初一个人工作总结,2024年初一个人工作总结范文

程晓静

每一位学生都有平等接受教育、平等接受教师关心爱护的权利。作为一名教师，我的体会是我们不能戴着“有色眼镜”来看学生，要呵护好每一位学生，不管他成绩是好是坏。只有这样，我们才是合格的教师，才对得起教师这份神圣的职业。我们教师永远都要记住一句话——每一个人都很重要。

（一）

上学期四月份的一天，我在晨检中发现班里的吴佳俊同学没有按时来上学。我马上电话联系其母亲，然后始终无法联系上对方。于是，我迅速向政教处报告，马上骑上电瓶车赶赴学生家中。我在门外大声叫着吴佳俊的名字，可是一连叫了十几声也没有人答应。看看邻居家都关着门，我一时也没人问。忽然，发现门似乎微开有条缝，我一边叫着学生名字一边慢慢推开了门。这时，才见他慢悠悠地从楼上走下来。我就上前去问他是不是身体不舒服？需不需要去看医生？看他精神不怎么好又吱吱呜呜的，我猜想他可能是作业没完成、身体又不太舒服就不愿来学校上课。

不过，好在他还在家里，我的心终究是放下了一些。因为，当天学校里还有很多堂课要等着我回去上。我马上赶到他母亲工作的地方，叫他母亲带他去医院看看，并嘱咐他母亲好好照看好他。可是，没想到他母亲不仅不知道自己的孩子生病了，还以为他来上学了。对于家长如此不关心孩子的学习生活，我在放学后马上赶到学生他家中，在确认学生身体没什么事后，开始了和家长的谈话。我很直接的告诉他们，以后不应该让这样的事情再度发生，作为家长应当多关心孩子。家长很诚心地接受了我的意见，我才回到了家里。

（二）

去年五月份的时候，我们班几个学生在周末偷偷跑到网吧玩游戏。因为平时对学生去网吧玩游戏特别留意，我很快知道了这件事。周一一上课，我马上把去网吧玩的学生集中起来谈心教育，告知玩游戏的危害性。并将情况和几位学生的家长进行了沟通，要求他们加强对孩子的关心，防止孩子周末泡网吧。第二天晨检的时候发现去网吧玩的徐凯锋没有出现在课堂上，这又让我有点担忧起来。我马上拨打了他家的固定电话，可是整整打了三次电话才打通。电话那头的徐凯锋拿起电话只说了句：“老师，我不来上课了！”之后，就把电话挂了。我再连着打，他始终没接电话。于是，我约了几位老师一同赶往本镇毗溪村，迅速找到他家里。还好，看到他正在家里写作业。我便问他为什么不来上学。他一五一十地告诉了我。原来，徐凯锋家长知道他上网的事情后，没有进行文明妥当的教育，而是狠狠地骂了他一顿，叫他不要去读书了。没想到徐凯锋

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活动目标： 1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。 2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。

活动准备： 1、教学挂图。 2、每组一张白纸和一盒水彩笔。

活动过程： 1、活动导入：谈话活动。 （1）有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢？ （2）一个人在家时你回做些什么呢？ 2、展开活动：观看教学挂图。 (1)出示挂图并提问： ①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗？ ②教师小结：一个人在家时如果害怕，可以给爸爸妈妈打电话，如果觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。 (2)出示下一幅图，这些小朋友一个人在家时都做了什么？他们的做法①对不对？为什么？（幼儿逐一描述、讨论图片内容。） ②教师小结：自己一个人在家，害怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的注意；不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危险，而且爸爸妈妈找不到你会很着急；不做危险的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危险。 请幼儿整体阅读所有内容。 3、活动展开：分组讨论，一个人在家时还应注意什么安全问题？ （1）教师：一个人在家时还应该注意什么安全问题呢？如果有陌生人敲门该怎么办？能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢？ （2）教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友，请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。 （3）幼儿讨论，教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。 （4）集体分享各组讨论内容，制定一个人在家时的安全注意事项。 （5）集体讨论。 4、活动总结：一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是：一个人在家害怕时不要大声哭闹，不要溜出家门，不要试图从窗户爬出，不要给陌生人开门，要记住爸爸妈妈的手机号，急救电话号码。

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活动目标

1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。

2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。

3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备

1、教学挂图。

2、每组一张白纸和一盒水彩笔。

活动过程

1、活动导入：谈话活动。

(1)有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢?

