青年素质、状况调查等活动，扎实开展青工技能振兴计划，有效地提高了青工整体技术水平，为企业发展积累了青年后备技术人才大军，在企业的建设与发展中发挥了积极的作用。我们的具体做法是： 一、抓思想认识，明确提高青工技能素质的重要意义 人力资源是企业长远发展最重要的战略资源，培养造就青年人才大军是共青团组织义不容辞的责任。如何引导青年投身建设一流航空企业的宏伟目标，为企业长远发展培养更多的青年人才队伍，成为了新时期企业团组织的新课题、新任务。根据团中央、团省市委实施“青工技能振兴计划”的意见，结合我厂发展实际，我们感到全面振兴青工技能对于团结动员广大青年职工在全面建设小康社会，加快推进企业建设发展的历史进程中，立足本职、提高技能，充分发挥生力军、突击队作用，具有十分重要的意义。我们先后以研讨会、座谈会、团干部培训等形式，深入进行学习推动，使大家对青年人力资源开发，青工技能提升的目的意义有了更深入的了解和认识，进一步统一了思想。 一是实施“青工技能振兴计划”，提高青工技能，是企业长远发展的必然要求。青年是经济社会发展中最具活力的人力资源，也是企业长远发展的源泉和动力。实施青工技能振兴计划，培养和造就一大批高技能青年人才有利于解放和发展生产力，促进企业经济的快速发展；有利于大力弘扬企业多年形成的优良传统，推动企业文化的健康发展；有利于满足青年学习知识、提高技能、岗位成才的根本需要，实现青年的根本利益。当前，由于一些南方同类企业待遇较高，我厂人才流失也较为严重。这种情况下，大力培养造就各类高素质青年人才，也是落

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学习高级技能人才事迹有感--卓越造就辉煌明天 太阳不语，自是一种光辉 高山不语，自是一种巍峨 蓝天不语，自是一种高远 大地不语，自是一种广博 在我们的身边，有多少伟人，第1版权所有，工作者共同的天地!都是从默默无闻和无私奉献中绽放异彩。 众所周知，现今，中国对技术类人才是供不应求的形势，对技术的要求是向高、精、尖的方向全面发展，作为一名即将成为技术工人的我，颇感压力。 “宝剑峰从磨励出。梅花香自苦寒来”，自古以来，伟人的成功光环，又何尝不是因为他们那份“只要功夫深，铁棒也能磨成针”的信念。 生命对于每一个人都只有一次，对于高级采油技师王为民来说也不例外，虽然他只是一个初中毕业生，但他却获得了政府技能最高奖——全国首届中华技能大奖。在胜利油田工作的十几年里，王为民经历了从平民到楷模的重大变化，荣誉的光环照耀着他，美丽的鲜花簇拥着他。正是这样王为民由一个普通群众成长为一名优秀的共产党员，由一个普通工人成长为一位全国劳动模范，由一个普通公民当选为第八届全国人大代表，由一个石油行业的门外汉成长为全行业拔尖的高级技师。 我在想，究竟是什么让这位对高科技技术、从一无所知到技术领域的拔尖，通过读他的事迹，我找到了答案，那就是他没有因此陶醉，他朴实依旧，努力依旧，也依旧坚守在原来的一线生产位上，始终保护着一个普通劳动者的本色，在平凡的岗位上，刻苦钻研知识和技术，执着追求，不断进取，以非凡的胆识和才能，成功解决了大量复杂的技术问题。第1版权所有，工作者共同的天地!在生产高精度，高难度的先进产品等方面，做出了杰出的贡献，直至生命的最后一刻。 人生如流水，我们无法追求永远，但却可以创造永恒；花儿不长开，开就让它开的灿烂；生命不常在，活就活出个精彩。 青年朋友们，时代呼唤高技能人才，高技能人才需要社会的哺育。要想做一个新世纪的优秀技术工人，我们就要以王为民榜样，争做学习型、知识型、创新型的新时代技能人才。我们要心系国家、爱岗敬业、以高度的责任感投入自己将要从事的工作，用无私奉献谱写出壮丽的人生篇章。 未经作者同意不得转载，仅供本网站会员参考。否则将追究相应责任。 《学习高级技能人才事迹有感--卓越造就辉煌明天》学习高级技能人才事迹有感--卓越造就辉煌明天

