感恩爷爷奶奶主持词,2024感恩爷爷奶奶主持词范本大全

对爷爷奶奶的祝福语

1、感谢的心就像一瓶陈年的老酒，时时刻刻在心中酝酿着沉香，无限的情谊蕴藏着美好的祝愿，希望老朋友在感恩节能收获一份快乐。

2、我愿化作南飞的大雁，在飞过的天空中留下感激得痕迹，我愿化作大海中的鲸鱼，在波涛汹涌的浪花中留下对你的谢意。感恩节快乐。

3、用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱随心愿，感恩节快乐。

4、问候如诗充满关怀，感激似歌饱含精彩，愿我在这感恩的日子了送给你最甜蜜的打扰，愿你在这特殊的日子里有份美丽的心情。

5、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活。

6、生命像谜难猜，坎坷随时会来，感谢有你关怀，让我懂得被爱。纷乱的年代，我将感激深埋，愿它能开出生命中最美丽的花朵，感恩节快乐。

7、曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行!感恩节快乐。

8、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

9、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。滴水之恩，来日我当涌泉相报。还是祝你感恩节快乐吧。

10、人生好比浪中船，浪中行船难又难原尼征服浪中险，印着风浪永向前。感恩节到了，我请你吃饭好不好啊?如果你秒内没回复，我就当你答应了。

11、当阳光照亮忧郁，当生命出现奇迹，当命运的安排让你我相遇，所有的问候变成了感谢的话语，朋友真心谢谢你，祝你感恩节快乐。

12、把千言万语汇成一首歌，名字叫做感激，把千恩万谢编成一首诗，名字叫做祝福，感谢老朋友多年关怀，祝福你永远幸福。

13、不论未来有多遥远，不论世界会怎么变化，你始终是我心中永远感激的人，在这个感恩的日子里，让我为你带去最真挚的问候，朋友你好吗。

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重阳节送给爷爷奶奶的寄语

1.秋高气爽，人寿花香;彩云追月，盛世和祥。登高临望，有把酒临风之概;菊酿成杯，有对月相贺之意。春光即逝，莫引秋殇，今是重阳，来曰且追。

2.三七二十一，还是九九八十一，平安才是唯一。年龄存进银行，健康就是利息;重阳当成六一，七十也变十七。祝你心情永远美丽，重阳快乐!

3.人们尽可跑得比老年人快，却不能超过他的智力。老人们，重阳节快乐!

4.秋高气爽景象美,菊黄枫红香飘然,九九重阳金光照，万紫千红大地金。人老不失戎马志，余热生辉耀九重,振兴九洲心不老，生龙活虎精神富。九九重阳节,祝愿全天下老人与青松永同龄。

5.秋就是一个多思的季节，牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处!

6.人们常说家有一老就是一宝。现在老人节到了!祝福老人们节日快乐~身体安康。

7.秋天的重阳不公是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。祝您老重阳节快乐，健康长寿!

8.秋是一个多思的季节，牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处!

9.鸟南归，心回飞，重阳团聚不久归，菊花香，枫叶红，团圆时刻情深浓，常思念，盼重逢，佳节携手齐放松，祝福来，寄关怀，祝你重阳笑开怀。

10.您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。祝您老重阳节快乐，健康长寿!

11.秋高气爽，彩云追月，头插茱萸，登高遥望，思念一缕缕。手捧菊花，举杯共饮，芳香一幽幽，相思重九九。重阳佳节，愿人寿花香，情意长久。

12.秋风徐徐重阳到，登高远望无人伴，便插茱萸添寂寥，持杯独饮菊花酒，庭院深处影相随，举头圆月露笑容，思念之情心头挂，重阳节到，记得保重身体。中秋节祝福语

13.且是夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。苍龙日暮尚行雨，老树春深更著花。重阳将至，祝你节日快乐，身体康健。

14.千重坎万重关，愿快乐阳光伴你灿烂;千重水万重山，愿好运阳光陪你身边;千重地万重天，愿成功阳光常洒心间。重阳节，愿重重幸福阳光把你温暖。

15.恰逢国庆遇重阳，祝愿您，与国同庆幸福绵长，天地祝福富贵安康，万众共乐事事吉祥!

16.浓郁的茱萸在峰顶遥望友人的容颜，重阳的糕点融化亲人浓浓的柔情，菊花的美酒浸润心底思念的记忆，团圆和乐的心

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献给金婚的您们——

都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边，生日快乐!