(2)一个人在家时你回做些什么呢?

2、展开活动：观看教学挂图。

(1) 出示挂图并提问：

①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗?

②教师小结：一个人在家时如果害怕，可以给爸爸妈妈打电话，如果觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。

(2) 出示下一幅图，这些小朋友一个人在家时都做了什么?[.教案网出处]他们的做法①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)

②教师小结：自己一个人在家，害怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危险，而且爸爸妈妈找不到你会很着急;不做危险的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危险。

请幼儿整体阅读所有内容。

3、活动展开：分组讨论，一个人在家时还应注意什么安全问题?

(1)教师：一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢?

(2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友，请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。

(3)幼儿讨论，教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。

(4)集体分享各组讨论内容，制定一个人在家时的安全注意事项。

(5)集体讨论。

4、活动总结：一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是：一个人在家害怕时不要大声哭闹，不要溜出家门，不要试图从窗户爬出，不要给陌生人开门，要记住爸爸妈妈的手机号，急救电话号码。

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有感让每一个人都成功－论伯乐精神

每个人都想成功，无论是事业上还是生活上，但对于成功的理解，每个人的看法会各不相同。我认为，对于一名基层领导者来说，让属下每个人都成功，就是领导者的真正成功之处。 一个领导者，管理能力其实比业务能力更重要。而最能说明管理能力强弱的，就是看这个领导是否能最大限度地调动员工的工作积极性。工作积极性，是一个人成功的前提。心灵的房间，不打扫就会落满灰尘，蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。当一个人的有了激情，就如同在心灵上打开了一扇窗，让阳光照射进来，再老旧的陈设也会反射出光芒。一个成功的领导，就是能够去帮助他属下的员工去打开这扇窗，去做这照射进来的阳光。 一个领导者，他个人业务能力再强，如果不能很好地激发属下员工的工作热情，就不能让属下员工感受到属于他们自己的成功，那这个团队也不可能做出成绩，不可能在成功的路上走得太远。因此，一个领导者首先要做的，就是认清每个人员工的能力，给他们安排适宜他们的工作岗位。这样就帮助他们找到了他们心灵上的那扇窗。给他们提供学习的机会提高他们的业务能力，在工作上、生活上关心他们，让他们对这个集体的未来充满希望，也是在帮助他们打开那扇心灵之窗，在工作上信任他们、支持他们，更重要的是，让他们认识到自身的价值，并且给他们提供前进的空间，指明他们前进的方向，让员工有着明确的奋斗目标。这样，每个人就都会反射着阳光，使这个团队像一颗闪亮的恒星，沿着领导者制定的轨迹稳定地前行。 在我们单位，有个叫小秦的女孩，刚来的时候因为在超市做过收银，就安排她在吧台工作。经过一段时间，我发现她做事稳妥细致，就安排她去学习，然后负责ic卡工作。在这里，她接触到更多方面的知识，学会了做一系列财务报表、订餐统计报表，学会了和前厅后厨的工作协调等等。在业务熟练了之后，我发现她还有着非常良好的沟通交涉能力，如果培养好，完全可以成为领导和员工之间沟通的桥梁。1年以后，小秦终于由一个收银员，成长为了一个中层管理人员，不但能圆满地处理办公室工作，还能全面协调整个餐厅的运行工作，多次获得先进称号。 这个世界不是哪一个人的世界，而是所有人的世界。领导者一个人的成功，他的闪亮只是一瞬间。让每个人都成功，才是一个集体能够不断前行的动力保障。所以说，让每个人都成功，是领导者的能力表现，也是领导的一种责任。

