大赛工作总结,2024年大赛工作总结范文

5月19日晚，由院团委主办，我系承办的旨在弘扬民族文化、增强爱国情感的第四届服饰文化暨表演大赛在学生活动中心拉开帷幕。本届模特大赛通过回首xx、表演环节、比赛环节、点评环节、颁发奖项及集体留念等一系列事项逐次展开。列席此次大赛的有院团委书记及各系的老师和学生。

在整个工作中，我系始终秉承着务实基础、寻求突破、特色鲜明、有序发展的理念，在往年基础上深化了主题丰富了内容，把此次服饰文化暨表演大赛推上了一个新层面。作为承办方和参赛方，我系工作人员赛前进行了大力宣传、节目编排、服饰设计、表演培训等工作，师生们作出的辛勤努力也是我系取得好成绩的关键所在。

开场表演中华神韵服饰秀通过东、西、南、北几组地域服饰的表演，呈现了我国不同地域的服饰文化和民族融合。

随后的比赛阶段，大赛通过华夏风情、校园风情、多彩风情三个环节进行角逐，六支参赛队利用各自的优势，将不同风格的服装表演展示给观众。

三场比赛过后，我系上演了民族舞蹈节目《春晓》，演员们认真的态度、娴熟的表演又一次赢得了观众的一致好评。

在接下来的活动环节中，评委老师老师做了精彩点评，并对来年的服饰文化大赛寄予了殷切期望。本次大赛的团体一、二、三等奖项分别由我系、会计学系、艺术设计系依次荣获。个人奖项中系同学荣获最佳台风奖、系同学荣获最佳气质奖、系同学荣获最具人气奖、系同学荣获最具t台奖。列席大赛的领导和评委老师为他们颁发了相应证书，并给予了热情鼓励。

本次大赛彰显了民族文化和人文风采，与此同时，也切入了当代大学生对生活中美的新阐释，陶冶了情操，增进了交流。我系坚信在学院的领导的支持及各系师生的共同努力下，服饰文化大赛将会推陈出新，越办越精彩。

xx年5月23日

人文社会科学系

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老师们，当大家参加了教学能力大赛之后，我们一定可以从中学习到很多知识，那么我们应该怎么样书写好工作总结呢？以下是小编精心准备的教学能力大赛工作总结，大家可以参考以下内容哦！

课堂教学技能竞赛活动总结【1】

根据我校活动安排，我校从10月19日开始，在全校举行课堂教学技能竞赛，以赛促学，以赛先优，通过竞赛，促使广大教师自觉参加课堂教学改革，增强课堂教学技能，在课堂教学中全面适应课程改革，有效实施素质教育，提高教学效益和基础教育质量。竞赛活动得到全校教师的积极响应，通过讲课、听课、评课。我们评委组进行了认真的讨论、总结，下面我将本次竞赛活动总结如下：

一、基本情况：

本次有八名老师参与竞赛，一共八节课，为期两个星期，四节语文课，四节数学课，涵盖了六个年级。所有教师参与听课、评课。活动收到了预期效果。

二、本次活动的优点

1、教师激情高，课堂感情好。所有老师都能全身投入到课堂上，都能够笑容贯穿整个课堂，给学生以平易近人之心态，创造平等宽松的和谐环境，从而提高学生学习的积极性。

2、运用现代教育技术，提高教学效率。本次活动参赛的教师能在电教室授课，遵循新课改革提出的“大力推进信息技术与学科教学的整合、提高课堂效率”这一原则。以此激发学生的学习兴趣，充分利用了信息技术与学科课程的整合，培养了学生学习的兴趣。

3、认真落实新课改革理念和精髓，给予学生自主空间，以发挥学生自我潜能，培养学生的主体意识，发展学生的主体能力。本次竞赛活动，所有老师都能在整个教学过程中，能够有意识地把学生放在主体的地位，教师主导地位。如吴昌龙的数学课采用了较成功的小组合作学习，让学生自主学习、自主讨论，学生乐于参与，兴趣很高，小组评价等。江文虎、吴超、江学宏、石红梅老师都能从学生的实际出发，给予学生充分自主学习的空间。吴振娥老师在新课讲完后，采用找朋友小游戏，学生的积极性顿时上来，信心百倍，效果甚佳。

