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党校心得体会范文,2024党校心得体会范文

党校心得体会范文

经过这次的党校培训,以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢。下面是小编为大家收集整理的党校培训心得体会的范文,欢迎大家阅读。

党校培训心得体会的范文篇1

怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了中共xx党校第七十八期入党积极分子培训班的学习。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:

首先,通过这次党校学习,使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习,我才知道,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。此外,总书记在党的十七大中强调,中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题,鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性,鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且,太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败,都说明了没有共产党就没有新中国,只有在共产党的领导下,我们的国家才能日益富强,人民才能安居乐业。

第二,通过这次党校学习,也使我对三个代表重要思想的认识有了进一步的升华。三个代表,即中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表作为党的性质的重要内容,是有着十分具体的内容和要求的,即在经济上建设高度的社会主义物质文明,就要代表中国先进生产力的发展要求;在文化上,建设高度的社会主义精神文明,就要代表中国先进文化的前进方向;在政治上,建设高度的社会主义政治文明,就要代表最广大人民的根本利益。做到了这三个代表,中国共产党就有了立党之本、执政之基、力量之源;做到了这三个代表,中

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作为实验学院4名学生党支部书记中的一员,我有幸和另一名书记参加了本次党支部书记培训班的培训活动。虽然只有短暂的3次活动,但活动中各位老师的淳淳教诲、学员们精彩的发言以及其他党支部的好的经验,特别是结业式上郭书记的讲话,给我留下了深刻的印象,也带给我很多收获和启发。如果说之前的我作为一名党支部书记还很迷茫的话,那么这次培训则给我指明了前进的方向。参加培训获得多少具体的知识并不是很重要,重要的是通过培训我知道了该怎么做,获得了如何开展工作的方法,明确了前进的方向。从这个意义上说,本次培训是相当成功的。

通过本次培训我的收获主要有以下几点:

一、对党支部的地位和作用有了明确的定位

党支部是党的组织体系中最基层的一级组织,是党的基层组织中的战斗堡垒和政治核心,是党的全部工作和战斗力的集体。党支部作为党的基层组织,是把党员组织起来必不可少的组织,是党自身管理建设的最基本单元,是党联系群众的桥梁纽带,因此,党支部建设有非常重要的意义。

①党支部是党的基础。常言道:基础不牢,地动山摇。党支部建设搞好了,我们党的基础才不会动摇,才能永葆青春。这方面苏共是典型的反面教材。

② 我们都知道:发展党员是一项很重要的工作。因为新发展的党员,特别是年轻党员,在将来就可能成为我们党的骨干,发展党员质量的好坏会影响到我们党的将来和长远发展。这方面党支部责任重大,只有搞好支部建设,发展党员工作才会做好。也就是说,我们可以吸收更优秀的,素质更高的人才加入我们的队伍,使我们党变得更加强大。

③党支部是党联系群众的桥梁纽带。密切联系群众是我们党的优良作风,而党支部是群众看党的第一窗口。只有搞好支部建设,才会加强同群众的联系,更好地为群众服务。

④在本单位党支部的主要作用是在思想和组织上对各项工作给予支持,不能干预行政工作。具体到学生党支部,就是做好同学们的思想工作,使大家统一思想、统一行动,脑往一处想,劲往一处使,有利于各项工作的顺利开展。

二、对支部书记的作用和如何开展工作有了清醒的认识

前面已经讲了党支部建设很重要。那么搞好支部建设,除了全体党员的共同努力外,关键在支部书记。支部工作主要有:吸收培养积极分子和发展预备党员,带领所有党员学习,开展民主组织生活会。这就对支部书记提出了要求:

①要熟悉自己的工作。作为支部书记,首先要充分熟悉自己的各项工作和程序。然后才能对工作做出合理的安排;其次要组织策划

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经过党校的培训及对教材的学习,不管是入党积极分子还是预备党员都会对中国共产党有了比较全面系统地认识,在内心树立了共产主义的信念。下面是整理的关于党校培训心得体精选范文,欢迎借鉴!