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经常怨恨时间，总是来去匆匆。就如同水中的倒影，一晃就是一学年了。某人说过：从高中到大学就是从成熟走到幼稚，而大一就是幼稚的开始。在某个程度上，我是挺赞成这句话的。怎么说呢？因为大一就是我人生的另一段起点。回想大一，生活平淡中带有乐趣；学习，无奈茫然中夹着紧张；工作上，忙得晕头转向。这一年来让我成长了不少，无论是在学习上还是日常生活以及人际交往上，可以说都是有了很大的进步的，至少我自己是这样认为的。

上一年的九月，初入大学的门槛，新的一切也就是新的起点和新的开始；如今是五月份了，也就意味着大一的生活快要接近尾声了。再过几个月就是大二了，站在大一的尾巴上，心里感慨是蛮多的。现就大一这学年的各方面作个简单的总结吧：

（一）学习

还记得没上大学之前，我就给自己订了大学四年的学习目标，并且将它写日记本了，现在再次打开它，看着当初给自己立的那些目标，心里感慨万千。这感慨是欣慰，是领悟，可以让我反思过去这一年的生活，有哪些目标是达到了的，哪些还没达到的。欣慰是因为觉得这一年也没有荒废尽，至少上学期的成绩还不错；反思到的是，计划是赶不上变化的。实现了的目标，未能实现的目标，都不能代表什么，未来的道路真的还很长很长，要付出的努力也还需要很多很多。

作为学生，我依然坚持认为，学习才是最主要的。许多基本知识还是需要在大学里好好学习的。在现在或是未来就业竞争那么激烈的社会状况下，倘若我们没有自己的那份独有的竞争优势是绝对不能在社会上立足的。所以，我也至始至终地，都是把学习放在了首位。早上坚持起来晨读，上课认真听课，下课认真复习，有空的时候经常去泡图书馆。还好，老天不负有心人吧，让我这么巧得到了第一份校级证书。这于我是一个天大的鼓励！

另外，在学习方式上也是一个很大的改变。大学的学习是靠自觉的，除了自己，没人可以帮助你的。我想，这样也是挺好的。学习有了自主权，自己愿意学什么就学什么，想怎么学就怎么学。

（二）生活

在日常的生活中，我还是基本都可以和同学们和睦相处、互帮互爱的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好习惯。

自然，大学的生活是少不了人际的交往的。人与人之间的交流，结识了不少的朋友，我们来自祖国的天南地北，聚在一起不容易，虽然个性的差异会很大，但我们有包容心，我们能相互理解，所以我会很珍惜这份友谊的，因为它会为我的生活增添不少的快乐。

（三）工作

大一这一学年，我还算是比

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每一个人不断的努力

自星级自查整改工作开展以来，天禹船变得格外忙碌。坚守在一线的天禹人，他们没有豪言壮语，也没有惊天伟业，就是这样日复一日，年复一年，用敬业奉献的精神、克服困难的执着，诠释着何为航道匠心工作者。

我多干点儿，你们能多歇会儿

八月份正是最热的时候，可是机工们心中的火烧得更旺。

“先从柴油机开始清理卫生！”“好！必须要把这个家伙恢复‘初始化’不可！”机工秦亚宁仿佛一点也不受高温影响，专心地带领着实习生们按计划分头行动。他们从缸头擦起，一遍又一遍，污垢太顽固，就用柴油擦洗，最终用布擦……就这样，原本乌黑的缸体变得锃光瓦亮。经过几天的不懈努力，柴油机最终露出了它的本色风采。此时虽感身体疲乏，但看到在大家手里生生换了新颜的机器设备，心境倍儿舒畅，值了！

比起机舱，备件库更像个大蒸笼。做完卫生，秦亚宁带着大家清点备件数量，整理摆放备件，一忙就是好几个小时，出来时全身上下已经湿了个透，一天工作服就要换好几套。到了晚上他也停不下来，必须把盘点的备件数量输到电子台账系统里才肯去休息。