一段姻缘如梦梦回相识那年，

你惊鸿的眼角是秋波乍现!

孩子们，你们还要记住，不管你们以后的行囊里装得是沉甸甸的石头还是白花花的银子，无论是贫困还是富有，你们都要一生一世、一心一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，百头偕老，无论身处顺境还是逆境，都要矢志不移，永保本色。爸爸妈妈是你们生活和事业上的坚强后盾，永远都是你们的依靠。同时我也希望你们尊敬父母的孝心不会改变，你们依然是好儿子，好女儿。还要当一个好媳妇、好女婿。就像歌词中唱的那样：一定要“常回家看看!”　老爸老妈想念你们。

你微润的嘴角是无尽思念!

你们当时还年轻，转眼已经一起走过50载岁月流年!

五十年金婚，五十载相濡以沫!无数个珍藏瞬间!

容颜枯萎死水却无法泯灭真心的互换!

岁月蹉跎生命却无法褪色亲情的长远!

远在异地的我，

带着六朝金粉的胭脂水彩轻轻勾勒你们不老的誓言!

五十年太短!一百年近在眼前!

让我们一同见证，金婚之后的奇迹!

让我们一起呐喊，爱情的磐石永坚!

让我们一起憧憬，一日夫妻百日恩，一朝夫妻永生牵!

从邂逅第一眼到如今儿孙堂满!

半个世纪的爱意在恣意蔓延!

在我被寒冬的刺骨包围的时刻，是你们的爱驱散了它们;在我被困难击退的时候，是你们的鼓励促使着我再次冲上去;在我摔倒的时候，是你们的抚慰让我勇敢的站起来、在这爆竹声声中，我真诚地向你们发出新年的祝愿: 祝爸爸妈妈新年快乐!万事如意!

千秋万代的佳话在渐渐彰显!

所有笙歌为你奏响，所有鲜花为你绽放，所有的幸福和快乐伴你到永远，今晚所有的灯火都为你点亮，今夜的清风为你捎来我的心语：执子之手，与子偕老!

从新人到白发，从青涩到老年 ，

我们已经相信，真爱面前没有期限!

执子之手，与子偕老不再是谣言!

风吹一吹小草，幸福地，她投入了春的怀抱。俺按一按手机，很快地，你的手机震得在跳。打开，看吧，真诚的对你说一声：春节快乐，新年幸福!

恭喜你!离别单身只身了,也表示你真的找到真爱了,身为你的朋友,也真的很兴奋,祝福你甜美美满...小心别变成黄脸婆喔~

他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。天作之合，鸾凤和鸣。千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。生成才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。

爱你们的孙儿提笔贺!

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这篇《大班社会教案：我爱爷爷奶奶》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标： 1.幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。 2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 前期经验的准备： 让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。 物质准备： 收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。 环节预设： 一.出示爷爷奶奶图片，自然引入主题。 师：说说自己的爷爷奶奶长得什么样子，和自己哪些地方不一样。 幼儿自由讲述。 师：我们的爷爷奶奶年龄大了，需要我们的小朋友来帮忙。 二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演) 师：想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便，我们可以帮他们做什么，两人结伴试做一下。 (幼儿自由结伴扮演)。 师：我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情，爷爷奶奶有什么反应呢? 师：爷爷奶奶年纪大了，我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿)，做个尊敬老人的好宝宝。 鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。 三.活动延伸： 画画自己的爷爷和奶奶，表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下，画上的爷爷奶奶在干什么。(如：给花浇水、擦桌子、缝衣服)

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曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行!感恩节快乐。

把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。滴水之恩，来日我当涌泉相报。还是祝你感恩节快乐吧。

人生好比浪中船，浪中行船难又难原尼征服浪中险，印着风浪永向前。感恩节到了，我请你吃饭好不好啊?如果你秒内没回复，我就当你答应了。

九月九日望遥空，秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远，游人几度菊花丛。现在正是菊花争艳的季节，偶知道一个地方，可以赏菊，偶带你去吧重阳节传说!

与你相遇在秋高气爽的重阳，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你??重阳给我一次美好的约会，好吗?

你是大树，为我们遮蔽风风雨雨；你是太阳，为我们的生活带来光明。亲爱的爷爷，祝您健康、长寿。生日快乐！

你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日时，我衷心祝愿你，平安地驶出港湾!