4、自制教具、学具，把生活融入教学，让学生体味学习乐趣。把生活中的新鲜题材引入课堂，联系生活实际，创造性地使用教材，重组知识，让学生处于一种想知而未知、欲罢而不能的心理状态，引起强烈的探索欲望。特别是数学教师能让学生发现数学就在自己身边，从而极大的激发学生求知的内驱力，提高了学生用数学思想来看待实际问题的能力，达到了运用数学的目的，吴昌龙老师课前制作了有关图案设计的生活教学挂图，课堂上让学生给班级设计标

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公司技术大赛承办工作总结

各位领导，同志们： 热力公司第二届职工技术技能竞赛在公司党委和公司的正确领导下，在公司工会、各承办单位的共同努力下，完成了全部赛程，圆满结束了。在这里，我代表竞赛承办单位向取得优异成绩的选手致以衷心的祝贺！本次大赛共设五个工种的竞赛，下面由我将承办单位各项竞赛工作完成情况向大会作简要汇报：一、精心组织，周密计划，确保筹备工作有序开展 这次技术技能竞赛层次高，规模大，范围广，得到了公司上下的高度重视。这种重视既为竞赛增加了动力，又对竞赛的组织承办者提出了更高的要求。作为承办单位，我们班子高度重视，成立了筹备工作领导小组，提出了“科学组织、规范工作、公正评判、周到服务”的工作方针。从理论考试到实际操作，从试件加工到试件安装，从试件核分到成绩汇总，从工作人员到裁判员，我们都制订详细的计划。为确保在规定时间内完成规定工作，我们按照承办工种进行了分组，做到“人员、责任、时间”三落实，保证了各项筹备工作有条不紊地开展。针对不同工种的不同要求，我们在每场比赛的前一天召开工作人员、裁判员协调会，明确各人职责，提前熟悉赛场，保证了比赛高效、有序地进行。“细节决定成败”，在各项筹备工作中，我们充分考虑到各个细节，从试件题目要求到现场作业条件，制定了突发事件应对预案。焊工、管工两项比赛需要用消防车来实现带压堵漏，管线的连接上需要消防专用接口，我们就到消防队借来专用接口，再送到加工厂加工处理。 二、多方协调，积极稳妥，确保技术大赛按期举办 实用工种的技术比赛从筹备到举办，需要协调布置的工作较为繁杂。尤其是焊工、维修管工两个工种的技能竞赛是我们公司首次自己承办，没有任何的经验可以借鉴，只能边摸索，边实施。在竞赛方案制定过程中，培训室徐桂凤、朱龙勇多次到焊培中心教师家、技师工地现场请教理论试题制订、实际操作方案、考试流程、现场布置、操作工具准备等事宜；在竞赛试题的选择上，我们贴近生产、贴近实际，把理论内容与中高级工晋级考试相结合，把实际操作与热力生产实战相结合，通过带压补漏、45度角电弧焊、现场绘图等题目，使真正的高技能人才脱颖而出；在所需考件和设备落实上，我们不等不靠，积极主动与公司内外部门、单位协调沟通，想尽办法克服各种困难。临近大赛还有10天，焊工、管工考试件的加工地点还没有落实，焊工竞赛所需的焊位架没有着落，我们心急如焚，在公司领导的协调下，我们积极与东湖、 查看全文>>>

一、团支部简介

11级会计三班团总支于xx年9月15日成立，现有团员55名，预备党员2名。我们一直按照“优秀团支部”的标准，健全班子，强化组织建设，加强学习,开展丰富多彩的活动，发挥青年团员的能动性，推动和谐校园的创建。在辅导员和广大师生大力支持下，经过我们的不懈努力已获得“优秀团支部”称号。