这样的情景每一天都在上演，但他从没抱怨过一句。相反，他常挂在嘴边的一句话就是：“我多干点，你们就能多休息会儿。”“累是真累啊，可是当我看到物料摆放得整整齐齐，大家的房间总是干干净净的时候，我就很开心。”每每提起船上的新变化，秦亚宁的脸上总是带着满满的笑意。

不蒸馒头，咱争口气

“咱们要以这个为标准，加油干！甚至要比他们做得更好！”机匠长王睿喆看着五星级船舶天骅船的照片，语气坚定地说，大家都斗志昂扬，每一天轮机部的设备维修保养都在紧锣密鼓地进行着。“不蒸馒头，咱争口气！”为了抢时间，大家不顾主机刚停下来还高温未退，机匠们立刻按照分工开始一天的维修保养工作。

排烟管附近的温度更高，近60℃的高温让人难以忍受。在拆除排烟管外面包裹的隔热层和铁皮后，留下的就是烫手的法兰螺丝，有的螺丝甚至直接能够被扳断。干活过程中，机工们一边淌汗，一边还要擦汗，不一会儿整个脸都变黑了。看到大家都是“大花脸”，王睿喆开玩笑地说：“不要紧，本来也不白，擦黑了，也不是很明显。”

王睿喆不仅仅是一个出色的机匠长，还是大伙儿公认的知心大哥。工作之余做起炒菜来不在话下，下晚班了一听喆哥在做夜宵，绝对忍着困意也要蹭上一顿。王睿喆的工作态度和干劲让其他船员们钦佩不已，在他的影响和带动下，不少船员鼓足了干劲，纷纷投入到星级整改工作

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1.生活是丰富多彩的，每一件事，每一个人，每一段路，都会让生活留下一段旅程。谢谢大家！谢谢地平线！

2.你有没有遇到过这样一个人，明知道你们不会有结果，明知道你们有一天会分离，但你还是想奋不顾身拉住他的手，陪他走完一段路。

3.现在的我走在一条路上，以前都是心情不好的时候才会走的一条路，一条我从来没跟别人分享的道路，虽然有很多人来来往往，但好像只要我不跟别人分享过这条路，这条路就只属于我一个人一样。这样真好，不管别人的眼光，想走多慢就多慢，就算来来回回重复走一段路，绕圈子，也无所谓，仿佛是一场无声的歇斯底里的胡闹。咚咚咚，敲的是隔壁的门。

4.一辈子就那么长：梦想还是很重要；其实她也不过是这一段路给了你想要的东西，有时当你遇到了一个人；爱人就是未来的一切：但如果她发现另一半是个不可靠的小p孩，你就一天不知道哪一个才是陪你走到最后的人、以为就是她了！

5.一个人好好的，最害怕突然有人闯入陪你走了一段路然后就又离开了，宁愿刚开始一直一个人也不会那么难受。

6.我已经一个人走了那么长一段路，你千万别喊我，我怕我还是会回头，我怕就算我再铁了心再坚强不屈，听到你的声音还是会回头跑向你，接着你又甩开我留我一个人自作多情。

7.不爱他的人也没做错什么，一个人只能陪一个偶像走一段路，没有永远的热烈的爱，看到有人说不爱你也要陪着你就觉得徐坤的人格魅力真是好大啊，能让个别粉丝有责任感了，遇到下一个爱意对象之前愿意陪他久一点，事实就是大家遇到下一个就会忘记前圈的意难平了回踩也觉得不值得自己耽误时间，最快的爱意消散方法就是找到新的爱意对象，只有这个是阻挡不住的，比8个逼王造型杀伤力来的大。

8.喧闹后的安静与平静来之不易，希望能够一如既往，坚持初心。及时你可能要与很多人在岔路口分开，那也没关系，总要一个人走一段路。

9.有没有那么一个人闯进了你的世界，你很珍惜，却注定不能陪你走到最后，但你却忍不住想握住他的手，走过一段路，只想我们都不要那么快的老去，能陪你走的更远更远。

10.人生的某一阶段有一段路，你必须要一个人走。不必感到孤单与迷茫，因为你始终要成长。当你学会选择与舍弃也就懂得了什么是珍惜与值得。

11.人生，总让人无语也有些无奈。笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈；哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放，也许是一种心动。走过一段路，总想看到一道风景，因为已经刻骨铭心。想起一个人，总会