今天爷爷您的生日，祝爷爷生日快乐，笑口常开，长命百岁，龙马精神，身体健康，老当益壮！

但愿我寄予你的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福爷爷生日快乐，开心快活! 重阳节祝福语

安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受!祝您福如东海长流水、寿比南山不老松!

借此佳节之际我感谢你，你的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界，你给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦。祝你重阳节快乐!

三三令节春时松更高 九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年轻!

当阳光照亮忧郁，当生命出现奇迹，当命运的安排让你我相遇，所有的问候变成了感谢的话语，朋友真心谢谢你，祝你感恩节快乐。

把千言万语汇成一首歌，名字叫做感激，把千恩万谢编成一首诗，名字叫做祝福，感谢老朋友多年关怀，祝福你永远幸福。

不论未来有多遥远，不论世界会怎么变化，你始终是我心中永远感激的人，在这个感恩的日子里，让我为你带去最真挚的问候，朋友你好吗。

亲爱的爷爷，祝您福同海阔、寿比南山，愿健康与快乐永远伴随着您！

亲爱的爷爷，在你生日的这一天，将快乐的祝福音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你!生日快乐!都说流星可以有求必应，如果可以我愿意

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下面是小编为大家整理的“给爷爷奶奶拜年作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。相信作文对于大家来说都不陌生吧，作文也能让我们进行一种自我的探索。好的作文体现一种情怀。

给爷爷奶奶拜年作文 篇1

过年了，家家户户都开开心心的过大年。家家户户的儿女都从四面八方赶回家和家人团圆，举国欢庆，好不热闹。

我家也不例外，家里购买了许多好吃的，妈妈整天忙着做各种厚味佳肴，我被幸福包抄着。当我和爸爸妈妈去爷爷家给爷爷奶奶拜年时，我忽然想起了敬老院的爷爷奶奶们，他们有的是无儿无女，也有的可能儿女在外埠回不来，一个设法主意在我心里油然而生。我电话联系了几个好伙伴，向他们说明设法主意，立刻得到他们的呼应，于是我们约好这个礼拜天同去葛塘敬老院给敬老院的爷爷奶奶们拜年。

仲春八日这每天气固然有点阴，但我们如约几乎同时到达商定的地点，我们不约而同的用自己的压岁钱买了些爷爷奶奶们喜爱吃的饼干、蛋黄派、苹果、芦柑等，我们一同向葛塘敬老院进发。

走进敬老院，里面显得有点冷清，与过年的热闹气氛有点不太协调，但是我们的泛起立即使整个院子热闹了起来，我们的叽叽喳喳声充斥着每个角落，爷爷奶奶们看见了我们，个个脸上绽开了花，我们一声“爷爷”、一声“奶奶”的亲切地叫着，不时地和他们拥抱，拉手，并把我们的小礼物送交到他们的手上，爷爷奶奶们抚摩着我们的头一脸的开心，满满的幸福，不停地说着“真是群懂事的孩子！”同去的郭凌翔和许诗瑶给爷爷奶奶们唱起了欢快的拜年歌，我们陪伴在爷爷奶奶身旁，边给他们捶背、推拿，边和着歌声轻轻地唱着。敬老院的上空回荡着欢快的笑声、歌声……

固然今天的天阴阴的，但是我们从爷爷奶奶的脸上看见了灿烂的阳光，这阳光暖和着爷爷奶奶们，也暖和着我们自己。一个心愿在心中生起，我们要让这阳光常泛起在敬老院的上空。

这一次不同平常的拜年真让人难忘。

给爷爷奶奶拜年作文 篇2

每年爸爸、妈妈都要带我到乡下的爷爷奶奶家去拜年，我最喜欢在乡下拜年。

每年春节，奶奶都会早早地站在离家很远的地方来迎候我们。一看见她，我就跑过去，抱着奶奶，叫奶奶好。这时，奶奶就会把对我的喜悦都挂在嘴上、挂在脸上，用嘴吻我的额头，笑眯眯地抚摸着我的头，对我说：“宝宝好，宝宝乖。”

到奶奶家，我最盼见到姐姐、妹妹和小弟弟。他们是姑姑的小孩，也住在城里，每年都会到爷爷奶奶家来拜年。姐姐比我大半岁，妹妹比我小一岁，弟弟只有三岁不到。我们表姐

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语文老师经常会要求我们写作文，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？下面是栏目小编为你推荐的“给爷爷奶奶拜年作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