党校培训心得体精选范文【篇一】

首先,我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始,在思想政治课和历史课上,我就学习了关于我党诞生发展的历史,研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习,我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(即xxxx)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、**思想、**理论和“xxxx”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界。以**同志为代表的中国共产党人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了**思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后,以**为主要代表的中国共产党人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了**理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是**思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以***同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了“xxxx”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。xxxx是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

纵观党的思想理论的发展历程,我深刻的体会到,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政

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一场另具匠心的专题研究课在##区党校教授教化中间301号教室进行,公共治理教研部主任##传授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课——《九个维度:加强教授教化实效性的教员角度》,吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。跟着陶传授“九个维度”的层层递进分化,跟着解惑、答疑、沟通式教室研究及互动展开,我们不仅饱餐了一顿教授教化经验的养分大年夜餐,同时也让我们的不雅念受到了一次强烈的冲击,下面谈下自已的心得领会:

“敬业”,这是我们平日思虑的问题,但“教师若何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有卖力考虑。陶传授大年夜“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的须要性,让我们直面精确对待教师今朝在待遇、地位上碰到的不公问题,从新核阅我们的人生不雅和价值不雅,感悟身为“党校人”的义务:要把党校教导教授教化工作搞好,就必须做安心于党校,乐于党校事业有心人。我们认为,保持强烈持久的敬业精力,是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。

一、“持久敬业有热度”,这是陶传授认为作为教师应当思虑的一个维度

二、“积聚功底有厚度”,是陶传授讲解的第二个维度

按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定,要加强党校教授教化实效性,党校教研人员不克不及“以已昏昏使人昭昭”。陶传授以本身的经验启发我们:一要放低身材,虚心进修;二要正视不足,经常反思,才能包管“积聚功底有厚度”。为此,我们应当从新调剂和精确对待学员对我们的教授教化评估,从新调剂自我进修的立场,在打造进修型组织晃荡中,让本身具备“马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业常识丰富,勇于理论立异,具有摸索、研究重大年夜理论和实际问题的才能”。唯有“积聚功底有厚度”,加强教授教化的实效性才成为可能。

三、接洽实际讲课,是加强教授教化实效性的须要因子,是进步党校干部培训质量的重要原则

若何接洽实际?如何接洽实际才有效?我们在教授教化中因为主不雅和客不雅身分往往未能达到理论接洽实际的最佳效不雅,陶传授在讲解“接洽实际有密度”这个维度文秘杂烩网时,以自身教授教化经验引导大年夜家把握接洽实际的“密度”,启发大年夜家捕获身边的亮点。多角度、独裁面、多门路地获得第一手材料充分本身的教案,为我们往后的教授教化工作供给了宝贵的经验。

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由我院党支部组织的初级党校的培训停止了,经由过程听讲座、看概绫屈片子、看党史记载片,它使我对党的熟悉加深了很多,也使我年腋荷琐通俗的大年夜学生成长成为一名真正的入党积极分子,使我真正熟悉了中国共产党,同时也让我深刻领会到中国共产党是多么竽暌古秀的一个政党。

中国共产党是中国工人阶层的前锋队,是中国人平易近和中华平易近族的前锋队,是中国特点社会主义事业的引导核心,代表中国先辈临盆力的成长请求,代表中国先辈文化的成长偏向,代表中国最广大年夜人平易近的根本好处。“两个前锋队”,“一个核心”和“三个代表”,周全而深刻地揭示了中国共产党的性质〔特别是“三个代表”重要思想,是以xx同志为核心的党的第三代引导集体,结合我国实际国情,前瞩将来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新成长,是我党在新世纪的┞服治宣言和行动指南。

中国共产党的指导思想不止是“三个代表”重要思想,它同时包含:马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论这三个重要思想。这四个重要思想是一脉相承的科学理论体系。个中,马克思主义是全世界无产阶层政党引导人平易近群众进行概绫屈和扶植的理论基本;嵝宁主义是帝国主义和无产阶层概绫屈时代的马克思主义;毛泽东思想是马列主义同中国概绫屈实践相浇忧⒛产品,是马克思列宁主义在中国的应用和成长,是被实践证清楚明了的关于中国概绫屈的┞俘确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体聪明的结晶;邓小平理论和“三个代表”重要思想是马列主义的基来源基本理同现代中国实践和时代特点相浇忧⒛产品,是毛泽东思想的持续和成长,是马克思主义在中国成长的新阶段。我作为一名入党积极分子,就要自发用马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想来武装本身的脑筋,指导本身的行动。

中国共产党之所所以中国独一的在朝党,原因在于它有很好的组织性和规律性。平易近主集中制是中国共产党的根本组织原则和引导轨制.我国的平易近主集中制是平易近主和集中的同一,自由和规律的同一。平易近主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基本,随后由列宁肯定了它的原则,而中国共产党是保持和成长了平易近主集中制的组织原则。在中国,保持和贯彻平易近主集中制,是周全扶植小康社会,开创中国特点社会主义事业新局面的根本包管。中国共产党不只有雅绫擒的组织性,同时也具有很强的规律性。党的规律是党的事业取获成功的根本保障,党的规律的内容有四项,包含

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一、“持久敬业有热度”,这是陶传授认为作为教师应当思虑的一个维度