二、博客版面介绍

同学们，青春是什么颜色的？

青春，是绿色的。绿色代表生气，是我们充沛精力的根源；所以我们的博客版面色调是以生机勃勃的绿色为主。

我们的背景图描绘的是一颗瘦小干枯的树，即使瘦小干枯也枝叶繁茂。只因为：我们拥有克服怯懦的勇气,具备探索冒险的魄力。每片绿叶茂密而不拥挤代表着我们是一个活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！主屏幕正中间题有“致青春”三个大字，那是青春的火花在燃烧，是青春的激流在澎湃，更是青春的颜色在交织。

屏幕背景以绿叶画龙点睛的创意，起到衬托和协调屏幕主图形和主色调的作用。版面标头字体用加粗的绿色四号黑体，以达到与背景互相映衬，洁净清新的作用。

三、博客内容介绍

我们的博客文章分为组织建设篇，思想建设篇，团员随笔篇，时政新闻篇等六大分类。其中，组织建设篇讲述了我们班为促进感情、增强友谊、展现自我，锻炼能力而举行的一系列活动。思想建设篇是是团支部成员风采，团支部组织特色的介绍。团员随笔篇是我们畅想文字的地方，在这里我们用简单的文字写下对梦想，对生活的追逐，记录下我们的青春年华。此外，时事新闻篇是让同学们关注社会热点问题，评论社会民生现象。请注意，在博客首页还为最近的雅安地震专设了多条链接，以便在第一时间了解雅安的最新动态。我们在灾难中成长，现在用自己的方式给予雅安力量。

可以看到，首页还增设了滚动的图片播放器，剪影着最能直观反映我们生活常态的真实写照。如：参加的校办文体活动视频、自娱自乐的搞怪视频，时事新闻的报道视频。这一切的一切，即使当我们毕业后，这些影像还在，我们的青春同在。

四、班徽设计理念

1.造型：（班徽位置）班徽的设计整体上来看，是会计汉语拼音声母k，左右分拆开来看，左为会计中的“计”汉语拼音声母j，右为班级数字“3”。由此体现我们的专业和班级。

2.色彩：班徽以银、红、蓝三色为主。银色是洞察力、灵敏度的象征，寓意着经济领域的货币计量和专业特性；红色体现出我们的激情斗志---热烈而又奔放。和谐智慧的蓝色绸缎上浸透着梦想的汗水和深沉

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xxx公司中秋晚会事宜安排

一、 晚会举办时间：　xx年9月24日晚19：00－21：30二、 晚会举办地点：　公司广场三、 晚会仪程安排：　内　容完成时间负责人1晚会舞台搭建12：00康娟、罗杰2晚会舞台灯光、音响设备安装调试12：00

熊涛3广场灯光安装、调试12：00刘义华4中秋月饼的发放12：00刘娟5晚会桌椅到位（搬置公司广场）15：10刘晖、谢建国6晚会桌椅摆放17：00康娟、罗杰7

晚会礼品准备、发送、登记17：00康娟主席台月饼、饮料摆放刘娟游戏材料、演出道具、歌碟准备康娟、熊涛8垃圾桶、洗手间规划17：00康娟、罗杰9晚会演员化妆、服装指导 夏彩云10观众入席

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5月8号,话剧大赛结束了. 在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷.话剧大赛的结果让我深受打击啊.这是我在学生工作上的第一个败足之处.在这先对我自己提出批评,对于话剧组的排练,我没有去关心过,去看过,很失职.

话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题.初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当初就感觉时间上怎么够呢?因为我自己的失职,我没有去看过他们排练.在八天的时间里,对于非专业队员们要熟悉一个剧本,并把他很好的表演出来,是有一定难度的.老师能给我们一个新的剧本,相信她对演员们的演技的表现也是肯定的.确实是如此,队员的演技的确是很棒.如果在剧本上再多花点心思,再细心,我相信我们能拿的就不是三等奖了.不管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力.