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学习高级技能人才事迹有感---我们的未来不是梦 我们曾谈曹操青梅煮酒，第1版权所有，工作者共同的天地!纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。而我现在要谈的是，用生命铺就革新之路的铁人式好工人王为民。 生命对于每一个人都只有一次，对于高级采油技师王为民来说也不例外，但他依然将自己宝贵的生命全部捐献给了祖国石油事业。王为民工作起来一丝不苟，为了给一口油井更换抽油机电动机上的皮带轮，发现常年被风吹雨淋的皮带轮已锈死在电动机轴上，于是他决意搞革新。那段时间，王为民整天躲在工房里啃书本，画图样，设计一个接一个，失败也一次接一次。可他从不放弃，从不灰心。王为民为了找根源，搞革新，不知道挖空了多少心思，不知道渡过了多少不眠之夜。但正是这种执着的追求，才使他的脚下铺开了革新之路。 常言说：“要使人生不在平平庸庸中度过，信念是第一道光焰。” 坚强是宁折不弯的云杉，他铸造了铮铮的铁骨，塑造了伟岸的形象。就这样，理想的抽油杆防脱器在曾是一个普通工人的王为民手中诞生了。也许我们不曾想过，一个初中毕业生能有什么成就，但事实证明，我们想错了，他那种坚强，执着，冷静和他永不放弃的精神，无一不震撼着我们。通过了解高级采油技师王为民的成功历程，我深深的感到自己做为一名技校的学生，虽没有较高的文凭，但能来到这里学习，就代表着在我们的人生征程中有了一个新的起点。我们要向王为民学习同志，做一名新世纪的优秀技术工人，开创属于我们自己的新天地。我们的未来不是梦。 走向成功的道路在那里？就在自己的脚下。第1版权所有，工作者共同的天地!获得成功的机遇在何方？就在自己的手中。所以我们都不要存在着学技术是有捷径可走的侥幸心理，我们应象王为民那样刻苦钻研，脚踏实地的努力学习专业知识，为以后走上自己的工作岗位打下坚实的基础，在自己的岗位上，创造出不平凡的业绩。 岗位就是我的事业，工作就是我的快乐， 忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们坚韧， 娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬， 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。 作为新世纪的技术工人，我们要做到敬业奉献，不断学习新的知识，提高自己的技术水平。相信我们的未来不是梦。 花季的朋友们！我们要争做时代的宠儿，要站在时 查看全文>>>

第一个环节：少先队队会课说课比赛 （音乐响起，主持人上场） a： 尊敬的各位领导，各位评委、各位来宾 b： 各位辅导员老师们 合：大家下午好！ a：金秋十月，领巾飘扬，红领巾相约中国梦想； b：激情十月，队歌嘹亮，观音桥升腾xx辉煌。 a、欢迎来到xx年xx区“劳动之星”技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛决赛的比赛现场。 a：我是今天的主持人xx区新村实验小学辅导员杨鑫敏。 b：我是今天的主持人xx区十八中学辅导员吴国建。 a：少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉 b：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。少先队辅导员们正是为少先队组织培养接班人和生力军。 a： 今天我们的活动得到了市、区级领导的重视和关怀，得到了专家的大力支持。今天到会的领导和评委嘉宾。他们是团市委、区委、区人大、区政府、区政协、大赛组委会等相关领导。 今天到会的专家评委来自xx市少工委、xx市少学会、xx市教科院，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：本次xx区“劳动之星“技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛，经历了初赛，复赛层层选拔，本次决赛一共设置了4个环节，昨天进行了第一个环节，党团队知识笔试的测试，接下来将进行红领巾梦想秀、少先队队会课的说课比赛和才艺展示3个环节。 a、其中，选手达人秀占5分；少先队队会课说课占50分；才艺展示占35分，党团队知识笔试占10分，总分100分。本次比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 b：接下来，就让我们用热烈的掌声请出参加决赛的6位辅导员，为我们带来的红领巾梦想秀。（音乐响，辅导员出场） a：让我们一起来认识这6名辅导员吧！——请各位参赛选手作自我介绍。 b：短短的1分钟的梦想宣言，选手们却给我们留下了深刻的印象。请选手们退场。

a: 下面将进行的是少先队队会课说课环节，首先有请1号选手进行说课展示。请2号选手作好准备。　 感谢1号选手，有请2号选手进行说课展示，请3号选手作好准备……… 感谢2号选手，有请3号选手进行说课展示，请4号选手作好准备……… 感谢3号选手，有请4号选手进行说课展示，请5号选手作好准备………

b、感谢六位选手的精彩说课展示，接下来进行的是最后一个环节的比赛，选手才艺展示。请1号选手进行才艺展示。请2号选手做准备，有请！ a：感谢1号选手为我们带来的精彩展示，接