给爷爷奶奶拜年作文 篇1

年初二一大早，妈妈就催着我起床，说要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷住在老家，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：“爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了!”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。

吃过中饭，我们就告别了爷爷、奶奶，坐车回家了。

给爷爷奶奶拜年作文 篇2

今天是农历大年初二，早晨天色阳光明媚，因为爷爷奶奶不跟我们住在一起，所以今天我们应该到他们家去给他们拜年。到了9点多，爸爸妈妈拿上一些礼品，和我一起去爷爷奶奶家了。

呵呵！路上的人真多，人隐士海的。有的拿着生果，有的提着食用油，还有的提着一箱箱的牛奶。有些人步行，有些人骑自行车，有些人骑摩托车，还有些人乘出租车，真是别有一番风趣！我想这些人也都是走亲访友，去拜年吧。到了奶奶家，我先给奶奶、爷爷、姑姑等亲戚拜过年之后，就忙着和姑姑家的小外孙——我的小外甥玩去了。他快一岁了，长得很可爱。他特别喜欢和我玩儿，一直扯着我的衣服，缠着让我抱着他呢！我们在一起玩了很长时间，我还亲自体验了一下当母亲的不收留易。正玩得兴奋时，大人们就叫我们吃饭了。我和妈妈坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪！羊肉、鸡腿等。我和爷爷一起负责了摆放筷子和碗碟，妈妈则负责为每个人都倒上可口的奶茶，爸爸和姑姑一起负责厚味的菜肴，全家都忙得不亦乐乎。不知不觉时间已是下战书1点多了，爸爸说该回家了，我和姑姑，小外甥等等告了别，依依不舍地离开了奶奶家。

到了路上一看，天不知何时暗了下来。我望着天上的太阳，回忆着这个快乐的今

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幼儿园大班社会教案：爷爷（奶奶）的童年

设计思路： 本活动源自于主题我爱松江中的松江的民俗风情。在寻找有关松江民俗风情的过程中，发现了许多松江传统的小吃，点心和人民的生活习惯，正随着社会的前进，发生了很大的改变。而经历这些变化的人，正是我们的爷爷奶奶们。 恰巧，重阳节又将临近，如何让孩子们真正了解爷爷奶奶的过去，从而发自内心地去关心、敬爱爷爷奶奶，是本次活动重要目的之一。 现在的孩子生活在优越的环境中，无法体会和感受祖辈的艰难。同时，他们也缺少关爱周围人的意识，多数都是以自我为中心。通过这样的一次采访活动，孩子们能主动地去采访爷爷奶奶，聆听他们小时候的生活，真正感受到现在生活的幸福和快乐。 本次活动是幼儿采访后的一次交流活动，目的在于帮助幼儿归纳和提升他们的经验和体会，提高他们对两个时代不同的生活条件的认识，从而发现松江的变化，感受我们的生活正越过越好。

活动目标： 1、分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷爷（奶奶）童年的故事，体验其中的艰难。 2、运用实物比较感知发现两个时代生活条件的不同（吃、穿），初步体验今天生活的幸福。

环境和材料创设： 1、带补丁的衣服、黄面粉、蛋糕，绳子、ppt等。 2、幼儿事先采访过爷爷奶奶，并记录

活动流程：分享交流阅读体验比较感知

一、分享交流 1、最近大家都完成了一次采访任务，采访了爷爷奶奶，他们讲了童年的故事，一定有很多收获。我发现了一个很奇怪的问题，这个标记是什么意思？ 为什么是这个样子的？ 2、听故事本来是一件快乐的事，为什么现在选择伤心（泪流满面）？谁来讲讲自己当初选择的理由。 3、爷爷奶奶讲了什么使你要流泪？ a、谁来说说以前的人穿怎样的衣服？ 什么叫补丁？ 订衣服的布是补丁，我找了一件衣服，你们来看看哪里有补丁？谁来穿穿看？（请一个幼儿上来穿） 当时有件衣服穿已经很好了，穿这样的破衣服一定会别人笑，爷爷为什么还要穿呢？ b、说了穿就说一些吃的？ 我也带来了一样东西，你们猜猜是什么？ 我拿了两份东西比较一下，爷爷吃的和我们吃的有什么不同？谁来尝一下是什么滋味？ 二、阅读体验 1、我也采访了一位非常值得尊敬的人，你们猜是谁？他也跟我讲了一些小时候的事情。（出示ppt观察图片） 2、老伯伯也有象三毛一样的苦难同年，你们谁能