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喜欢一个人，不停的和他争。爱一个人，不停的为他付出。喜欢一个人，希望他可以随时找到自己。爱一个人，希望可以随时找到他。喜欢一个人，总是为他而笑。爱一个人，总是为他而哭。喜欢，是执着！爱，是值得！

爱情不是一种虚荣，要拿出来在众人面前炫耀；爱情不是一件美丽的衣裳，要穿在外面给大家欣赏；爱情不是一项任务，要对亲朋好友有个交待。爱情是你一个人的事情，你幸福或者不幸福，只有你自己知道。

我多想每天早上醒来，就看到你和阳光。然后你会揉着我的头发说，宝贝起床吧，我做了早餐。我多想和你一起逛街走累时，你说，宝贝我背你。其实，即使这些你通通都不做，只要你在我身边，我就已经足够。只是，我总是忘了，你已经离开。

有时候，希望时间为自己停下，就这样和喜欢的人地老天荒；有时候，发现身边的人都不了解自己，面对着身边的人，突然觉得说不出话；有时候，在自己脆弱的时候，想一个人躲起来，不愿别人看到自己的伤口；有时候，突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。

常常想一个人，反而会模糊了影子，只剩下依稀的几个片段。回忆里那些许的画面，却让人纠缠。如今，我一个人安静地生活，默默地想念。没有你，没有争吵，没有眼泪，亦没有快乐。我很想念你，只是我的骄傲，我的固执，我的任性不会允许我先低头。对不起，我依然爱着你，你依旧是我的伤。

爱情如果是十分，我渴望这样收藏：三分是望穿秋水的等待，三分是痛不欲生的误会，三分是心心相印的珍惜，剩下一分是偶尔的心猿意马和思想背叛。友情如果是十分，我愿意这样珍存：三分是惺惺相惜的欣赏，三分是淡如清茶的牵念,三分是雪中送炭的相助，剩下一分是和而不同的争论、辩驳和各执己见.

我还是在等那个人，你见到他的一瞬间，一切都已经预设好，感情、印象，都已储备到位，只等你轻触那个天亮的开关。你说的每一句话他都懂，任何话题他都明白，你一交代关键词他就感觉到方位。那真是一个盛大的奇迹。这个人和你在同一经纬，神说有了光，就有了光，你们是对方的神。

喜欢不需要理由，喜欢是一种说不出的心动，是一种无语的安静；是一种迷茫的心情；是一种心乱的慌张；是一种揪着的心痛；是一种想哭却不想流泪的心情；是一种虚伪的表情；也是一种自欺欺人的微笑。是一种复杂而又简单的冲动。

不要以为从不争吵就是甜蜜，不要以为对方什么都顺着自己就是安枕无忧。争吵是沟通，不同的意见是对你表达他的真正意愿。从不争吵其实就是从

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大一的学习生活就这样匆匆忙忙的结束了，不只不觉中自己已从一个懵懂的少年成长为半社会中的新青年。一年点点滴滴的历练成为我生活中的一个个关键的转折点，有的辉煌，有的值得你记住一辈子的。我们不怕苦，我们只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直……

人家都说“出生牛犊不怕虎”，可我偏偏胆怯这突如其来的大方面的人际交往。刚踏上交院之土的时候，学校有好多的社团可以加入，公认比较好的就有物流研习社、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。但我不放弃之后的机会，有时间就去物流研习社转转，也学到了很多知识，比如打包、拉拉地牛、认识认识一些简单的物流设施设备。虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，比如上面我所说的我不喜欢大范围的杂乱的人际关系(我想要的是清楚的、简单的、有用的)，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件(物流师证、驾驶证等等)。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，

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