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儿童科普活动策划方案,2024儿童科普活动策划方案范本

儿童科普活动策划方案

一、指导思想 我校认真学习了区科技活动周的通知,坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。 二、领导小组 组 长: 副组长: 组 员: 三、活动主题与时间 主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高 时间:5月23日—29日 四、主要活动安排 1.校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午) 2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午) 3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日) (1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。 (2)学校的画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。 4.读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月24日—29日) (1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。 (2)学生每人写一篇科普作文。 格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。 5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日) (1)学校广播每天2:15——2:25宣传科普知识。 (2)学校网站及时报道相关活动内容。 6.举办一次科技讲座(5月28日) 围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。 7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日) 在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。 科幻绘画的规格要求:8k美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。 8.举办金钥

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一、活动主题:关爱市民健康

二、目活动的:

通过宣传单等方式,让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识,保障身体健康。

三、主办单位:医学院团总支

承办单位:科技兴趣协会

赞助单位:

五、协办单位:中国宜春市民主同盟

六、活动对象:宜春市市民

七、活动时间:xx年3月20日

八、活动地点:宜春市春台公园前

九、指导老师:廖晓明老师等

十、活动前期准备:

1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师

2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请

3、学术部做好人员安排,资料排版以及横幅

4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站

5、活动组负责干事培训

十一、活动内容:

1、早上八点左右活动组布置好活动场地

2、由09级以上科协干部为市民测量血压,老师为市民讲解相关知识

3、10级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询,并收集市民意见

十二、 活动后期:协会全体成员整理好活动场地,活动组做好活动总结

十三、 经费预算:

海报:10元 横幅:30元 水:5元

宣传单:300元 老师礼物:200元

总计:545元

医学院团总支

中国宜春市民主同盟

科技兴趣协会

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科普活动方案(一)

为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神文明建设,结合我市实际,制定活动方案如下:

一、活动目的

通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立 科学文明的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚,促进城市两个文明建设协调发展。

二、活动主题

科学-让生活更美好

三、活动时间

20xx年4月开始,贯穿全年。

四、活动方式及内容

按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。

2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传内容每两个月更换一次,内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。

3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的积极性,形成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。

4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容,创新活动形式,通过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。

五、工作要求

1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度,科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度,把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范

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一、 活动背景:

一年一度的校运会即将拉开帷幕,在这特殊的日子里,在物理科学与技术学院社团联的带领下,天文爱好者协会和科学与技术协会将作为主办方,举行展示教具、探索星空和趣味问答等一系列科普知识活动。主办方秉着普及广大师生科普知识的宗旨,提供更多的机会让师生们去了解科学的真谛。

活动目的:

天文爱好者协会致力于向广大师生普及天文知识,感受天文魅力,从而在同学们之间营造良好的科学氛围。同时,科学与技术协会通过展示教具和进行科普小游戏来激发同学们对物理的兴趣。

二、 活动主题:探索星空奥妙和展示科学的魅力

三、 活动时间:xx年11月11日到xx年11月13日

四、 活动地点:待定

五、 主办单位:广西师范大学天文爱好者协会

广西师范大学物理科学与技术学院科学与技术协会

六、 指导单位:广西师范大学校社团联合会

广西师范大学物理科学与技术学院社团联合会

七、 活动对象:广西师范大学全校师生

八、 宣传方式:海报、论坛、飞信,展板,横幅

九、 活动流程

1、 准备工作

(1)人员安排;

(2)场地申请;

(3)明确各部门的职能,准备布置活动现场的各种用品,如桌椅、相机、电源、望远镜、教具,奖品等。

2、 活动流程

第一阶段:活动准备阶段(xx年11月01日-xx年11月10日)

(1)在xx年11月01日由会长组织会干开会,让会干们了解这个活动,并积极参与活动主题的讨论,以及提出进行本次活动的意见与建议,并一起解决了其中出现的问题,为活动的继续开展提供了有力的支持。最后确定了活动举行的日期﹑场地以及活动人员的分工安排;

(2)由策划部起草策划书,主动向各部门收集对活动方案的意见与建议,进行修改后上交到会长处进行最终的审核;

第二阶段:组织实施阶段(xx年11月02日-xx年11月10日)

(1)外联部向有关商家争取赞助,并帮助其宣传,贴展板,要求争取到500份宣传手册和3块展板。

(2)钟桂东负责展板设计工作,宣传部制造海报,分别贴于公寓城,西苑食堂等地方;