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小班社会教案：我爱爷爷奶奶

活动形式：分组教学

活动目标

1．幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。

2．激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

前期经验的准备：

让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

物质准备：

收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息（图画、文字记录）。

环节预设：

一．出示爷爷奶奶图片，自然引入主题。

师：说说自己的爷爷奶奶长得什么样子，和自己哪些地方不一样。

幼儿自由讲述。

师：我们的爷爷奶奶年龄大了，需要我们的小朋友来帮忙。

二．我为爷爷奶奶来帮忙（角色扮演）

师：想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便，我们可以帮他们做什么，两人结伴试做一下。

（幼儿自由结伴扮演）。

师：我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情，爷爷奶奶有什么反应呢？

师：爷爷奶奶年纪大了，我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶（给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿），做个尊敬老人的好宝宝。

鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

活动延伸：

画画自己的爷爷和奶奶，表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下，画上的爷爷奶奶在干什么。（如：给花浇水、擦桌子、缝衣服）

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活动目标： 1、了解养鱼是我们黄桥本地的特色。 2、知道本地鱼塘养鱼的种类、捕鱼工具及作用。 3、感受家乡渔文化的丰富，产生爱家乡的情感。

活动准备： 1、ppt制作、音乐 2、经验准备：请家长（爷爷奶奶）向幼儿介绍养鱼的有关知识。 3、幼儿有游戏《渔夫捕鱼》的经验。

活动过程： 一、谈话导入 1、请个别幼儿说说你的爷爷奶奶以前是干什么的？（养鱼）鱼养在哪里的？（鱼塘） 2、出示图片2，介绍黄桥本地有很多鱼塘，人们以养鱼为生，被称为鱼米之乡。 二、了解鱼的成长过程 1、提问：谁知道鱼是怎么养大的？幼儿自由回答。 2、出示图片3，引导幼儿观察画面，了解鱼的成长过程。 a、你看到了什么，是什么意思？ b、小结：每年的春天渔民们将鱼苗放入鱼塘，在夏天和秋天的时候渔民就要给鱼喂食，鱼儿慢慢地长大，那在什么季节可以收获了呢？ 3、请个别幼儿看着画面讲一讲鱼的成长过程。 三、认识本地鱼塘养鱼的种类 1、看到收获了这么多鱼，渔民的脸上个个都露出了笑脸。还让我们渔民们感到骄傲的是他们一种鱼很有名，知道是什么鱼吗？ 2、出示青鱼图片，观察青鱼外形特征。 a、看青鱼长得怎样，身体什么颜色？ b、为什么我们养的青鱼最有名气呢？观察图片5，了解青鱼的大；观察图片6，知道青鱼味美。 3、为什么青鱼会长这么大，而且有好吃呢，它是吃什么长大的？出示螺蛳与蚬子图片，了解青鱼是肉食性鱼类。 4、小结：由于我们黄桥的渔民不怕辛苦，去河里打捞螺蛳与蚬子给青鱼吃，所以青鱼才会养得这么大、这么美味。 5、除了青鱼我们的鱼塘里还养些什么鱼呢？ 幼儿自由回答后教师出示ppt8，我们黄桥鱼塘里还养了这些鱼，认识吗？根据幼儿回答认识各种鱼。 （1）鲤鱼：引导幼儿观察鲤鱼外形、颜色。 小结：鲤鱼比其他鱼类都要聪明机灵,一有动静便立即逃窜。 （2）鲫鱼：见过鲫鱼吗？有多大？引导幼儿用身边事物进行比较。 说一说你吃过那种烧法的鲫鱼，觉得那种最好吃。 （3）鲢鱼：引导幼儿观察两种鱼的区别，有什么不同。 （4）草鱼：说一说听了草鱼这个名字，觉得它是吃什么的？ 草鱼是食草性鱼类，在夏天的时候要吃大量的草，渔民们就在炎热的太阳下为草鱼割草，汗水滴滴答答往下流，非常辛苦。 （5）鳊鱼：引导观察鳊鱼的外形。

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