“敬业”,这是我们平日思虑的问题,但“教师若何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有卖力考虑。陶传授大年夜“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的须要性,让我们直面精确对待教师今朝在待遇、地位上碰到的不公问题,从新核阅我们的人生不雅和价值不雅,感悟身为“党校人”的义务:要把党校教导教授教化工作搞好,就必须做安心于党校,乐于党校事业有心人。我们认为,保持强烈持久的敬业精力,是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。

二、“积聚功底有厚度”,是陶传授讲解的第二个维度

按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定,要加强党校教授教化实效性,党校教研人员不克不及“以已昏昏使人昭昭”。陶传授以本身的经验启发我们:一要放低身材,虚心进修;二要正视不足,经常反思,才能包管“积聚功底有厚度”。为此,我们应当从新调剂和精确对待学员对我们的教授教化评估,从新调剂自我进修的立场,在打造进修型组织晃荡中,让本身具备“马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业常识丰富,勇于理论立异,具有摸索、研究重大年夜理论和实际问题的才能”。唯有“积聚功底有厚度”,加强教授教化的实效性才成为可能。

三、接洽实际讲课,是加强教授教化实效性的须要因子,是进步党校干部培训质量的重要原则

一场另具匠心的专题研究课在##区党校教授教化中间301号教室进行,公共治理教研部主任##传授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课——《九个维度:加强教授教化实效性的教员角度》,吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。跟着陶传授“九个维度”的层层递进分化,跟着解惑、答疑、沟通式教室研究及互动展开,我们不仅饱餐了一顿教授教化经验的养分大年夜餐,同时也让我们的不雅念受到了一次强烈的冲击,下面谈下自已的心得领会:

若何接洽实际?如何接洽实际才有效?我们在教授教化中因为主不雅和客不雅身分往往未能达到理论接洽实际的最佳效不雅,陶传授在讲解“接洽实际有密度”这个维度文秘杂烩网时,以自身教授教化经验引导大年夜家把握接洽实际的“密度”,启发大年夜家捕获身边的亮点。多角度、独裁面、多门路地获得第一手材料充分本身的教案,为我们往后的教授教化工作供给了宝贵的经验。

此外,针对教师实际中存在的发掘问题不深、提炼不雅点不精、激发学员介入教授教化不敷等

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本页是小编最新发布的《优秀范文:党校教育教学心得体会》的详细文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。

一场别开生面的专题研讨课在##区中心301号教室进行,公共管理教研部主任##为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课《九个维度:教学实效性的教员角度》,吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授九个维度的层层递进分解,随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开,不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐,同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击,下面谈下自已的心得体会:

一、持久敬业有热度,这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度

敬业,这是我们通常思考的问题,但教师如何才能保持持久敬业的热度?我们却没有认真思量。陶教授从利己和利他两个角度解读了保持敬业热度的必要性,让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题,重新审视我们的人生观和价值观,感悟身为党校人的责任:要把党校教育教学工作搞好,就必须做安心于党校,乐于党校事业有心人。我们认为,保持强烈持久的敬业精神,是值得每个党校人深省的一个深度话题。

二、积累功底有厚度,是陶教授讲授的第二个维度

按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定,要增强党校教学实效性,党校教研人员不能以已昏昏使人昭昭。陶教授以自己的经验启发我们:一要放低身段,虚心学习;二要正视不足,经常反思,才能保证积累功底有厚度。为此,我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估,重新调整自我学习的态度,在打造学习型组织活动中,让自己具备马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业知识丰富,勇于理论创新,具有探索、研究重大理论和现实问题的能力。唯有积累功底有厚度,增强教学的实效性才成为可能。

三、联系实际授课,是增强教学实效性的必要因子,是提高党校干部培训质量的重要原则

如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果,陶教授在讲授联系实际有密度这个维度文秘杂烩网时,以自身教学经验引导大家把握联系实际的密度,启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案,为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。

此外,针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题,陶教授又从挖掘问题有深度,提炼观点有精度,

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小编最近发表了一篇名为《优秀范文:高级党校培训心得体会》的范文,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。

一年前,我带着美好的憧憬与满腔热血跨进了长师的门槛。从中学时代开始,我对党的崇敬之情随着年龄的增长和阅历的丰富而变得越来越浓,老一辈革命家和那些为党的事业奋斗终生的人令我钦佩不已,他们身上显示了共产党人的高贵品质,他们树立的光辉形象照耀着我前进的方向,使我的世界观、人生观得到一定的升华。跨入大学之门以后,我向党组织郑重地递交了一份申请书,希望党组织培养我成为一名合格的共产党员,然而,我非常荣幸有机会参加了党校培训,成为一名入党积极分子。