(3)钟桂东为主要负责航天模型制作,技术部帮助制造;许晓芝主要负责教具管理。

(4)各协会负责人负责飞信通知参与人员到现场参加活动。

第三阶段:具体活动实施阶段(xx年11月11日到xx年11月13日)

(1) 11月10日晚,英协,青协负责布置摊位,两会长和宣传部可安排人员协助工作,或者其他会

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科普活动月工作总结

按照县委、县政府、县宣传部、县科协的统一安排和部署,我局 “科技之春”宣传月活动从3月2日至3月4日圆满结束。我局紧紧围绕“创新驱动发展科技福农惠农”为主题,以“三个代表”重要思想为指导,开展了丰富多彩的科普宣传活动。现将文体广新局开展宣传活动情况总结如下:

一、 领导重视

为搞好本次宣传活动提供强有力的保障。我局接到关于开展科技之春”宣传月活动的通知后,我系统及时对本届“科技之春”宣传月活动进行详细安排部署,成立了“科技之春”宣传月活动领导小组,为搞好本次“科技之春”宣传活动提供了有力的保障。

二、突出行业重点,普及知识产权

为保证知识产权宣传工作落到实处,我局专门准备了著作权、版权等相关法律资料,共计2000余份,以期达到强化知识产权宣传的效果。

三、 积极响应“科技之春”活动

3月2日及3月4日,我局在马村乡、木城镇以设立咨询点、免费赠送图书、散发资料、悬挂大幅标语等多种形式进行宣传服务。累计共散发资料千余份,科普书籍万余册,强化知识产权的宣传工作,提高了人民群众的科学素质。

总之,今年我局“科技之春”宣传月活动,领导重视,形式多样,内容丰富,效果明显,群众满意,对全县的经济建设和社会发展将起到极大的推动作用。

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科普活动总结

把课堂还给学生不仅要落实到平时的教学上,即使是活动赛,孩子们也是活动的主人,开心的是在六一儿童节的前一天我们实习小组在6中校领导的同意下开展了一次地理科普活动赛,场面很热闹,也很正式哦,开心的是看着学生们表演那是一件幸福的事情。下面我简单介绍一下我们这次的活动:

一:活动时间:20xx年5月31日下午

二:活动地点:****区**第六中学礼堂

三:活动主题:初中地理科普知识活动赛

四:参赛人员:初二年级全体学生以及班主任、高中地理教研组长

五:工作人员:1、ppt展示:** 2、摄像:** 3、计时:** 4、计分:** 5、主持人指导:**

六:主持人:初二年级两名学生

七:活动背景:为了让学生充分了解和认识地理,以及展示地理学科的多元化,真正落实“在快乐中学习”的口号,****区6中实习小组开展了本次科普活动。

八、活动内容:本次活动环节如下:

1、开幕式以及嘉宾评委介绍

2、地理绘画环节:以中国地图为主,画中国四大地理区域分界线,并标明四大地理区域名称以及分界线主要山脉。最终得分由5位评委老师进行打分(满分10分,去掉一个最高分和最低分,求平均分,限时8分钟)。

3、游戏环节——《地名蹲》,各班选一名代表进行游戏。

4、科普知识竞答环节:分为单选(每组10道,一道5分,共计50分,限时120秒),多选(每组5道,一道6分,共计30分,限时120秒),判断(每组5道,一道2分,共计10分,限时60秒)。

5、主持人宣布评分结果以及奖项设置

6、高中地理教研组长进行点评

7、活动结束(主持人宣布本次活动圆满成功)

九、活动意义:

通过本次科普活动,能够让学生在快乐中学习地理,更加了解地理,对地理产生更多的兴趣,也为了让地理学科的多元化特点发扬,结合学生的特点,将知识进行传播,也让更多的学生喜欢上地理,真实感受到地理与我们的生活息息相关,体现“地大物博、理会贯通”真正的内涵。通过本次活动,实习小组的成员们表现的都很积极,分工明确,能够带动学生参与到本次活动当中,也达到了顶岗实习的真正意义。学生们的精彩表现给大家了鼓舞,用科普活动赛的方式,让学习变得更加有趣,真正落实到“在快乐中学习”的口号。