从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的....然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是哪方面.我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中的一些问题.但我们那剧本并没有反映到我们大学生的生活.这给了我们一个教训.下一届的话剧大赛,我们应该做好各个方面的工作,充分准备好.争取更上一层.

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彩妆大赛的总结

xx工学院第三届彩妆大赛在北京路校区举行，为了丰富校园文化活动，提高大学生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，我们秉着团队合作精神，以比赛会友为主旨。不仅能够展示我校师生的风采，也为彩妆爱好者提供了一个才艺发展的舞台。

本次彩妆大赛是由人文艺术学院举办的，参赛选手及模特： 1、邵怡兰、王亚 2、刘茹、常琴 3、顾天韵、顾发云 4、刘茹、常琴 5、施茹意、王昭月。

为了比赛时能表现得更好，在确定参赛人员与模特后，组织集体进行化妆训练。我们上网查了很多资料，最后决定画比较另类一点的妆容。选手也先自己去网上搜索彩妆视屏，了解下彩妆知识与基本化妆步骤。每晚晚自习女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中在21#206进行化妆训练，讨论模特所穿衣服及训练她们走台步。我们经过好多次训练后才有点成果的。

在比赛那天，比赛的流程是：

（1）、在规定时间内（15分钟）完成彩妆，彩妆风格自定。

（2）、5分钟内完成模特的发行设计。

（3）、按照参赛号顺序，由参赛者与模特绕t台一周，向大家展示。

（4）、比赛中选手之间不得交流，不准借用工具和用品，如有问题应举手示意。

（5）、比赛宣布结束后，立即停止，不得再碰用具，违者讲扣分。

我们的参赛选手和模特表现的都很出色，所化的彩妆也很具有创意性结合着发型和服装，给我们眼前一亮的感觉。

但是在比赛中的大众评审的环节里面，由于各个系院的大众评审之间可能存在意见差异，对我们的彩妆的创意的意见也不一样，所以在这个环节里面我们得分不怎么好，所以最终的总成绩也并不是很好。

但是我们虽然没有拿到奖，只要努力了就行。但是我们还是要反思我们在其中的过失。

此次比赛让我们受益匪浅，虽然没拿到奖，但是还是懂得了集体合作的重要性。希望以后多举行些这类活动，能加强学生团结能力、合作能力。而且希望以后的活动能策划精密，不要顾此失彼，导致比赛不公平。

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学院团总支学生会宣传部书法绘画大赛总结

“书法绘画大赛”在忙碌中结束了，宣传部在我院党总支、团总支正确领导下，在院学生会具体明确指导下，与学生会各部门协同工作,成功地举办了“书法绘画大赛“。

此次比赛共46个班400多名同学踊跃参加，共收集作品470份，其中绘画284份，书法186份，经最终筛选，共有38份作品获奖，并将优秀作品进行分类展览。并评出优秀班级、优秀宣传委员各5个。

现我部的工作总结如下：

一、我部立足自身，积极响应校学生会宣传人才招募计划，培养广大学生热爱书法，乐于绘画的精神，培养同学们的课余兴趣，陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌，开展了“书画才艺”大赛，得到了广大师生的一致好评，并取得了可喜得成绩。

二、在此活动的开展过程中, 宣传部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度，竭尽所能做到最好，为同学们营造了良好的参与比赛的环境，也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。同学们在比赛中不仅学到了知识，同时也增进了学生之间深厚的友谊，加强了同学们之间的交流与沟通。我部本着负责任的态度，统筹规划，确保活动顺利进行。

三、 我部利用多种形式和手段，丰富同学们的课余生活，力求多姿多彩。开展的活动重点是营造校园氛围，打造院系特色。

四、通过此次活动中，我们也从中看到了我部工作中的一些不足，如没能广泛发动同学参与，以及活动应该尽量多的评选精品，展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。

在以后的工作中,我部各成员将更加信心满怀、积极进取，在团总支学生会领导下继续发挥宣传作用，为把我院的各项宣传工作做到最好而努力。和学生会其他各部积极配合，做好各项工作。同时我们相信，在新的一学期中我部的工作将会更加出色，无论面对什么样的挑战我们将团结一心、更加从容。