为期一年的党校学习即将结束,课堂时间虽然短暂,确不乏精彩。我十分珍惜这次的学习机会,通过党校教授、老师的生动讲授,我全面地了解了党的发展过程,系统的学习了党理论体系的概论,明白了一个党员应该具备的条件,进一步端正了的入党动机。在党校的学习期间,使我对共产党有了更进一步的了解,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。在为什么要入党的问题上,我又有了新的认识,觉得入党不仅仅是一种光荣,更是一种责任和使命。中国是一个大国,现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段,而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情,总想以自己的能力为社会做一点贡献。要知道,很多工作必须要由执政党的组织及其成员来完成,中国没有任何一个力量能取代中国共产党来担当这样的使命。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是表述了两个先锋队、一个核心和三个代表,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质。中国共产党的指导包括:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,这四个重要思想是一脉相承的科学理论体系。中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

党的性质阐明了党具有的先进性,提出了党新时期所应发挥的代表性,继续贯彻了党的群众性。明确了党在中国特色的社会主义建设中核心地位和将

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《优秀范文:xx年党校培训心得体会》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

很荣幸地,我参加了我们建筑工程系的第一期。经过这段日子的学习,我认为的有些方面,比如思想觉悟有了不少提高。 通过学习,我对我们的党有了更加深刻的认识。以前只知道歌里唱的没有共产党就没有新中国。现在,我已经能从本质上分析出为什么只有共产党才能创立新中国,只有共产党才能发展社会主义新中国。 是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这个全面、准确、深刻的党的性质的概括已深深地印在了我的脑海里。中国共产党,这个光辉的组织已不再是我儿时的朦胧幻影,而是我向往加入的一个能为我国几十亿人民群众谋福的团体。 我向往她,渴望加入她。我想,个人的力量总是有限的,我们只有团结在一起,心往一处想,劲往一处使,这样,也只有这样,中国在社会主义的道路上才能稳健,快速地发展。 通过学习我觉得自己的缺点存在不少。譬如自己的党性意识不够强,没有把党放在重要位置。第二是学习上有所松懈,在平时没有努力学习,基本知识不扎实等等。 当然我想我还是存在许多优点的。思想上尤其是政治思想就强,知道以大局为重。第二是肯吃苦,不怕累。第三是工作上有一套。我想这是我值得庆幸的。 在党校学习期间,我觉得各位老师对我们的影响还真不小,启发挺大的。概括来说,主要有:一、立大志。根据自己的实际情况,树立远大的理想。二、做“大事”。这个大事是有相对意义的,意思是抓主要矛盾,做好自己的事情。 立大志,做“大事”,都要从实际出发,实事求是。立大志就是学好专业知识,培养自己各个方面的能力,将来的大志就是做好自己的本分工作,争当先进,成为一个真正为人民,为社会谋福利的人。 做“大事”,实事求是地说,现在我们最迫切需要做的是学好知识,培养能力。学习是一个人一辈子的事,学习要全面、历史、科学、社会。同时学习善于创新,善于实践。 总之,通过了党校的学习,更加让我明白了学习的方向,努力的方向。我知道,有志者事竟成。我要做的就是确立奋斗目标,坚定不移地跟党走,永远跟党走。

将近两个星期的党校培训马上就要结束了,仔细想想,在这段时间内,我学到了很多。 在课堂上,我学到了很多与中国共产党的相关知识。 在党校培训的这段时间内

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一场别开生面的专题研讨课在##区中心301号教室进行,公共管理教研部主任##为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课——《九个维度:增强教学实效性的教员角度》,吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”的层层递进分解,随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开,不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐,同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击,下面谈下自已的心得体会

一、“持久敬业有热度”,这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度

“敬业”,这是我们通常思考的问题,但“教师如何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性,让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题,重新审视我们的人生观和价值观,感悟身为“党校人”的责任:要把党校教育教学工作搞好,就必须做安心于党校,乐于党校事业有心人。我们认为,保持强烈持久的敬业精神,是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。

二、“积累功底有厚度”,是陶教授讲授的第二个维度

按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定,要增强党校教学实效性,党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们:一要放低身段,虚心学习;二要正视不足,经常反思,才能保证“积累功底有厚度”。为此,我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估,重新调整自我学习的态度,在打造学习型组织活动中,让自己具备“马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业知识丰富,勇于理论创新,具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”,增强教学的实效性才成为可能。

三、实际授课,是增强教学实效性的必要因子,是提高党校干部培训质量的重要原则

如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果,陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时,以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”,启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案,为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。

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