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集团公司技能人才培养的实践与体会 2016-10-01 ××××钢铁（集团）公司是××主要的钢铁生产基地及最大的企业集团，在近年的改革发展中，一次次自我跨越，年综合产钢能力由2000年的*万吨水平迅速发展成为2005年的*万吨水平，实现了五年再造五个*钢的梦想。近年来，*钢根据企业发展的需要，采取多种有力措施，切实加强生产一线高技能人才队伍建设，为企业快速发展提供高素质人才保障，促进了企业的快速发展和经济效益的稳步提高。在国家统计局发布的2005年全国500家大型企业集团中，名列××位。2002年至2005年，*钢先后荣获全国企业职工培训先进单位、××技能人才培育突出贡献奖、2005年度学习型组织·中国优秀组织奖、2005年度全国钢铁行业职工教育培训工作先进单位称号。公司的主要做法是： 一、从建立现代企业的战略高度，制定高技能人才队伍建设目标。 为了适应企业发展对高技能人才的需求，早在2000年初，*钢就制定了《*钢（集团）公司工人技术职务考评工作五年计划》和配套文件，提出到2005年底，获高级技师、技师和助理技师职务资格的人数要达到800人左右，使全公司50多个主要关键工种都有技师。为此，采取多种形式的技师考评，一方面，积极组织职工参加通用工种的技师社会化考评，利用社会考核机构优势，为企业进行技师职业资格鉴定。另一方面，充分利用企业自身的技术优势，开展专用工种（行业特有工种）的非社会化技师考评。每年还开展二十多个工种的职工技能大赛，对获得大赛第一名、第二名的优秀选手，直接晋升为技师、助理技师。经过五年的努力，公司高技能人才队伍人数已达到了既定的目标，到2005年底获工人技术职务资格证书人员达到810人，其中高级技师54人，技师545人，助理技师211人。 二、认识差距，建立激励机制，促使高技能人才迅速成长。 1目前*钢高级技术工人队伍状况。 目前，*钢有一支人数不少的工人技师队伍。不可否认，这支高级技术工人队伍是*钢一万多名技术工人当中的佼佼者，是推动企业技术进步、生产发展不可替代的重要力量。但由于种种原因，这些高级技术工人大部分文化水平偏低，技术创新能力欠佳，掌握新工艺、新技术迟缓。*钢高级技术工人在本岗位上是技术好手，但与本工种相关工序或岗位的专业技术理论和操作技能及所掌握高新技术却很贫乏，离高技能人才的要求仍有较大的差距，难 查看全文>>>

人力市场需要高技术人才

有些变化，仿佛发生在一夜之间。不知不觉中，工业化加速的进程踏着国际产业调整的节奏，让中国由一个传统农业大国，迅速成长为制造大国。

有些变化，却远不像这样顺理成章。“中国制造”有它自己的烦恼：一边是许多人找不到工作，一边是企业抱怨招不到需要的人；一边是企业订单在萎缩，一边是有些企业订单在手却造不出高质量的产品。大学扩招，但培养的目标是“白领”；农民工进厂，但很难指望他们放下锄头就熟练操控机床；职业教育在发展，但因种种条件所限，一时难以填补高技能人才的缺口……于是，技工荒出现了，而且一“荒”就是很多年。

任何市场都有供需矛盾，劳动力市场也不例外。中国是劳动力资源最丰富的国家，然而这一资源有它的短板，短在技能，短在素质。经济社会的持续快速发展对人力资源有旺盛需求，然而这种需求有选择、有门槛，并非不求质量、照单全收。供需的错位具体到工矿企业，突出表现为技术工人短缺，尤其是高级技工短缺。

我国城镇企业现有1.4亿多名职工，其中技术工人约占一半,但在技术工人中，初级工占60%，中级工占35%，高级工仅为5%，这与发达国家高级工占近40%的水平相差甚远。山东省技术工人缺口30万人，北京市技术工人缺口50万人，湖北省技术工人缺口200万人……全国仅高级技工缺口即高达千万，越来越多的企业即使开出高薪，也招不来符合要求的技术工人。

一流的工人生产一流的产品，中国制造业要由大到强，技术工人是关键。目前，我国企业产品平均合格率只有70%，每年由此造成的损失近20xx亿元。同样的手表配件，在中国工厂与在瑞士工厂组装，为什么质量不一样？同样的轿车部件，国内企业组装车为什么和进口原装车相差甚远？技术工人短缺，制约着产品质量的提高。

制造业从劳动密集向技术密集转变，归根结底要靠劳动力素质的提高。先进的科研成果，要转化为有竞争力的产品，技术工人是关键因素。韩国制造业的起飞、转型和升级得益于有一个很好的人才链，科学家出思想，高级工程师出设计，高级技师把设计方案变成优质产品。而在我国，工艺制造环节常常成为技术创新、产品换代的瓶颈。仅以高档数控设备为例，由于操作人员没有掌握要领，这些花大价钱买来的生产工具利用率不到30％，许多功能用都用不起来，更不要说改进革新，推动“工具的革命”。技术工人短缺，制约着产业结构的升级。

人们常说，由于缺乏自主核心技术和有市场号召力的自有品牌，中国制造

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