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经过两个多星期的精心准备和两天紧张而有序的工作，桂电第三届舞蹈大赛在5月22日圆满地落下了帷幕。在我们出色完成任务的同时也发现了工作中存在的一些不足。

在这次活动的前期筹备中，我的任务是联系模特队负责礼仪迎宾和评委打分期间的走秀、联系主持人和制作剪影架，比赛期间负责跟进主持人。下面我将对自己的工作中一些做的不足的地方进行总结：

1、联系模特队

在与模特队联系时没有事先向李鲜了解清楚模特队的工作，并且没有及时熟悉大赛流程以致在彩排当天没能准确地给模特队进行人员分工与交代工作。

2、制作剪影架

经过两天的时间，在各部门的帮助下我们完成了剪影架的制作，虽然保证了质量但是却做了一些无用功。

(1)镂空图案采用手绘(应事先把图案打印出来直接贴在泡沫板上制作可节

省大量时间)

(2)人员分工不合理(使部分人没有积极投入工作)

(3)缺乏领导核心(遇到问题没能很好的起到决策作用)

3、摆放各院系展示牌

在比赛当天晚上，我安排了体育部三位助理负责摆放各院系的展示牌，虽然之前已经交代过工作但是在赛前没有再次核对，以致摆放时将前三个出场院系的展示牌的顺序弄错了。此外，由于工作人员比较紧张急切，其中有一个院系的牌没有摆好放稳，便匆匆离开。这些都是我工作的粗心造成的，今后应尽量细致些，避免再犯。

以上这些是我个人的总结，在整个活动中，我认为在其他方面还存在一些可以改进的地方：

1、前期筹备：

(1)收集各院系舞蹈队的ppt、cd、剪影、舞蹈串词等材料时，每次只收一样并分多次收集，过于繁琐。(建议计划好所有需要的材料，统一集中收集)

(2)人员安排欠合理，没有使各部门各施其能。

(3)工作安排不够细致。(建议具体化)

2、大赛当晚：

(1)许多观众进入舞台两边的外围线内，并在许多接线上来回走动，阻碍舞蹈演员的上场准备，且可能会造成断电等情况。(建议加派人手维持秩序)

(2)总作人员的随身物品摆放杂乱，无人看管。

(3)一些衔接工作没有提早核实，待到进行之前才来准备，十分匆忙且有些混乱。(如表演后的颁奖仪式)

3、赛后工作：

(1)有些拆卸下来的物品仍有其利用价值，却当作废品处理。(建议下次拆卸时注意保存好，勿直接撕毁)

(2) 由于忙碌了一整天，清理舞台时大家的积极性都不高，分工欠佳且工作效率很低。(建议赛前布置该处的工作人员也负责此处的赛后清理

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学法，知法，守法，用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此，为丰富校园文化，加强大学生法制观念，构建和谐，文明，法治的校园环境，打造一个具有特色的常规活动，12月6日，在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间，我院在全体师生的精心准备下，开展了一次以“弘扬宪法精神，构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12．4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功，得到了广大同学的好评。

本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持，为本次法制宣传日活动的展开出谋划策，解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署，要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织。全院以06级新生为主力军，在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识，用我们的青春和热情，投身实际开展活动。

活动紧扣本年度“弘扬宪法精神，构建和谐社会”的主题开展活动，突出了重点，明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪费，同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外，全院同学积极参与，通力合作，在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神

12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式，以班级为单位，共有6个话剧节目，让同学们作为小侦探，进行案例分析，题目形式多样，内容丰富，尽力达到突出今年法制宣传日主题，宣传宪法，将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖，易于被同学接受，通过大家参与活动，进一步加大对法的宣传教育力度，增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体，将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结，吸取经验教训，发扬我院精神，在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作，发扬学院精神。

互动活动中主要是一有奖竟答的形式，旨在提高同学们的参与性，让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号，让口号回荡耳际，深入人心，明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻，过目难忘，而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有

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