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一、活动主题:节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造。 二、指导思想: 依照“政府推动、全民参与、提升素质、构建和谐”的工作方针,全校师生上下动员,切实开展好2012年全国科普日暨雨山区第十三届“科普活动月”活动,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。根据中国科协对今年科普日的要求,我校将重点围绕“食品安全与公众健康”,在全校范围内开展丰富多彩的系列科普活动。 三、领导小组: 组 长: 孙大林 副组长: 陈宁山 揭海针 邵美娥 成 员: 肖冰 邓斯倍 韩艳 王伟 胡海红 唐敏 刘月琴 鲁刚 刘麟 田春妮 四、活动时间:2012年9月15日~9月21日 五、活动安排: 9月15日~16日(周末) 全校师生在家里准备有关科普周活动资料,重点围绕“食品安全与公众健康”进行。 9月17日(周一) 1. 利用国旗下讲话,由孙大林校长为全校师生做一次专题科普知识讲座,题目是《食品安全与公众健康》。 2. 由校政教主任陈宁山老师负责,向全校师生发放有关“食品安全与公众健康”方面的宣传资料。 9月18日(周二) 1. 以《我爱家乡?我爱生活》为主题,一年级每班选出10名学生,参加少儿科幻画比赛,具体由年级总辅导员肖冰老师负责。 2. 由年级总辅导员邓斯倍老师负责,全体二年级学生在阶梯教室观看有关“食品安全与公众健康”方面的科普视频。 3. 以《我爱发明?我爱创新》为主题,三年级每班推选出10名学生,参加科技小制作比赛,具体由年级总辅导员韩艳老师负责。 9月19日(周三) 1. 以“面向科技?开辟未来”为主题,全体四年级学生参观马鞍山市城乡规划馆和市博物馆,具体由年级总辅导员王伟老师负责。 2.以“节能?环保?安全?健康”为主题,六年级各班推选出10名学生,参加科普手抄报比赛,具体由年级总辅导员唐敏老师负责。 9月20日(周四) 1. 围绕“食品安全与公众健康”,五年级每班选出10名学生,参加科普知识竞赛,具体由年级总辅导员胡海红老师负责。 2. 由校科技辅导员邵美娥老师负责,围绕“节能?环保?安全?健康”活动主题,利用学校大门旁宣传橱窗,采用文字和图片形式对全校师生进行科普宣传。 9月21日(周五) 由校科技辅导员邵美娥老师总负责,全校学生以年级

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篇一:学校科普活动计划 一、指导思想 认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐社会的理论,贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(xx-2010-2020年)》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、济南市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。 二、工作重点 1.结合新课程改革,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。 2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到参与、提高、发展。 3. 加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。 4. 采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。 三、主要措施 (一)健全各项制度,规范管理。 开展好科技活动,依赖于严格规范的管理,切实贯彻落实以下各项制度,保证科技活动的实效性。 1.交流、汇报制度。 学校科技教育领导小组根据年度工作计划,本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。 2.培训制度。 为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训,对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。 3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动,校级科技兴趣小组要根据活动计划,在固定活动场地和时间开展活动,同时作好活动记载,便于检查,指导。 4.竞赛制度。 积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动,以班为单位,以加大比赛的竞争机制,提高科技竞赛水平,达到普及与提高的目的。 5、奖励制度。 遵照学校教师奖励办法,对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励,同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。 (二)加强队伍建设,提升教师辅导技能。 择优聘请,发挥特长。学校要选聘一些热爱科学,热爱学生,有科学素质,能积极创造条件进 查看全文>>>

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今年,我们以进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,在县科技局的正确领导下,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,特制订以下几方面工作: 一、 努力学习,不断加强自身建设 认真学习贯彻党的十七大精神,把十七大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。 进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。 二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动 公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。 三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质 在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。 四、 反对邪教,崇高科学 加大禁止对伪科学,*邪教组织宣传力度,我们利

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以下是小编为大家整理的关于学校科普活动计划模板的文章,希望大家能够喜欢!

一、指导思想 认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐社会的理论,贯彻落实*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(xx-2010-2020年)》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、济南市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。 二、工作重点 1.结合“新课程改革”,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。 2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到“参与、提高、发展”。 3. 加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。 4. 采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。 三、主要措施 (一)健全各项制度,规范管理。 开展好科技活动,依赖于严格规范的管理,切实贯彻落实以下各项制度,保证科技活动的实效性。 1.交流、汇报制度。 学校科技教育领导小组根据年度工作计划,本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。 2.培训制度。 为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训,对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。 3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动,校级科技兴趣小组要根据活动计划,在固定活动场地和时间开展活动,同时作好活动记载,便于检查,指导。 4.竞赛制度。 积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动,以班为单位,以加大比赛的竞争机制,提高科技竞赛水平,达到普及与提高的目的。 5、奖励制度。 遵照学校教师奖励办法,对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励,同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。 (二)加强队伍建设,提升教师辅导技能。 择优聘请,发挥特长。学

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儿童科普活动策划方案

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